精選三年級(jí)的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在壺瓶山，壺瓶山是國(guó)家自然保護(hù)區(qū)之一。原始森林之間環(huán)繞著清澈的渫水河，依山傍水的景點(diǎn)，十分迷人。
幾年前的家鄉(xiāng)可不是這個(gè)模樣，道路上到處都是坑坑洼洼，晴天車(chē)輛一過(guò)，滿(mǎn)是塵土飛揚(yáng)；一到雨天，路面上到處是稀泥，車(chē)輛一過(guò)，人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一些居民環(huán)保意識(shí)也很差，常常隨地亂扔垃圾，早上清潔工阿姨剛掃過(guò)，到中午，街道又不干凈了。更可氣的是一些居民把沒(méi)有處理的污水排進(jìn)渫水河，一到夏天，清澈見(jiàn)底的渫水河臭氣熏天，河岸上到處是垃圾。
創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)始了，鎮(zhèn)上的叔叔阿姨們推著斗車(chē)，拿著掃帚，打響了垃圾殲滅戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，整個(gè)街道和渫水河兩岸被他們清理的干干凈凈。街道兩旁掛著“壺瓶山是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ)，叔叔阿姨們向居民散發(fā)保護(hù)環(huán)境的宣傳單，教育人們講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，人們?cè)俨粊y扔垃圾了。
隨著S303公路改造，在工人叔叔們頂著嚴(yán)寒、不分日夜地施工下，一條寬敞的水泥馬路呈現(xiàn)在我們的眼前，水泥路兩邊裝上鐵護(hù)欄，植上了四季常青的樟樹(shù)。這就樣，家鄉(xiāng)的面貌徹底變了樣。
我愛(ài)山清水秀的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)的作文 篇2
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，所以我親手為媽媽制作了一張愛(ài)心賀卡。
賀卡別致而精美。它的西北方有一片草地，草地上有一朵花，花上有媽媽的照片，并寫(xiě)著：母愛(ài)之愛(ài)，春天常在。說(shuō)明有了媽媽這片草地，我才會(huì)更美麗。東南角有一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，上面寫(xiě)著《游子吟》這首詩(shī)。正中央有兩顆愛(ài)心，上面托著一個(gè)孩子。表達(dá)了爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。西南角寫(xiě)著：媽媽我愛(ài)您這幾個(gè)大字。東南邊有兩個(gè)愛(ài)心氣球，寫(xiě)著：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。然后在空地上添了一片紅葉，代表媽媽的愛(ài)像紅葉一樣燦爛。
母愛(ài)的力量是偉大的，也是無(wú)私的。
三年級(jí)的作文 篇3
詩(shī)句，讓我體味人生的美妙；
詩(shī)句，讓我體會(huì)生活中的樂(lè)趣；
詩(shī)句，讓我知道知識(shí)的博大精深；
詩(shī)句，讓我感受生活。
或許是真正有所領(lǐng)悟詩(shī)句的含義；或許是真正體會(huì)到詩(shī)人的感悟，我越發(fā)覺(jué)得詩(shī)與生活密切相關(guān)。
不久前，爸爸帶我們?nèi)ベI(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開(kāi)始我的旅程。
“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對(duì)了，先上好久沒(méi)上的QQ吧！”我興高采烈地打開(kāi)QQ，��！老姐在也。我飛速點(diǎn)擊與她聊天：“哈啰！你這書(shū)蟲(chóng)（我給老姐的昵稱(chēng)）也會(huì)來(lái)聊天�。 崩辖慊亓宋乙粋�(gè)微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來(lái)越?jīng)]大沒(méi)小了，敢罵你老姐，��！”說(shuō)完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學(xué)校的許多事，真是讓我“大飽眼福。”
下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點(diǎn)擊“百度”不費(fèi)吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時(shí)感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。
在網(wǎng)上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國(guó)文字的魅力，與現(xiàn)代大師的風(fēng)范。
現(xiàn)在，我越來(lái)越感受到電腦讓我體會(huì)到的那句詩(shī)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事”的真實(shí)與和生活的密切相關(guān)。
三年級(jí)的作文 篇4
家用英文表達(dá)是family ，把它補(bǔ)充完整可以很驚奇地發(fā)現(xiàn)是這樣一句話：father and mother I love you 。爸爸媽媽我愛(ài)你們。的確，有家的感覺(jué)真好。
有家就有快樂(lè)。晚飯后，習(xí)慣性地一家三口一起出去散步。在夕陽(yáng)的余暉下，在晚風(fēng)的吹拂下，在路燈的照耀下，有說(shuō)有笑。好，現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做誰(shuí)踩的葉子多。我興奮邁前一大步，踩住一片枯黃的落葉�；蛟S只有和爸爸媽媽在一起，我才會(huì)如此釋放我幼稚的本性。哈哈，我比你踩得多啰！我歡笑著像一只麻雀一樣，在他們身邊嘰嘰喳喳。我伸手挽住媽媽的胳膊，一蹦一跳地把班級(jí)里的趣事說(shuō)給他們聽(tīng)。說(shuō)著說(shuō)著，我們仨就被那幾個(gè)野小子的故事給逗樂(lè)了，笑得抱成了團(tuán)兒。我默默想著：有家的感覺(jué)真好！
有家就有溫暖。開(kāi)學(xué)初，我們初一年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)操練。早早去學(xué)校，頂著日頭站到中午，肚里早就空空。吃過(guò)晚飯就回班級(jí)睡午覺(jué)，平時(shí)怎么也不睡覺(jué)的我們一會(huì)兒便打起了哈欠，沉沉得睡了。傍晚回到家，就是一個(gè)勁兒的想喝水、想睡覺(jué)。在飯桌上，我也提不起勁兒，爸爸見(jiàn)了就破例特許我吃完飯后吃一根棒冰。這下有了零食的誘惑，我就大口吃飯，大口喝湯，大口吃菜。眉飛色舞地說(shuō)起一天的訓(xùn)練情況。多吃點(diǎn)，累了吧。媽媽又夾了一塊排骨給我，多吃些，一會(huì)兒才有精神寫(xiě)作業(yè)呢。頓時(shí)，我明白了爸爸為什么破例讓我吃棒冰了。我笑了笑，也夾了一塊肉給媽媽?zhuān)銈円渤�，我都吃了這么多了。我指了指桌子上的肉骨頭。吃過(guò)晚飯，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。臺(tái)燈下，我覺(jué)得自己整個(gè)人都蒸騰著熱氣，從內(nèi)而外地暖透了。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)得把頭探進(jìn)房間，瞅我一眼，幫我打開(kāi)電風(fēng)扇。窗外的蟬聲不再刺耳，我手中的筆也舞動(dòng)起來(lái)。我悄悄地在紙上寫(xiě)下：有家的感覺(jué)真好！
家是避風(fēng)港，家是安樂(lè)窩，家是所有人魂?duì)繅?mèng)繞的`地方。真的，有家的感覺(jué)真好！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，碧海般的藍(lán)天，所有事情都覺(jué)得特別美好。而我心里非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患腥さ氖隆?/p>
早上，我來(lái)到了附近超市買(mǎi)醬油。出來(lái)的時(shí)候，我見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，但是她一步也不敢向前，可是我發(fā)現(xiàn)人行道的指示燈是綠燈，她為什么不敢走呢？這時(shí)，我像一位紳士一樣走了過(guò)去，當(dāng)我走到老奶奶的面前，我輕輕地看了一下老奶奶，她是一個(gè)大約七十歲的老人，上衣穿的是紅、黑相間的格子襯衫，褲子是藍(lán)色的，鞋子是深紅色……然而我發(fā)現(xiàn)老奶奶嚴(yán)重老花了，我猜她應(yīng)該看不清指示燈吧！我想了想，忍不住地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧？”老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小孩子，不用啦，我自己可以走的�！钡牵此谋砬楹孟窈塥q豫，也沒(méi)見(jiàn)向前走動(dòng)一下。我看到奶奶的難為情，又對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，還是讓我扶您好嗎？”這時(shí)，老奶奶微笑著轉(zhuǎn)回身子跟我說(shuō)：“好吧，還是讓你扶我過(guò)馬路吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扶著老奶奶走過(guò)馬路。我終于把老奶奶安全地送過(guò)馬路，她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻龈吲d的神情，對(duì)我豎起了大拇指！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！通過(guò)這件事，我體會(huì)到樂(lè)于助人的快樂(lè)，原來(lái)幫助別人是一件那么有趣、那么高興的事！
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