關(guān)于高三了作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高三了作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三了作文 篇1
久違了
以往，遙遠(yuǎn)又清晰的記憶
聆聽(tīng)琵琶語(yǔ)
無(wú)助一瞬間襲來(lái)、無(wú)法躲避
久違了
曾經(jīng)，穿越萬(wàn)水千山來(lái)見(jiàn)你
思念偶爾
在我靈魂孤獨(dú)的時(shí)候瘋長(zhǎng)、折磨我
久違了
昔日，漂亮明凈的水晶甲
時(shí)光荏苒
斑駁了指尖的風(fēng)采
久違了
金佛山，層巒疊嶂的群山美景
折腿的小兔
如今早已愈合了、傷
久違了
所有，幫助我至今無(wú)以為報(bào)的親人、朋友
一貧如洗的口袋
藏匿著，沉甸甸的歉疚
久違了
昨天的我
不再清澈的眸子、祭奠著逝去的歲月
留下空洞的軀體
和一把并不喜歡的長(zhǎng)發(fā)
重慶南川區(qū)中學(xué)高三:傅喬伊
高三了作文 篇2
你的到來(lái)，如一株清晨的紫羅蘭，淡淡的馨香化開(kāi)了我心中的憂傷。你的到來(lái)，如一棵翠綠的藤蔓，悄悄地攀上了我的心房，驅(qū)散了我心中的孤單。
你隨著那三月的春風(fēng)，停歇在了我寂寞的心門外。輕輕地扣響了我心底那掩著的窗，我遲疑地打開(kāi)了心門，抬頭便是艷陽(yáng)天下你那純潔的笑臉，我的世界因你的微笑，而頓時(shí)變得明朗起來(lái)，你有著一雙深藍(lán)色的眼眸，它像一片藍(lán)色的海洋，靜靜的吸引著我，你臉上那兩個(gè)甜甜的酒窩，使我消融了心中根深蒂固的積涼，你還有一雙潔白的翅膀，它在你背上懶懶地享受著陽(yáng)光……原來(lái)，你是一位天使。我既驚訝又好奇地望著你，你拉起我的手對(duì)我說(shuō)：“以后，跟著我一起去流浪吧�！彪m然我不知道這意味著什么，憑著心里對(duì)你濃烈的好感，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你便將我抱在你溫暖的懷中，張開(kāi)那雙潔白的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方。
今天，我們離開(kāi)時(shí)清空碧朗，明天，是否依然一樣？
你帶我穿過(guò)潔白的云朵時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了天使的歌唱，那些歌聲純凈又溫婉，一串串音符繞過(guò)我的身旁，迎著霞光飄向那太陽(yáng)升起來(lái)的地方，你輕輕地告訴我：“這是天使們給你的祝福與希望。”我笑而不語(yǔ)，你不知道，此刻，我的心里只有一個(gè)念想：有了你的陪伴，我以后一定會(huì)很勇敢。
隨著春秋冬夏的交替，你帶我越過(guò)了絢麗的彩虹之巔，領(lǐng)略過(guò)世上最美的夕陽(yáng)，我們也曾牽著手，在星空下許下美好的愿望，在昳麗的花海中放聲歌唱……因?yàn)槟愕呐惆�，我看到了許多曾未見(jiàn)過(guò)的美好，它們像鮮花一樣——在我的生命中綻放。
但是，我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而變得堅(jiān)強(qiáng)，我還是跟以往一樣脆弱，怕受傷。
后來(lái)，你帶我來(lái)到了海邊，那海水湛藍(lán)的透明，海風(fēng)吹過(guò)，掀起一層層藍(lán)色的'波鱗，猶如你深藍(lán)色的眼睛，但為何我卻在這片海上看到了淡淡的憂傷？是否，是因?yàn)槲业牟粓?jiān)強(qiáng)，不勇敢？
我站在沙灘上，凝望著眼前這片海，心想，要是一直這樣風(fēng)平浪靜該多好，但我忘了再美的風(fēng)景也會(huì)有屬于它的劫難。
不知過(guò)了多久，天和海都各自隱退了它的藍(lán)，變得陰晦起來(lái)。它們像被星水浸透了一般，逐漸混在一起，黑得讓人窒息，風(fēng)狠狠地吹著，海水猛烈地拍擊著沙灘，我的心中充滿了恐懼與不安，突然，我不想再繼續(xù)流浪，我想回到當(dāng)如你帶我走的地方。
頃刻，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻的從天而降，落在海里，濺起一個(gè)個(gè)晶亮的水泡，砸在是硬生生的疼與刺骨的寒，我的淚水被雨水帶進(jìn)了沙里，哭聲淹沒(méi)在了雷聲里，你冒著雨跑到我身邊，張開(kāi)你的翅膀遮在我的頭頂上，雨無(wú)情的打在你身上，翅膀上，你緊咬著嘴唇，眼中露出決不向困難屈服的決心，臉上時(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，你被風(fēng)吹得，雨打得搖搖晃晃卻始終不肯倒下，我望著你，仿佛在望一座山。
我深深地被你震撼了，也終于明白自己的風(fēng)雨自己扛。于是，我擦干淚水，走出你給我的“保護(hù)傘”站在你面前，堅(jiān)定地對(duì)你說(shuō)：“我要和你一起承擔(dān)！”你不可置信的看著我，緊緊握住我的雙手，對(duì)我說(shuō)著：“你終于勇敢了�！闭Z(yǔ)氣中是難以抑制的激動(dòng)。
就這樣，我們用微笑代替了全部的淚水，用堅(jiān)強(qiáng)掩埋了所有的恐慌。
風(fēng)雨之后，天空和海水終于因拂曉的到來(lái)而被分開(kāi)，它們比昨天更美，更藍(lán)。隨著第一縷晨光出現(xiàn)在海平面上，你告訴我，其實(shí)你的名字就叫堅(jiān)強(qiáng)，你還說(shuō)：“人心的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)不是先天的性格決定的，而是由后天的磨礪所造就的，人生路上可以造就一個(gè)惡人，也可以摧毀一個(gè)人的不是逆境，而是你自己面對(duì)逆境的心態(tài)。起著決定性的作用，其實(shí)我們的這一路風(fēng)景就是成長(zhǎng)，而昨天的風(fēng)暴則是磨難，所以，你只有從心底真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能面對(duì)更多未知的困難。”
我聽(tīng)完你的話，依舊笑而不語(yǔ)，眺望著海上那初生的太陽(yáng)，心想：有了你的陪伴，成長(zhǎng)也是一場(chǎng)貼心的流浪。
高三了作文 篇3
嘿，那個(gè)人，我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你。
他是我的同學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從初中到高中，從高中到大學(xué)，一直都是。
何時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了不一樣的情悸呢？我自己都不是很清楚，只知道小學(xué)第一次看見(jiàn)他時(shí)，他正被逼著做了一個(gè)萌萌的動(dòng)作，然后他就成了我捉弄的對(duì)象。初中，只有屈指可數(shù)的人考到了我的學(xué)校，很巧的是，有他，而且又與我一個(gè)班。暑假后再見(jiàn)到他，已經(jīng)沒(méi)有了圓圓的萌萌的臉，只有越來(lái)越高的身材以及越來(lái)越犀利的眼神，然后他就成了我在班里待人最好的那個(gè)。高中，我努力向一級(jí)達(dá)標(biāo)校靠近，他的成績(jī)卻不知為何突飛猛進(jìn)，再次與我一個(gè)學(xué)校，與我一個(gè)班。寒暑換季，他的身高逐漸逼近一米八，而我卻停留在一米六幾的高度，他也因此而笑過(guò)我無(wú)數(shù)回。大學(xué)，我以尖子生的身份進(jìn)入了復(fù)旦，他也把唯一不好的英語(yǔ)提過(guò)了一百四，他成了我的同桌。下課時(shí)他總會(huì)拉著我問(wèn)語(yǔ)文題英語(yǔ)題，班上大多數(shù)人都認(rèn)為我們是一對(duì)。在聽(tīng)說(shuō)了我們從小學(xué)到現(xiàn)在都是同學(xué)后，他們幾乎都震驚了，也有人告訴我，他與我太過(guò)于親近了，然而我卻覺(jué)得沒(méi)什么，只認(rèn)為是普通朋友的關(guān)系而已。
事情變得不一樣是在大三。聽(tīng)說(shuō)有人向他告白，但是他拒絕了，拒絕的原因貌似有兩個(gè)，一是學(xué)習(xí)，二是，我。
我之后去問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)只是因?yàn)槲覀冴P(guān)系好，用來(lái)檔一下。我信了。我有一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)卻表現(xiàn)出不安，一直在我耳邊訴說(shuō)著他的不好，讓我疏遠(yuǎn)他些。只在那一瞬間我明白了，向他告白的人就是那個(gè)同學(xué)。我假裝不知道，甚至?xí)蛋档膸椭莻�(gè)同學(xué)，因?yàn)槲也幌胧ト魏我粋�(gè)朋友。
令我不解的是，那個(gè)同學(xué)越來(lái)越針對(duì)我，好幾次都故意沒(méi)將我的征文亦或是手抄報(bào)上交，導(dǎo)致我的資格被取消。我漸漸了解，想保住她這個(gè)好友，就只有遠(yuǎn)離他。
在我轉(zhuǎn)班的第三個(gè)月零七天，他找到了我，說(shuō)，討厭我，恨我。我不明所以，我以為他會(huì)和她在一起，甚至忘記有我這么個(gè)曾經(jīng)認(rèn)識(shí)他們的人，但是始終把一切想的太簡(jiǎn)單了。
大四畢業(yè)的那一天，他給我發(fā)了一條信息，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他向我表白了，而之前一次又一次努力的想要和我一個(gè)學(xué)校，也都不是巧合。其實(shí)到這個(gè)時(shí)候我就知道自己內(nèi)心那一份悲傷的感覺(jué)從何而來(lái)，可我只能一味的逃避�；蛟S是他從小學(xué)便開(kāi)始陪伴我的原因，或許是他那么努力的想要站在我身邊，總之，我喜歡上他了。
我很少失眠，也很少做夢(mèng)，但那一天，我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)過(guò)后終于睡著了，但是我卻做夢(mèng)了。夢(mèng)里都是他的畫面，從小學(xué)到大學(xué)，直至我們見(jiàn)到最后一面的樣子。
幾個(gè)月后，我放下了。
我不想因?yàn)樗鴶_亂我的生活，也不會(huì)因此輕易改變我的生活，因?yàn)槲也皇菫樗�，我學(xué)習(xí)也不是因?yàn)樗�。但是我依然祝福他，能有比我好的未�?lái)。
嘿，那個(gè)人，我夢(mèng)見(jiàn)你了，你知道嗎？
高三了作文 篇4
很快就可以回家了，學(xué)業(yè)依然很繁重，可是我卻莫名地想起了你。
我想起你曾經(jīng)打過(guò)我。我竟然記不清，從小到大，你到底打過(guò)我多少次。我只記得那一次，我也忘記了你到底為什么打我，只記得小腿上一條條青紫的痕，只記得父親邊涂著藥油，邊叮囑我乖巧些。可是你不是說(shuō)我小時(shí)候很乖巧嗎？餓了，會(huì)自己找吃的；困了，會(huì)自己爬上床睡覺(jué)。完全不需要喂，不需要哄，不是很省事嗎？
是很省事，因?yàn)槌踔兄埃銓?duì)我都是“放羊”的！除了上學(xué)前班去交學(xué)費(fèi)時(shí)，你牽過(guò)我去學(xué)校，你就沒(méi)有因?yàn)槲叶ミ^(guò)學(xué)校了。哪怕第一天上學(xué)，我什么都不懂的時(shí)候，你也沒(méi)有送過(guò)我上學(xué)。那天，我看著上學(xué)路上滿是牽著孩子的家長(zhǎng)，怯生生地跟在鄰居后面，默默記著上學(xué)的路。似乎別的家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而你卻恰恰相反，只求我每天按時(shí)上學(xué)，不用你趕我回學(xué)校，然后每天放學(xué)就回家，替你分擔(dān)些家務(wù)。
你沒(méi)有把我捧在手心里，沒(méi)有給我一個(gè)嬌氣、甜蜜、滿是深情的童年，卻給了我“無(wú)為”式的成長(zhǎng)模式，一種為自己而努力的思想。我永遠(yuǎn)都不會(huì)被困在小屋里被強(qiáng)迫做作業(yè)；考試太差時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕回家；也永遠(yuǎn)沒(méi)有“別人家的孩子”來(lái)碾壓我；哪怕是在小升初考試前夕，我也優(yōu)哉游哉，完全沒(méi)有壓力。當(dāng)別的孩子認(rèn)為他們是在替父母讀書的時(shí)候，我從來(lái)都覺(jué)得是為自己，哪怕我那時(shí)還不懂學(xué)習(xí)的重要性。我知道我只能靠自己，上學(xué)靠自己；下雨天，你也從不送傘，我也只能靠自己。
如果說(shuō)，今天的我有一絲一毫的好品質(zhì)，我感謝你。如果我倔強(qiáng)，那是你對(duì)抗父親壞習(xí)慣時(shí)的堅(jiān)決；如果我獨(dú)立，那是你從不送我上學(xué)，不給我送傘的功勞；如果我勇敢，那是父親不在家的日子里，你頂著家里的一片天；如果我敢愛(ài)敢恨，愛(ài)憎分明，那是我跟你磕磕碰碰之后的“共同進(jìn)化”……恍然發(fā)現(xiàn)，我身上有太多你的影子，只可惜，我沒(méi)有你的溫和、隱忍。
曾經(jīng)，你手里干著活，眼睛看著孩子到處跑，心里想著柴米油鹽，倒也熱熱鬧鬧。如今，孩子長(zhǎng)大，工作的工作，求學(xué)的求學(xué)，父親又長(zhǎng)年在外打工。只剩你一人，孤零零地趕著雞圈里的雞，澆著菜園里的菜，守著家里的老房子。我看著心疼，說(shuō)：“要不，你也找份工作跟爸媽他們一起吧！”你只是笑了笑，“我出去了，你回家時(shí)，哪里還像個(gè)家？”我的眼角濕了。
所以，每次學(xué)校放假，我總是盡可能快地趕回家。有時(shí)，夜幕早已降臨，回家之路越過(guò)一座座大山，我看著車窗外一片灰茫茫，顛簸在九曲十八彎的半山路上，我開(kāi)始暈車了�？墒敲看巫叱鲕囌�，看到在路邊等我的你，那瞬間，一切辛酸都拋到九霄云外了！
你總是提前半小時(shí)等我，卻總是說(shuō)：“我才剛來(lái)。”你還會(huì)嗔怪我，沒(méi)有提前一天半天告訴你，我要回家，好讓你備好湯料熬湯水。
每次回家，我都恍惚地認(rèn)為自己又回到了三、四歲的時(shí)候，總追在你屁股后面。你喂雞，我跟著；你澆菜，我也跟著。我好奇看到的一切，嘰嘰喳喳地總在問(wèn)你。其實(shí)問(wèn)你之前，我早就知道了答案，但我還想問(wèn)你一遍，只想看到你臉龐的笑容。一個(gè)人在家，連個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)有，既然我回家了，那一定要說(shuō)個(gè)夠。
曾經(jīng)有一份特別的家庭作業(yè)，是回家擁抱父母，說(shuō)“我愛(ài)你”。而我，遲交了一年。當(dāng)時(shí)我在等你開(kāi)門，當(dāng)門的縫隙變大，我鼓起勇氣，伸開(kāi)雙手抱了過(guò)去。你就靜靜地僵在那里，而我竟也沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得你好瘦。我和你，身高差不多，可是你在我的懷抱中，竟顯得小鳥(niǎo)依人。我在長(zhǎng)大，體重在增加，而你，卻日漸消瘦。我知道你不習(xí)慣我太熱情，便很快放開(kāi)你。最終，還是沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字。
雖然，我們偶爾還是會(huì)有小摩擦，我們觀點(diǎn)不同，你不認(rèn)可我的一些行為和思想，我也不贊同你那些在我眼里帶有封建思想意識(shí)的觀點(diǎn)。但這些都不能成為我繼續(xù)親近你的理由。
明月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱靜，只剩夏木索索。周圍的呼吸聲已漸均勻，獨(dú)我一人清醒著。媽，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，我時(shí)常想起你。
高三了作文 篇5
真好！朋友送給我一盒樂(lè)高積木，是一輛拼裝賽車！
盒子上的圖片一下吸引了我的眼球！白色的車身很是醒目，兩扇黃色的車門中間有一個(gè)大大的藍(lán)色“1”字，鮮紅的反光鏡，加上車頭和車尾4個(gè)黃、紅色的“車燈”，使得整輛看上去俊俏亮麗極了。
這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊，“320”塊？這么多塊，要拼到何時(shí)才能拼好呀！雖然畏難，可我哪里禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿，有了。我轉(zhuǎn)過(guò)身扯開(kāi)了嗓門：“媽媽，你來(lái)幫我拼吧。”
媽媽一眼就看出了我的心思：“看上去難，未必真難，你只要有耐心，總是能拼好的。兒子，看看說(shuō)明書，你準(zhǔn)行！”
我按著說(shuō)明書一塊塊拼接著，時(shí)間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即，只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。
咦，為什么拼接上去后這么松，難道沒(méi)按緊？用力按一按，不管用。拆了再裝，反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎么回事啊！
不行，我再試試，我把拆下的反光鏡換了個(gè)角度想重新按上去，誰(shuí)知一用力，它竟調(diào)皮地蹦到了地上。
“我不干了！”見(jiàn)我甩手不干了，媽媽走到了我身邊，說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難！只要細(xì)心，肯下功夫，就能成功�！蔽衣�(tīng)了，信心百倍。雖說(shuō)，后來(lái)還是在媽媽的幫助下完成了，但看著和圖片上沒(méi)啥兩樣的車子，我還是高興地跟什么似的。
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