【實(shí)用】風(fēng)景初三作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景初三作文 篇1
繼續(xù)往下走吧,一定會(huì)有一道風(fēng)景等著你,那一定是你所期盼的風(fēng)景。
——題記
我坐在前往姑姑家的巴士上,春風(fēng)姑娘不時(shí)拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,“多美好的一天!蔽腋袊@道。車窗外一片春意盎然的景象,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)紅花。突然,眼前一片漆黑。
原來(lái),巴士駛進(jìn)了一條見(jiàn)不著盡頭的隧道。
“這隧道挺長(zhǎng)的。”,司機(jī)先生回過(guò)頭,和顏悅色地說(shuō),“大家先休息會(huì)吧!蔽椅⑿Φ爻緳C(jī)先生點(diǎn)著頭。在漆黑的隧道里,思緒帶我回到了那次的活動(dòng)里。
那是五年級(jí)的“西濱綜合實(shí)踐”活動(dòng)。到目的地的第二天,老師組織我們到魚(yú)塘去釣魚(yú)。
路上,陽(yáng)光燦爛,暖暖的陽(yáng)光灑在我們的身上。時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),仿佛是一只無(wú)形的手撫摸著我們的臉蛋,酥酥的,柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點(diǎn)點(diǎn),一些不知名的野花綻放,耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。
到了魚(yú)塘,我坐在一塊綠茵茵的草地上,開(kāi)始給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌。這些面包蟲(chóng)真惡心,肉粉粉的身子扭來(lái)扭去。在同學(xué)的幫助下,我裝好了魚(yú)餌。我站起身,牽著魚(yú)線,把魚(yú)線繞在手指上,我甩動(dòng)著魚(yú)線,狠狠一拋。魚(yú)線被我拋到了魚(yú)塘中央。我慢慢坐下,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒!棒~(yú)兒們快來(lái)吧!蔽倚南搿
等待魚(yú)兒上鉤間,我凝視著湖面。湖面很平靜,好似一面明亮的大鏡子,清澈見(jiàn)底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵,勃勃生機(jī)。正當(dāng)我沉醉之時(shí),我清晰地感覺(jué)到——魚(yú)竿在動(dòng)!我用力一提,把線拉到岸上。只見(jiàn)魚(yú)鉤上只剩下了半截可憐的小蟲(chóng)。我又激動(dòng)又不甘心——我和魚(yú)兒接觸了,只差一點(diǎn)兒,就可以掉到我心心念念的魚(yú)兒了。
我又一次拋出了魚(yú)線。
時(shí)間一分一秒地流逝著。陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)烈。許多的同學(xué)手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚(yú),眉飛色舞地講述著自己釣魚(yú)的過(guò)程。“一只只的大肥魚(yú),真讓人羨慕。”我回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)盯著湖面,依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我只得靜下心來(lái)等待。
“嘖,你不會(huì)還沒(méi)有釣到一條魚(yú)吧。”釣了三條“巨無(wú)霸”魚(yú)兒的一位同學(xué)拎著他的水桶,只見(jiàn)他滿臉的挑釁。
“我就要——”話還沒(méi)說(shuō)完,我手上的魚(yú)竿又有動(dòng)靜了。我的心好像揣了只兔子似得,砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒,我拎起魚(yú)線,飛快地收到岸上。
我深呼吸——我釣到魚(yú)了!
一條又肥又大的鯰魚(yú)!魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
這時(shí),春風(fēng)又拂起了我的青絲,光回來(lái)了,窗外的風(fēng)景也回來(lái)了。巴士終于穿過(guò)了隧道。我托著下巴,繼續(xù)欣賞這美景。
瞧,你終于看到了你所期盼的風(fēng)景了吧。
——后記
風(fēng)景初三作文 篇2
昨天的日歷終于翻過(guò)了傷痛的一頁(yè)。角落里推起了無(wú)數(shù)的回憶。也許,黎明揭開(kāi)了白晝的帷幕,你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。
誰(shuí)也不會(huì)理會(huì)曾今的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒(méi)有了熟悉的美景,一切那樣的陌生,空氣仿佛也在窒息中停留。
這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短,但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜,去回憶。
在那一天,在那一天一個(gè)陽(yáng)光和煦地?fù)崦蟮氐娜兆,那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生,當(dāng)我們完成之后,正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)你,你微笑著,你的微笑深深的打動(dòng)了我,那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景,那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗,那樣的純潔,那樣的美麗。
這一道沿途的風(fēng)景,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣,里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道,但也帶有一點(diǎn)甜蜜。
壓抑侵襲這冷卻的心房,一路的飄搖平淡了離去的往昔,回頭在望過(guò)去,鋪滿落葉的小路上,斜躺這一個(gè)孤零零的背影,在往事中嘆息。
然而又一個(gè)你映入我的眼簾,那時(shí)候我無(wú)意間與你相撞,而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑,而你只是把頭低下,沉默地走了,我回頭望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán),溪水依舊流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小徑聽(tīng)著沉重的喘息,漸漸攏起眉頭,把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景,葉飄花謝一路的花涼,從沒(méi)有你細(xì)看過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的路,原來(lái)是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了就注定了無(wú)奈的孤獨(dú),來(lái)來(lái)往往的`單行線上,依舊穿梭這那些尋找陽(yáng)光的背影。等待,彷徨,失望。。。。。。一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍體鱗傷
風(fēng)景初三作文 篇3
歌聲是我心里的風(fēng)景。——題記
晚秋,一個(gè)人漫步在回家的路上,行人匆匆地走過(guò),我踏著輕快的步伐,帶著愉快的心情,感受著秋天。微涼的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐,樹(shù)葉隨之飄動(dòng),給靜謐的路帶來(lái)了一絲動(dòng)感。楓葉鋪成紅路,空氣中彌漫著糖炒栗子的香甜味,我的臉上也因此有了笑意。忽然,遠(yuǎn)處商店里傳來(lái)的聲音,熟悉而又陌生,不由得讓我停下了腳步。這讓我回憶到從前。
猶記兒時(shí),愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)上,細(xì)細(xì)地看著陽(yáng)光灑在大地上,灑在外婆的臉頰上,亦或是在陽(yáng)光的伴隨下,唱著喜歡的歌。我用稚嫩的童音唱道:“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,遇到愛(ài),不懂愛(ài),從過(guò)去,到現(xiàn)在!蓖馄趴傇谝慌源认榈匦χf(shuō)我是個(gè)小孩子,還不懂歌詞的內(nèi)容,又夸獎(jiǎng)我唱得好。聽(tīng)到外婆的贊揚(yáng)我總會(huì)揚(yáng)起笑臉,朝著陽(yáng)光更大聲地唱了起來(lái)。如外婆所說(shuō),我那時(shí)根本不懂歌詞的意思,只是因?yàn)橐环N從心的魔力帶著我唱起了我喜歡的歌。陽(yáng)光下,伴隨著無(wú)際的天空,清新的空氣,柔軟的暖風(fēng),伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
八九歲時(shí),父母幫我報(bào)名了唱歌比賽,這對(duì)于當(dāng)時(shí)還很小卻要與專業(yè)的大人們相比的我來(lái)說(shuō),可能不是一次比賽,而是一次對(duì)音樂(lè)的渴望和追求吧。當(dāng)面對(duì)觀眾質(zhì)疑的眼神和議論時(shí),我選擇帶著笑容,走上了舞臺(tái)。又唱起了那首喜歡的歌:“風(fēng)雨來(lái),不避開(kāi),謙虛把頭低下來(lái),像沙鷗來(lái)去天地,只為尋一個(gè)奇跡!辈蝗ハ胨麄兊谋砬,我似乎又看見(jiàn)陽(yáng)光,感覺(jué)到清風(fēng)徐徐,空氣中還有雨后清新的味道,不知是真的還是因?yàn)樗胨小.?dāng)觀眾們的表情由質(zhì)疑變?yōu)轶@訝時(shí),像得到了外婆的贊揚(yáng),我?guī)е衔枧_(tái)的笑容,下了舞臺(tái)。舞臺(tái)上,伴隨著無(wú)謂的自信,淡定的心情,奇妙的想象,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
而如今,我已很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這首歌了,可是它的一字一句都深深地印在我的心里;剡^(guò)神來(lái),仍然是寂靜的街上,我竟呆呆地站立了許久。商店的那首歌還在放著,而我已經(jīng)無(wú)法平復(fù)心情,跟隨著唱了起來(lái),腳步更快,隨著風(fēng)唱起:“我盼有一天能和你相見(jiàn),驕傲地對(duì)著天空說(shuō),世界乘你兜風(fēng)!币呀(jīng)懂得歌詞的意義,已有更有自信能大聲唱出。似乎大自然聽(tīng)見(jiàn)了我的歌聲,又讓我感受到了小時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上,在舞臺(tái)上的風(fēng)景。歌聲融入到寂靜的街和微涼的風(fēng)中,顯得更加悠揚(yáng)。小路上,伴隨著有趣的回憶,明麗的秋景,獨(dú)特的感受,伴隨著歌聲的風(fēng)景,一直留在了我心里。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,我愛(ài)唱起這首歌。
當(dāng)你對(duì)我說(shuō),要做勇敢的女孩,我愛(ài)唱起這首歌。
當(dāng)我已成為揮著翅膀的女孩,我仍然愛(ài)唱起這首歌。
一路的風(fēng)景,一路的歌聲,一直留在我的心里。無(wú)論何時(shí),心里有風(fēng)景,就不會(huì)停止腳步,努力地去追尋,在我愛(ài)的天空下唱著屬于我的歌。
風(fēng)景初三作文 篇4
聽(tīng)蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!眹@易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”聞李白在月明星稀時(shí)對(duì)長(zhǎng)空高歌:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!庇谑,我開(kāi)始追尋那漸漸遠(yuǎn)去的心靈之聲。
步入歷史的長(zhǎng)河中,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里群星璀璨,許許多多的美麗風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多的“風(fēng)流人物”帶給我們靈魂深處的悸動(dòng)。他們或化筆為戟,為國(guó)為民謀求真理;他們或直面人世蒼夷,同情民生疾苦;他們或視名利為糞土,追求平淡自然的人生。
就讓我們展開(kāi)歷史的畫卷,穿梭于古今時(shí)空,去聆聽(tīng)他們的聲音,去感受他們所吟誦的時(shí)代最強(qiáng)音——
漫步民國(guó),一陣低沉的聲音從街巷中傳來(lái),我循聲走進(jìn)一個(gè)半掩著門的小院,只聽(tīng)見(jiàn)屋里有人正在吟詩(shī):“我好像一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血!蓖高^(guò)窗戶我看見(jiàn)里面坐著一個(gè)瘦瘦的中年人,黃里帶白的皮膚使他看起來(lái)像是大病初愈一樣,短短的頭發(fā)卻精神抖擻地直立著,胡須很濃密,極像隸書(shū)的“一”字。這時(shí)他打了一個(gè)哈欠,但顯然并不打算入睡,只見(jiàn)他點(diǎn)燃了一支煙,稍稍休息了一下,又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。夜已深,他卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書(shū)桌,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著的書(shū)稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他,難道他就是魯迅先生?沒(méi)錯(cuò),一定是他!那個(gè)“俯首甘為孺子!,一生都為改變民族命運(yùn)忙碌的人;那個(gè)以思想作劍、寸筆為槍,刺入敵人胸膛的人;那個(gè)為無(wú)數(shù)迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐,我看見(jiàn)一位身著長(zhǎng)衣、兩鬢斑白的路人長(zhǎng)久地佇立在那破舊不堪的城墻之下,他的眼神是那么滄桑,眉宇間夾著愁苦。只聽(tīng)他低聲哀吟:“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!蔽翌D時(shí)了然,原來(lái)他就是“詩(shī)圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君憂國(guó)、喜樂(lè)悲憤都一見(jiàn)于詩(shī),從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國(guó)憂民的情懷;從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會(huì)到你得知朝廷收復(fù)失地后的欣喜若狂;從你的《春夜喜雨》中能感受到你對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài),你是以詩(shī)歌傳達(dá)著一個(gè)儒者的良知和勇氣啊。當(dāng)我還在慢慢品味時(shí),杜甫已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了……
奔向晉末,這里又是別樣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊,只見(jiàn)他仰望夕陽(yáng)隨性而作:“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田園詩(shī)人陶淵明啊。我憶起他對(duì)菊的情有獨(dú)鐘,菊者,花之隱逸者也,不與百花爭(zhēng)春,不在枝頭吐艷,就好比他自己,安貧樂(lè)道,不與世俗同流合污,不愿為五斗米折腰,只是過(guò)著“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風(fēng)范深深影響著后人,給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
畫卷還在鋪展,歲月的長(zhǎng)河永不停息地向前奔去,“風(fēng)流人物”數(shù)不勝數(shù),雖然他們的腳步已漸行漸遠(yuǎn),但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理,他們?yōu)閲?guó)為民的情懷、不為名利所誘的精神,這些都足以穿越時(shí)空,發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音,影響一代又一代人。
聆聽(tīng)心靈風(fēng)景的聲音吧,那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板,喚醒你心中的綠洲,蕩滌你內(nèi)心的靈魂,得以看見(jiàn)最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁,帶著心中的風(fēng)景,且歌且行,共同譜寫明天的樂(lè)章吧!
風(fēng)景初三作文 篇5
“嘩啦啦”下雨了。雨就像灑落在人間的精靈,親吻著大地萬(wàn)物。枝葉上,窗戶上,滿是。雨順著它們滑下來(lái),滴落在地上,“滴答”好象一塊晶瑩剔透的水晶破裂,碎在地上,滿是星光。
不知何時(shí),我愛(ài)上了雨,愛(ài)上了這落入凡間的精靈。她時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,時(shí)而憂郁,時(shí)而瘋狂……她不停的變換著性格,變換著角色。就像在上演一場(chǎng)電影,不同的場(chǎng)景,不同的角色,訴說(shuō)著不同的故事。
雨是溫柔的扮演者。春天,田野里,大地上,雨一一撫摸著他們,滋潤(rùn)著大地。就像母親對(duì)小孩子那樣,那么疼愛(ài),那么慈祥。不忍去傷害他們。給他們最好的養(yǎng)料,把自己都奉獻(xiàn)出來(lái),不求回報(bào),只希望他們能茁壯成長(zhǎng)。
雨是暴躁的扮演者。夏天,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。好象在咆哮著,怒吼著?耧L(fēng)也跟著它作怪,配合著它的行為。那些瘦弱的枝頭,都被這狂風(fēng)暴雨給吹折了。每次下完雨都是一片狼藉。這段時(shí)間,應(yīng)該是雨最煩躁的一段時(shí)間吧。
雨是憂郁的扮演者。秋天,雨在哀號(hào)。它在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)悲涼的故事。它哭著,仿佛失去了什么。那么悲傷,那么蕭瑟。使多愁善感的人看了,也不禁紅了眼眶,流下眼淚。它達(dá)在溪水里,溪水也陪著它吟唱;它打在樹(shù)枝上,樹(shù)頁(yè)也陪著它飄舞。只有人們,總是習(xí)慣撐起傘,拒絕它的來(lái)臨。
雨是無(wú)聲的扮演者。冬天,總是很少能看到它的身影。只是有時(shí)候,會(huì)在起床的時(shí)候,走到窗戶邊,看看,并輕嘆一句:“下雨了!彼,總是希望能趕快來(lái)到春天,見(jiàn)到我最愛(ài)的雨,一降低對(duì)它的想念。
在四個(gè)不同的場(chǎng)景,雨扮演著四個(gè)不同的角色。我覺(jué)得,在這個(gè)世界上,城市的喧囂已占據(jù)了大多數(shù)人的心。只有少數(shù)人,愿意放下世俗的紛紛擾擾,去感受那屬于心靈最純凈的一片方土,去傾聽(tīng)雨的聲音,欣賞雨的表演。尋找一份屬于自己的寧?kù)o。
噓。又下雨了。
風(fēng)景初三作文 篇6
秋婆婆又踩著夏姑娘的腳印來(lái)了,來(lái)了好久久。我看到門前的楓葉落了,不禁又想起那令我欣賞的人,欣賞的事,欣賞的人間愛(ài)。
那年秋天,家旁搬來(lái)了新鄰居,卻只是兩個(gè)小女孩。
有一天,自己匆忙地出門,在路上碰到了那兩個(gè)小女孩,她們手里都提著很重的東西,怎么沒(méi)和媽媽一起出門,你們能提動(dòng)嗎?她們只是微微一笑,并沒(méi)有回答。
回到家后,自己聽(tīng)媽媽說(shuō)了之后我才明白。原來(lái)自己以為的兩個(gè)小女孩是侏儒,口齒也不太靈俐。突然覺(jué)得她們那時(shí)的微笑好甜。
第二天,我決定去看看她們,剛走到王奶奶家門口就聽(tīng)到往日連動(dòng)靜都沒(méi)有的房間里卻傳來(lái)一陣陣笑聲。好奇心使我走了進(jìn)去,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),她們?cè)谶@里與王奶奶一起閑聊。這時(shí),她們看到了我,還是什么也沒(méi)有說(shuō),又是那微微的一笑,這一次我感到很溫暖。
那天傍晚,我瞞著媽媽偷偷地摸進(jìn)了王奶奶家,王奶奶還沒(méi)有睡,我就與她閑聊了會(huì)兒,看見(jiàn)王奶奶臉上的皺紋淡了,我知道這是她們的功勞。她們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),照顧以深深地打動(dòng)了我。
雖然我與她的接觸不多,不過(guò)她們對(duì)別人的熱情已深深感染了我。
她們是美麗的,內(nèi)心是純潔的,她們對(duì)世界充滿了向往,她們總以微笑面對(duì)每一個(gè)人,我想她們已經(jīng)忘了她們也是需要幫助的人。
我們?cè)恍蕾p她們呢!
那顆掉了楓葉的樹(shù),明年春天還會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)樹(shù),為人們成蔭納涼,就像她們一樣有著一顆熱烈的心。
那人,那事,那人間愛(ài),我欣賞。
風(fēng)景初三作文 篇7
大千世界雖多樣,身邊風(fēng)景也動(dòng)人。
清風(fēng)吹拂著我,陽(yáng)光照耀著我,那時(shí)的我常;孟耄涸谔炜盏哪沁,有什么動(dòng)人的風(fēng)景呢?它們也在風(fēng)和陽(yáng)光的呵護(hù)下成長(zhǎng)嗎?我不知道。
也許就是這種奇妙的未知的世界,讓我常常騎上自行車,駛向?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,探索我所不知世道的世界是多美好,多奇妙。有時(shí)我無(wú)意再騎,就坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上胡思亂想,身旁一棵梧桐,枝葉并不繁茂,卻也投下一片蔭蔽。它靜靜地佇立著,只偶爾發(fā)出“沙沙”的響聲,在寂靜無(wú)聲的世界里。這番情趣,使我常常去到那里,感受這詩(shī)情畫意,同時(shí)幻想那可望不可即的世界。
猶記得一個(gè)月朗星稀的夜,考砸了的我跑到它的樹(shù)干旁痛哭,冷風(fēng)呼呼地吹,像刀割般刺痛著我的臉頰,淚水還未來(lái)得及掉,就已被風(fēng)吹干。忽然,久久沉默的梧桐發(fā)聲了,它怒吼著,那狂烈的“沙沙”聲仿佛在呵斥我。不久,他又歸于平靜,只有細(xì)碎的沙沙聲,仿佛在安慰我,又仿佛在承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我靠在梧桐上,靜閉著眼,惡狠的成績(jī)仿佛消失了,我緩緩坐到石凳上,不知是實(shí)還是虛,但我感受到了親人般的溫暖。就在這一方天地,我找回了自己,那里,就是我第二個(gè)家。
那段時(shí)間,我無(wú)事可做時(shí),不再滿世界跑了,在那時(shí)的我看來(lái),已是虛無(wú)。我在傷心時(shí),快樂(lè)時(shí),憤怒時(shí),尷尬時(shí),都會(huì)去找那棵梧桐,一棵樹(shù),一石凳,在我的世界里成了我最大的慰藉。
在20xx年的中旬,正是雨季,那年的雨季,異常的暴怒,時(shí)不時(shí)就來(lái)一場(chǎng)暴雨。8月20日,一場(chǎng)大暴雨襲擊了我們,天昏地暗,全世界都仿佛置身于風(fēng)和雨的世界里,雨,許久未停,連下兩天兩夜。過(guò)了兩天難熬的時(shí)日后,天放晴了!我欣喜地去尋那棵樹(shù),它卻倒下了……
我靜默在樹(shù)倒下的地方,心里的掙扎好如翻江倒海,救或是不救。救了,與我而言要花費(fèi)更多的時(shí)日來(lái)照顧它,而且要放棄遠(yuǎn)方的世界;不救,哪能對(duì)得起它與我心中的慰藉?不知佇立多久,我才喊來(lái)家人扶它。終于,它又挺立在陽(yáng)光中,只是沒(méi)有以前的生機(jī)勃勃;蛟S,我要幫它了!它不知生死,我就一天天澆水,旱時(shí)澆,澇時(shí)澆;土少了,添土,土多了,挖土;有垃圾撿走,有肥料施肥……也是一天天晴時(shí),我又拎著水來(lái)了,滿頭大汗,正澆時(shí),忽的發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)葉了!霎時(shí),那代表著生命的綠葉成為了我日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守執(zhí)念的成果,我的苦,我的累,一起飄走了……
從那時(shí)起,我再也不幻想遠(yuǎn)方了,再美的風(fēng)景,再使人動(dòng)情的風(fēng)景也不及它吧!我常常在樹(shù)下,望著透過(guò)樹(shù)葉照射出的陽(yáng)光,靜靜的閉上眼。在想象與現(xiàn)實(shí)之間,樹(shù)仿佛開(kāi)口了:“最動(dòng)人的風(fēng)景,就在身邊!蔽也唤氲搅藥啄昵暗奈,那么愛(ài)幻想,卻終無(wú)探索到什么動(dòng)人的地方,但最動(dòng)人的情立于心中,沐與愛(ài)中!
由于要修路,伴隨我的那棵樹(shù)終究還是倒了,我與它的點(diǎn)滴,埋在了瀝青下,種在了心田間。我終于明白那一剎那在靜默時(shí)的掙扎,那是摒棄繁亂,心向清凈的轉(zhuǎn)折!
大千世界雖多樣,身邊風(fēng)景也動(dòng)人。
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