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有關(guān)初三畢業(yè)作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 1
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些朋友仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ��！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的'告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班朋友說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
初三畢業(yè)作文 2
記憶被覆蓋，時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦�！}記。
指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇，五湖四海相聚。
那時(shí)年少，對(duì)于緣分，對(duì)于情感，只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識(shí)，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識(shí)到緣分，才交了個(gè)朋友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分離。
當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫的風(fēng)景：樹葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過我的校園！
當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的.快樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼！畢業(yè)季，我好難過我的同學(xué)！
當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí)，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。三年來(lái)，老師給了我多少知識(shí)的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難過，我的老師！
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠(yuǎn)。
初三畢業(yè)作文 3
人在旅途，驛站頗多，無(wú)一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多�！}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒，去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)�？邕^初二的門檻來(lái)到初三后，迷茫與恐懼撲面而來(lái)，讓人望而生畏，而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜；夜深寧?kù)o中，萬(wàn)家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的.作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻，只知道以冷漠對(duì)待他人，靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料；她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法，讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。
時(shí)光總是無(wú)情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無(wú)比珍惜。因此，對(duì)于這越來(lái)越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。
初三畢業(yè)作文 4
朋友，這個(gè)詞在每個(gè)人的心中有著不同的意義。初三，手拉手，你沒有東西，我借給你，這，便是初三時(shí)朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識(shí)的兩個(gè)人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關(guān)系是美好的，同時(shí)又是脆弱的，它很易碎，只要你輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。
漸漸的長(zhǎng)大，以前對(duì)別人的看法不一樣了，對(duì)同一事件的做法不一樣，當(dāng)然，友誼，也不一樣了�，F(xiàn)在的友誼，需要呵護(hù)，需要保護(hù)，需要一個(gè)人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到，雖說(shuō)我這個(gè)人的人緣很好，社交能力也很強(qiáng)，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個(gè)。我跟她的友誼出現(xiàn)過破碎，不過，可能是因?yàn)檫@樣，我們的情誼又在次變回原來(lái)的樣子，天天黏在一塊。
初中。對(duì)朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認(rèn)識(shí)，新的理解。初中的友誼，是大大咧咧的`，是有苦同當(dāng)，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友誼了。可以說(shuō)，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無(wú)所畏懼。因?yàn)�，在我的眼中，朋友，是永遠(yuǎn)都無(wú)法可以代替的。原本認(rèn)為那些朋友會(huì)對(duì)我很好，不會(huì)背叛，原本認(rèn)為那些所謂的假朋友會(huì)理我很遠(yuǎn)，可是，到頭來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達(dá)，這就是我為友誼付出所得到的的回報(bào)？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……
到頭看來(lái)，原來(lái)真正的朋友是那原來(lái)最好的朋友，就哪一個(gè)，或許，也只有哪一個(gè)朋友才值得我付出那么多吧！
初三畢業(yè)作文 5
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的.各個(gè)科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光之下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過的那一些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑的追逐。美術(shù)課上我們是一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
初三畢業(yè)作文 6
畢業(yè)，多么沉重的詞啊！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫。可現(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞……
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí)，開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級(jí)，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次的希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味�？赡苁强喟�，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺很酸。可能是樂吧，因?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺中帶點(diǎn)樂�？赡苁窍舶桑约河謱⒄J(rèn)識(shí)新同學(xué)，感覺中帶點(diǎn)喜。可能是……
再次翻開那些備考用的資料，心中有著無(wú)限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)了嘴里，很苦，真的很苦……
現(xiàn)在想起來(lái)，3年的.時(shí)光很短暫，但是回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃瘢厴I(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì)怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹……
初三畢業(yè)作文 7
那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來(lái)。
教室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來(lái)，教師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會(huì)兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來(lái)，教師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說(shuō)：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長(zhǎng)大的'心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著哭腔說(shuō)：“好了，我們?cè)撟吡�，以后又不是見不到面是不是”我站了起�?lái)，說(shuō)：“教師，我們……”我說(shuō)不下去了“愛您。”有人幫我說(shuō)了下去�！八�，不想，離開你們�！庇钟腥苏f(shuō)。“不管是嚴(yán)厲的陳教師�！薄安还苁谴认榈膭⒔處煛薄！拔覀兌紣勰��！弊罱K一句是全班一起說(shuō)的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但教師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴悲痛的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學(xué)們也走了上來(lái)，我們抱著做一團(tuán)，此刻我最終體會(huì)到了，天下無(wú)不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有歡樂時(shí)光，不歡樂的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。
初三畢業(yè)作文 8
三年，很長(zhǎng)，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。
畢業(yè)了，要留言，留給誰(shuí)呢？先給老師吧，我這個(gè)人情商不高，能力也有限，三年來(lái)沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！
再給同學(xué)，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數(shù)，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢(mèng)里去做了。不過還是謝謝你們，可能多年后，你們?cè)谖矣洃浝镏皇Ｏ乱粓F(tuán)模糊的影子，但那種幸福感，是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。
最后給下一屆，先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費(fèi)了不少心，你們一定要照顧好他們。
如果你們的語(yǔ)文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個(gè)好老師，她做過好多年的班主任，可能有時(shí)會(huì)把語(yǔ)文上成班會(huì)，別擔(dān)心，認(rèn)真聽，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她，合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤(rùn)喉片，幫忙拿個(gè)東西，說(shuō)個(gè)小笑話逗她笑笑，她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò)，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。
如果你們的.數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點(diǎn)苦，不過，千萬(wàn)別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，及時(shí)開窗通風(fēng)，可別忘了。
我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說(shuō)理的。
最后，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了不少，有遺憾，不重要，帶著母校給你的一切出發(fā)吧！繼續(xù)戰(zhàn)斗！
初三畢業(yè)作文 9
看著熟悉的教室，我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期，成績(jī)不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的`時(shí)候，組長(zhǎng)就把我們六個(gè)人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著大家到笑臉，覺得好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有的好朋友。我平常不善表達(dá)，看似開放潑辣一個(gè)女孩子，內(nèi)里卻靦腆得不行，所以她們幾個(gè)人從來(lái)不知道我有多么感謝她們，或是說(shuō)有多么愛她們。我每天都被成績(jī)，作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)，上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時(shí)就覺得這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對(duì)我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)看老谷，說(shuō)都不愿意把這么好的老師給我們，當(dāng)時(shí)我不懂我，現(xiàn)在我懂了，我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語(yǔ)文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪锱龅搅俗詈玫哪銈�，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你們！
初三畢業(yè)作文 10
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說(shuō)不盡的`話語(yǔ)和愛戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
在這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽。
初三畢業(yè)作文 11
離別，初中三年級(jí)三年生活啊！我們?cè)?jīng)一起追趕，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。
也許初中三年的生活，像晴空下的云，別人向往，想永遠(yuǎn)珍藏，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)。7月是離別的季節(jié)，也是著火的季節(jié)。我是一名剛剛通過考試的中學(xué)生。坐在陌生的考場(chǎng)上考試，看到周圍陌生的臉，我感到離別的酸爽。
我們學(xué)校的最后一天，到處都是悲傷，飛舞，我們都隱約問道。為什么這么快就到了離別的時(shí)候？嗯？剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，第一次參加軍事訓(xùn)練，站在烈日下，我們?cè)谙肴绾螘灥�。但是它已�?jīng)成為回憶，世界上有些東西不能再來(lái)了。比如回憶，比如生命。我們只能珍惜初中三年暫時(shí)過去了，回想當(dāng)初我們上課打瞌睡，在一個(gè)問題上產(chǎn)生分歧而爭(zhēng)吵，遇到人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上和吶喊作斗爭(zhēng)，在足球比賽中奇跡般地獲得了第一名，得到了寫字藝術(shù)節(jié)的合唱。每當(dāng)我想到那里，我就會(huì)感到想念。那是我們一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，斗爭(zhēng)，奮斗，吶喊。也許時(shí)間真的沒那么等人，我們眼睜睜地看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小，直到我們逐漸感受到中考的.到來(lái)，感受到離別的酸甜苦辣和戰(zhàn)斗的緊張。
我們拍紀(jì)念照是為了記錄我們一起生活過的所有微笑。我靜靜地仰望藍(lán)天，我以前在那個(gè)懷里生活了三年，忘不了那個(gè)依戀。（另一方面）。離別的時(shí)候我沒有哭。我覺得很強(qiáng)壯。當(dāng)我站在主樓前的時(shí)候，莫名其妙地流下了眼淚。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活�。∥覀�?cè)?jīng)一起追逐，一起戰(zhàn)斗，一起想象，一起哭，一起開心，一起分享。
也許初中三年的生活就像晴空下的云，別人憧憬，想永遠(yuǎn)珍藏，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)作文 12
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜溃偷目酀�。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的'啊，一定要幸福�。 边@是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈�?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
畢業(yè)了離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班��！她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
我就這樣畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！
眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
初三畢業(yè)作文 13
我重重地在本子上寫下這個(gè)題目，心緒卻沒有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個(gè)下午，我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來(lái)了又走，平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對(duì)單。
即使我知道，有些人，我注定不能再相見。
畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無(wú)力，卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動(dòng)著的.一顆顆熾熱的心。
回憶裹挾了三年的全部情感，洶涌著向我襲來(lái)。我會(huì)記得，初一的第一次展示班會(huì)，我們懷著稚嫩而敬畏的心，在會(huì)議室里練了一遍又一遍。我會(huì)記得，初一的社會(huì)實(shí)踐，我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問卷，站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì)記得，初二的團(tuán)隊(duì)跑，我們聽到成績(jī)后的滿懷自信與欣喜若狂。我會(huì)記得，初二的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，我們?cè)谒囆g(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會(huì)記得，初三的一次次宣誓，我們喊出的篤定與自信。我會(huì)記得，中考后查成績(jī)刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。
我們交上了鑰匙與遙控器，最后一次掃凈了這間教室，擦凈了這塊黑板。很快，就會(huì)有人像我們當(dāng)初一樣，激動(dòng)地打開門，清點(diǎn)桌椅，換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會(huì)在這里上晚自習(xí)，也會(huì)抱怨那怎么也寫不完的作業(yè)，累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì)留下，繼續(xù)說(shuō)著“上一屆，他們……”一切本沒有太大改變，不過是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間，失去了存放回憶的地方。
我們終究留不住回憶，那就放開腳步堅(jiān)定向前吧，畢竟生活可愛，未來(lái)可期。
我堅(jiān)定地跨出了這間教室。
初三畢業(yè)作文 14
微微清風(fēng)掠過，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的'時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)？那就是我，朋友你還會(huì)回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
初三畢業(yè)作文 15
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤�，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年生活稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的.酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
在這三年的生活中，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
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