精選中考勵(lì)志作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中考勵(lì)志作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考勵(lì)志作文 篇1
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動(dòng)人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽(tīng)春的腳步�！按簛�(lái)了!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹(shù)梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽(yáng)光，夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì)，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō)，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過(guò)，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長(zhǎng)青的，永不消褪，冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
中考勵(lì)志作文 篇2
寫(xiě)作成長(zhǎng)勵(lì)志類作文，應(yīng)注意三點(diǎn)：一要反映成長(zhǎng)路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里，我們不可避免地會(huì)遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，一定要有一種積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的態(tài)度。在字里行間，要表現(xiàn)出對(duì)真、善、美的.追求與向往，對(duì)假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長(zhǎng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(zhǎng)之路，苦辣酸甜，五味俱全。寫(xiě)作時(shí)若能多在情節(jié)上下工夫，內(nèi)容自然會(huì)波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨(dú)自落淚的時(shí)候，他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵(lì)的力量；當(dāng)你因?yàn)槌晒Χ鴵P(yáng)揚(yáng)自得的時(shí)候，意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來(lái)的尷尬。三要挖掘成長(zhǎng)路上的深刻感悟。寫(xiě)作此類考題，不能滿足于講清成長(zhǎng)故事，而應(yīng)深入發(fā)掘，學(xué)會(huì)從小事出發(fā)，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。
誤區(qū)1 一味埋怨他人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上充滿著曲折與坎坷，不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方，字里行間充滿著對(duì)父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如，寫(xiě)自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事，一味地?cái)⒄f(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂(lè)，一味地批評(píng)父母反對(duì)自己上網(wǎng)的態(tài)度，這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)曲折的故事，正確表達(dá)自己對(duì)上網(wǎng)的看法。
誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長(zhǎng)是一個(gè)廣泛的概念，它不僅包括我們自己的成長(zhǎng)，也包括他人的成長(zhǎng)；不僅包括個(gè)人的成長(zhǎng)，也包括社會(huì)的成長(zhǎng)；不僅包括人物的成長(zhǎng)，也包括自然一草一木的成長(zhǎng)。而從20xx年中考成長(zhǎng)類作文來(lái)看，考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事，不懂得拓寬視野，巧妙選材，導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。
中考勵(lì)志作文 篇3
隨著哨子的一聲吹響，幾十個(gè)人以起點(diǎn)向前奔去，迅速地霸占到了最里圈的好位置，我暗暗自喜，大步地邁著步伐，有節(jié)奏的擺動(dòng)著手臂，心里默念著：這次，我一定要過(guò)！
然而，原本的自信一下子因體力不支而消失，一圈過(guò)后，我就疲倦地想要賴在地上，腿變得越來(lái)越沉重，呼吸也變得越來(lái)越艱難了。我最終慢下來(lái)步伐，放棄了最后的沖刺，果不其然，我得了個(gè)不及格。
原來(lái)一直宅在家的我，突然萌發(fā)了一個(gè)想法：“周末去跑步吧！”當(dāng)我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計(jì)劃時(shí)，卻很快被同桌瞥了一眼，硬生生回了句：“得了吧，你每次都這樣說(shuō)，有哪次真去做的？”的確，這同樣的話我不知說(shuō)了多少次了，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我都依舊在床上虛度美好的早晨時(shí)光。這一次也是一樣，我很快就淡忘了那個(gè)計(jì)劃。
看著黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天變小，體育中考也迫在眉睫，而我八百米的測(cè)試成績(jī)離滿分卻還有一大段差距，我不禁心生恐懼，難道我就真的得不到滿分了嗎？那種不甘心一下子油然而生，不管怎么樣，我不能就這么放棄了。
于是后來(lái)的每一天里，我堅(jiān)持在晚自習(xí)下課后去操場(chǎng)沖刺幾圈。在燦爛的星空下，我乘著風(fēng)奔跑，我第一次感覺(jué)到了拼搏的快樂(lè)，體驗(yàn)到了一種不顧一切、舍我其誰(shuí)的刺激，我似乎能感覺(jué)到有一股力量在驅(qū)使著我向前沖。
當(dāng)大家都以為我會(huì)像以前只是三分鐘熱度時(shí)，我出乎意料的堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)太陽(yáng)還未將它的第一縷光芒照耀整個(gè)大地時(shí)，我已經(jīng)飛奔在路上了。我并不覺(jué)得風(fēng)吹雨淋下，我有多艱難，烈日炎炎下，我有多疲憊，只是因?yàn)閳?jiān)定了某種信念后，我愿努力，即便揮灑汗水，也要勇往直前，不經(jīng)歷風(fēng)雨是得不到的。
我終于如愿以償，取得了八百米測(cè)試的滿分，我也終于明白，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)迎得那片艷陽(yáng)天，踏上了新的征程，我會(huì)努力去追尋我想要的東西。
中考勵(lì)志作文 篇4
白天與黑夜，時(shí)間的兩面�？鞓�(lè)與痛苦，人生的兩極。人生不可能一直快樂(lè)，也不會(huì)全是痛苦。在我們的人生路上，難免會(huì)有挫折。但是不要灰心，不要?dú)怵H，讓我們學(xué)會(huì)與挫折并肩而行！
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就是哭著來(lái)到這個(gè)世上的，所以我們的人生注定會(huì)充滿苦難與挫折。但挫折帶給我們的就一定是痛苦嗎？不，或許是成長(zhǎng)。
小時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了毛蟲(chóng)的繭。白色纖細(xì)的銀絲密密麻麻地纏絡(luò)著，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把毛蟲(chóng)包裹在最里面，像一團(tuán)細(xì)小的絲線織成的棉球。我以一個(gè)少年極大的耐心每天都跑來(lái)看它，終于在兩天后它開(kāi)始掙扎，白色的繭開(kāi)始向外張裂，它的最上方似乎已經(jīng)破了一個(gè)小口。我不知道里面的毛蟲(chóng)是什么樣子，但我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了那肥胖臃腫的身軀在不停地蠕動(dòng)、伸張、掙扎，抵抗的樣子。我為它感到惋惜和同情。繭在慢慢破裂，但毛蟲(chóng)的蠕動(dòng)卻越來(lái)越緩慢無(wú)力了。掙扎似乎持續(xù)了很久……當(dāng)我以為迎接我的會(huì)是一具僵硬的尸體時(shí)，奇跡就這樣發(fā)生了。在那一瞬間，破繭而出的不再是臃腫丑陋的毛蟲(chóng)，而是一只散發(fā)著耀眼光芒的蝴蝶。
透過(guò)這個(gè)事件，我們是否明白了些什么？是啊，挫折在帶給我們痛苦的同時(shí)，也給予了我們新的機(jī)遇。挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，就像是溫室中的花朵，脆弱又平庸。所以沒(méi)有挫折的人生并不是真正的人生。面對(duì)挫折，堅(jiān)韌的人把它當(dāng)成自己的機(jī)會(huì)而不懈努力，懦弱的人把它當(dāng)成人生的深淵而一蹶不振。我們要坦然面對(duì)挫折，經(jīng)歷痛苦是人生的一個(gè)環(huán)節(jié)，生活的一個(gè)部分，只要我們不被自己打敗，挫折更是不堪一擊。
挫折促使我們成長(zhǎng)，哪怕過(guò)程是痛苦的、沉重的和哀傷的。但是請(qǐng)永遠(yuǎn)相信，只要你保持清醒穿過(guò)了挫折的迷霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊的風(fēng)景是意想不到的美麗！挫折只所以痛苦，就是讓你在挫折過(guò)后美麗蛻變。總有一天你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)，這才是使你化繭成蝶的真正力量！
挫折是痛苦裝扮的鬼臉，是人生對(duì)你的考驗(yàn)，是一個(gè)無(wú)處不在的先鋒。
讓我們與挫折并肩而行！
中考勵(lì)志作文 篇5
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我單獨(dú)坐在書(shū)桌前，聽(tīng)?wèi){眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。 這次期末測(cè)驗(yàn)，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)料想的成果。我冤屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)播種都不，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，豈非我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？ 算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)明桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)明白，只見(jiàn)多少只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，似乎它們搬起來(lái)很吃力，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小貨色。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“阻礙“。我將鉛筆放在它們眼前，只見(jiàn)它們要轉(zhuǎn)變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡細(xì)心察看，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾回都沒(méi)有勝利，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻使勁推，就這樣花了大概三非常鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了從前。 我忽然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都絕不喪氣，咱們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的試驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有損失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)現(xiàn)了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻涓滴沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了馳名中外的《運(yùn)氣》交響曲。
人活路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)ザ窢?zhēng)，去拼搏，就必定會(huì)有鮮花跟掌聲在等候著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。 我又再一次翻開(kāi)課本，這時(shí)凌晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑釁，生涯因挫折更出色。 后記：我后來(lái)的成就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我咀嚼了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感激挫折！ 挫折、痛苦、人生 嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆逝世，群隼枵腹�；虿祚罚进櫭�，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與疼痛之際也，志不同則前程殊也。歸屬若何，唯志所謀。 然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成幽谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，頃刻而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭嚴(yán)刑而不餒，于大辱重挫之下斷然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后代文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英雄之名而得千古感慨。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言苦楚而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其偷安者尋一穴而居，閉塞而昧昧畢生，傲破者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，詩(shī)詞，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目赤忱永耀汗青！
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