有關(guān)七年級(jí)感恩作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)感恩作文 篇1
母校，一個(gè)除了父母，最值得贊美，最值得感恩的地方。
我的母校——新安小學(xué)，就是我最感恩的地方，她讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，懂得道理……就宛如母親一樣，教育著我。
我在母校學(xué)習(xí)了近六年了，在這么多年里，使我與母校更加親密了，也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下，我雖然稱不上學(xué)富五車，但也小有所成了。盡管如此，我并沒(méi)有沾沾自喜，以為自己已經(jīng)很了不起了，而是在想，是誰(shuí)？是誰(shuí)給我了知識(shí)？我知道，是我的母�！掳残W(xué)。
我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間，也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識(shí)，還傳授我們?nèi)松母形�，幫助我們開(kāi)闊眼界幫助我打開(kāi)我心中的牢籠，去面對(duì)一片更廣闊的天地，在這經(jīng)歷中，難免會(huì)遇到些困難，是母校的溫暖驅(qū)走了它們，并給我以力量的源泉，讓我在困難中成長(zhǎng)，懂得了人生的道理，樹(shù)立自己的夢(mèng)想……
在我眼中，她不但是我們的良師摯友，更是一位好母親……想著想著，我對(duì)母校的情感越來(lái)越重，越來(lái)越厚，千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，都?xì)w于一句話：我愛(ài)我的母校，對(duì)我親如母親的新小……
七年級(jí)感恩作文 篇2
開(kāi)花落，潮起潮落，時(shí)光在流逝，感恩的心在飛揚(yáng)！云朵在煥發(fā)炫彩，感謝天空的收容；小草搖曳身姿，感謝大地的給予；花兒傾吐芬芳，感謝雨露的滋潤(rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而作為學(xué)生的我們，要感謝老師辛勤的哺育！
還記得嗎？在我們走進(jìn)校園時(shí)，在落葉風(fēng)飛日子里，我們這群迷茫的孩子，遇見(jiàn)了您。我清楚的記著您的樣子：一雙水汪汪的明眸，閃爍著智慧的光芒，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，纖細(xì)的身姿。是您！是我的老師！用溫柔的聲音，和藹可親的笑容，讓我們以快樂(lè)的身心，去在書的海洋中盡情地遨游！您在課堂生動(dòng)的敘述著課文，讓我們從不同的角度去詮釋著篇課文，讓死板的課堂變的樂(lè)趣無(wú)窮，帶給我們無(wú)限的想象。
還記得那一天吧，您拖著病怏怏的身體來(lái)上課，那還是冬天，您那充滿老繭的手在黑板上寫字，手更加顫抖了，您給我們講解的是一篇深?yuàn)W的課文，我們好多知識(shí)點(diǎn)都渾然不知，您讀懂了我們無(wú)知的臉，一遍又一遍的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止，您蒼白無(wú)力的臉上露出了欣慰的笑容。您劇烈的咳嗽，我們看在眼里，疼在心里，老師，我在這里向您道一聲：謝謝！
詩(shī)詞歌頌，頌不完對(duì)您的敬仰；加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。老師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。
師恩濃濃，師恩難忘。一日為師，終身為父，親愛(ài)的老師，您諾是天空，我便是西邊的一抹云霞，煥發(fā)炫彩，感謝您的收容；您諾是大地，我愿是路邊的小草，搖曳生姿，感謝您的給予；您諾是雨露，我愿是那庭前的花兒，傾吐芬芳，感謝您的哺育。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
老師，您的白發(fā)，您的汗水，為誰(shuí)流？
七年級(jí)感恩作文 篇3
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
教師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師表示深深地感恩嗎
教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的'幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記教師對(duì)我的愛(ài)。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨匚页３＿@樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從此刻做起!
七年級(jí)感恩作文 篇4
我深深地記得有一次我去參加宴席，吃了好多美味的蝦和海貝，吃完到家喝茶時(shí)還留有美味的海鮮味。
到了深夜時(shí)，爸爸媽媽都睡了，我忽然在西房間里痛苦的哭了，爸媽被我那無(wú)助的哭聲給吵醒了，他們連忙跑到我的房間看個(gè)原因，當(dāng)媽媽問(wèn)我為什哭的時(shí)候，我痛苦地說(shuō)了一個(gè)字‘‘癢’’，媽媽看了我的癢豆豆說(shuō):‘‘這是水痘呀!快去醫(yī)院！”當(dāng)時(shí)我看的出他們非常著急和擔(dān)心，媽媽一路上用冷毛巾幫我擦著汗一邊讓爸爸快點(diǎn)開(kāi)。
十點(diǎn)二十左右我們也就到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我吃海鮮過(guò)多，給我吊了一瓶水，可是醫(yī)生說(shuō)沒(méi)得過(guò)水痘地人是不能靠近我的，但因?yàn)樗麄兌紱](méi)得過(guò)水痘所以都不能靠近我，但我身邊要有人照顧，于是我爸爸媽媽冒著被傳染的危險(xiǎn)來(lái)照顧我。
一直吊水吊到十一點(diǎn)多我們才回家，我和爸媽一起睡，可是晚還是會(huì)癢也還是會(huì)抓，他們?yōu)榱朔乐刮野阉蛔テ坪髸?huì)化膿，所以他們大概一夜沒(méi)睡而我卻睡的很香，第二天早上，我起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的豆豆少了許多，這因該是爸爸媽媽晚上無(wú)微不致的照顧。
早上媽媽一大早特意為了我煮了比較清淡的東西，因?yàn)樗换歼@只能吃清淡的東西。
從這件事情上我感悟到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了他們愛(ài)自己，所以我長(zhǎng)大以后也要加倍愛(ài)他們孝敬他們，我想說(shuō)一說(shuō)：“爸爸媽媽感謝你們！”
七年級(jí)感恩作文 篇5
不憂不懼，相信自己的相信，感恩生活的每一天 如果，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法幫助別人，那么，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待自己，不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對(duì)象； 如果，自己的擔(dān)心無(wú)法對(duì)事情的進(jìn)展產(chǎn)生任何的影響，那么，請(qǐng)停止擔(dān)心，并且相信，正在進(jìn)行這些事情的人，有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。 如果，發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法扭轉(zhuǎn)別人真的是很明顯的錯(cuò)誤的思想的時(shí)候，那么，請(qǐng)停止自己的說(shuō)教，用自己的行動(dòng)去告訴別人，他的行為或者思想是不合適的。 當(dāng)然，如果自己連自己的思想和行為都無(wú)法控制的話，最好的選擇就是請(qǐng)停止自己無(wú)休止的掛念和干涉，洗洗手先把自己的事情處理好就行了。 每一個(gè)人都有自己命運(yùn)，我們尚且自己的命運(yùn)有些時(shí)候都無(wú)法去改變，那還會(huì)有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運(yùn)呢？
我想這結(jié)局應(yīng)該是越來(lái)越來(lái)糟糕把！ 所以，不用先想著去改變別人，讓自己變得足夠好，讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會(huì)過(guò)的很好，勝過(guò)言語(yǔ)之上，或者思想之上那些虛無(wú)吧。 春風(fēng)溫柔，夏陽(yáng)熱烈，秋雨蕭索，冬雪潔凈，四季各有特色，人也是一樣，你不能要求，每一個(gè)人都得是自己想著這樣，你誰(shuí)呀？當(dāng)然，你也不能讓事情非得按自己的模式出牌，別太把自己當(dāng)回事了。 我們都不是上帝，我們都是上帝創(chuàng)造的，當(dāng)然這個(gè)可能有待考量。但是，我只想說(shuō)，我們只能將自己的日子過(guò)好，順帶讓自己愛(ài)的人的日子也不錯(cuò)，僅此而已。 我相信他們會(huì)很好，正如他們相信我會(huì)很好一樣。
所以，一些行為，不要意氣用事。雖說(shuō)擺正自己的位置，自己沒(méi)有想得那么重要，畢竟，地球離了誰(shuí)照樣子賺的很歡；但是，自己也是挺重要的，世界獨(dú)此一人，少了就沒(méi)有了，所以，自己珍惜自己的生活就好了。 不憂不懼，相信自己所有的相信，感恩生活的每一天。
七年級(jí)感恩作文 篇6
母親給了我們很多很多無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)不能從表面看出來(lái)的，而是從內(nèi)心慢慢體會(huì)出來(lái)的。如果她打了你，這是在愛(ài)你；如果她罵了你，這是在疼你、關(guān)心你。
當(dāng)你在被別人欺負(fù)的時(shí)候，有人來(lái)安慰你；當(dāng)你在下雨天淋濕的時(shí)候，有人來(lái)當(dāng)你的雨傘；當(dāng)你在考試考砸了的時(shí)候，有人來(lái)鼓勵(lì)你；當(dāng)你取得好的成績(jī)的時(shí)候，有人來(lái)夸獎(jiǎng)你；當(dāng)你在生病的時(shí)候，有人會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)。這個(gè)人就是娘，就是你的母親，她總是在我們危難時(shí)挺身而出，給我們留下一個(gè)很好的印象，讓我們永遠(yuǎn)記住她。
母親是一個(gè)偉大、值得我們自豪的人，是一個(gè)值得我們?nèi)バ湃�、贊美的人，她給予了我們非常多的受，但她卻從不求回報(bào)，因?yàn)樗母冻龅膼?ài)是無(wú)私的，是多少錢也買不到的，但是為了我們，為了我們美好的未來(lái)，她不惜花掉一切，那我們能為她做些什么呢？我們無(wú)論做與不做，她只要我們一句關(guān)心她的話，就已經(jīng)足夠了，但是一句話等于她所付出的一切嗎？不能，那為什么，她不需要我們太多太多的報(bào)答！
有時(shí)候，我們?yōu)樗龅囊恍┦虑槎l(fā)脾氣，她都沒(méi)有怨言；有時(shí)候我們因她嘮叨、啰嗦而嫌煩時(shí)，她都沒(méi)有生氣，但這一切都是為了誰(shuí)呢？
我們是蓮花，母親就是荷葉；我們是星星，母親就是月亮；我們是魚兒，母親就是大海……
母親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。母親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮！
七年級(jí)感恩作文 篇7
感恩是一首民歌，節(jié)著無(wú)華的詞藻，送給你質(zhì)樸的天麗；感恩是一泓清皋，件肴金色的余暉，映給你坦蕩的胸懷；感恩是一朵鮮花，混著誘人的清香，帶給你無(wú)限的希望。
感恩的心是絢爛的，多姿的，無(wú)數(shù)顆感恩的心在一起，構(gòu)成了永恒不變的絢麗童活。
——題記
火紅的感恩
轉(zhuǎn)眼一瞬間，剎那芳顏，驀然回首，那顆火紅的心依然在跳躍，在燃燒……童年無(wú)跡，童稚的我喜歡美術(shù)，喜歡用自己的彩筆描繪五彩的夢(mèng)想，讓快樂(lè)在筆尖燃燒。教師節(jié)那天，我用那雙小巧的手為老師畫了一顆心，那是一顆火紅的心，紅里透著黃，發(fā)出耀眼的光芒，不知是火一樣的激情，還是蘋果一樣的感恩，但我知道那顆心依然在老師的心中跳躍，燃燒。那是一顆童稚的心傳送著對(duì)老師火紅的感恩。
綠色的感恩
綠色的青春，綠色的心靈，綠色的草地上，坐著青春的天使，天使的周圍放著潘多拉的水晶盒，那里面有雙隱性的翅膀，每個(gè)天使都想擁有它，去尋覓永恒的天堂，五彩的夢(mèng)想，亮麗的年華，必勝的信念是對(duì)綠色的感恩。
白色的感恩
歲月如梭，隨著白雪的種子在我內(nèi)心的漫延，純潔成了我的本性，白雪成了我的縮影，童話成了我永恒的天堂。在白雪的童話里，任思緒飛揚(yáng)，化作一個(gè)個(gè)如幻的微笑，定格成永恒的風(fēng)景，這是對(duì)白色的感恩：
鳥兒因?yàn)橛辛烁卸�，才有了與朵朵白云親吻的翅膀；浪花因?yàn)橛辛烁卸�，才有了與大海相隨的氣魄；人類因?yàn)橛辛烁卸�，才有了永恒不變的絢麗的童話。
七年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總是會(huì)有一些感觸，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：
一對(duì)母女因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。女孩一起之下跑出家門，路 過(guò)一個(gè)餛鈍攤，女孩又饑又渴，無(wú)奈之下，她走到了餛鈍攤，跟賣 餛鈍的老奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶錢可以吃碗餛鈍嗎？“老奶奶二話沒(méi)說(shuō)從里屋拿出一碗餛鈍給了女孩。女孩邊吃餛鈍邊留眼淚，老奶奶似乎看出了女孩的心思問(wèn)：“你是不是和媽媽吵架了？女孩說(shuō)：“不是的，我只是感動(dòng)而已�！崩夏棠陶f(shuō)：“我給你一碗餛鈍你就這么感動(dòng)，那你媽媽給你做了十年的飯你怎么就不說(shuō)感謝呢？小女孩頓時(shí)醒悟，飛快地往家跑。她看見(jiàn)媽媽正在家門口等著她，這時(shí)媽媽也看見(jiàn)了她，向她招了招手喊道；“快回來(lái)吧，飯都涼了�！迸⒃僖部刂撇蛔⊙蹨I，向媽媽撲去。
看完這篇報(bào)道我很有感觸，一個(gè)人要感謝父母，感謝他們養(yǎng)育了我們十多年的恩情�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蔽覀円獣r(shí)時(shí)刻刻的孝敬父母讓父母開(kāi)心快樂(lè)！
如果每個(gè)人都能擁有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更美好！
七年級(jí)感恩作文 篇9
我在母校讀了六年了，沒(méi)有改變，雖然感覺(jué)不是特別好，但是也容不得別人說(shuō)說(shuō)。在母校讀了將近六年了，就要快離開(kāi)了，我還真的有點(diǎn)舍不得我親愛(ài)的母校，和陪伴我度過(guò)多年的同學(xué)們。
在這些年里，或許是因?yàn)榫壏�，才讓我�?lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，同時(shí)也交到了許多知心的好朋友，生活在母校的日子了，我遇到了各種各樣的老師：知識(shí)淵博，能說(shuō)會(huì)道的語(yǔ)文老師；學(xué)問(wèn)精深的數(shù)學(xué)老師；和語(yǔ)言繁多，和藹可親的英語(yǔ)老師；還有善解人意的丁校長(zhǎng)……在這些老師的幫助和教導(dǎo)下，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，同時(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
匆匆的時(shí)間就像流水一樣，流得那么匆忙，時(shí)間從我們朗朗地讀書聲中過(guò)去了，從我們的筆尖上逃走了，從我們的笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)溜去，我們沒(méi)有辦法捉住它，就這樣，六年的時(shí)間就這樣匆匆溜去，我不甘心，如果再讓我回到小學(xué)生活，那該多好��！我一定會(huì)把握好它，可惜現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，所以我要好好把握住剩下的一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)好好珍惜它的！
轉(zhuǎn)眼間，就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了，也要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，在相處了六年的時(shí)光里，我們幾乎每天都待在溫馨的教室里聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，下課時(shí)，和自己的知己聊聊天，或看看課外書。我們是多么不想離開(kāi)母校啊！她也猶如我的母親，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們身邊。
我們離開(kāi)她，就像離開(kāi)了自己的母親，雖然很舍不得，話說(shuō)“落葉歸根”，我們遲早都是要離開(kāi)的，如果讓我再做一次小學(xué)生，那該多好��！
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