【精華】雪二年級(jí)作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雪二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)冬天，我愛(ài)白雪，我更愛(ài)這雪白的童話。
今天下午，我正在家里看電視，爺爺喊道：“外面下雪了！”我向窗外望去，果然天上下起了鵝毛大雪，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。雪下了整整一夜，第二天一大早起來(lái)，大地白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被；遠(yuǎn)處的山峰重重疊疊的，披上一層皚皚白雪，像大海卷起的滔天白浪；雪落在草坪邊的松樹(shù)上，像冬天送給松樹(shù)伯伯的白雪蛋糕；走到雪地里，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢(mèng)思床上。
雪地里，小朋友們都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人�？矗∷麄兺娴亩嚅_(kāi)心�。∥叶蚜艘粋�(gè)小雪人，它圓圓的腦袋，大大的身體，我還找來(lái)小石子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)嘴巴，找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)胳膊。小雪人好像在向我招手說(shuō)：多美的雪景��！
我喜歡這美麗的景色，喜歡著雪白的世界。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天早上一起來(lái)，天就下雪了。我還以為下雨了呢，到中午的時(shí)候、我看見(jiàn)大片大片的雪花落下來(lái)了。樹(shù)葉和草地上漸漸變白了。
我希望雪再下的大點(diǎn)，我就可以出去堆雪人、打雪仗了。好不容易捱到下午放學(xué)了，我沖出教室、地面上居然全是水。想捏一個(gè)雪球，還得從樹(shù)葉和草叢上扣點(diǎn)。而且我的小手很暖還把他們?nèi)诨�。我�?wèn)媽媽為什么地上沒(méi)雪？媽媽說(shuō)：因?yàn)槲靼驳臍鉁馗摺⒉幌裱影材敲蠢�。所以，雪一落到地面就被化成水了�?/p>
雪二年級(jí)作文 篇3
1月26日早上，我和媽媽坐高鐵從淄博到達(dá)了濟(jì)南，天氣晴朗。午飯后，我們來(lái)到了蟠龍山滑雪場(chǎng)。這是我第一次到滑雪場(chǎng)，也是我第一次滑雪。
媽媽跟我說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和安全知識(shí)后，我就脫下了厚厚的羽絨服，穿上滑雪專用的靴子，戴上手套和帽子，拿著雪橇和滑雪杖，走進(jìn)了練習(xí)場(chǎng)。
練習(xí)場(chǎng)上的人不多，走在雪地上，感覺(jué)和平時(shí)在平地上走路不一樣，腳上有一點(diǎn)點(diǎn)重，根本無(wú)法跑起來(lái)，可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到達(dá)了滑雪道頂端，這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次，跟我詳細(xì)說(shuō)了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何彎曲著身體，平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下，第三次我就可以自己滑雪了，好開(kāi)心��！我環(huán)顧了滑雪場(chǎng)四周，發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)不同高度的滑雪道，原來(lái)那是中級(jí)組的。周?chē)┑娜�，有些人用單板，有些人用雙板，而我是學(xué)雙板的。
你知道嗎？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你說(shuō)我棒不棒�。课艺J(rèn)為，喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的！
雪二年級(jí)作文 篇4
下雪了，下雪了。
我和小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠！Ｎ野l(fā)現(xiàn)雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，它逗的我們笑呵呵的。小雪花也像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩。它在空中飄揚(yáng)，在大地上飛舞，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我們仿拂生活在銀白色的王國(guó)里。
我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩兒的熱火朝天。瞧，小明用胡蘿卜做了個(gè)鼻子，小蔥用黑豆做了一對(duì)水汪汪的大眼睛，我給雪人畫(huà)了一個(gè)大大的嘴巴，哈哈！哎呦一個(gè)雪球投過(guò)來(lái)，好疼�。∥覀兺娴瞄_(kāi)心極了。
冬天真美�。∥覑�(ài)冬天！
雪二年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)，它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間，清晨，我拉開(kāi)窗簾，�。∫环┚霸谖已矍伴W爍，雪還沒(méi)有停，還在無(wú)聲無(wú)息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停，但還沒(méi)有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周?chē)�，好美��！�?shù)變白，像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹(shù)，池塘也結(jié)一層很薄的冰，許多沒(méi)被凍僵的昆蟲(chóng)正在少年宮面滑冰呢！咦？樹(shù)下是什么東西在一跳一跳的？原來(lái)是外出尋食的小鳥(niǎo)，可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹(shù)下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開(kāi)party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來(lái)到一片草坪，因?yàn)橄卵�，上面好像鋪上一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的，因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來(lái)，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添許多神秘的色彩。
雪二年級(jí)作文 篇6
秋天一眨眼就過(guò)去了，冬天不知不覺(jué)的到來(lái)了。昨晚一股寒流襲來(lái)，忙碌的人們都躲在家取暖了。
今天早上一覺(jué)睡醒發(fā)現(xiàn)房間里特別明亮，我打開(kāi)窗戶一看，哇！屋頂上、馬路上、大樹(shù)上都堆了一層厚厚的積雪，到處都是白茫茫的一片。我想：這真是一個(gè)堆雪人的好時(shí)機(jī)。于是我連忙穿好衣服，戴上圍巾、手套、帽子走出家門(mén)，我來(lái)到廣場(chǎng)上，剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場(chǎng)上玩雪球、打雪仗，真是太開(kāi)心了。這時(shí)小軍說(shuō)：“玩雪球、打雪仗都沒(méi)有堆雪人好玩兒，我們一起來(lái)堆雪人吧！”大家都說(shuō)好，于是我們都行動(dòng)起來(lái)。
小軍找來(lái)一把鐵鍬，先把雪鏟到一堆，再用鐵鍬拍緊，再往上繼續(xù)添雪，不一會(huì)兒功夫，雪人的身體做好了，快有我們高了。接著，我們四人每人揉了一個(gè)小雪球，湊成一個(gè)大雪球，雪人的'頭就做好了。我便取來(lái)黃豆、胡蘿卜、黑筆準(zhǔn)備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了，這可怎么辦？這時(shí)，小軍說(shuō)：“我來(lái)做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上，用黃豆做了一雙可愛(ài)的眼睛，用胡蘿卜做了一個(gè)尖尖的鼻子，還用黑筆畫(huà)了一張小嘴巴，最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個(gè)漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說(shuō)：“雪娃娃，你可要把這個(gè)冬天留守住��！”
這時(shí)，一只小貓也被吸引過(guò)來(lái)了，它喵喵地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“你們堆的雪娃娃真可愛(ài)” 我們大家圍著雪娃娃開(kāi)心地笑了。
雪二年級(jí)作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
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