高三友誼作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高三友誼作文8篇，歡迎大家分享。
高三友誼作文 篇1
似曾相識(shí)的短發(fā)，是你嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那矯健的身影，是你嗎?課上那直爽的回答，是你嗎?不是你。找不到，找不到你那直爽的個(gè)性，找不到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，也找不到你那頭短發(fā)了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快樂(lè)……但是，不管我們的距離有多遠(yuǎn)，不曾改變的是我們的友情。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出兩年前的一個(gè)印象–那是第一次見到你的時(shí)候，我差點(diǎn)以為你是個(gè)男生，但是從你的校服上我才知道原來(lái)你是個(gè)女生，但是那中性的打扮實(shí)在太酷了;帥氣的短發(fā)，一臉的痘痘，“粗獷”的嗓音，就連舉手投足也像男生一樣隨便，但是，這樣的打扮更讓我覺(jué)得你特別的親和，更好交朋友，還有你那傻里傻氣的笑，單純得不帶任何雜質(zhì)，干凈得像雪一樣純潔。
每次的上課，都會(huì)有你舉手的身影，你的手，一直堅(jiān)持著高高地舉著，不管你的回答是不是錯(cuò)的，你都一直堅(jiān)持著舉手發(fā)言，如果換作是我，答錯(cuò)一道題，就鐵定一天都不舉手了，我沒(méi)有你的那份堅(jiān)持，更沒(méi)有你的那份勇敢，但是，我好想學(xué)習(xí)你的這種品質(zhì)，你那份想說(shuō)就說(shuō)，直爽的特點(diǎn)，至少你可以當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤，不會(huì)在背地偷偷說(shuō)別人壞話。
最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校時(shí)要回家的那次，當(dāng)時(shí)并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，仿佛昨天才跟你說(shuō)說(shuō)笑笑地一起聊天，今天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天，我們還在聊暑假時(shí)看的電視劇，還在聊喜歡聽的音樂(lè)，還在聊我們遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，還約定要考上同一所高中，同一所大學(xué)，甚至還要在一起工作，但是，報(bào)名那天，你就那樣地拿著書就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎覺(jué)得心空了一塊，一種像丟了什么東西的感覺(jué)。
你走了以后，教室里少了一種歡樂(lè)，少了你課上直爽的回答，少了你隨口而出的話，少了……好多好多，因?yàn)槟愕碾x別，都消失了。
請(qǐng)相信，不管我們之間的距離再遠(yuǎn)，但不曾改變的是我們的友情啊!
高三友誼作文 篇2
朋友之間最要的是什么，是金錢和利益嗎？我認(rèn)為不是，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕畹木昧耍佑|的時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)慢慢的產(chǎn)生感情。我們彼此之間會(huì)有一種相互信任，相互依賴的感覺(jué)。
你說(shuō)人與人之間友誼是怎樣產(chǎn)生的。人與人之間的友誼是看不見，摸不著的。我們大家可以彼此感受的到。因?yàn)槲覀兪怯徐`性的，而不是對(duì)外界的事物和情感一無(wú)所知的。我們生活在同一個(gè)圈子里，經(jīng)歷過(guò)了很多事，相信大家跟自己的朋友經(jīng)歷困難，歡樂(lè)時(shí)，往往印象最深刻的是情義，而不是那些所謂的利益。
當(dāng)然，朋友之間也是很容易產(chǎn)生矛盾的。比如說(shuō)你的一些事情導(dǎo)致影響到了他，然后他很不理解，最終你們沒(méi)有相互理解，而你也沒(méi)有解釋清楚，所以在短暫的一個(gè)時(shí)間段里，你們都會(huì)沉默不語(yǔ)，但是這并不能將你們的友誼打垮，很快的，你們見面便會(huì)相互歡笑，然后為自己之前的所作所為感到十分的抱歉。這是生活中很常見的事例。
我們不是什么當(dāng)紅明星，也不是什么偉大的名人，但是我們可以和他們一樣，擁有最珍貴，純真，而且無(wú)價(jià)的友誼。友誼是建立在兩個(gè)人或者更多的人身上的，我們?cè)诿鎸?duì)友誼時(shí)，不能貪圖小便宜，更不能為了謀取自己的一點(diǎn)小私利而跟朋友起沖突，導(dǎo)致朋友與你之間的關(guān)系變得僵硬。我們要時(shí)刻保持沉著的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，同時(shí)也要為朋友著想，考慮一下他的感受，這樣在和朋友一起交談時(shí)，我么便會(huì)愉快很多。
是的，在朋友那里，我們雖然無(wú)法體驗(yàn)到家的溫馨，體貼，但是同樣在家里面，我們也無(wú)法體驗(yàn)到朋友的熱情，真心的歡迎。在面對(duì)不同的環(huán)境，和不同的場(chǎng)合，我們的意識(shí)都是不一樣的。在情感方面，我們不是什么專家，可是最基本的為人，交談方面面，我們還是應(yīng)該學(xué)一學(xué)。最基本的禮儀我們也應(yīng)該去了解，去實(shí)踐。畢竟在跟朋友一起時(shí)，你要時(shí)刻注意自己的形象，不能走在大街上，隨口就是吐痰，扔垃圾，這樣影響的不僅僅是你自己的形象，別人在評(píng)論你時(shí)，往往還會(huì)把你身邊的人牽扯進(jìn)去，到時(shí)候你朋友的良好形象也因?yàn)槟愣盗艘淮蠼亍?/p>
所以我們要懂得禮儀，文明。在面對(duì)朋友時(shí)，也要注意自己的言行舉止，給旁人一個(gè)好的印象。而不是開口閉口就是一大堆的粗話，讓兩個(gè)人所處的環(huán)境氣氛瞬間變得不愉快起來(lái)。我們都是有文化有修養(yǎng)的人，即使你和你的朋友在怎么了解，再怎么關(guān)系很好，但是不要忘了，建立在你們基礎(chǔ)上的是友誼，而建立在友誼上的是信任和禮儀。相信誰(shuí)也不愿意去和一個(gè)不禮貌，不文明的人打交道吧。
最基本的當(dāng)然也很簡(jiǎn)單，可是卻最容易被我們忽略，我們要時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)刻注意自己，這樣無(wú)論我們?cè)谑裁磮?chǎng)合，我們都可以跟朋友一起快樂(lè)的聊天了。
珍貴的友誼，我們來(lái)一起為它慶祝。
高三友誼作文 篇3
“朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半�！蔽矣X(jué)得馬庫(kù)斯這句話簡(jiǎn)直是對(duì)我和索胖胖的真實(shí)寫照。
索胖胖真名為索譽(yù)榮。她之所以有這么個(gè)個(gè)性的外號(hào)，是因?yàn)樗龘碛?00斤多一點(diǎn)的體重，無(wú)人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績(jī)并不突出，但是她心地善良，是個(gè)熱心腸，還很有耐心。我會(huì)和她成為能黏在一起的朋友是因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)真傾聽我的心事和煩惱。
就在這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，我們班的頂級(jí)富豪——撖語(yǔ)心，又拿東西到學(xué)校來(lái)炫耀了，我也拉著索胖胖一起過(guò)去看熱鬧。
“哇！——好漂亮�。 亮�！”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來(lái)那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍(lán)色的海豚，陽(yáng)光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語(yǔ)心手上正戴著那條手鏈在給同學(xué)們炫耀。
“瞧！這時(shí)我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋?lái)的，可貴了！”
我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條�。∥野笏茏屛颐宙�，憑借我平時(shí)在班里的人氣，果她然同意了。我輕輕地?fù)崦菞l手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會(huì)想到這個(gè)動(dòng)作竟然會(huì)成為我與撖語(yǔ)心吵架的根源！
當(dāng)我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時(shí)，得知撖語(yǔ)心的寶貝手鏈不翼而飛了。當(dāng)她找了一通后，把目光轉(zhuǎn)向了我。
“王文妤，是你偷走我的手鏈吧？”她惡狠狠地說(shuō)。
“不是我！怎么可能是我呢？”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤！她完全沒(méi)有時(shí)間去拿，我一直和她在一起！”索胖胖也為我撇清。
“不會(huì)吧，王文妤可是全班第一個(gè)回來(lái)教室的。而且只有她碰過(guò)手鏈。一定是她拿的！”
同學(xué)們竟然一邊倒地向著撖語(yǔ)心那邊，我的陣營(yíng)只剩下我和索胖胖。
“讓讓，讓讓，讓我來(lái)搜搜看！”索胖胖撥開人群，話音未落便已經(jīng)從撖語(yǔ)心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看，手鏈不就在這兒么？你就是想毀掉王文妤的名聲！”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時(shí)變得更可愛(ài)了！
瞧！這就是真正的友誼。
高三友誼作文 篇4
席慕容寫道：友誼如同花香，還是淡一點(diǎn)好，因?yàn)樵降侥艹志茫∩詈竦挠颜x一旦破裂，會(huì)留下刻骨銘心的傷痛，而淡淡友誼即使不復(fù)存在，也只會(huì)留下淡淡的憂傷。熾熱的火焰會(huì)燒傷兩個(gè)心靈，“平淡如水”的人際關(guān)系，因?yàn)椤八钡钠降�、清純，它能使友誼滋潤(rùn)！
和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè)！在一起沒(méi)什么顧慮，只知道玩。
她帶我總是很好，她給了許多的感動(dòng)！雖然我倆沒(méi)在同一班，也許友誼可以穿越一切吧！
那次在學(xué)校我下樓不小心摔了一跤，很痛。我就被同學(xué)扶到教室了！太痛了我不感動(dòng)一下。
好不容易挨到放學(xué)，她在她們教室門口等我，不久我就出來(lái)了。聽同學(xué)說(shuō)我的腳扭傷了，趕緊跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)我有沒(méi)有事啊，感覺(jué)怎樣啊！我說(shuō)沒(méi)事，就是痛的，暫時(shí)不能走路！她說(shuō)叫我就不用下樓了，她幫我把飯帶上來(lái)！
晚上放學(xué)不知道為什么腳更痛了，她就有找了一個(gè)同學(xué)幫忙扶著我去宿舍。在路過(guò)校醫(yī)室的時(shí)候她給我買了一些藥。去宿舍的路好像很長(zhǎng)，別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘才到宿舍。
她執(zhí)意要給我洗腳，我不讓。我們都是女孩，咋能讓她給我洗腳。我說(shuō)我的手又沒(méi)事，我自己可以的。她卻不行，一定要給我洗，說(shuō)要看看我的腳到底怎么樣了。她給洗腳時(shí)看到我的整只腳都腫了，就不停的說(shuō)我，都腫成這樣了還說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)我一天總是愛(ài)逞強(qiáng)！她很小心的把水弄到我的腳上，怕我會(huì)感到痛。
這一刻我哭了，她是第二個(gè)給我洗腳的人。第一個(gè)是小時(shí)候媽媽給我洗腳，第二個(gè)卻是她，我真的沒(méi)想到。也許有的人一生都不會(huì)有第二個(gè)人給他洗腳，而我卻在這么早的就體會(huì)到了，我感動(dòng)的哭了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，不想讓她看見我流淚了。偷偷的擦干了淚水，我給自己說(shuō)今生我都會(huì)對(duì)她好，無(wú)論今后怎樣她永遠(yuǎn)是我最好的朋友！這一刻，我感覺(jué)我太幸福了！
她給洗完腳，讓我躺下，又開始給我擦一些藥水。為我忙前忙后的。把我安頓后已經(jīng)熄燈的，她才回她們的宿舍。
時(shí)間悄悄的從我身邊走過(guò)，沒(méi)有向我打一聲招呼！時(shí)間很快，一年過(guò)去了。我們上高2了，從新分了班。我在3班，而她在10班。我在3樓的最西邊，而她在2樓的最東邊，時(shí)間和空間給了我們隔膜！
開學(xué)好久了，好不容易見了一面。她正在吃飯，我和我班的一朋友在一起�？吹剿瓦^(guò)去找她，和她坐在一起吃飯。很高興，又可以在一起吃飯了。
好像我有許多話要說(shuō)，就不停的問(wèn)這問(wèn)那。而她只是我問(wèn)什么就回答什么，好像沒(méi)了共同的語(yǔ)言。然后她就和她一起吃飯的同學(xué)不停的聊著！
我的心很痛，傻傻地盯著飯碗發(fā)呆，草草的吃完飯就跑教室去了。
感覺(jué)很煩很煩，什么都不想做。數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí)，只把數(shù)學(xué)作業(yè)亂亂的做完了。然后不停的發(fā)呆，什么也不想干。滿腦子都是她，只是不停的想我們的過(guò)去，現(xiàn)在為什么會(huì)是這個(gè)樣子，未來(lái)又會(huì)怎樣！想著想著，眼淚就留下來(lái)了！這次我傷心的哭了，可她不知道我會(huì)為她流淚！
一節(jié)課就那樣過(guò)去了，我腦子還是很亂很亂。這節(jié)又是化學(xué)課，我最爛的課，本想好好聽課，不想再拉的太多�？墒遣还芪以鯓舆�是聽不進(jìn)去！還是在不停想！
天下真的沒(méi)有不散筵席嗎？我思考著。我期望著有一天我們會(huì)回到以前，每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的在一起！
高三友誼作文 篇5
友誼似o2，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁，卻又讓你無(wú)法感知;友誼似hg，雖是液體，但它的本質(zhì)卻很剛強(qiáng);友誼似錫，它的外表不像它的漢字偏旁一樣，恰恰相反;友誼似ag，外表的燦爛和內(nèi)心的剛強(qiáng)完美的詮釋了友誼——無(wú)價(jià)之寶!
友誼這東西從古至今向來(lái)被視為最珍貴的東西。古人云：“人生所貴在知已，四海相逢骨肉親�！爆F(xiàn)代文學(xué)史上的大文豪魯迅先生曾說(shuō)：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！痹趪�(guó)外友誼同樣被歌頌，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！庇�(guó)有句話叫做：“除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。”透過(guò)這些語(yǔ)句，我們可以很容易的發(fā)現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和國(guó)家的限制!“友誼”這個(gè)詞全世界都通用!!!
俗話說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！币粋�(gè)知己就像一支筆，手不離筆，才是君子所為;一個(gè)知己就像一本無(wú)盡的書，眼不離書，才是智者所為;一個(gè)知己就像一段優(yōu)美的音樂(lè)，耳不離樂(lè)，才是90后所為!!!
有人曾經(jīng)曰過(guò)：“酒逢知已千杯少，話不投機(jī)半句多�！币粋�(gè)知己如同一個(gè)朋友，一個(gè)朋友如同一個(gè)會(huì)傾聽你說(shuō)話的人，一個(gè)會(huì)傾聽你說(shuō)話的人如同一個(gè)人，你會(huì)將你的喜怒哀樂(lè)告訴他，一個(gè)你會(huì)將你的喜怒哀樂(lè)分享給他的人如同一個(gè)知己。所以，有了友誼仿佛就擁有了全世界!
友誼似金，是無(wú)價(jià)之寶，友誼是全世界都聽得懂的詞，友誼是90后的代言詞，友誼就是全世界——有了友誼，走南闖北都不怕!!!
高三友誼作文 篇6
隨著科技的'發(fā)展，和時(shí)代的變化。一些人們對(duì)“共享”這一詞，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。而“共享”給人們帶來(lái)許多的方便。讓這個(gè)“魔都”變得更加美好。
但這一分享也只是物質(zhì)上的分享而已，而有些事物和精神有些自私的人是不愿意共享的，比如說(shuō)，友誼。
現(xiàn)在大家也都知道，校園欺凌都時(shí)常發(fā)生，在學(xué)校，如果我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，總能看見幾個(gè)孤單的身影，一張?jiān)谙胄乃嫉哪槪徽f(shuō)話，而有時(shí)默默抬起頭望著周圍歡聲笑語(yǔ)而發(fā)愣的人。他們?cè)谙胧裁�，他們又想做什么，沒(méi)有人會(huì)知道。但唯一告訴我們的是，人人都需要朋友。
這時(shí)候，我覺(jué)得總有那么幾縷陽(yáng)光，會(huì)照亮那一顆心。讓那些孤單的身影不再孤單，那些迷茫的臉能帶上一點(diǎn)點(diǎn)的微笑�？傆心敲磶讉�(gè)人會(huì)蹦蹦跳跳的捧著一個(gè)小玩意，笑瞇瞇的尋找孤單，然后使他們快樂(lè)，把自己的一份最純潔的友誼，分享給別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我想，這就是共享友誼。
為什么我會(huì)知道那些“孤單”的人想要什么？因?yàn)椋谖覜](méi)有認(rèn)識(shí)小秸之前，我也是一個(gè)“孤獨(dú)”的人。我一個(gè)人去上自習(xí)，一個(gè)人去食堂，做什么都是一個(gè)人，我努力讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好，可還沒(méi)有人理我。那一段上學(xué)的日子我很難過(guò)，可以稱之為“度日如年”。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人，愿意共享友誼。
有一天實(shí)在忍不住，一個(gè)人關(guān)在學(xué)校的洗手間里大哭，我聽小秸哼著歌走了進(jìn)來(lái)，連忙吸了吸鼻子，用手胡亂的在臉上抹了抹。小秸頓時(shí)不唱了，我可能被嗆到了，捂著嘴巴咳了幾聲，可是回聲還是很大。小秸用手敲了敲門，問(wèn)：“你好，你怎么了？”我不敢出聲，因?yàn)閷?shí)在不想讓別人看到我狼狽的樣子。外面不出聲了，我以為小秸走了，可是剛開門，我就看見小秸了。我低著頭，準(zhǔn)備跑出去，小秸一把拉住我，“怎么回事，為什么哭了？”“我沒(méi)。我沒(méi)有事啊”在小秸的逼問(wèn)下，我說(shuō)了句“因?yàn)�，我什么都沒(méi)有�！毙〗胀蝗挥檬掷∥业氖�，對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我愿意分享為自己的友誼給你，你，你愿意么？”這時(shí)候，你既能聽見抽泣聲，也能看見一個(gè)腦袋在瘋狂的動(dòng)著。
共享單車？共享籃球？不，現(xiàn)在的時(shí)代，更需要我們共享世界，共享友誼，共享精神與愛(ài)。
高三友誼作文 篇7
朋友之間，還是應(yīng)該多一點(diǎn)包容，畢竟我們還要走一輩子。
朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點(diǎn)矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會(huì)彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價(jià)值觀一旦不一致，就會(huì)受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)一處理不好，只會(huì)使矛盾和沖突升級(jí)，甚至進(jìn)而影響到兩個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)友誼。
最好的方法是，多點(diǎn)寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個(gè)性完全相同的兩個(gè)人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長(zhǎng)遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動(dòng)一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀和世界觀的差異。這個(gè)時(shí)候，不是勉強(qiáng)對(duì)方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對(duì)方，即便你完全不認(rèn)同對(duì)方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽對(duì)方的想法。
也許有的時(shí)候，對(duì)方的話語(yǔ)可能會(huì)不小心傷害了你，但是千萬(wàn)別去想太多，因?yàn)橛锌赡苓@僅僅是對(duì)方的無(wú)心之舉，并沒(méi)有一絲惡意。至多只是對(duì)方情緒化的言語(yǔ)，一點(diǎn)都不值得自己重重地把它放在心上，因?yàn)榍榫w平復(fù)后的朋友，一定會(huì)意識(shí)到自己曾說(shuō)錯(cuò)了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。
世上成無(wú)事，庸人自擾之。許多事情并沒(méi)有自己想象的那般嚴(yán)重。或者根本就沒(méi)有過(guò)那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶�，不必難過(guò)。對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)，理應(yīng)及時(shí)糾正，一切都是很美好的啊。而對(duì)于朋友的過(guò)錯(cuò)，還是多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛(ài)吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。
本來(lái)知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對(duì)方偶爾的小過(guò)錯(cuò)，理解對(duì)方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營(yíng)好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。
高三友誼作文 篇8
我是一個(gè)很平凡的人，有時(shí)候連自己也會(huì)將自己遺忘。但我從不自卑，每當(dāng)黑夜降臨，我總會(huì)感到一種無(wú)以言表的孤獨(dú)與無(wú)助。
我一直選擇用微笑去面對(duì)一切。十三歲的我卻沒(méi)有一個(gè)真心朋友，在學(xué)校里，總是自己去解決一切事情，對(duì)于這樣的生活，我早已經(jīng)習(xí)慣。
我真的不喜歡夏天，因?yàn)檎娴奶珶崃�。但沒(méi)到夏季的時(shí)候，我總會(huì)想起一個(gè)對(duì)我而言很特別的人，因?yàn)樗屛腋械接信笥训臓繏炫c關(guān)心是一件多么幸福的事情。
我給他起了個(gè)名字叫做海，因?yàn)樗⑿Φ臉幼泳拖牒Ｒ粯�，一個(gè)星期日的下午，正在我坐在書房看書的時(shí)候，手機(jī)突然收到了一條短信，因?yàn)橹皬臎](méi)有人給我發(fā)過(guò)短信，所以剛開始我有寫驚訝�！澳闶乔鐔�？”這句話我至今還記著。也從這句話開始，我的手機(jī)里從此多了一個(gè)名字——海。
每天總會(huì)有個(gè)人替我講解作業(yè)里的難題，幫助我消滅考試前的壓力，我真的體會(huì)到有朋友是一件多么幸運(yùn)的事情。從此，我也對(duì)手機(jī)充滿著期待，盡管有時(shí)候，它只是靜靜的躺在那，我依舊會(huì)在繁忙時(shí)，不自覺(jué)的將短信看了一遍又一遍。
直到有一天，海給我發(fā)來(lái)了一條短信，他說(shuō)明天他可能來(lái)不了學(xué)校了，因?yàn)樗昧艘环N病，需要住院。當(dāng)我聽到這時(shí)，不自覺(jué)的安慰起他來(lái)：“你不要害怕，病一定會(huì)好的，我們也會(huì)去看你的，不要擔(dān)心。”過(guò)了好久，那邊才會(huì)了一條短信，“你被整啦！”當(dāng)時(shí)我又生氣又感到慶幸。
而他對(duì)我也更加細(xì)心和照顧。當(dāng)我被評(píng)上了校三好時(shí)，他第一個(gè)向我祝賀，當(dāng)我做作文得獎(jiǎng)時(shí)，他第一個(gè)給我微笑……真的太多太多，以至于連我自己都覺(jué)得自己有些貪心。有一天他幫我?guī)г绮蜁r(shí)，一個(gè)同學(xué)在旁邊開玩笑似的說(shuō)到：“關(guān)系那么好啊，怎么沒(méi)人幫我?guī)г绮�，現(xiàn)在的人真會(huì)利用別人？”當(dāng)我聽到‘利用’二字時(shí)，心里真不是滋味，當(dāng)一直在收取的我面對(duì)付出的他，真的感到一絲歉意。漸漸的，我很少回信，要不就找借口說(shuō)自己睡了，但每回還是會(huì)不自覺(jué)的打開手機(jī)，好象在尋找什么。
三門比賽結(jié)束后，榜上沒(méi)有我的名字，周末她的手打在了我的身上，我哭了……夜晚，許久我都沒(méi)有睡著，就這樣眼淚一直流著，手機(jī)里有著他給我的短信，我怎么也提不起手打一個(gè)字。星期一來(lái)到學(xué)校，他與我的見面不再有那海一樣的微笑，漸漸的，我再也讀不懂他的心思，而手機(jī)里這也沒(méi)有他的短信，再也沒(méi)有人為我?guī)г绮�，再也沒(méi)有人為我講解難題，在也沒(méi)有人將我開導(dǎo)心情，再也沒(méi)有。終于，我失去了他的友誼，見面時(shí)只有素不相識(shí)的眼神交匯，繼而則是逃避。當(dāng)他走向講臺(tái)解答出沒(méi)有一個(gè)人能夠答出的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)他向老師領(lǐng)取那考得第一的試卷時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)他是那么的優(yōu)秀，他也有著他的驕傲。當(dāng)我第一次仔細(xì)打量他，才知道他長(zhǎng)的是那么的精致，眉宇間透著一股陽(yáng)光和海的氣息。
但失去的已經(jīng)失去，人就是這樣，擁有時(shí)不懂珍惜，而我已不再擁有他的友誼。當(dāng)我打開手機(jī)，又是那空空的短信。我只想輕輕說(shuō)句：“朋友，謝謝你。”
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