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        談高三作文

        時(shí)間:2021-05-10 17:11:02 高三 我要投稿

        談高三作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的談高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        談高三作文

        談高三作文1

          我有一個(gè)“貪婪”的朋友,他就是李雨澤。

          他,有一對(duì)彎彎的眉毛和一雙明亮的眼睛,翹翹的鼻子下面是一張能說會(huì)唱的櫻桃小嘴,臉胖乎乎的,可愛極了!他胖胖的身材,穿著黑白相間的運(yùn)動(dòng)衣,鞋子是褐色的。由于他很胖,我們都叫他“小胖子”。

          說起他,“貪婪”一詞用在他身上再合適不過了。

          上課時(shí),李雨澤把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛瞪得大大的,生怕漏掉一絲老師講過去的知識(shí)。他“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一頓豐盛的晚餐。每次老師提問的時(shí)候,他總是把手舉得高高的,嘴里還大聲說著:“老師我會(huì)!老師我會(huì)!”“貪婪”的把所有的問題都給拿下,絲毫不留給同學(xué)們一點(diǎn)機(jī)會(huì)。若有人搶先一步,他就擺出一副魚死網(wǎng)破的架勢(shì),好令人害怕。下課時(shí),他更是“貪婪”的要命。遇到不明白的地方,他虛心請(qǐng)教別人,那更是一副“打破沙鍋——問到底”的架勢(shì)。為了讓自己掌握的更好些,他將問題再重述一遍,和同學(xué)們核實(shí)一下自己到底對(duì)不對(duì)。對(duì)了,他就非常高興,錯(cuò)了,他也不會(huì)泄氣,而是徹底弄懂它,并再找一些題來做,再鞏固一下。做完了,他就坐在位上,拿出他心愛的書來看。他讀書的.方式和我們不同,他是先通讀一遍,再一段一段的精讀,并寫上批注,文中的好詞好句被他“貪婪”的眼神一一畫了起來。

          在自習(xí)課上,同學(xué)們都在談天論地的時(shí)候,而他卻在一旁“貪婪”的讀書寫字。“唉!你也太‘貪婪’了!‘貪婪’的連自習(xí)課的時(shí)間也不放過。”我總是這樣評(píng)價(jià)他。

          你雖“貪婪”,卻讓我們羨慕嫉妒恨呀!

        談高三作文2

          高三的生活是很忙碌的,有太多的緊張感,有太多的無賴,有太多的說不出,一切盡在不言中……

          高三的我,坐在教室里,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地望著黑板上老師的筆跡,而我在環(huán)繞四周,根本聽不進(jìn)去。也許是在高一`高二時(shí)玩的太多了,而現(xiàn)在也就聽不懂。我很煩躁啊,不知怎么是好?我該怎么辦呢?沒有人能給我很滿意的答復(fù)。哎,我該好好的問問自己?

          這一切的一切都是我自己造成的,我只能埋怨自己了。

          對(duì)于現(xiàn)在的情況,我只能不斷改正,重新認(rèn)識(shí)高三。我相信:付出總是有回報(bào)的!所以“信心”二字對(duì)于我來說是很重要的,我只有重拾信心,才有信心的理由面對(duì)明年的高考。我相信明年的高考我一定可以成功的,不管結(jié)果如何,我只要付出了總有回報(bào)的,我不會(huì)后悔的,真的!

          開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,雖然我沒有學(xué)到很多,但我相信,這些都是為明年的高考作鋪墊的,只有掌握了這些最基本的知識(shí),才能對(duì)明年的高考說聲:“我來了!”高三的我感到很累,每天只想在桌子上好好的睡一覺,這是我唯一的心愿,但這只能是“幻想”罷了,不可能的!

          面對(duì)老師的滔滔不絕地講解,我只能目不轉(zhuǎn)睛地望著,因?yàn)槲腋静欢蠋熢谥v什么?我充滿了一腦子的疑問,我只有慢慢地走啊,一步一步的,要腳踏實(shí)地,這樣才能成功!我相信能成功!我相信我自己,我可以的!

        談高三作文3

          談到時(shí)間管理,肯定會(huì)聯(lián)想到拖延癥這個(gè)詞。看百度百科是如何解釋拖延癥的:拖延癥是一中自我調(diào)節(jié)失敗,能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然要把做事情的計(jì)劃往后推的一種行為。在當(dāng)今大學(xué)生群體中,有著將近一半以上的人具有拖延癥,更有甚者,描述其為“吃喝等死”一點(diǎn)也不為過。那么我們?nèi)绾慰酥谱约翰灰竿涎影Y的毛病呢?

          我們可以把進(jìn)行的所有活動(dòng)的影響劃分為兩個(gè)維度:半衰期、及時(shí)收益值。半衰期原先是用在物理和化學(xué)上的專有名詞,在這里就把它解釋為:做一件事情其對(duì)我們影響的長(zhǎng)遠(yuǎn)程度。及時(shí)收益值理解為對(duì)我們做事情受到影響的反饋時(shí)間。例如我們打游戲,這就是一個(gè)及時(shí)收益值很高(使我們心情愉悅),但是半衰期很短的事情。再比如說,我們閱讀一本好書,雖然及時(shí)收益值沒有打游戲的高,但是其對(duì)我們的影響是很深遠(yuǎn)的,半衰期很長(zhǎng)。

          在人生中,我們應(yīng)當(dāng)多做一些半衰期長(zhǎng)、及時(shí)收益值高的事情,少做、甚至不做半衰期短的事情。人的本性畢竟是及時(shí)行樂,有時(shí)也會(huì)難免抑制不住自己,但是也要隨時(shí)提醒自己多做有益的事情。

        談高三作文4

          從前,有兩只小老鼠,一只叫貪貪,一只叫藍(lán)藍(lán)。

          一天,它們兩個(gè)去找食物,找了半天什么也沒有找到。不知不覺中走到了懸崖邊,只見對(duì)面長(zhǎng)著一顆茂盛的蘋果樹,上面結(jié)著許多又紅又大的蘋果,貪貪和藍(lán)藍(lán)都饞得直流口水,眼珠死死盯著蘋果樹不放。

          可是眼前的懸崖把它們和蘋果樹隔開了,伸手根本夠不著。藍(lán)藍(lán)靈機(jī)一動(dòng)說:“有了,我們從牛伯伯家騙一塊木板,把木板放在懸崖的兩岸,不就搭成一座橋了嗎!”貪貪拍手贊成藍(lán)藍(lán)的想法!

          他們從牛伯伯家騙來了一塊木板?墒锹闊┯謥砹恕

          原來當(dāng)它們把木板抬到懸崖邊時(shí),發(fā)現(xiàn)木板夠不著對(duì)面。

          這時(shí)貪貪眼珠一轉(zhuǎn)說:“我坐在木板上,你走過去摘蘋果!彼{(lán)藍(lán)也喜歡這個(gè)方法。它小心翼翼的走在木板上,一抖動(dòng),整個(gè)身體晃動(dòng)了,藍(lán)藍(lán)趕緊說:“壓住壓住”。終于走到了樹前,伸手一摘就摘到了蘋果,它把蘋果放到鼻子前一聞?wù)嫦惆。?/p>

          貪貪見了連忙站起來說:“快快給我吃一口”。

          話還沒說完,只聽“啊”的一聲兩只老鼠掉進(jìn)了懸崖里。

          這個(gè)故事告訴我們,貪心是沒有好結(jié)果的。

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