【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
傍晚，窗外的北風(fēng)呼呼的吹著。我靜靜地靠在床綁上，不由得想起了一件令我至今難忘的一事。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。爸爸突然接到了一個(gè)緊急的電話，爸爸拿起大褂就要走我像往常一樣在他的面前撒嬌懇求爸爸帶我一起去，爸爸著急走可看我又無(wú)奈的懇求，只好帶上我，在爸爸開(kāi)車(chē)的時(shí)候，爸爸汗流浹背，都有些驚慌失措了。
到了醫(yī)院爸爸我才知道，原來(lái)是奶奶昏倒了爸爸直沖搶救室，醫(yī)生正好出來(lái)，爸爸接著擁上去問(wèn)奶奶的情況，醫(yī)生確診為奶奶得的是一一癌癥，爸爸當(dāng)場(chǎng)就昏睡過(guò)去了。直到第二天才醒來(lái)爸爸沖進(jìn)了奶奶的病房里，爸爸痛哭起來(lái)，奶奶撫摸著爸爸對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，有你這么個(gè)孝順的兒子，母親深感驕傲”這也是我第一次看爸爸為奶奶哭的如此傷心，我百思不得其解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职挚墒且粋�(gè)天不怕地不怕的男子漢。還經(jīng)常教育我說(shuō)，事實(shí)是殘酷的；也是美好的，有些事實(shí)不是用眼淚能解決的！”母親回答：“世間一切的人，都是有血有淚有感情的你爸爸也是如此呀！”
現(xiàn)在，我明白了：那一滴滴眼淚，不是平凡的，而是表達(dá)了爸爸對(duì)奶奶濃濃的愛(ài)，奶奶之所以有勇氣接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)難以接受的現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)槟棠虒?shí)現(xiàn)了自己在這個(gè)世上唯一的念想。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師姓王，她既年輕又漂亮。你瞧，她來(lái)了：中等個(gè)子，苗條的身材，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，走起路來(lái)輕快又靈活，就好像風(fēng)一樣從你身邊飄過(guò)。
王老師上課時(shí)很親切，同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。她親切的話語(yǔ)，傳授給我們豐富的知識(shí);她親切地提問(wèn)，啟迪我們的智慧;她親切地鼓勵(lì)，為我們消除恐懼，使我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。下課了，王老師和同學(xué)們有說(shuō)有笑，我們看這時(shí)的王老師，就像冬日的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們每個(gè)人的心窩，溫暖極了。
王老師對(duì)我們又很?chē)?yán)格，她長(zhǎng)著一雙火眼金睛。哪位同學(xué)上課一做小動(dòng)作，馬上就會(huì)被她盯上，那位同學(xué)立時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，只能端莊而坐。如果哪位同學(xué)沒(méi)有掌握好課堂知識(shí)，她也能及時(shí)覺(jué)察，把他留下補(bǔ)課。有一次，小明被王老師留下，讓他訂正錯(cuò)題，小明對(duì)“紅叉叉”沒(méi)有興趣，想趁機(jī)溜走，不想王老師好像知道他的心事，竟然在教室門(mén)外等候著呢!小明是插翅難逃，只好可憐兮兮的回到座位上，繼續(xù)埋頭苦干。
這就是我們風(fēng)一樣的王老師，我們都很喜歡她。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路，凹凸不平。有一次，我無(wú)意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車(chē)在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái)，在陽(yáng)光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無(wú)聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說(shuō)著熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
六年級(jí)的作文300字 篇4
“哎呀！熱死了！怎么還沒(méi)到呀？”我呻吟到�！熬偷搅�，別吵了！”麥老師說(shuō)道�？蓱z的我只好繼續(xù)堅(jiān)持嘍！終于到了——農(nóng)科所。累死我了�。�！
苦老師安排好位置后，我們就拿出早已準(zhǔn)備好的食物，準(zhǔn)備當(dāng)一次“小廚師”。可是剛開(kāi)始生火的時(shí)候，因?yàn)闊熖罅耍醚劬锰叟叮�！媽媽…�?/p>
甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦！我們正準(zhǔn)備大吃一頓的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了“回憶組”成員的聲音：“我以后再也不和第四組一起野炊了！”原來(lái)“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了，柴也所剩無(wú)幾！看到他們那么餓，我的愛(ài)心突然“冒了出來(lái)”把我們組帶來(lái)的面煮給他們吃！幫了他們之后，心里甜滋滋的`！嘻嘻~
辣吃完飯，我們還參觀了農(nóng)科所，之后，進(jìn)行了拔河比賽，可是因?yàn)楦魍瑢W(xué)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，導(dǎo)致比賽輸了！唉！心里火辣辣的！
六年級(jí)的作文300字 篇5
不知是誰(shuí)為我買(mǎi)好了車(chē)票，
我登上了這列生命之車(chē)。
我咿咿呀呀的哼唱著，
訴說(shuō)著喜怒哀樂(lè)。
彼此說(shuō)著不同的話語(yǔ)，
可卻有著同樣的純真，
依然開(kāi)心！
跨入第二節(jié)車(chē)廂時(shí)，
這以是車(chē)的盡頭，
我恐慌地躲在角落，
望著他們是怎樣的貪婪，
生活又是怎樣的苦澀。
是何讓他們?nèi)绱藟櫬?
是欲望，是無(wú)休止的欲望，
永遠(yuǎn)無(wú)法填滿他們心靈上的缺口。
在窗口前，兩人正在張望，
我膽怯的走過(guò)去問(wèn);“你們看見(jiàn)了什么?”
一人說(shuō)：我看見(jiàn)一群天使圍繞著上帝歡跳。
另一人說(shuō);我看見(jiàn)一群蝙蝠和魔鬼正在張牙舞爪。
這也許是心靈的寫(xiě)照，
我望窗外，乃一片空白，
空白最好，無(wú)憂愁，無(wú)煩惱。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的妹妹有一雙大眼睛，一張小嘴，旁邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，非常惹人喜歡。可是，她太調(diào)皮了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩一會(huì)吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“不可以哦，我要寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)做完再陪你玩哦�！彼�(tīng)了之后，臉上顯出很委屈的樣子，走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)錯(cuò)字，想拿橡皮擦來(lái)擦，橡皮擦卻不知道去哪里“溜達(dá)”了�！鞍パ�，橡皮擦不見(jiàn)了，怎么辦啊�！蔽倚睦锵�，“會(huì)不會(huì)掉在書(shū)包里了？”我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去，卻怎么也找不到。這時(shí)，小妹拿著我的橡皮擦走來(lái)，說(shuō)：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我這呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我說(shuō)“不行，我作業(yè)做完了再陪你玩。橡皮擦快還我�！毙∶谜f(shuō)：“不要，我才不要還你呢，哼�！闭f(shuō)完，小妹朝我辦了一個(gè)鬼臉，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花臉”，之后，她又拿我的尺子起來(lái)玩，只聽(tīng)一聲“咔嚓”哎呀尺子斷了，她笑著說(shuō)：“哈哈，你活該。誰(shuí)叫你不陪我玩。我走了哈，拜�！弊咔�，她把我的筆拿走。我剛靜下心要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆又不見(jiàn)了，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“唉，還是陪她玩會(huì)吧，不然她又要調(diào)皮了�！�
你們說(shuō)，我的小妹是不是很調(diào)皮？
六年級(jí)的作文300字 篇7
話說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲�！倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我，也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
剛開(kāi)始我是不敢爬墻的，因?yàn)榕卤凰に馈：髞?lái)是我們班一個(gè)膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長(zhǎng)得矮的同學(xué)，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走，走的時(shí)候要心無(wú)雜念，如果想東想西，一不小心就會(huì)從墻上摔下來(lái)。所以我要告訴大家一句：“危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿，該動(dòng)作存在危險(xiǎn)�！�
記得有一次，我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開(kāi)了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹(shù)靠墻長(zhǎng)著，我們搖著桂花樹(shù)，不一會(huì)兒，頭頂就下起了一陣桂花雨�？墒�，這樣搖太浪費(fèi)了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招，苦練基本功。”你們說(shuō)是嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇8
如果你從遠(yuǎn)處看操場(chǎng)，操場(chǎng)像一塊地毯鋪在教學(xué)樓的前方。走近校門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面種植著幾排小樹(shù),操場(chǎng)的南面是一個(gè)花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……小樹(shù)和花壇把操場(chǎng)打扮得更美麗。
早晨你來(lái)到校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)懶洋洋的沐浴在充足的陽(yáng)光中。到黃昏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來(lái)這是夕陽(yáng)的杰作呀！
做早操的時(shí)間到了，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上做早操。“鈴鈴鈴，”咦，什么聲音？原來(lái)下課了，你來(lái)到走廊邊，朝下看一看，你會(huì)看到許多小朋友，或中、高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲，打鬧, 追逐……整個(gè)操場(chǎng)就像炸開(kāi)了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時(shí)，許多一、二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上，有的練習(xí)做早操、有的在玩游戲，有的在自由活動(dòng)……三、四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從操場(chǎng)上經(jīng)過(guò),走出了校門(mén)。有的同學(xué)還在操場(chǎng)上嬉戲，打鬧，追逐…..
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里的操場(chǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
春節(jié)，我們?cè)诒本┞糜�，逛廟會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“賣(mài)蟈蟈了！會(huì)冬眠的蟈蟈！”媽媽很好奇，就買(mǎi)了一只。
這只蟈蟈很大。它的腹部是嫩綠色的，長(zhǎng)著四條小腿和兩條大腿，腿上長(zhǎng)滿了刺。它的翅膀很薄，像翠綠色的輕紗，上面還有一條條斑紋。頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。最厲害的是它的嘴里鉗子般的褐色大牙。
蟈蟈每天跟我們游山玩水，跟我們一起攀登過(guò)長(zhǎng)城，去鳥(niǎo)巢滑過(guò)雪。我們總擔(dān)心它會(huì)凍死，可是一到賓館，它就唱起了歌，那聲音真好聽(tīng)。它肚子餓的時(shí)候，我們就給它吃蘋(píng)果。它會(huì)趴在蘋(píng)果上，用它鋒利的大牙一張一合地大口大口地啃，吃得津津有味。吃飽了，它還用嘴舔舔自己的臭腳丫。
蟈蟈跟著我們乘飛機(jī)回到了寧波，那幾天寧波真冷，整整兩個(gè)星期，它一動(dòng)不動(dòng)，不吃不喝，會(huì)不會(huì)死了？媽媽動(dòng)了它一下，蟈蟈好像受了驚嚇，伸了伸腿。是不是蘋(píng)果吃膩了？我切了胡蘿卜給它吃，它理也不理，就睡起了大覺(jué)。
啊，原來(lái)這就是冬眠呀！
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