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        國慶二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-21 13:37:41 二年級(jí) 我要投稿

        【必備】國慶二年級(jí)作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國慶二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】國慶二年級(jí)作文4篇

        國慶二年級(jí)作文 篇1

          “妮妮起床了!現(xiàn)在都差不多11點(diǎn)了,還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛,原來是媽媽呀!這個(gè)國慶我到深圳小姨媽家度過,每天早上都懶洋洋起不來。

          吃完早餐,姨媽說:“整天呆在家里很悶,我們?nèi)ハ珊珗@吧!”“哇!仙湖公園,聽這名字,那里一定很美!”我高興地說道。

          屋外陽光燦爛,秋高氣爽,但“秋老虎”似乎一點(diǎn)也不示弱,依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園,那里的樹又高又大,那里的草有柔又嫩,那里的水十分清澈,比想象中的還美啊!更另我吃驚的是:那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我,她十八年前在這棵榕樹下拍過照,那時(shí)它還是一個(gè)毫不起眼的小樹苗呢!而現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)非常粗壯又茂盛的樹:密密麻麻的葉子像一把巨傘,為我們遮陽;它有很多分枝的粗根,越往上根挨得越緊,最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨(dú)木成林”、“母子世代同根”的特性,這不正表達(dá)了鄧爺爺值此樹的深遠(yuǎn)用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意!國慶,也是祖國的生日,我愿我偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!國泰民安!

          天黑了,我拖著疲憊的身體回到了家,過了一會(huì),我進(jìn)了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)里。

        國慶二年級(jí)作文 篇2

          我們過了好幾座橋才來到廣州,等了好一會(huì)兒我和表哥的腳以累了我嘆了一口氣說:“怎么車子還不來呢?”我剛說完車子就來了我迫不及待的走上車子找坐立一會(huì)兒我終于找到坐位了,我急忙叫爸爸媽媽、表哥過來,廣州美麗極了! , 二年(5)班 高樂遙 10月1日是國慶節(jié)我和爸爸媽媽還有我的表哥一起乘車去廣州的宜家家居去看家居那里的家居美麗極了, 我們9時(shí)出發(fā)去車站等車子來, 廣州風(fēng)景優(yōu)美、有川流不息的車子、還有許多高樓大廈、綠樹成陰、鮮花盛開廣州還有綠毯似的草坪,。

        國慶二年級(jí)作文 篇3

          一年一度的國慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。

          一大早,我們就乘車趕往,真想快點(diǎn)長(zhǎng)上翅膀飛去。很快車就到了。我們一下車,哇,真好看!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊,短粗的花瓣像一把勺子。我看的發(fā)呆了,好像我就是其中的一朵,我愛菊花。

          今年的國慶節(jié)我過得真開心!

        國慶二年級(jí)作文 篇4

          今天,我和我的家人一起來到了濕地公園,走進(jìn)里面,感到空氣格外新鮮,秋高氣爽,景色宜人啊!各式各樣,五顏六色的小花正招手向我們問好。首先我們坐著

          光車游覽了蘆葦蕩,一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使得我整個(gè)人精神百倍。那蘆葦近看像一把把掃把,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,遠(yuǎn)看仿佛泛起了波浪。聽說這里還是著名導(dǎo)演拍電影的取景地方呢!

          游完蘆葦蕩后我們又來到了一座樓房里。這座樓房共有三層:一層是可以觀看3D電影的影院。二層是候鳥館,館里擺放著各式各樣的鳥類標(biāo)本。有展開翅膀飛翔著的,有張著嘴巴的,也有的像是跳著舞的,都可愛極了。三層是觀光風(fēng)景和休息的。在這里從上往下看可以看到整個(gè)公園的風(fēng)景哦!

          從樓房里出來還有個(gè)租自行車的地方,我們租了一輛后又一路觀賞著另一半公園的景色。踏著自行車的我感覺自己就是畫中的主人公,沉浸在里面久久不愿離去……

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