【實(shí)用】五年級(jí)作文300字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的拉丁舞老師姓肖，是一名特別幽默的老師。
肖老師長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛，一雙大眼睛特別有神，鼻子又高又挺，模樣十分的帥氣。
說起對(duì)肖老師的印象，只能用兩字形容：幽默。記得有一次，我們正在練習(xí)站姿，可有一個(gè)同學(xué)總是站不穩(wěn)，手還不停地“亂抓”。這時(shí)，肖老師假裝很嚴(yán)肅地走過去，說：“這位同學(xué)，你的游泳姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，需要改正嗎？”剛說完，同學(xué)們便哈哈大笑起來，那位同學(xué)也不好意思地笑了。
肖老師也有嚴(yán)肅的一面。比如說，當(dāng)我們有的動(dòng)作做得不到位，就要糾正好半天，直到我們做好為止呢！記得每次練坐姿時(shí)候，同學(xué)們總是無奈地說：“唉——‘魔鬼老師’又要開始魔鬼訓(xùn)練’了�！甭牭竭@里，大家也許會(huì)說：“真有那么‘恐怖’嗎？”對(duì)！沒錯(cuò)！每次練坐姿時(shí)，他要求我們都必須坐得端端正正，雙腿放在身體前面并攏，還要用膝蓋內(nèi)側(cè)去貼地板。停！千萬別打偷懶的主意，因?yàn)槔蠋煏?huì)用一根筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒來量你的背，稍有一點(diǎn)彎曲，老師都會(huì)認(rèn)真地糾正。如果做好了，可以立刻放松，沒做好的話要堅(jiān)持十幾分鐘后才能放松呢！
這就是我的拉丁舞老師，怎么樣？不錯(cuò)吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
窮人，富人，它的比較基礎(chǔ)有很多，想在我想說的是：關(guān)于心靈的窮人與富人。
有兩個(gè)家里貧困的農(nóng)民，第一個(gè)農(nóng)民在回家的路上，碰到一個(gè)饑寒交迫的人，那人向農(nóng)民求救，農(nóng)民不愿意，頭也不回的走了。第二個(gè)農(nóng)民也經(jīng)過那兒，那人向他求救，農(nóng)民并沒有因?yàn)榧依锔F而不救他，農(nóng)民到那人帶到了家里，熱情款待。第一個(gè)農(nóng)民不光是沒錢才窮，還因?yàn)樗麤]有一顆善良的心。第二個(gè)農(nóng)民，雖然沒錢，但他有美好的心靈，所以他是富有的。
有兩個(gè)大款，都碰到了一個(gè)乞丐，第一個(gè)大款拿出錢，毫不嫌棄放進(jìn)了乞丐的乞討盆里，他是真正的富人，他不會(huì)因?yàn)樗瞧蜇ざ訔�，而且他非常善良。第二個(gè)大款連正眼都不看一眼，非但沒給錢，還踢他一腳。我看，這個(gè)大款實(shí)際比乞丐還貧窮，他沒有同情心，還恃強(qiáng)凌弱。
美好的心靈是一個(gè)人必備的條件，如果連美好的心靈都沒有的話，這人肯定是貧窮的。
五年級(jí)作文300字 篇3
隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，環(huán)境問題越來越突出，低碳，環(huán)保，成為人們掛在嘴邊的詞語。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，成為人們一致的共識(shí)。而植樹造林，無疑是最好的措施，郁郁蔥蔥的樹木，地球的“綠色之腎”，茂密的葉子吸收地球中的有害氣體，四通八達(dá)的根須涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，堅(jiān)實(shí)的樹干成為許多生活用品的原材料。
我的家在鎮(zhèn)海煉化，大家都知道煉化的空氣不怎么好，因?yàn)橛袀�(gè)煉油廠在。可是我們這里的綠化很好，煉化周圍是農(nóng)村，雖然是個(gè)農(nóng)村，可是環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，大批的植物帶，不管大路小路，把一個(gè)農(nóng)村也弄的綠樹成蔭。因?yàn)橛心敲炊嘀参铮阅沁叺目諝庖脖容^清新，我家在煉化小區(qū)里面，周圍啊路上全是樹，人說一步一崗，我們這里是一步一樹。小區(qū)里面衛(wèi)生環(huán)境也做的很好，幾乎看不到亂扔垃圾的人，走進(jìn)小區(qū)除了感覺樹多就是草多，這樣的環(huán)境讓人看著也舒服極了！
因此,多植樹、多造林,不但可以綠化我們生活的環(huán)境,更可以保護(hù)我們賴以生存的地球。以此來增強(qiáng)人們對(duì)森林資源的重視和保護(hù)意識(shí),共創(chuàng)我們美好家園吧！
五年級(jí)作文300字 篇4
今天蔣老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲叫撕名牌。
首先老師給我們每組發(fā)一疊彩色各異的紙，而我們組是粉色。我們?cè)诩埳蠈懥俗约旱拿�，再斯幾條膠帶把名牌貼在背上。我想：我一定要保護(hù)好我的名牌，不被對(duì)手撕掉。來到操場(chǎng)上，老師給我們講了游戲的規(guī)則和指定的位置。老師一聲令下，我們誰也顧不上誰到處亂跑。同學(xué)們你追我趕，有的三個(gè)人圍攻一個(gè)人，還有的抱在一起好像要拼個(gè)你死我活。我對(duì)葉笑弟發(fā)起攻擊，我趁她不注意，從她背后偷襲。我想：哈哈我只要用力一抓名牌就被撕下來了。
結(jié)果防不勝防，和她一隊(duì)的王嘉依跑了過來，她也抓住了我的名牌，我害怕的說：“你放開我的名牌，我放開葉笑弟的名牌怎么樣？”“好啊�！蓖跫我篮敛华q豫的回答。無奈之下我只能放開葉笑弟的名牌，和王嘉依抗?fàn)�，可是我們�?shí)力相當(dāng)只能和平結(jié)束，另找對(duì)手。這時(shí)只見唐雯茹在四處游走，經(jīng)過上一次的拼搏我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，這次我小心翼翼地朝唐雯茹走去，斗志昂揚(yáng)的我穩(wěn)操勝券，找一旦過來幫我了，我得意忘形把自己的名牌忘到了一旁。陶明趁我不備來撕我的`名牌，我閃躲不及名牌便被無情的撕了下來。
游戲結(jié)束了，我卻意猶未盡一邊走一邊回憶游戲的樂趣。最后，第一、二獲得了勝利。
五年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，我想用千言萬語跟您說，想用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您，但我卻在一瞬間覺得這些都太渺小了。您對(duì)我的愛，就好比溫暖的陽光用金色的大手撫摸著小草的額頭，讓小草茁壯地成長(zhǎng)，也好比陣陣秋風(fēng)帶著落葉寶寶去旅行。
我要感謝您十年以來一直關(guān)心我、愛護(hù)我。記得有一次我生病了，額頭滾燙滾燙的，您和爸爸都熬夜不睡照顧我，給我喂藥、降溫，不時(shí)為我量體溫，眼神中充滿著愛，用愛撫摸我的全身。到了白天還要拖著疲勞的身子去上班。您努力地賺錢，給我買吃的、喝的、學(xué)習(xí)的……卻從來不知道照顧自己。我每次在人生的道路上跌倒，是誰鼓勵(lì)我，一次又一次地讓我站起來，繼續(xù)前進(jìn)？那就是您，我親愛的媽媽。每天等我放學(xué)回家，都會(huì)看到地板閃閃發(fā)亮，亮得人眼睛也睜不開，就像一面鏡子，那就是您，親愛的媽媽做的。
其實(shí)，還有很多很多媽媽為我們做的事，只是我們沒有察覺到。我還有很多很多的話要跟媽媽說，我最想說得是，感謝您，親愛的媽媽，同時(shí)我也感謝所有的媽媽。
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