【精華】難忘的初三作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的難忘的初三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的初三作文 篇1
每個(gè)人都有天真而又美好的童年,而我的童年就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,歌里面的每個(gè)音符都包含著一件成長(zhǎng)趣事。
記得那時(shí)我才六歲,對(duì)許多食物都甚是好奇。一天早上,爸爸像往常一樣,洗刷完畢后,拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想:這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧,只要它在胡子上輕輕一擦過(guò),胡子就被刮得干干凈凈,真好玩!爸爸見(jiàn)我這么好奇,對(duì)我說(shuō):“這叫剃須刀,很危險(xiǎn)的,不可以亂碰它哦!”說(shuō)完,他把剃須刀放好,就出去了。
我心想:這叫剃須刀的東西這么好玩,我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦!不一會(huì)兒,我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀,可是,有個(gè)問(wèn)題卻把我難住了,爸爸臉上有胡子,可我哪兒來(lái)的胡子呀!怎么辦呢?正當(dāng)我冥思苦想之時(shí),無(wú)意之中想起了自己的頭發(fā),對(duì)了,沒(méi)有胡子,我可以用自己的頭發(fā)代替嘛!我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興,小心翼翼地將剃須刀的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)剃須刀里傳來(lái)“沙沙”的響聲,我有些害怕,萬(wàn)一,它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終還是鼓足了勇氣,試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”?匆(jiàn)頭發(fā)“飛”走一些,我很高興。嘴里不停地說(shuō):“我成功了,我終于成功了......”
我越玩越高興,膽子也變得越來(lái)越大,我開(kāi)始亂“抹”起來(lái),幻想著自己成為一名理發(fā)師......
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我的頭發(fā)像是被狗咬了一般,哈哈大笑了起來(lái)。我跑到鏡子前一照,嚇了一大跳,紅著臉將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。他聽(tīng)了之后哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶。
難忘的初三作文 篇2
叭嗒一聲,我的眼淚不禁落下,看著好友填寫(xiě)在同學(xué)錄里的留言,心里猛的一酸,覺(jué)得心情好沉重;貞浧鹑陙(lái)我們七班這一大伙人一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼淚更加難以控制的奪眶而出。
這兩天想的多,我也哭得多,但這本也應(yīng)該。
我記得瑤族有一句話是這樣說(shuō)的:蜜糖算最甜,友誼的話比蜜糖還甜。我非常認(rèn)可。真的,即使有時(shí)朋友的話也傷害了自己,但始終傷害是敵不過(guò)友誼的甜蜜。三年來(lái),我們七班有歡有喜,一起努力過(guò),一起喊過(guò),一起哭過(guò),甚至一起打鬧、吵架和過(guò)。但我仍然相信我們七班的情誼情比金堅(jiān),我們從一個(gè)根本不成班的集體,一起努力的構(gòu)造出現(xiàn)在這個(gè)有集體榮譽(yù)感的七班。但是一眨眼快3年過(guò)去了,中考后我們這個(gè)集體的人將何去何從,是否能夠再相見(jiàn),以后遇上了還會(huì)不會(huì)記得我們這群朋友,也許會(huì)忘了吧!因?yàn)樵凇短焖{(lán)色的彼岸》這本書(shū)中有提及一句話,它是這樣說(shuō)的:我不存在了,但生活還在。我想他們不可能會(huì)因?yàn)槲覀兌A粼谠,不繼續(xù)生活。但即使他們已經(jīng)忘卻了我,我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記住他們,因?yàn)樗麄兪亲顬樽屛倚膭?dòng)的朋友。他們?cè)?jīng)看著我哭,安慰過(guò)我,他們也曾經(jīng)幫助我解決困難。
我覺(jué)得七班的朋友比我的兄弟姐妹還親,我可以在他們面前無(wú)拘無(wú)束的把自己的委屈哭訴出來(lái),想說(shuō)就說(shuō)?梢詴乘,不會(huì)像在父母面前那么拘束。
人在一起久了,總會(huì)有感情。三年啦,我們七班相處了3年,產(chǎn)生了一種難以割舍的友誼。使我不禁感慨的是明年的中考,我們又有多少人可以在一起上學(xué),上同一個(gè)學(xué)校,甚至又在同一個(gè)班上課。
想到這,我又聯(lián)想到上次那個(gè)關(guān)于中考的會(huì)議,更為傷感,到時(shí)會(huì)有多少人可以考上高中,多少人要離開(kāi),想到這一幕,不禁悲從中來(lái)。
為了能再續(xù)這一份情,我想我一定要更加努力的學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰覀兌伎忌狭烁咧,我們(nèi)甙嗟男亩紝⒂肋B在一起,繼續(xù)把三七班的風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)光大。
眨眼三年,班上走了好多為同學(xué),談起這,頗為傷感,只是認(rèn)為以后不要再有人離開(kāi)最好。至少,我們應(yīng)該共同奮斗完這最后一階段。
I love七班,七班永在我心中,為七班而努力奮斗!
難忘的初三作文 篇3
今天,我去了鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了許多有趣的事情,但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上,我剛吃完早飯,就看見(jiàn)哥哥手拿一個(gè)大盒子,肩上放著魚(yú)竿。我也拿起了釣魚(yú)工具,想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來(lái),拉開(kāi)釣魚(yú)繩,放上魚(yú)食,然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚(yú)兒、魚(yú)兒快上鉤!睗O鉤丟下水不久,漁浮子便輕輕的抖動(dòng)了幾下,性急的我以為魚(yú)兒上鉤了,急忙提起一看,什么也沒(méi)有,一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)一定要有耐性,剛才漁浮子抖動(dòng),那是魚(yú)兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做,沉住氣。這時(shí),漁浮子動(dòng)了幾下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮,!一條活蹦亂跳的大魚(yú)掛在鉤上。我終于釣到魚(yú)了!
中午過(guò)后,我又和弟弟還有姑姑來(lái)到一個(gè)工廠,我突發(fā)奇想的說(shuō):“弟弟,我們來(lái)捉迷藏,我給他講了規(guī)則:一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開(kāi)始了,弟弟來(lái)找我。我本來(lái)躲的挺好的,但姑姑覺(jué)得弟弟太小,就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋,我卻委屈萬(wàn)分,我暗下決心:哼,不用作弊我也能找到你!
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心,難忘的鄉(xiāng)村趣事
今天,我去了鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了許多有趣的事情,但最讓我流連忘返的是這兩件事。
早上,我剛吃完早飯,就看見(jiàn)哥哥手拿一個(gè)大盒子,肩上放著魚(yú)竿。我也拿起了釣魚(yú)工具,想和哥哥一決高下。
我到了小河邊坐下來(lái),拉開(kāi)釣魚(yú)繩,放上魚(yú)食,然后把它輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚(yú)兒、魚(yú)兒快上鉤。”漁鉤丟下水不久,漁浮子便輕輕的抖動(dòng)了幾下,性急的我以為魚(yú)兒上鉤了,急忙提起一看,什么也沒(méi)有,一連幾次都這樣。哥哥看我焦急的樣子,對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)一定要有耐性,剛才漁浮子抖動(dòng),那是魚(yú)兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)大膽地吞食食物。
我照哥哥的去做,沉住氣。這時(shí),漁浮子動(dòng)了幾下后停住了,忽然猛地向水里一沉。我急忙順手一揮,!一條活蹦亂跳的大魚(yú)掛在鉤上。我終于釣到魚(yú)了!
中午過(guò)后,我又和弟弟還有姑姑來(lái)到一個(gè)工廠,我突發(fā)奇想的說(shuō):“弟弟,我們來(lái)捉迷藏,我給他講了規(guī)則:一、不能偷看。二、數(shù)到50才可以找。
開(kāi)始了,弟弟來(lái)找我。我本來(lái)躲的挺好的,但姑姑覺(jué)得弟弟太小,就把我的藏身之處告訴了弟弟。弟弟得意洋洋,我卻委屈萬(wàn)分,我暗下決心:哼,不用作弊我也能找到你!
該到我了。我仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。姑姑還是那么偏心,喊著:“弟弟快躲好,千萬(wàn)不要?jiǎng)?”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪兒了!我沿著聲音傳來(lái)的方向,躡手躡腳地跑到他后面,拍了他一下。他嚇得跳了起來(lái):“誰(shuí)打我呀?”頓時(shí),所有人都笑了起來(lái)……
這真是快樂(lè)的一天。『爸骸暗艿芸於愫,千萬(wàn)不要?jiǎng)?”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,弟弟居然回答了一句:“我知道了!”哈哈,我知道他藏在哪兒了!我沿著聲音傳來(lái)的方向,躡手躡腳地跑到他后面,拍了他一下。他嚇得跳了起來(lái):“誰(shuí)打我呀?”頓時(shí),所有人都笑了起來(lái)……
這真是快樂(lè)的一天!
難忘的初三作文 篇4
盼望著盼望著,終于盼來(lái)了這一天,今天我們要去春游了。
早上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐著公共汽車,來(lái)到了美麗的蝴蝶園,這是我們這次春游的地方。
到了這里,我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇,蝴蝶園里的蝴蝶可真多!各式各樣的,五顏六色的:有玉帶鳳蝶、金斑蝶,還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的,金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的,紅珠鳳蝶的身體是紅色的?粗粗,忽然,一只蝴蝶飛來(lái),落到了我同桌陶冉的手上,班主任呂老師說(shuō):“蝴蝶落到誰(shuí)身上,誰(shuí)就最幸運(yùn)!彼o我們講了一個(gè)故事:古老的印第安人有一個(gè)傳說(shuō),把你的愿望輕輕告訴蝴蝶,蝴蝶就會(huì)把你的愿望帶到天上的神靈那里去,你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)?磥(lái)蝴蝶是個(gè)幸運(yùn)的天使,我一下子就喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小東西!
中午,我們?cè)诤麍@美美地享受了一頓可口的野餐。下午,我和同學(xué)們圍坐在一起,畫(huà)起了關(guān)于少數(shù)民族生活的畫(huà)。
傍晚,我們回到了市里,有點(diǎn)累。這真是個(gè)難忘的春游!那天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成一只美麗的蝴蝶精靈,飛到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)……
難忘的初三作文 篇5
隨著轟鳴聲的響起,整個(gè)機(jī)身都顫動(dòng)起來(lái),我的心忐忑了起來(lái)……
這是我第一次坐飛機(jī),目的地是日本。爸爸媽媽只跟我說(shuō)要飛很久,得有耐心。我心里抱怨:怎么不懂我呀!這可是我第一次坐飛機(jī)呀,總得跟我說(shuō)些注意事項(xiàng)嘛!
登機(jī)了。我緊拽著爸爸媽媽的手,生怕他們走太快把我落下。入座后,我又開(kāi)始胡思亂想了:飛機(jī)是不是會(huì)倒過(guò)來(lái)飛呢?那我是不是可以輕松碰到天花板呢?俯瞰城市,是不是有些恐怖呢?烏云會(huì)不會(huì)讓閃電來(lái)劈飛機(jī)呢?
隨著轟鳴聲的響起,整個(gè)機(jī)身都顫動(dòng)起來(lái),我的心忐忑了起來(lái)。然而飛機(jī)并非我想象的那樣直接起飛,而是在“馬路”(我一開(kāi)始將跑道當(dāng)馬路)上緩緩前進(jìn)。飛機(jī)為什么還不加速呢?我焦慮起來(lái)。不一會(huì)兒,飛機(jī)又停了下來(lái)。我想:是不是飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出了問(wèn)題?或者是機(jī)翼出了故障?會(huì)不會(huì)到不了日本?許久,飛機(jī)又動(dòng)了起來(lái),慢慢加速,我提著的'心,終于放下了。
只覺(jué)機(jī)身一斜,由摩擦產(chǎn)生的振動(dòng)減弱了許多——飛機(jī)升空了!我嚼著媽媽事先為我準(zhǔn)備好的口香糖,本以為已經(jīng)“萬(wàn)事大吉”,然而飛機(jī)的角度驟然改變,暈眩與恐懼交織起來(lái),讓我想把口香糖與五臟六腑一齊吐出。雖然這一過(guò)程十分短暫,但是我張大的嘴巴卻不停地喘著粗氣,緊張的心情久久不能平復(fù)。調(diào)整呼吸后,我不經(jīng)意地向窗外一瞥,竟是這樣的景色:只看見(jiàn)一塊塊農(nóng)田、一座座山脈與無(wú)數(shù)如像素一般大小的房子點(diǎn)綴其間。車,已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。
猛然間,一層灰蒙蒙的霧遮住了我的視線。我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)——我們正在穿越云層。看厭了云層,我開(kāi)始無(wú)聊了。忽然,光線射進(jìn)了窗戶,我期待地向窗外一探頭,又是完全不同的景色:云彩均勻地鋪在飛機(jī)之下,映出和煦的太陽(yáng)的金光。遠(yuǎn)方有幾絲淡淡的云,既如天狗,又似雄獅……
劇烈的摩擦告訴我,飛機(jī)已經(jīng)著陸。現(xiàn)在再回想剛坐飛機(jī)那會(huì)兒,我又悟出了新的道理:面對(duì)未來(lái),不要恐懼,更不要被它嚇倒。勇敢探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有洞天。
難忘的初三作文 篇6
軍訓(xùn)是現(xiàn)在的學(xué)生都要經(jīng)歷的考驗(yàn)。在軍訓(xùn)中,我們要經(jīng)過(guò)重重困難,才能抵達(dá)成功的彼岸。我們接受的軍訓(xùn),簡(jiǎn)直超乎我們的想象。酸甜苦辣,四味俱全。
軍訓(xùn)的時(shí)候,常規(guī)訓(xùn)練的是站軍姿,一天要站N次,站一次就要站好幾分鐘,上午站,下午站,就連吃飯前也要在飯?zhí)门赃叺目盏厣险緜(gè)好幾分鐘。Ohmygod!又要站軍姿了。瞧,教官把手放在背后,挺直腰桿,像筆桿一樣嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“就算汗滴到眼睛里也不許擦!”突然,一位同學(xué)動(dòng)了一下,也沒(méi)逃過(guò)教官的“法眼”,教官立刻把那位同學(xué)叫到他旁邊,于是,這位同學(xué)就“光榮”地成為了第一個(gè)成為了做俯臥撐的“試驗(yàn)品”。你看,那位同學(xué)哭喪著臉,手彎曲下去,又抬起來(lái),一個(gè)一個(gè)地做俯臥撐……不知過(guò)了多久,教官才叫我們休息,全身又麻又酸,腿都抬不起來(lái)了,就像灌了鉛一樣。
雖然訓(xùn)練很苦,但也有快樂(lè)的時(shí)光,比如,我們進(jìn)行唱歌比賽,教官在前面指揮,還做一些讓我們啼笑皆非,哄堂大笑,捧腹大笑的動(dòng)作。這時(shí)候,也是我們軍訓(xùn)生活中最快樂(lè)的時(shí)候了。
俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”這話一點(diǎn)也不假。這次軍訓(xùn)正是鍛煉我們意志的大好時(shí)機(jī)。不信?那就一起來(lái)嘗嘗軍訓(xùn)中的苦吧!在有要喊口號(hào)的時(shí)候,教官千叮嚀萬(wàn)囑咐,喊的時(shí)候要大聲。結(jié)果呢?我們這整排都被罰做下蹲運(yùn)動(dòng),盡管我們都聲嘶力竭的喊了。我這才體會(huì)到了什么才叫做真正的苦。
為什么說(shuō)辣呢?你看,太陽(yáng)當(dāng)空照,太陽(yáng)正用毒辣辣的“火舌”舔著我們的臉頰,而我們這群可憐的孩子們卻頂著烈日在練隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍有一丁點(diǎn)怠慢,說(shuō)不定還會(huì)被叫去做俯臥撐。唉,這……真是“腰酸背痛腿抽筋”。
我的學(xué)習(xí)生涯就像沙灘,經(jīng)歷一件事,沙灘上就多一個(gè)腳印。在這些腳印中,有的是美好的;有的是憂郁的;有的是憤恨的;有的是……在這些腳印里,有一些令我難忘的腳印,它們深深地烙印在我的心中,永不忘懷。
難忘的初三作文 篇7
要說(shuō)難忘的一個(gè)人,他是我同學(xué),難忘什么呢?想想還挺多的,那就說(shuō)說(shuō)我們班的“野人”——于**吧!
于**?jiǎng)傓D(zhuǎn)來(lái)那段時(shí)間,顯然不懂規(guī)矩。有一天,“叮鈴鈴——”下課了。“于**,老師叫你去辦公室!”于**一聽(tīng),一拍桌子站起來(lái),“啥事。俊彪S后走出教室。因?yàn)槲乙踩マk公室,便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上,我瞧了眼于**,只見(jiàn)他頭往前伸著,背微馱著,手在體側(cè)甩來(lái)甩去,腳在地上蹭著踢著走。呀,都有些像社會(huì)青年了!再看他,眉毛皺著,嘴里在嘀咕著什么,我猜他在想:這老師找我啥事兒?好事兒?壞事?哎,到底啥事兒?
沒(méi)走幾步,就到辦公室了。也不知于**怎么回事,他連“報(bào)告”都沒(méi)喊,就走進(jìn)辦公室。我喊了聲“報(bào)告”,走到一邊,偷偷用余光掃著于**。于**徑直走向老師“老師,你找我啥事兒?”于**站在那兒,一腿撇開(kāi),重心在另一腳上,身子還輕微顛著,嘴也咧著?墒怯冢S即就面對(duì)著一張嚴(yán)肅的臉。即便這樣于**還是嬉皮笑臉,動(dòng)來(lái)動(dòng)去。老師沉默了10秒,“站好!”這一聲,嚇我們一跳。于**迅速站得跟一電線桿似的,臉也嚴(yán)肅起來(lái)!澳阒恢肋M(jìn)老師辦公室要喊‘報(bào)告’?這里是學(xué)校,你要守學(xué)校的規(guī)矩……”老師說(shuō)著說(shuō)著,于**又放松了,嘻嘻哈哈還附和著“恩、對(duì)、對(duì)、哦、嗯……”
哎,但愿老師的話不是從左耳朵進(jìn),右耳朵冒!雖然于**有些不守規(guī)矩,但他絕對(duì)是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個(gè)周五,數(shù)學(xué)郭老師帶著神秘的微笑問(wèn)我們:“你們想不想這周末不布置數(shù)學(xué)作業(yè)呀?”“想——”大家喊道。忽然,邢**對(duì)郭老師說(shuō):“可以一百分換!”郭老師聽(tīng)罷,向邢**伸出手,“一百分拿來(lái)!”大家也隨著喊道:“邢**,一百分!一百分!”可這“視分如命”的邢**卻連忙搖頭,拒絕交分。這時(shí),王**說(shuō):“我給!”可我們不忍心讓王**交。這時(shí)我們極其默契地把手伸向“全班首富”于**!坝冢话俜帧敝灰(jiàn)于**有些吃驚地笑著,手扶著裝了“分票”的筆袋,有點(diǎn)猶豫,這可是他辛辛苦苦掙來(lái)的!我們的叫喊聲越來(lái)越大,郭老師問(wèn):“于**交不交?”終于,于**下了決心,拿出他的一張“粉票”,在大家的眾目睽睽下,帶著一種“自豪”的微笑,毫不猶豫地交給了郭老師。頓時(shí)歡呼一片,大家紛紛為于**的儀義、慷慨而鼓掌。課后,我們都去感謝于**。大家都說(shuō),于**雖然有些不正經(jīng),但值得信賴,交往,是我們的好哥兒們,不像某人……
想想難忘的事,很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個(gè),難忘的“一百分”也僅此一次吧!
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