【實(shí)用】高考作文600字集錦4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高考作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考作文600字 篇1
花開(kāi)花落,一幕幕悲歡離合,一幕幕成敗榮辱時(shí)時(shí)刻刻在人間上演。你說(shuō)人如何能不痛?但痛,并不需言!
“子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”沒(méi)錯(cuò),魚(yú)之樂(lè)僅有魚(yú)自知,而你的痛也僅有你通曉。當(dāng)你言痛于他人時(shí),正如許嵩的一句歌詞:“聽(tīng)的人不一定懂,聽(tīng)的人或許對(duì)你嘲弄!奔热蝗绱,你又何必言痛于他人?
再者,泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉,才能彈出驚世的絕唱!毕氡爻晒φ邿o(wú)時(shí)無(wú)刻經(jīng)歷著痛,平凡人亦如是。
看南非前總統(tǒng)“南非國(guó)父”曼德拉,他長(zhǎng)達(dá)十多年為牢獄所苦。在獄中,看守們苛待犯人,讓他們一直做苦力,給很少的食物。但曼德拉從不言苦,用他的樂(lè)觀,用他的善意感化看守。在南非共和國(guó)立國(guó)之日,曼德拉還邀請(qǐng)了三位看守參加,他向世人親身講述了愛(ài)、寬容與和平。他不在南非這個(gè)被侵略、有著多民族的國(guó)家里言痛,讓南非成為少數(shù)復(fù)國(guó)而不爆發(fā)大規(guī)模復(fù)仇的國(guó)家。
再看發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白的諾貝爾獎(jiǎng)得主下村修,他在海岸收集水母,剪傘邊20余年,被水母刺的痛,他一句未提,世人看見(jiàn)的是他的成果在各領(lǐng)域中閃光!
就連酒入愁腸,七分釀成月光,余下三分嘯為劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白,他也有深深的痛,痛在官場(chǎng),痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”,但李白不言痛,把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達(dá)!
你我也有痛,痛在典當(dāng)了青春,也買(mǎi)不了通往無(wú)憂島的船票。但萬(wàn)不可抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言:“自古有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也。”痛與快樂(lè)總是辯證的共存,無(wú)痛何來(lái)樂(lè)。愿你感到痛,正如冰心愿你生命中有夠多的云翳來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏!
所以,痛不需言!讓我們?cè)谕粗谐聊,在沉默中爆發(fā),為世人留下驚艷的一筆!
況時(shí)光似箭,日月如梭,與其在一旁言痛不如奮起!花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!
高考作文600字 篇2
屈原
一、"路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"屈子從長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史甬道中走出,帶著一身正氣凜然,帶著滿腹詩(shī)書(shū)才華,然而個(gè)性的棱角在世故的社會(huì)中又何以保全?于是,為了皓皓之白,為了獨(dú)醒于世,屈子選擇了"悲壯"之路。在滔滔的汨羅江水中,他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當(dāng)他忘記了混濁的天下之時(shí),他又何曾記得還有千萬(wàn)的百姓與自己遠(yuǎn)大的理想?
二、情感、這一人類與生俱來(lái)的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫(xiě)得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦蕩蕩,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長(zhǎng)太息以掩涕今,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前,不矯飾,不造作,終于,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。
三、"眾人皆醉我獨(dú)醒","路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的愛(ài)國(guó)志士屈原,"雖九死其猶未悔",面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入滔滔江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對(duì)朝廷的腐落束手無(wú)策,只好投身于海,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
四、披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國(guó)的落日染紅眼前的汨羅江,子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,人民如涸轍之鮒,喘息掙扎。屈子的堅(jiān)持有用嗎?恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國(guó)滅亡之時(shí),也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠(yuǎn)置于詩(shī)人之上。"人誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?"生不為詩(shī)人,死的方式卻是詩(shī)人的。執(zhí)著如屈子,你怎聽(tīng)不進(jìn)"圣人不凝滯于物"呢?
高考作文600字 篇3
在嘈雜喧鬧的空間里。我們確仍然能讓自己平靜下來(lái),在經(jīng)歷了太多了艱難困苦以后之后,我們似乎越來(lái)越能更主動(dòng)的去適應(yīng)這個(gè)世界。
在雜亂的空間里呆的久了,我們已經(jīng)可以很好地屏蔽掉很多不想要的信息。就像此刻,置身與雜亂之中的我,仍然可以手握著支最心愛(ài)的筆寫(xiě)字。
對(duì),寫(xiě)字。我從來(lái)不會(huì)把他叫做創(chuàng)作。一直以來(lái)我都認(rèn)為,再好的文章不也就只是由那些最平常的字組合而成的。對(duì)。組合,要么成就經(jīng)典,要么一無(wú)是處。
就像我一樣,長(zhǎng)久的我行我素,要么得到一切,要么一無(wú)所所有。至今為止我也沒(méi)有弄清楚,我究竟是得到了一切還是仍然一無(wú)所有。
原來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)自己。我不曾更不敢去面對(duì)自己的真心。我害怕自己會(huì)被那深藏的冷漠凍結(jié)。我害怕一旦這樣了,我再也不能快樂(lè)的生活,開(kāi)心地面對(duì)他人,幸福地陪伴我愛(ài)的人。
是啊。冷漠。多么熟悉的字眼。很多時(shí)候我試圖去拋棄它,但是它一次又一次地找上我,糾纏著,似乎是那存在千年的藤蔓,而我,卻再也不能更不愿再次舍棄。
人是虛偽的動(dòng)物,比狐貍更狡猾,比豺狼更兇狠。甚至很多時(shí)候,人的不擇手段也深深地傷害了他自己。但是直到最后他也不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己為什么會(huì)失去所有;蛘哒f(shuō)是他自己不敢承認(rèn),他總是認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的,朋友一個(gè)個(gè)地離開(kāi)是他們不識(shí)時(shí)務(wù)。原來(lái)人在虛偽的同時(shí)也在自欺欺人。
我們都會(huì)笑,很多情況下如果細(xì)心觀察的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的笑其實(shí)并沒(méi)有什么兩樣。那種偽善的笑容,我們真的需要嗎?
有時(shí)候,我害怕自己也會(huì)變成那樣的人,所以我總是小心翼翼地待人處世,生怕自己會(huì)做錯(cuò)什么?墒,我累了,的累了。徹頭徹尾。我重新回到了一個(gè)人的世界。雖然一個(gè)人并不可能完全為了自己而活。但是他仍然可以擁有自己的'小世界。在那個(gè)秘密花園里,我們可以恣情地?fù)]灑自己的光輝。看著那些薔薇泣血般招搖地生長(zhǎng)著。我們會(huì)會(huì)心的笑嗎。
那種發(fā)自內(nèi)心的,不再有所掩飾的,真實(shí)的笑容。真的還可以嗎?
高考作文600字 篇4
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門(mén),而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的傷心,也有過(guò)成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)門(mén)口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車(chē)威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車(chē)從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車(chē)就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車(chē),大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車(chē)把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看!蔽野粗职值闹笇(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車(chē),一蹦一跳地,開(kāi)心的不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!
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