【必備】七年級(jí)的作文500字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)的作文500字 篇1
古人云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”。既然從遠(yuǎn)方來的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學(xué)呢？
羽兒是我的同桌，也是我最好的朋友。可在我們之間，難免會(huì)發(fā)生一些沖突：
“不會(huì)，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那么急躁。我心里那個(gè)苦呀，她已經(jīng)是第N次拒絕我的問題了�！盀槭裁催�？”我心里是滿滿的小問號(hào)。話罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發(fā)出來：“不會(huì)就是不會(huì)，煩，煩，煩！”也許，她真是不會(huì)吧�？闪钗胰f萬沒有想到的是：她卻背著我寫了一個(gè)完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責(zé)問她，可又轉(zhuǎn)念一想：為了這么一個(gè)小事，破壞了友誼，實(shí)在不值得，算了吧！
第二天上午，情況大為轉(zhuǎn)變。
自習(xí)課上，全班一片靜悄悄。那時(shí)，我自討沒趣地看了看羽兒在做什么，一眼就看見了她作業(yè)本上的一道錯(cuò)題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯(cuò)了�！痹捯粑绰�，她馬上反駁：“要你管，我是對(duì)的！”“那好吧，我問你一個(gè)謎語”“行，說吧！”“為什么青蛙比樹跳得高？”“嗯——猜不出來”羽兒的語氣稍緩和了一些。“這很簡(jiǎn)單，因?yàn)闃洳粫?huì)跳呀！”我這么一說，還真把她逗笑了。過了一會(huì)兒，她滿臉歉意地對(duì)我說：“昨天真抱歉，不好意思了�！薄皼]關(guān)系，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。
切記，“寬恕是人類最大的美德”可不要為了一時(shí)的沖突，兒毀壞了一世的友誼呀！
七年級(jí)的作文500字 篇2
我是個(gè)愛看書的男孩，常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。
我穿著白色的泳衣，來到知識(shí)海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識(shí)，因?yàn)樗恰爸R(shí)貝殼”。在和“知識(shí)貝殼”交談之后，全副武裝的我做了一個(gè)深呼吸，便一頭扎進(jìn)了大海，暢游在知識(shí)的大海里。
一進(jìn)入知識(shí)的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事?lián)渌访噪x，我還到了水草那里，水草講述的故事驚天動(dòng)地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會(huì)讓我感覺奇妙無比，好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的故事世界，讓我贊嘆不已。我心想，我也要學(xué)習(xí)用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動(dòng)，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。
在知識(shí)的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領(lǐng)我進(jìn)入了詩詞世界，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”我還看到了許多許多……
每次知識(shí)海洋的游玩都會(huì)讓我收獲很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識(shí)的重要，感受到故事的.有趣，我喜歡這樣融入知識(shí)的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢游書海！
七年級(jí)的作文500字 篇3
清晨，濃霧將整個(gè)校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會(huì)再向上望一下，來避免走錯(cuò)樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動(dòng)作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的中學(xué)時(shí)代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個(gè)人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時(shí)間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識(shí)著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時(shí)間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學(xué)校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對(duì)我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水�！案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿�，必定要走過這些歷程�！薄澳銈円巡皇切『⒆恿耍獙W(xué)會(huì)管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動(dòng)人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
七年級(jí)的作文500字 篇4
我的校園是風(fēng)景如畫，聞名海南的國科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校。國科園是棵棵新苗成長(zhǎng)的沃土；是莘莘學(xué)子的樂園；是夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)——我為能在這樣的校園里成長(zhǎng)而感到自豪。
我的校園可大了。占地面積一百多畝呢！共有四個(gè)部：分別是幼兒部、小學(xué)部、初中部和高中部。共有四個(gè)大食堂，三棟很大的宿舍樓�？晒�3000到4000人同時(shí)住校學(xué)習(xí)，在這里同學(xué)之間和睦相處，如同兄弟姐妹一般。
我的校園設(shè)計(jì)獨(dú)特。整個(gè)園區(qū)的建筑錯(cuò)落有致。從前門進(jìn)，首先映入眼簾的是小學(xué)部米白色的大樓。整棟樓像個(gè)大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把我們這些渴求知識(shí)的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓里。小學(xué)部的走廊一邊和小學(xué)部食堂及宿舍相連，另一邊和高中部及通往后門的走廊相連，這樣各部既是獨(dú)立的，又是一個(gè)整體。
走廊上部有刷成藍(lán)色的鐵皮覆蓋，在海南這個(gè)太陽大又多雨的地方，這樣的設(shè)計(jì)保證了我們無論去學(xué)校那個(gè)部都避免了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛著五顏六色的彩色小燈泡，節(jié)假日還會(huì)掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮顯得特別溫馨。瞧，這是多么獨(dú)特而又暖心的設(shè)計(jì)。
我的校園不僅占地面積大，設(shè)計(jì)特別。還十分漂亮，宛如一座美麗的大花園。
小學(xué)部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子系著搶眼的橙色腰帶。高中部的樓更漂亮，有一層藍(lán)色的玻璃，像一面藍(lán)色的大魔鏡，每年都會(huì)變出許多高才生。一棟棟漂亮的教學(xué)樓再配上美麗的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子好像在激勵(lì)著我們像它們一樣步步高升。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭(zhēng)奇斗艷的各色花兒。
朋友，你喜歡我的校園嗎？如果喜歡，就來和我一起作伴吧！我會(huì)一萬分的歡迎你。
七年級(jí)的作文500字 篇5
你是那個(gè)把我背在背上講故事的人，拉著你買手表的人。陪著我做作業(yè)的人。晚歸時(shí)等著我的人。所有的一切一切是我不能還的。
記得很小的時(shí)候，我總是向您索取很多東西。不管到哪兒，都讓您背著我，在您的背上聽著您講以前您所經(jīng)歷的故事，在這時(shí)，我卻總是聽不出您對(duì)往事的回味。
有一次，我拉著您去逛商場(chǎng)，一到商場(chǎng)，我就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。終于，我的注意力被前面的米奇手表所吸引。我拉著年邁的您去看這款手表，眼里掩飾不住對(duì)它的喜歡。我指著手表讓您給我買，可您拒絕了。當(dāng)時(shí)的我并不知道您身上帶的錢并不夠賣這款手表。可我就是不聽，一時(shí)間我開始嚎啕大哭，以為你不愛我了，連這樣的小小要求您都不滿足我。不知過了多久，我大概已經(jīng)把這件事已經(jīng)忘卻了。這塊手表在不經(jīng)意間出現(xiàn)在了我的房間，我當(dāng)時(shí)高興極了，感覺這世界都很美好，拿著表就像珍寶一樣的被我呵護(hù)著。這一舉動(dòng)惹得您的眼角也跟著我笑了。
在我讀小學(xué)時(shí)，您總會(huì)拿著板凳在旁邊看著我做作業(yè)。也會(huì)手把手的教我寫字。我當(dāng)時(shí)很笨，總是學(xué)不會(huì)。你卻沒有什么不耐煩。在我上學(xué)出門時(shí)，也會(huì)不住的提醒我多穿衣服。而我總嫌您啰嗦，在您沒說完就摔門而去了，您也總沒怪過我。像往常一樣的對(duì)我好，總會(huì)體貼的為我做每一件小事。
在我放學(xué)回家時(shí)，走到門口。總能看見您的身影。拄著拐杖在那兒四處張望。我總是不耐煩地看著您，讓后從你的身邊走過，從不考慮您的感受。多年以后的我，終于明白了您的愛，不知道還晚不晚呢？
爺爺，謝謝您做的一切，謝謝您，做我這一生最貼心的人。
七年級(jí)的作文500字 篇6
我感傷花的殘敗，感傷那風(fēng)卷殘花遍地傷之情境。憶昔，花似紅顏嬌美，嘆眼前，卻是風(fēng)打霜敗。感傷殘花，使我駐是不能前行！
倘若我自身處，“冷冷清清”之地，或是千里馬懷才而不遇，必定是傷感的。人生，是一條曲折坎坷的、棘草叢生的道路，沒有暢通永時(shí)。我們遇到的困難也是一浪接一浪的。
兒時(shí)，總為走路摔跤而泣；童時(shí)，為了跑步輸?shù)舳鴤模蛔娓溉ナ罆r(shí)，我心中懷著深沉悼念，但過去的，終究是痛苦已完結(jié)的。但當(dāng)我看到前方的喜悅，使我增添了面對(duì)未來的勇氣。
多看看前方，那里有著成功的嫵媚誘惑；多看看前方，那里有著使我們喜悅的收獲。
據(jù)說東漢的曹操，在率兵打仗時(shí)，走到了一個(gè)山窮水盡的地帶，將士們饑渴難耐。曹操為了鼓舞將士之心，便謊稱前方有一帶梅林可供解渴，將士們頓時(shí)有了精神，堅(jiān)持走出了困境，贏得了與生死惡魔交戰(zhàn)的勝利！
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，用“未來”之事給自己打起勇氣；當(dāng)你陷入逆境時(shí)，想想前方繽紛的花海來為自己打下堅(jiān)定的信心；當(dāng)你沉溺于痛苦時(shí)，看看前方為自己擺脫困境。
也許現(xiàn)在你身處狹溪閉谷，但前方卻是一個(gè)平坦的光明大道，當(dāng)你驀然回首時(shí)，曾經(jīng)走過的，也將是一段親切的懷念。學(xué)學(xué)李白面臨冰川大河，雪山高原的無所畏懼，看看曹操提起將士雄心的“望梅止渴”。
路，是坎坷的，但搏一搏，總會(huì)搏出精彩。勇敢地向前一看，才能體驗(yàn)到揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精彩。不要再為花謝而感傷，那樣只會(huì)增加你的惆悵，只會(huì)削弱你的勇氣，只會(huì)更加為你增添寶玉之女兒柔情。