實(shí)用的五年級(jí)作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
爸爸幫我買了一輛自行車。學(xué)騎自行車是我的夢(mèng)想。
新車買回來(lái)的第一天，我就推著車來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上，那地方車少，我可以安心學(xué)車了。由于小時(shí)候?qū)W過(guò)三個(gè)輪子的自行車，所以有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我照著老方法，剛騎一下，車子就不聽(tīng)我的使喚，開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，我也跟著車晃晃悠悠，不久就倒了下來(lái)。我沒(méi)有放棄，一直在嘗試方法。爸爸走過(guò)來(lái)了。我正騎得好好的時(shí)候，爸爸表?yè)P(yáng)了我一下，不巧，又摔倒了！這讓我非�；倚摹５搅税頃r(shí)分，我有點(diǎn)掌握技巧了，就想到小地方去騎一下，可是連人帶車栽進(jìn)了花叢里，摔得灰頭土臉。終于，經(jīng)過(guò)不斷努力，我會(huì)騎自行車了！
我每天都去廣場(chǎng)上騎車鍛煉一小時(shí)，還結(jié)識(shí)了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風(fēng)，像飛一樣，一點(diǎn)都不累。隨著天數(shù)增加，我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場(chǎng)繞圈，起先手腳冰冷，運(yùn)動(dòng)到后來(lái)臉就熱乎乎的，一定像一個(gè)紅蘋果。我還騎到同學(xué)家去呢！爸爸不放心，我們就一起去。爸爸走，我騎車，那叫一個(gè)爽�。≡陲L(fēng)中自由騎行的感覺(jué)真好！
迎著微風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，我們一起來(lái)騎車運(yùn)動(dòng)吧!
五年級(jí)作文300字 篇2
“一、二、三、四。”四片葉子！�。∈俏易钕矚g的植物——四葉草。
四葉草顧名思義，擁有四片葉子，這可不同于其它葉子，它的葉子是心形的，每一片大小都有差異，但也有一些是三葉或五葉的，最多是十八葉。在西方四葉草表示幸運(yùn)，所以又稱幸運(yùn)草，四葉草十分稀罕，一萬(wàn)株三葉草可能一株是四葉草，或許沒(méi)有一株是四葉草。
我之所以喜歡四葉草，是因?yàn)樗L(zhǎng)得獨(dú)特，也給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。
我在四年級(jí)時(shí)，跑去家里的后院玩耍，我驚奇的看見(jiàn)了一株四葉草，我將它摘下，用手帕輕輕包好，帶來(lái)了學(xué)校，偷偷的在在考試前放進(jìn)了口袋，我心想：這次考95分就好了。第二天成績(jī)出來(lái)了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四葉草給我?guī)?lái)了好運(yùn)。我暗暗自喜，將它飾為我的幸運(yùn)物。它的每片葉子所含的意義不同，你知道它的每片葉子代表什么嗎？第一片葉子代表真愛(ài)，第二片代表健康，第三片代表名譽(yù)，第四片代表財(cái)富。
真愛(ài)、健康、名譽(yù)以及財(cái)富是人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西，也是幸運(yùn)草所包含的四樣?xùn)|西。
五年級(jí)作文300字 篇3
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開(kāi)始了。這節(jié)課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
事情是這樣的：上次我從圖書館借了一本書《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這本書還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的，真的很好看，我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始準(zhǔn)備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的書，然后把一本書的一頁(yè)插到另一本書的一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書，按照書上面的方法做了。書上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi)，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開(kāi)，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰�！艾F(xiàn)在應(yīng)該可以掰開(kāi)了吧。但是書像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起，還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢？我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了，于是我去看書上的原因：那是因?yàn)槊宽?yè)書都有摩擦力，幾十頁(yè)的書就有幾十倍的力量，所以就拉不開(kāi)了。
科學(xué)的世界可真奇妙�。�
五年級(jí)作文300字 篇4
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態(tài)，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質(zhì)，你擁有詩(shī)人的贊美，你擁有作家的點(diǎn)評(píng)，你擁有我對(duì)你的鐘情······
你枯葉。經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂(lè)和贊頌；同時(shí)你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過(guò)黃金的秋日，寂寞的時(shí)光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風(fēng)兒一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒(méi)有絲毫的傷感與寂寞，將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的.勝利，吟唱生命真實(shí)的凱歌。
你落下后就結(jié)束了？不是的，你還要將自己奉獻(xiàn)給大地，讓大地和你共營(yíng)生命的“色彩”！
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一位美麗的語(yǔ)文老師，有人說(shuō)她窈窕多姿，贊她氣若幽蘭，而在我心中，老師最美的地方，就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。
去年冬天，溫度驟降，我生病了，還發(fā)著高燒，為了能參加競(jìng)賽，我顧不上難受，吞了兩片藥，便來(lái)到學(xué)校。拿到試卷，我只覺(jué)四肢發(fā)軟，頭腦發(fā)蒙，心里一陣發(fā)慌，生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛，深吸一口氣，這時(shí)，我感到額頭一陣清涼，我睜開(kāi)眼，汪老師正用關(guān)切的目光注視著我，一只手正輕柔地?fù)崦业念~頭，似有一縷清風(fēng)拂過(guò)。老師的手似有魔力般消除了我的不安。
新學(xué)期開(kāi)始，我可能還沒(méi)從假期的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái)，上課不能全神貫注。一次放學(xué)，老師來(lái)找我，我琢磨：壞了！老師肯定要批評(píng)我了！我的心像被澆了一盆冷水，跌入谷底。我抬起頭來(lái)，和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有指責(zé)，有的只是諄諄教導(dǎo)。
談完話，老師輕輕彎下腰，伸出小拇指，露出孩子般真誠(chéng)的微笑，“別忘了我們的約定，下次上課可要積極發(fā)言喲！拉鉤！”似有一束暖陽(yáng)射入我心中，我也伸出小拇指，和老師許下了這個(gè)美好的約定。
瞻彼日月，悠悠我思。這雙曾牽過(guò)我的手，給過(guò)我溫暖，給過(guò)我力量，為我鋪就一條通往未來(lái)的路。這就是老師的手。
五年級(jí)作文300字 篇6
“我們班有二十四個(gè)男生，二十三個(gè)女生�！蔽艺Z(yǔ)音剛落。一個(gè)同學(xué)反駁道：“男二十五，女二十二。因?yàn)橹焖驾硎莻�(gè)假小子呀！”我拍手叫好。
這個(gè)朱思蓓，生著一副女生外表，哪知一點(diǎn)兒也不斯文，可是個(gè)小壞蛋。
那次體育課，我們幾個(gè)在操場(chǎng)一旁玩起了“推人大戰(zhàn)”。
我終于當(dāng)上“擂主”，沒(méi)想到，朱思蓓竟然“偷襲”我，我被推了出去。于是我便開(kāi)啟了“復(fù)仇模式”，發(fā)誓與她“決一死戰(zhàn)”！可惜她力氣大，我沒(méi)有一次能成功。
我將這“仇”記在了小本本上，期待什么時(shí)候和她算算我們之間的恩怨。
那次，她走在我前面。突然她沖向前方，扶起了一位摔跤的小弟弟。
我想沖上去幫忙，但想了想，走近點(diǎn)兒，再觀察。
她急忙從書包里拿出紙，將男孩口處理好，并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家，我急忙跑上去問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“他是這里唯一一個(gè)沒(méi)媽的孩子，他爸常常喝酒，打他……”我聽(tīng)完也生了幾分憐憫之心，說(shuō)：“你咋這模樣呢？對(duì)同學(xué)如此暴力，對(duì)他卻溫柔得像他媽媽！”我與她開(kāi)玩笑，不要傷心，因?yàn)樽鋈艘獦?lè)觀。
從此以后我們成了好朋友，我向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，她向我學(xué)習(xí)樂(lè)觀向上。我們互幫互助，成了讓人羨慕的好朋友。
五年級(jí)作文300字 篇7
記得８歲的時(shí)候，媽媽帶我去吃牛排。吃完牛排，要買單了，媽媽打開(kāi)包，翻了又翻，眉毛皺得越來(lái)越緊。媽媽一邊翻一邊著急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽忘帶錢了！”突然，我想到一個(gè)辦法，便問(wèn)：“媽媽，你有沒(méi)有帶銀行卡呀？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說(shuō)：“我們可以去取錢呀！”媽媽聽(tīng)了也直點(diǎn)頭說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽把你押這吧！”我聽(tīng)了，頓時(shí)“哇———哇———”大哭起來(lái)。媽媽走后，我一把鼻涕一把淚哭得十分傷心，直到媽媽回來(lái)后才停止了哭泣。
“丁零零———”電話響了。我接起電話：“媽媽，有事嗎？”媽媽在電話那頭焦急地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)！媽媽今天在江北萬(wàn)達(dá)買年貨，東西太吸引人了，再加上媽媽又忘多帶錢了……”唉！我那愛(ài)忘事的媽媽，采購(gòu)年貨這個(gè)大日子里竟然又要讓我把錢送去。我趕緊從媽媽的包里拿出５００元，乘公共汽車到了江北萬(wàn)達(dá)。媽媽接過(guò)錢后，繼續(xù)搶購(gòu)……
看，這就是我那愛(ài)忘事的媽媽。但愿她那記了又忘、忘了又記的記性能趁早改了，否則后果不堪設(shè)想！
五年級(jí)作文300字 篇8
你要問(wèn)我喜歡什么歌，我會(huì)不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)好朋友。
他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大，跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室，許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見(jiàn)小順二話不說(shuō)，一下子沖過(guò)去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會(huì)兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天，我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。只見(jiàn)他緊追著一個(gè)同學(xué)不放，那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問(wèn)那同學(xué)怎么回事，那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說(shuō)：“老師，是我的不是，不關(guān)小名的事”。老師不僅沒(méi)有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí)，“順溜”就在班上傳開(kāi)了。
這就是我的好朋友——小順。
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