【精選】期中考試的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的期中考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試的作文 篇1
面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)持不懈;面對(duì)困難，我們要迎難而上;面對(duì)失敗，我們要百折不撓!相信天道酬勤，智慧與勤奮的你定能走向成功!
“叮零零……”上課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室坐好，只見(jiàn)鄒老師輕快地走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始期中考試!"氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)，我暗下決心：這次我一定要考100分。接過(guò)老師發(fā)下的試卷，我先把題目游覽了一遍，哈哈，太簡(jiǎn)單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時(shí)，我就做完了大部分題目。
正在得意的時(shí)候，應(yīng)用題的第三小題，像一只“攔路虎”橫在我面前，我想了半天還是沒(méi)有頭緒，這時(shí)突然想起了媽媽教我的“不要緊張，認(rèn)真讀題”的解題“法寶”，于是靜下心來(lái)，回想老師曾經(jīng)教過(guò)我們類似題目的解題方法，終于，干凈利索地消滅了這個(gè)“紙老虎”。望著還在埋頭苦干的同學(xué)，我迫不及待地第一個(gè)交上了考卷。第二天�！鞍l(fā)考試卷了!”當(dāng)我拿到98分的試卷時(shí)，傻了眼，又和上次考試一樣，兩個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)了，唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過(guò)，我怎么這么馬虎啊!“做完檢查，做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次，可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心：從今以后一定要改掉這個(gè)馬虎，不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
期中考試的作文 篇2
明天又要進(jìn)行期中考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開(kāi)嘍！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
期中考試的作文 篇3
4月26日 星期六 多云 開(kāi)心
呀！好緊張啊！再過(guò)10分鐘就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，抓緊時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)！俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光�！奔佑�！我要好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)，拿到獎(jiǎng)勵(lì)！
發(fā)卷子，寫(xiě)名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)阈睦硭刭|(zhì)的時(shí)候了！先從計(jì)算題開(kāi)始寫(xiě)吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進(jìn)入應(yīng)用題……很快，我的數(shù)學(xué)卷子答完了。
我發(fā)現(xiàn)考試就像與敵人打仗一樣，因?yàn)橐獜暮?jiǎn)單的題目開(kāi)始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個(gè)（說(shuō)明粗心大意做錯(cuò)了一道題），他就會(huì)稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會(huì)全力來(lái)攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說(shuō)明你做對(duì)了一部分題但也錯(cuò)了一些題），將軍們就會(huì)求助大臣，請(qǐng)大臣出主意，大臣（就是簡(jiǎn)算題和列式計(jì)算題）就會(huì)用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計(jì)”等計(jì)策來(lái)對(duì)付你，如果最終通過(guò)努力，你把大臣打敗了，你就有機(jī)會(huì)把大王捉��！當(dāng)然大王的名字可不光是好聽(tīng)的，大王會(huì)立馬使用“無(wú)中生有”計(jì)來(lái)迷惑你（就是應(yīng)用題多給你個(gè)沒(méi)有用的數(shù)據(jù)，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強(qiáng)闖關(guān)成功，可是分?jǐn)?shù)并不高！對(duì)了，戰(zhàn)斗完了可要認(rèn)真檢查呦，如果抓住一個(gè)小兵也是小小的勝利呦�。z查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應(yīng)該不錯(cuò)吧，會(huì)得多少分呢？自己會(huì)對(duì)考試分?jǐn)?shù)滿意嗎？老師會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
期中考試的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了，初步定在11月08號(hào)，其中還有兩個(gè)周末休息的時(shí)間，所以距離期中考試只剩下兩周的時(shí)間了。擔(dān)任高二一班的語(yǔ)文老師已經(jīng)一個(gè)半月了，我們班的基礎(chǔ)很好，高二年級(jí)一共有八個(gè)班，我問(wèn)同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績(jī)要比偶數(shù)班好嘛？他們說(shuō)不知道。
我很詫異，怎么會(huì)不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個(gè)期中考試的目標(biāo)：語(yǔ)文成績(jī)前三，前三，前三！我相信大家的實(shí)力，我也相信大家的信心，這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，以后的時(shí)間我也會(huì)更嚴(yán)格的要求我的學(xué)生們。他們也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很難，也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師要求很高，但從我自己的角度來(lái)講，只要老師與學(xué)生共同努力，沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學(xué)生們，我對(duì)大家給予了厚望，在僅有的半個(gè)月的時(shí)間里，我一定會(huì)更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個(gè)班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯(cuò)的題，只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到，以我認(rèn)為。
我的期中考試目標(biāo)是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。
期中考試的作文 篇5
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我的.成績(jī)是：語(yǔ)文90分;英語(yǔ)93分;數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)公布，估計(jì)考得還好�？偟膩�(lái)說(shuō)，考得不夠理想，尤其是與以前相比，這是四年來(lái)最差的一次。我面對(duì)這樣的成績(jī)，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jī)告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽(tīng)到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。英語(yǔ)也很勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī)，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差�？粗职�、媽媽的表情，我難過(guò)得想落淚。
爸爸呢，更急了，說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽(tīng)著爸爸給我指出的不足。
當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷，三天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了，練多了，以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢，也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我批改，如有些字寫(xiě)得不工整，圈出并讓我重寫(xiě)，作文寫(xiě)得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。
近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的，還不斷地鼓勵(lì)我。
我也相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
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