三年級(jí)人的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)提前許下心愿，希望圣誕老人能在平安夜的時(shí)候，將我想要的禮物悄悄的放在我的身邊。每年，我總是能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，早上睜開(kāi)眼，想要的禮物總是如約出現(xiàn)再身邊。我總是感嘆圣誕老人的神奇，他怎么總能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣誕老人只是一個(gè)美麗的童話(huà)，爸爸和媽媽才是我們身邊真正的圣誕老人！
現(xiàn)在回想起來(lái)，每年的圣誕節(jié)前，媽媽爸爸總會(huì)裝作不經(jīng)意的詢(xún)問(wèn)我的圣誕節(jié)愿望，問(wèn)我想要讓圣誕老人送我什么樣的禮物，甚至還帶我去玩具店，讓我把想要的禮物指給他們看。當(dāng)時(shí)的我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸媽媽在悄悄的刺探“情報(bào)”，每次都中了他們的“計(jì)策”。他們裝得就像沒(méi)事一樣，神不知鬼不覺(jué)地準(zhǔn)備好我想要的禮物，提前藏在家里的某個(gè)地方，想方設(shè)法不讓我發(fā)現(xiàn)，然后在平安夜里我睡著以后，他們把禮物拿出來(lái)放在床頭，然后就是我第二天早上的大大的驚喜。
今天，當(dāng)媽媽告訴我，每年的圣誕老人都是她來(lái)扮演的時(shí)候，我忍不住抱緊媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái)。我的淚水不是因?yàn)橥?huà)的破滅，而是因?yàn)槲矣羞@樣愛(ài)我的爸爸媽媽。九年的精心準(zhǔn)備換來(lái)我九次欣喜若狂，而我每次把感謝都給了圣誕老人，卻什么都沒(méi)有給愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在我想對(duì)他們說(shuō)："謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)院髶Q我來(lái)給你們一個(gè)又一個(gè)驚喜，你們一定會(huì)喜歡。”
因?yàn)�，�?ài)是最珍貴的禮物。
三年級(jí)人的作文 篇2
太陽(yáng)公公還在伸懶腰，霧姐姐已經(jīng)降臨到了人間。我真想變成一個(gè)小仙女到空中翩翩起舞。你看，露水把花草樹(shù)木打扮得更加生機(jī)勃勃。
中午到了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，人們大汗淋漓，走兩三步就氣喘吁吁。小狗把舌頭伸了出來(lái)，植物們都搭拉著腦袋。突然，天空中一道白色的光閃過(guò)，接著雷聲“轟隆隆”地響了起來(lái)，然后傾盆大雨從天而降�！皣W啦啦！”雨水像小石子落到地上，飛濺起了一朵朵水花。大雨說(shuō)下就下，說(shuō)停就停，雨后，一道美麗的彩虹顯現(xiàn)到人們眼前。
夜晚，螢火蟲(chóng)兒亮亮的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，悄悄地給人們指路。夏天就是這么迷人，夏天，我要給你一個(gè)擁抱，對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
三年級(jí)人的作文 篇3
去年暑假，我們一家來(lái)到馬來(lái)西亞游玩。這是一個(gè)美麗的地方，讓我難忘的不僅僅有碧藍(lán)的大海和潔白的沙灘，還有馬來(lái)西亞人的公共素質(zhì)。
記得那次，我們一家人去海上釣魚(yú)。走在海邊那潔白的沙灘上，一路滿(mǎn)是貝殼，時(shí)不時(shí)還有幾只小白蟹爬出來(lái)和我們一起看著沙灘的美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，我也沒(méi)有見(jiàn)到任何一個(gè)人在海灘上扔垃圾。
開(kāi)始海釣了。我們把線(xiàn)扔下去之后不久，突然，只見(jiàn)媽媽抓住魚(yú)竿，向上一提，一條小魚(yú)就掛在了她的鐵鉤上。我正想把那條小不點(diǎn)放進(jìn)魚(yú)桶，沒(méi)想到立即被開(kāi)船的叔叔攔住了。叔叔說(shuō)：“在馬來(lái)西亞有規(guī)定，不能傷害小魚(yú)和稀有魚(yú)種，不然大海里的資源就會(huì)馬上枯竭的'�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，把小魚(yú)又送回了大海。
海釣結(jié)束后，我們又回到了沙灘上。我想買(mǎi)個(gè)漂亮的貝殼做個(gè)紀(jì)念，可是找了半天也沒(méi)有找到這樣的小店。我想：這正是馬來(lái)西亞人對(duì)大自然的尊重吧！
在公共場(chǎng)所做到不隨心所欲、不隨地扔垃圾、放小魚(yú)一條生路、不為了利益而破壞自然，這些難道不就是馬來(lái)西亞人的公共素質(zhì)嗎？
三年級(jí)人的作文 篇4
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作�？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)。“在一年級(jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話(huà)音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀�，門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子�。∧悄阆热ソ淌倚菹�。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂(lè)的。
三年級(jí)人的作文 篇5
茨威格說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”這句話(huà)讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了，到了吃飯的時(shí)間，我跑上樓去叫姐姐�！斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T(mén)，沒(méi)有任何反應(yīng)，我打開(kāi)房門(mén)看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去手指彎曲，慢慢地勾勒著。這時(shí)姐姐突然放下的筆，似乎已經(jīng)畫(huà)完了，沒(méi)想到姐姐拿起近旁的水彩筆，板著臉，用水筆全神貫注地反復(fù)著色，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，肚子餓得咕咕叫，反復(fù)叫了好幾聲“姐姐，要吃飯了�！�
她沒(méi)有任何反應(yīng)，似乎我是她周?chē)目諝猓藭r(shí)我再也耐不住性子大喊“姐一姐一，吃飯啦�！边@時(shí)，姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇得往后退了好幾步，“你什么時(shí)候出現(xiàn)的，我等一下就去吃�！�
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，姐姐才畫(huà)好下來(lái)吃飯，哎可真沒(méi)辦法，這就是我那全神貫注的姐姐。
“人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”這句話(huà)我深信了。
三年級(jí)人的作文 篇6
清晨的第一縷陽(yáng)光，讓大地蘇醒；夜晚，最后一絲皎潔的月光，讓大地沉睡，這就是大天然。
來(lái)到田園中，就會(huì)看到那麥芽的蓬勃活氣；來(lái)到草地中，就會(huì)觀(guān)察到那一株株小草在剛強(qiáng)地成長(zhǎng)；來(lái)到花園中，五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺(jué)。然而就在那一年之中，那一處處展現(xiàn)美麗的景致。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，從寒冬的經(jīng)由，來(lái)到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿(mǎn)活力的小道上，我感到了生命的氣息，我留心了一花一木，那都是讓我感到性命的宏大。來(lái)到了春天，讓人不會(huì)再感到到缺少美。
夏天，盛夏季節(jié)，瓜果經(jīng)過(guò)了一年紀(jì)的磨礪，成熟了。來(lái)到田地中，來(lái)到果園里，一直的就會(huì)飄來(lái)沁人心脾的果香味，來(lái)到夏天，就不會(huì)讓你感到世界上不賭氣的存在。
秋天，稻草成熟，金黃的麥田旁，楓樹(shù)的枝干下，雖然有些涼意，但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼，但成熟覆蓋了它。本來(lái)，那些傷感會(huì)讓人們討厭秋天，然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天，他就會(huì)讓你覺(jué)得溫暖就存在在你身邊。
冬天，雪花飛舞，每當(dāng)寒冬節(jié)令，預(yù)示著這一年的終止。冬天誠(chéng)然酷寒，然而那種對(duì)生活確實(shí)無(wú)奈讓人失望。如同那梅花、松柏，都是冬本性命的象征，是一種對(duì)生涯的欣賞。寒冬佳節(jié)，不是只有寂寞與釋?xiě)眩�有一種對(duì)完美新世界的期盼。
做個(gè)有心人，觀(guān)察大造作的一點(diǎn)一滴，享受生活的美好，用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié)，或者會(huì)有不同的收獲。
走在林蔭小路，路過(guò)荷花池塘，來(lái)到秋色田園，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)雪地……請(qǐng)堅(jiān)信，做一個(gè)有心人，你就會(huì)感到大自然與生命一起譜寫(xiě)的樂(lè)章。
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