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【熱門(mén)】誠(chéng)信高考作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信高考作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信高考作文 篇1
這是一個(gè)信任缺失的星球，它的周身灰霧繚繞，隱隱約約的，在星球表面全是金子，讓人無(wú)法相信。
這里住著一群人，他們的頭發(fā)是灰色的，同樣他們是一群信任缺失的人，也從不相信別人。
在這群人當(dāng)中有一個(gè)人叫宸歆，他曾經(jīng)是一個(gè)講誠(chéng)信的商人，然而沒(méi)過(guò)多久他的朋友（商人）都開(kāi)上了豪車、住上了豪宅，而他依舊是個(gè)靠微利生活的商人，他很不解，就去問(wèn)他的朋友為什么，結(jié)果“慷慨”的朋友分享了他的“成功秘訣”：騙。他回家想了很久，考慮這樣子是不是不妥。就在第二天，他那朋友開(kāi)著豪車來(lái)了，說(shuō)：我?guī)阍囈幌掳伞�。。結(jié)果他們滿載而歸。嘗到甜頭的`宸歆十分開(kāi)心，晚上在餐館興奮地連喝了兩瓶白蘭地，在回家的路上，跌跌撞撞。就在這時(shí)，一個(gè)奇妙的聲音傳入了他的耳中：“嘻嘻，有錢(qián)的感覺(jué)是不是很爽？”正打著酒嗝的宸歆瞇著醉眼：“哈哈！爽！”“那你還想再多賺點(diǎn)。。。哦，不不不，不是一點(diǎn)，再多賺幾百倍呢？”仿佛帶著魔力的聲音又流進(jìn)了他的耳朵里，宸歆停下了腳步，雙眼似乎發(fā)光似的，艱難地咽了下口水：“想。”“好的，伸出你的手，握拳，把它放在額頭上，”宸歆不假思索地照辦，“然后跟著我說(shuō)，我宸歆。”“我宸歆�！薄霸谏系鄣囊�(jiàn)證下，與邪惡定下契約。”“在上帝的見(jiàn)證下，與邪惡定下契約�！薄皩⑽业恼\(chéng)信交予邪惡�！薄皩⑽业恼\(chéng)信交予邪惡�！闭f(shuō)到這，醉醺醺的宸歆停頓了一下：誠(chéng)信是算什么，又不能賺錢(qián)，等我賺夠了再弄回來(lái)就是了。想到這，他繼續(xù)跟著說(shuō)，“以換取金錢(qián)，契約永存！”說(shuō)完最后一個(gè)字他就倒下了。
第二天，他迷迷糊糊地醒來(lái)，似乎感覺(jué)頭腦里少了些什么，這使得他感覺(jué)很討厭，咦？這是哪里？我怎么會(huì)在這？這時(shí)一段丑陋的聲音蹦到他的耳中：這里是奇駢星球，有進(jìn)無(wú)出的地方。滿足你的愿望，愚蠢的人類，這里全是金子。
宸歆被眼前的景色震撼的瞠目結(jié)舌，哪里聽(tīng)得進(jìn)那個(gè)丑陋的聲音。
忽然他看見(jiàn)有一片灰云朝他走來(lái)，原來(lái)是那個(gè)慷慨的朋友，還有其他的朋友。
誠(chéng)信高考作文 篇2
“爸，你怎么可以這樣做？你這樣做會(huì)害死人家，何況也犯法。這事傳出去，會(huì)給我們的飯店帶來(lái)?yè)p害，我們的誠(chéng)信會(huì)全毀�！蔽也粷M對(duì)爸爸說(shuō)。
“你懂什么，要是我不這樣做，我一天能賺多少？你不想一想，你上大學(xué)要多少錢(qián)。你還是快去學(xué)好你功課，考大學(xué)。要是考不上，就不要怪我不客氣。”爸說(shuō)完，離開(kāi)了屋子。
今天下午，我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸正在用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里。我知道他一定會(huì)將這些酒帶來(lái)店子賣給顧客飲，這種酒近期一直暢銷。這樣做，會(huì)給爸爸帶來(lái)暴利，但對(duì)于顧客卻是災(zāi)難，況且這樣也會(huì)違背誠(chéng)信原則，這可是商業(yè)者最重要一條。
該怎么辦呢？爸爸一定不會(huì)聽(tīng)我的勸阻，但任由爸爸這樣做，他遲早會(huì)走進(jìn)監(jiān)獄，越想越害怕。
我決定將這件事告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后，大吃一驚，然后才說(shuō)：“怪不得近期顧客老是抱怨這種酒的味兒不正，生意也因此差了許多，也難怪。我們的誠(chéng)信沒(méi)了，生意也差了。”我勸媽媽說(shuō)：“不如我們一起用行動(dòng)來(lái)挽救爸爸，挽救小店，挽救我們的誠(chéng)信�！蔽野盐业挠�(jì)劃告訴她，她十分贊成。
我和媽媽先到市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批真正的貴州醇，把爸爸制的悄悄調(diào)換過(guò)來(lái)。然后由媽媽監(jiān)督爸爸，打理小店。晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)媽說(shuō)：“今天怎么怪，連最挑剔的�？屠贤跻矝](méi)對(duì)我們酒有意見(jiàn)�！眿屨f(shuō)：“有什么怪，我們的都是正品，難道你認(rèn)為我們酒是假的'？”爸趕忙說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得十分好笑，計(jì)劃成功一半。
接下來(lái)，我監(jiān)督爸爸在家一舉一動(dòng)。每當(dāng)他打算制酒，我故意叫我同學(xué)來(lái)家里玩，搞得爸爸不好意思干下去。
一天晚上，爸爸由店里帶來(lái)許多好東西，說(shuō)今天晚上我們慶祝。因?yàn)檫@幾天生意好極了。爸爸在席間說(shuō)生意好全是他的功勞。媽聽(tīng)了笑了一下，說(shuō)：“恐怕不是吧，要不是我們母子倆將你制的‘好’酒調(diào)換過(guò)來(lái)，挽救小店的誠(chéng)信，恐怕你現(xiàn)在已經(jīng)……”爸爸笑了一下，說(shuō)：“你怎么知道這件事，不過(guò)我們也很久沒(méi)賣那種酒，我也很久沒(méi)制了。我制得那么多，良心也不安，覺(jué)得沒(méi)了誠(chéng)信，渾身不自在�！薄爸e(cuò)就好，爸，你以后要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信才是你的。”我調(diào)皮地說(shuō)。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇以“誠(chéng)信”為話題的記敘文。本文以自己親身的經(jīng)歷運(yùn)用第一人稱的手法，記敘家庭中發(fā)生的事件--父親偷偷用酒精假冒“貴州醇”出售，坑害顧客，遭到“我”的反對(duì)和抵制。在“我”和媽媽的教導(dǎo)下，終于使父親改邪歸正。通過(guò)這個(gè)故事凸現(xiàn)了“珍惜誠(chéng)信”這一主題。文章對(duì)題意理解準(zhǔn)確，中心突出，緊緊圍繞“誠(chéng)信”二字做文章。開(kāi)頭勸父親的一段話就以“誠(chéng)信”點(diǎn)題，中間以挽救“誠(chéng)信”展開(kāi)故事情節(jié)，最后以“珍惜誠(chéng)信”作結(jié)尾，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。文章構(gòu)思精巧，記敘生動(dòng)，善于描寫(xiě)，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親不聽(tīng)勸阻時(shí)，沒(méi)有采取大吵大鬧的方式去反對(duì)，而是求助于母親，運(yùn)用巧妙的方法--堵源頭(由“我”在家里不讓父親制假酒)，勤監(jiān)督(母親監(jiān)督父親做生意)，并且把兌好的假酒全部換回好酒，雙管齊下，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的教育，父親終于有了認(rèn)識(shí)，“覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信，渾身不自在”。文章情節(jié)的發(fā)展，人物的語(yǔ)言和行動(dòng)，完全符合“我”的身份特點(diǎn)，表現(xiàn)了真摯的感情，作者在表達(dá)“誠(chéng)信”這一主題的同時(shí)，也給我們傳達(dá)了一個(gè)信息--“誠(chéng)信”也能給家庭帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)和睦。能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出這樣一篇構(gòu)思精巧，立意深刻的文章，顯示出考生有較強(qiáng)的語(yǔ)文能力
誠(chéng)信高考作文 篇3
誠(chéng)信伴隨我的成長(zhǎng) 雖然，那還是幾年前發(fā)生的，已成為我腦海里的最值得回憶的往事了。但是，它好像就發(fā)生在昨天，我仍然記憶猶新！
在我上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌的一支鉛筆特別漂亮：顏色鮮艷，可愛(ài)的卡通人物圍繞著在跳舞，再看看我的鉛筆，黑黝黝的，沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。我太想擁有那支鉛筆了，但是，媽媽可能不會(huì)滿足我的愿望呀。于是，我就想起了不正當(dāng)?shù)姆椒ǎ抡n了，我趁那個(gè)同學(xué)不在時(shí)，偷偷打開(kāi)她的.文具盒，小心翼翼地取出那支鉛筆，興奮地放入了自己的鉛筆盒……
“擁有”這只漂亮的鉛筆之后，我卻一直不敢大大方方地使用，生怕被媽媽或失主發(fā)現(xiàn)。雖然一次次的幸運(yùn)地逃脫了媽媽那銳利的眼睛，但是每一次僥幸的逃脫以后，我的心中就會(huì)增加一份不安，覺(jué)也睡不好了�？偸沁@樣下去可受不了�。〗�(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)以后，我終于下定了決心，拿著這支燙手的鉛筆，主動(dòng)到媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)了以后，卻欣慰地說(shuō)：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了這支不同尋常的鉛筆了，但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，目的就是讓你有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。你通過(guò)了我的考驗(yàn)。我不會(huì)責(zé)怪你，但你必須把筆還給別人，以后不能再有類似的現(xiàn)象發(fā)生了�！�
媽媽后來(lái)又給我講了一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的小華盛頓”的故事，我專注地聽(tīng)完了故事。后來(lái)，我把鉛筆還給了同桌，并道了歉，就這樣，我才告別了坐臥不寧的日子，變得十分輕松，那天我終于睡了個(gè)好覺(jué)。
直到現(xiàn)在，我還牢記著這個(gè)故事。誠(chéng)實(shí)的華盛頓由于好奇把父親的櫻桃樹(shù)砍斷了，他也是在經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，下了好大決心才向父親承認(rèn)錯(cuò)誤的。櫻桃樹(shù)的事影響了他的一生，“誠(chéng)實(shí)守信”一直伴隨著他，他終于成長(zhǎng)為一名人人擁護(hù)的國(guó)家元首�，F(xiàn)在想想，這件事和這個(gè)故事留給我的感觸太深了。從一年級(jí)到今年六年級(jí)的成長(zhǎng)歷程更是我明白：誠(chéng)信，是伴隨著一個(gè)人健康成長(zhǎng)的必要條件，誠(chéng)實(shí)好比豐富的營(yíng)養(yǎng)，澆灌我們幼小的心靈。要想成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，如果沒(méi)有誠(chéng)信相伴，就會(huì)長(zhǎng)成一棵“歪脖子樹(shù)”，不可能成棟梁之材了。
誠(chéng)信，就這樣在我的心中植下了根，而且，誠(chéng)信會(huì)一直伴隨我的成長(zhǎng)的。