【精品】小學(xué)生三年級作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生三年級作文 篇1
小時(shí)候，我是一個(gè)膽子很小的人，大白天都不敢一個(gè)人待在家里。隨著年齡的增長，我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步，但是我還是有點(diǎn)怕黑。于是，我就很想找一個(gè)機(jī)會(huì)練練自己的膽子。
那是一個(gè)星期日的晚上，在收拾作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本忘到奶奶家了。奶奶家和我家在同一個(gè)大院里，走路5分鐘就到了。這可是鍛煉膽子的好機(jī)會(huì)�？墒牵乙幌聵蔷秃蠡诹�。我們的院子里沒有路燈，到處都是黑糊糊的，嚇得我不敢往兩邊看，借著家戶里亮的燈光趕快往前跑。突然，一個(gè)黑糊糊的影子朝我跑過來，把我嚇得大叫一聲“啊——”那東西居然被我嚇跑了，原來是一只野貓。心驚肉跳中，我狂奔到了奶奶家。
想到剛才只是虛驚一場，我又鼓足勇氣，唱著《賽爾號》的歌，踏上了回家的路上�，F(xiàn)在想想，黑暗也不過如此，沒什么可怕的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑了。
小學(xué)生三年級作文 篇2
從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥��！”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥��！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥。
小學(xué)生三年級作文 篇3
那個(gè)陰暗的雨天，有人獨(dú)坐在樹底下，心事重重。風(fēng)輕輕拂過，樹葉上的雨水滴落在他的'身上，也滴到了地上。天，也在滴著一顆顆無色卻有苦味的小水珠，滴滴嗒嗒地拍打在世間的一草一木。草木正在發(fā)芽，而有一顆心正在落淚。
那個(gè)裝有數(shù)百元的黑色方塊被春風(fēng)吹走了，飄向了遠(yuǎn)方，飄向了它的主人永遠(yuǎn)也找不到的陰森角落里。
樹底下的黑影正在咬牙，他的手正在合攏。突然，在一剎間，低著頭的他站起來，回頭向身后的樹干狠狠地一擊。小水珠落地的聲音顯得更快了，幾片枯葉輕輕地飄著，飄著，落地了。他是在怨天還是尤人？
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停了，天上的黑云漸漸地散開，飄走了，只留下白蒙蒙的一片天。
西邊的天空上，從云隙里透出了一絲燦爛的金色。這束金光慢慢擴(kuò)散，頓時(shí)，大地成了金燦燦的一片，綠葉上的小水珠映著金光，流動(dòng)著水流也顯得波光粼粼。黑色的身影被照亮了，直到他的內(nèi)心深處。
這雙無精打采的、似乎有點(diǎn)濕潤的雙眼顯得生機(jī)勃勃了。黑色時(shí)快時(shí)慢慢地、毫無聲息地離去，攝入眼窗的是一片春光明媚的好景色。
一雙輕捷的步伐向上攀著。登高望遠(yuǎn)，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
風(fēng)又吹過，但不再是剛才那股寒風(fēng)。風(fēng)是濕暖的，輕輕地?fù)崦@堅(jiān)強(qiáng)的心，大好河山盡收眼底，告別了那棵樹下狹窄的陰影。
黑色的影子得到了徹底地解放，雨又落了，但他并不去樹底下躲雨風(fēng)又吹了，但他并不去樹干后擋風(fēng)太陽又烈了，但他并不去樹陰下遮陽挫折又來了，但他并不再坐在樹底下怨天尤人。
只要樂觀，世界一切要多美好有多美好。雨天之后，迎來的就是春光。
小學(xué)生三年級作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”想起這首歌，就想起了媽媽。
媽媽，我想對你說，十月懷胎，是你生育了我；苦口婆心，是你養(yǎng)育了我。你是無私的，媽媽，雖然你又是比較嚴(yán)厲，但我可以體會(huì)到，你是真的為了我好。
馬克思說的那句話真好：“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向”是啊，父母就是這樣，他們?yōu)槲覀儫o私付出，默默無聞。卻不求回報(bào)。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你眼角的淚花，有人給你擦”聽到這首歌時(shí)，我心里感覺酸酸的，眼角濕濕的。
媽媽，是你給了我生命，給我一個(gè)家，你是我最愛的人，媽媽，我會(huì)記住：父母的心與兒女的心是最貼近的。
母愛就像一杯水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人性的光輝，它沒有綠茶的清爽，也沒有咖啡的純美，只是一杯普通的水。
媽媽，我想對你說：感謝你養(yǎng)育了我，你辛苦了。
這就是母愛，他很偉大。
小學(xué)生三年級作文 篇5
因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長！
閱讀是我學(xué)習(xí)的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個(gè)寒假期間共閱讀了16本書，平時(shí)由于爸爸媽媽去上班，只有我自己在家里，所以我的這些自由時(shí)間基本都用在了看課外書上，可以不客氣的說，我的寒假生活是課外書陪我度過的，課外書是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因?yàn)閶寢屧诤茉缜熬透嬖V我：人的一生要結(jié)交兩個(gè)朋友，一個(gè)是體育場，一個(gè)是圖書館，我現(xiàn)在就和圖書館是最好的朋友啦！因?yàn)樵诤倨陂g只要媽媽有時(shí)間，我就央求著媽媽帶我去看我的朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里學(xué)到了很多知識，提高了我，充實(shí)了我。
在我的家里，課外書觸手可及，不怕你們笑話，我在衛(wèi)生間有時(shí)都出不來了，因?yàn)槲冶徽n外書中的“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時(shí)候，由于課外書堆滿了我的睡床，曾經(jīng)有一次，我晚上“畫地圖”，竟然把課外書也給“畫”上了，媽媽直說我太有威力啦。
讀書讓我陶醉在寓教于樂中，有時(shí)我被故事中的情節(jié)所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起來，我的家人有時(shí)都被嚇一跳。當(dāng)然還能讓我從中學(xué)到好詞佳句，增長知識，提升智慧，最為重要的是提高我的個(gè)人素養(yǎng)，讓我懂得做人的道理。
正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)，我要把我的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓課外書成為我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！
小學(xué)生三年級作文 篇6
看，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。我告訴你們吧，不僅僅公園里，果樹上有她的足跡，到處都有她的蹤影。想欣賞春姑娘不一般的美麗風(fēng)景我建議到湖南張家界的天門山區(qū)春游，理由就很多了，我一一跟你們講吧!
一山上的云霧很多，而且變換無窮，如進(jìn)入仙境一般，讓人留戀忘返。那里的云霧一會(huì)兒想可愛的絨帽，看著就想摘下了;一會(huì)兒像隨風(fēng)飄揚(yáng)的玉帶;一會(huì)兒像一縷一縷的輕;，一會(huì)兒像壯觀的九天銀河;一會(huì)兒又像奔騰的白龍馬，萬馬奔騰;轉(zhuǎn)眼又像連綿起伏的冰山，讓人看得眼花繚亂。
二天門山的山峰俊秀優(yōu)美，形態(tài)各異。天門山上綠油油的樹木小草，各色的小花，純?nèi)惶斐�。雖不圣牡丹那么優(yōu)容典雅，更不如郁金香那么爭芳斗艷，但天門山上的花草總讓人忍不住駐足欣賞因?yàn)樗胁灰粯拥男∏逍轮溃拿罍喨惶斐刹恍枰桃獾难b飾。天門山的山峰更是有趣。山峰奇特形態(tài)栩栩如生。有的像是采藥老人;有的像是在歡迎四海八方的游客手勢;還有的像小狗，更有像小猴子們圍著媽媽嬉戲;更有趣的是山中間有一圓圓的山孔，透過山孔可以看到美輪美奐的景色。
三天門山上有很多可愛的小動(dòng)物，當(dāng)你正在陶醉于美麗的風(fēng)景是突然跳出來一只小刺猬，讓你驚訝萬分，小巧可愛又有趣得小家伙還沒來得及讓你好好觀察一轉(zhuǎn)眼又跑走了。更有可愛的小兔子是不是得跳出來吃食。最讓人忍俊不禁的是天門山的猴子，有的很可愛跟游客嬉戲耍鬧，也有很嚴(yán)肅的我差點(diǎn)被一只嚴(yán)肅的大猴子嚇哭了她一直追著我跑我以為是要咬我趕緊躲起來，還好有爸爸在!
至于天門山的其他美麗之處就不一一詳說了，還有更加美麗的景色讓人流連忘返，大家還是親自去看看吧!
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