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        幸福的初三作文

        時(shí)間:2021-05-06 10:49:57 初三 我要投稿

        【必備】幸福的初三作文合集十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的幸福的初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幸福的初三作文 篇1

          那一次,有你,真的很幸福,那個(gè)人一看就知道是我的媽媽。我還記得那一次,我在學(xué)校讀書,回來(lái)的時(shí)候,我一天都在玩,你就在努力的勞動(dòng),那時(shí)候,我想哭,我就準(zhǔn)備幫助媽媽,給媽媽分擔(dān),我就在媽媽不注意的時(shí)候我去砍柴,沒(méi)想到,我砍在自己的手,那時(shí),我哭起來(lái)。

          媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“傷到哪里沒(méi)有?”我就把受傷的手給媽媽看,媽媽一看就說(shuō):“你怎么回事,一天就東跳西跳的。”那時(shí)候我就說(shuō):“我?guī)湍苫!眿寢尵驼f(shuō):“我不需要你分擔(dān),”我就發(fā)現(xiàn),媽媽不愛(ài)我了,我就跑出了家門口。

          媽媽半夜來(lái)找回家,我說(shuō):“不回!蔽夷菚r(shí)候真的是發(fā)火了,媽媽找不到我,就回去了。我想了一想,發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)不對(duì),準(zhǔn)備回家給媽媽道歉。到第二天我才回家。我發(fā)現(xiàn)媽媽為了等我,居然一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué),我跑過(guò)去給媽媽道歉,媽媽看到我回家,十分高興,媽媽說(shuō):“你回來(lái)了,”我說(shuō):“回來(lái)了,對(duì)不起,那件事情是我不對(duì),我想您道歉!眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō),就進(jìn)廚房了。

          那次我放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)自己的頭有點(diǎn)暈,想睡覺(jué)的感覺(jué),我就在板凳上睡覺(jué),等我睡醒的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里面,還在打吊針,我就看見(jiàn)了媽媽一直在這里看了我一夜,媽媽看到我醒來(lái),就問(wèn)你現(xiàn)在肚子餓不餓,餓了,好給你買東西,我那時(shí)候有點(diǎn)想哭,媽媽就說(shuō)不要哭。

          等回家才發(fā)現(xiàn),媽媽發(fā)現(xiàn)我暈倒了,馬上就打了120,等一下救護(hù)車就來(lái)了,媽媽就把我送到醫(yī)院去了,媽媽那時(shí)候還沒(méi)吃飯,就一直看到我醒來(lái),那一時(shí)候,我發(fā)覺(jué)了,媽媽是愛(ài)我的,我就跟媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起,媽媽我冤枉你了。我還說(shuō)媽媽您不愛(ài)我,媽媽一直都愛(ài)著我的,媽媽,有你,真幸福。

        幸福的初三作文 篇2

          幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲涼風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)人們干涸的心田;幸福還是一種感覺(jué),給我美好、無(wú)限的回憶。

          窗外的天灰茫茫,就如我現(xiàn)在的心情一樣,考試又沒(méi)有考好,該怎么跟爸爸媽媽說(shuō)呢,一種絕望的情緒像狂潮一般席卷我的心頭,感到渾身冰涼。爸爸媽媽看著卷子上觸目的分?jǐn)?shù),媽媽失望極了,眉上的“川”字紋鎖得更緊了,爸爸眼中深深失望更是讓我感到萬(wàn)分羞愧,上了陽(yáng)臺(tái),又一根根抽起煙來(lái)?|縷升起煙霧中,仿佛包含著爸爸對(duì)我的期盼!

          晚上剛睡著,卻又被隔壁爸媽的爭(zhēng)吵聲吵醒了,只聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“慧慧學(xué)習(xí)成績(jī)老上不去的原因有一半是因?yàn)槟悖?/p>

          我跟你打賭,只要你煙戒掉,她的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能好起來(lái)!”

          “好吧,那就這樣試試吧!”

          我在床上聽(tīng)著,眼眶好像要有東西急切地涌出來(lái)似的,鼻子好酸。

          第二天,我們?nèi)胰梭@奇地發(fā)現(xiàn),爸爸開(kāi)始戒煙了。原來(lái)戒煙是那么痛苦:爸爸沒(méi)有煙的日子,感到異常煩躁,做什么事也都是心不在蔫,緊鎖的眉頭再加上鐵青的面孔使他看上去兇神惡煞了,爸爸動(dòng)也不動(dòng)就要生氣,他已經(jīng)是我們家里的導(dǎo)火線,誰(shuí)都不敢惹他。看著爸爸這痛苦為我戒煙的樣子,心中有說(shuō)不出的酸楚,我真想跟爸爸說(shuō)一句:爸爸你抽一根煙吧!

          有一天上樓,看看爸爸拿著一支煙,“難道爸爸想抽煙?”我自語(yǔ)道,卻只看見(jiàn)爸爸手里轉(zhuǎn)著一支煙,放在鼻前長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,表情馬上松馳下來(lái),享受貪婪地聞著眼前的煙,其實(shí)他完全可以趁媽媽不在時(shí)吸上一口,可他為了自己的女兒成績(jī)好起來(lái),堅(jiān)持下來(lái),那一刻,幸福的感覺(jué)就像冬日的陽(yáng)光鋪撒在我身上,很溫暖,很美好。

          從那件事后,我在學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)了,作業(yè)爭(zhēng)取第一個(gè)交,背書爭(zhēng)取第一個(gè)背完,我考試成績(jī)也漸漸上升……當(dāng)我常常拿回98、99分的試卷,爸爸很開(kāi)心,戒煙時(shí)的那副愁容也煙消云散了,好像已經(jīng)忘了戒煙那回事,我也自然很開(kāi)心!

          期末考試,我考出了全班第三的成績(jī),爸爸戒煙也成功了,爸爸盯著我的“四好少年”出神,好像在看價(jià)值連城的寶貝。

          爸爸的付出有了回報(bào),他用自己的痛苦來(lái)鼓勵(lì)我,作為女兒的我,心中滿是幸福濃濃的黏在心頭,幸福就像一杯濃厚的咖啡,像爸爸的愛(ài),細(xì)細(xì)品味,深遠(yuǎn)、可口又耐人尋味。

          朋友,你嘗到幸福的味道過(guò)嗎?我嘗到了幸福的味道。

        幸福的初三作文 篇3

          微笑似乎很微妙,只簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離,融化我們心中的冰山,消除沉淀已久的誤會(huì)。

          你還記得那次開(kāi)學(xué)嗎?老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜,面對(duì)這個(gè)陌生的教室,是你給予了我無(wú)邊的勇氣,安然放下心中的恐懼。從此,我們成為不離不棄的朋友。雖然沒(méi)有海誓山盟,但你真摯的熱情,已讓我十分感動(dòng),特別是那恬靜的微笑。

          可是好景并不長(zhǎng),沒(méi)多久我們便彼此生疏,只是因?yàn)槲乙粋(gè)無(wú)心的眼神。那天中午,你向我借一支圓珠筆,我爽快地答應(yīng)了?墒请[約間我感到你正盯著我的眼睛,拿起的筆也放回了原位。這時(shí),我才意識(shí)到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味。可是你知道嗎?我的眼神并不是針對(duì)你,也沒(méi)有針對(duì)其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬?jīng)常進(jìn)灰塵、過(guò)度疲勞等原因而引起眼結(jié)石,每當(dāng)眼睛難受時(shí),便會(huì)做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈,可我不知該如何解釋。

          之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢,你對(duì)我總是漠然的目光,我感覺(jué)自己似乎變得十分透明,無(wú)法再看到你的微笑。因此,我下定決心,挽救那份傷痕累累的友誼。

          再次相遇時(shí),無(wú)論周圍是什么,我總是微笑去面對(duì)你。即便你的目光讓我心寒,我也不會(huì)改變。原來(lái),上帝如此眷顧我,我看到了,在你心中的冰山上,一朵含苞待放的雪蓮在顫動(dòng),潔白如玉的它綻放了,顯示出它生命的光彩來(lái)祝福我們。

          又看到了那完美的月牙,讓我心醉。

          我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使,擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯,微笑著播下幸福的種子,傳遞我們的故事,去尋求人生的美好與真誠(chéng)!

        幸福的初三作文 篇4

          幸福為何物?幸福是陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的自在;幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫;幸福是陸游“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”的閑適;,我雖沒(méi)有詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情,我卻自有我的“小幸!薄

          兒行千里母擔(dān)憂

          帶著一身書香氣,推開(kāi)寢室的小門,六十平米大小的屋子里,有著我們生活的小床,一屁股坐在床上,身體一下子放松,把攢了一天的疲倦統(tǒng)統(tǒng)倒到床上。這時(shí),門“嘎吱”推開(kāi)了,我抬頭望去,是她!右手臂彎挎著一個(gè)包著被子的包袱,滿眼的驚喜向我看來(lái)。我驚訝的迎了上去:“媽……”,半個(gè)星期的話卻是一句也說(shuō)不出來(lái)。她的眉間一彎,擠出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的笑容,麻利地將被子放到我床上,拉著我的手,環(huán)顧了四周,用盡全身力氣說(shuō):“好好學(xué)習(xí)噢,天氣冷了,被子捂熱乎點(diǎn)兒!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她似乎松了一口氣,向我揮揮手,蹣跚著走了出去,想說(shuō)些什么,卻好像不知從何談起。那一刻,幸福漫上心頭,眼角有些濕潤(rùn)。

          同窗共勉共追夢(mèng)

          “還,還有五圈,大家堅(jiān)持……,他氣喘吁吁地說(shuō),更像在表達(dá)我們?cè)缟系腻憻挼某潭,我們?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。此刻,似乎時(shí)間變成了我們最大的敵人,意志在消失,體力在流失,汗水在我臉上滾動(dòng),滑落。眼前的景象都朦朧了,“不,不行了……太累了,太累了……”我想停下來(lái),突然間一只有力的手抓住了我,“加油,加油”他大喊。霎時(shí),幸福漫上心頭,全身好像被洗滌了一般,“決勝中招”這四個(gè)字在心中燃燒,拼盡全力,向前沖去。

          諄諄教誨如曙光

          中考過(guò)后,成績(jī)不是很理想,我情緒一落千丈,感覺(jué)一切都好像在與我作對(duì),一切都在嘲笑我,我?guī)缀跏チ硕分,心也不自覺(jué)封鎖住了,無(wú)奈、悲傷、難過(guò),充斥著內(nèi)心。老師發(fā)現(xiàn)了這種情況,她把我叫出來(lái)說(shuō):“孩子拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒,最慢的速度不是爬行,而是徘徊……”我如醍醐灌頂,心瞬間明亮起來(lái),一種來(lái)自師恩的幸福戰(zhàn)勝了一切!昂起頭,不再在乎他人的目光,所向披靡!

        幸福的初三作文 篇5

          在這個(gè)朦朧的季節(jié)里,金秋的陽(yáng)光恬靜溫馨,鄉(xiāng)野的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。我漫無(wú)目的地望著窗外,思緒又像柳絮揚(yáng)花飛舞起來(lái)!今天,讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發(fā)感情吧!

          放學(xué)的鈴聲“叮!表懫,我收拾好書包獨(dú)自在這美麗的校園中徘徊。突然,后面有人猛地一下拍了我肩膀,然后對(duì)我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,才恍然大悟:“哦!是語(yǔ)文老師呀!”

          語(yǔ)文老師他幽默風(fēng)趣,知識(shí)淵博。雖然頭發(fā)有幾根已經(jīng)蒼白了,可性格卻像一個(gè)老頑童。他戴著一副圓框金絲邊的眼鏡,顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉,枯燥無(wú)味的給我們講課,他會(huì)用一種笑中樂(lè),樂(lè)中學(xué)的獨(dú)特教育方法去指導(dǎo)我們——“煩死人了”在一次上語(yǔ)文課中,我困惑地說(shuō)。那個(gè)時(shí)候,剛睡醒,全班人都無(wú)精打采。語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,臉色一沉像似在思考什么,我們以為老師生氣了,我們每個(gè)都不再敢哼聲了。誰(shuí)知道,忽然老師很體貼地對(duì)咱們說(shuō):“你們困,我也困,現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)笑話吧!”一下子,教室的氣氛活躍起來(lái),班上的每個(gè)人眼睛一亮,耳朵一豎,似乎都在期待老師會(huì)用什么樣的語(yǔ)言去“勾引”我們的靈魂,讓我們專心聽(tīng)講不再分神,就這樣,老師繪聲繪色,滔滔不絕講了出來(lái):“有一天,公交車上人才擁擠,一個(gè)人踩到了另個(gè)人,另一個(gè)人說(shuō)‘你有帛那個(gè)人說(shuō)‘你有藥嗎?’……”現(xiàn)在回想起來(lái)還有幾分可笑。

          跟語(yǔ)文老師打過(guò)招呼后,無(wú)意間經(jīng)過(guò)了班主任的辦公室,班主任見(jiàn)了我也放下了手頭的筆向我微微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立即回個(gè)禮,小聲地說(shuō):“老師好!”雖然老師聽(tīng)不清,但他看明了我的“唇語(yǔ)”,接著,又拿起筆埋頭苦干起來(lái)。哇,老師的笑容是多么溫柔,使每個(gè)見(jiàn)到的覺(jué)得很窩心。

          在開(kāi)學(xué)的第一天,班主任就述說(shuō)他是一個(gè)怎么樣的人:常對(duì)學(xué)生兇,嚴(yán)格要求班里的每一個(gè)人,會(huì)定許多許多的班規(guī)。哼,原來(lái)不是的,他這么說(shuō)可能只是嚇唬我們,要我們遵守紀(jì)律而已,班主任想讓自己擔(dān)當(dāng)丑角,我們則是主角。和班主任相處的這段時(shí)間,他總帶給人一種很明朗的感覺(jué),對(duì)任何人或事都是笑瞇瞇的去面對(duì),笑不露齒,可見(jiàn)是個(gè)有修養(yǎng)的人;該生氣時(shí)一點(diǎn)也不兇狠,還帶著幾分笑意。在一次吃飯過(guò)程中,班級(jí)有點(diǎn)事務(wù)須班主任處理,班主任坐在教室中呆呆的看著眼前的一切,他左手托起下巴做成一個(gè)“V”字的手勢(shì),右手握著筆在不停的撰寫,當(dāng)時(shí)的樣子也真帶有幾分傻氣,真令人可笑。

          友誼又似濃濃的咖啡,只要你細(xì)心的品嘗,咖啡的中苦澀都會(huì)被甜蜜的香氣給沖走。

          在這短短的日子中,我結(jié)交了許多朋友,這些朋友如晨一樣清新,如午一樣熱情,如夜一樣靜謐美好。你會(huì)疑惑為什么我會(huì)這樣說(shuō)?我這么說(shuō)是因?yàn)槲液芨屑の覀儼嗟耐瑢W(xué)——10月11日的前一天,我們將肩負(fù)重要的任務(wù)代表鎮(zhèn)參加比賽。就在那天,我們進(jìn)行了一連竄的魔鬼式訓(xùn)練,不管有多艱辛,但也要熬下去,畢竟過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)這么多的事情,為了就是這一天,所以不能放棄,不可以白費(fèi)心機(jī)……直到傍晚,我們這8位同學(xué)拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿起本子登記作業(yè)時(shí),“哇”我們都愣住了。班上的同學(xué)竟幫我們每人抄好了一份作業(yè),我拿起紙條看著這上面抄滿了字的紙張,這整齊的字跡,令我感受到了班級(jí)中那團(tuán)結(jié)的精神,他們做到了一個(gè)優(yōu)秀班集體中必備的條件:團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處,互幫互助……

          !友誼原來(lái)又似如春的溫暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……

          別人常說(shuō)“幸福就在自己身邊”我也這么認(rèn)為。師生之間的情誼是幸福;擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利也是幸福;在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)更是一種幸福。

          我漫步在這個(gè)美麗的校園中,小草翠綠,樹(shù)影婆娑。微風(fēng)吹過(guò),我不禁打了幾個(gè)顫抖,但是一看見(jiàn)眼前的事物是那么得美滿,冰冷的心立即變得溫和起來(lái),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這里的一角一落。對(duì)生活充滿憧憬的我,希望明天會(huì)更好,希望友誼的咖啡繼續(xù)延伸……

        幸福的初三作文 篇6

          清晨的第一縷陽(yáng)光射入窗內(nèi),溫暖的氣氛將你籠罩,為你驅(qū)趕絲絲寒意,這一刻,是安逸幸福的;當(dāng)一對(duì)夫妻在困境中相互扶持,即使世界坍塌,他們各自的心中也是甜的,充滿幸福的……打開(kāi)我們記憶的匣子,滿滿的幸福油然而生。

          小的時(shí)候,我對(duì)一切事物都充滿好奇。有一次看別人騎自行車覺(jué)得很新奇,便央求著爸爸也教我騎自行車,在我的一番死纏爛打下,爸爸同意了。第一天,我和爸爸便拎著一輛小巧的自行車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)。起先,爸爸抱著我坐在上面,他扶著自行車后座一步一步的教導(dǎo)我,告訴我腳應(yīng)該怎么放,手的姿勢(shì)要怎樣,我心中記著,按著爸爸說(shuō)的去做,他一手握著我的手抓在車柄上,另一只手則扶著我的后背,慢慢推車前進(jìn),讓我先適應(yīng)一下平衡度,我心中樂(lè)喜:這么簡(jiǎn)單?一點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒(méi)有。

          過(guò)了一會(huì)兒,為了顯示出我的“真本事”,我讓爸爸放手給我單獨(dú)騎一會(huì)兒,爸爸應(yīng)允了,我便樂(lè)的像個(gè)陀螺似的,打著轉(zhuǎn),拍著手,毫不知后面將要發(fā)生的是什么。我先照著原來(lái)的步驟重新坐上了自行車的“寶座”,然后我的轎子飛快地起駕了,心中不由得暗自竊喜,于是加速地進(jìn)行著腳上的動(dòng)作,還得不時(shí)意洋洋地轉(zhuǎn)頭向父親報(bào)著我的喜訊。這可好,一轉(zhuǎn)頭就失去了平衡,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),我正朝著路邊的大樹(shù)爺撞去,眼看著就快要撞上了,我卻失去了平時(shí)的淡定,感到手足無(wú)措,不知要怎樣做,只見(jiàn)我騎著“寶駒”像喝了酒的醉漢似的,東擺西晃,最后終于和樹(shù)“親了嘴”,來(lái)了個(gè)親密接觸,臉上也掛了彩。我站起來(lái)?yè)哿藫刍覊m,便灰溜溜的回家了。

          第二天,爸爸對(duì)我實(shí)施起了“魔鬼訓(xùn)練”,我循規(guī)蹈矩的做著,最后通過(guò)“打不死的小強(qiáng)”的精神,終于學(xué)會(huì)了。

          每當(dāng)我騎著自行車穿梭在大街小巷時(shí),涼風(fēng)迎面吹來(lái),有一股幸福感油然而生,想想,這一刻的幸福是自己的努力,上天眷顧。

        幸福的初三作文 篇7

          幸福是什么呢?我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時(shí)候,媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋果嗎?是在你傷心的時(shí)候,朋友一句親切的話語(yǔ)嗎?是在你考試考得不理想時(shí),老師的一句鼓勵(lì)的話嗎?是在你衣服臟了的時(shí)候,媽媽不怕水涼,親手給你搓衣服嗎?幸福到底是什么呢?我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。

          在班里,我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天,我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著,如果垃圾桶裝滿了,不用老師提醒,有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶,把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里,倒完垃圾后,再快速地趕回教室。下課時(shí),如果值日班長(zhǎng)忘記了擦黑板,有的同學(xué)看見(jiàn)了,會(huì)毫不猶豫地拿起抹布,把抹布用水洗干凈,然后把黑板擦得一干二凈,讓老師上課時(shí)在黑板上寫題很方便,我們也能看得清清楚楚,。我覺(jué)得,當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí),一定很幸福,因?yàn),為別人做好事,是最幸福的。

          在家里,我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻,媽媽都在為我付出著。每天從早上起床,媽媽就一直忙碌著,給我做早飯,給我檢查作業(yè),陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺(jué),媽媽才能休息。雖然媽媽這么累,這么忙,可是媽媽卻沒(méi)有一句抱怨的話,默默無(wú)聞。這就是偉大的母愛(ài)呀!但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候,卻好似忘記了勞累,因?yàn)闉閯e人付出,是最幸福的。

          在我自己的世界中,我感到無(wú)比幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的媽媽,天天為我檢查作業(yè),為我洗衣服,為我付出了很多。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,雖然爸爸常在外地出差,可是他卻天天給我送來(lái)親切的問(wèn)候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),這里有我形影不離的好朋友、敬愛(ài)的老師,我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任,那就是趙老師,雖然趙老師天天都非常勞累,但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè),如果哪個(gè)同學(xué)考試沒(méi)考好,趙老師會(huì)用親切的話語(yǔ)去鼓勵(lì)他下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)……

          幸福雖然無(wú)處不在,可是只有我們仔細(xì)體會(huì),認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸!,F(xiàn)在我終于明白,原來(lái),幸福就是勞動(dòng),原來(lái),幸福就是付出。

        幸福的初三作文 篇8

          國(guó)際象棋由三十二個(gè)棋子和六十四個(gè)黑白格的棋盤組成,在這些小小的棋子和棋盤中,卻藏著屬于我的小幸福。

          小學(xué)一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋,看著高高低低的棋子很好奇,于是便請(qǐng)求爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際象棋班。隨著我對(duì)國(guó)際象棋的了解進(jìn)一步加深,興趣便越來(lái)越濃厚了。小小的棋盤,在我眼中就像是戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng),而棋子就是一個(gè)個(gè)將領(lǐng)和士兵,只有充分的調(diào)兵遣將,發(fā)揮每個(gè)棋子最大的作用,才能奪取最后的勝利。那時(shí),每周一次的國(guó)際象棋課就成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰(zhàn)術(shù),棋局變化萬(wàn)千,在與棋友的對(duì)弈中,我沉浸在屬于自己的小幸福中。

          從三年級(jí)開(kāi)始,我進(jìn)入石家莊棋協(xié)中孚棋院學(xué)棋,每年的寒暑假我都會(huì)去外地參加國(guó)際象棋比賽,從省級(jí)比賽到全國(guó)比賽,而每次參賽,也都成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。在眾多的比賽中,有一盤棋讓我記憶猶新,那是在秦皇島舉行的河北省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽,在比賽的最后一輪,我和對(duì)手都是只差一分就能晉級(jí)。誰(shuí)獲勝,誰(shuí)就可以晉升為棋協(xié)二級(jí)棋士。對(duì)手開(kāi)局走了一個(gè)很不常規(guī)的開(kāi)局,突然讓我覺(jué)得有點(diǎn)慌張,再加上我急于進(jìn)攻的心態(tài),屢屢讓他抓到我的弱點(diǎn),局面一度陷入了劣勢(shì),那時(shí)的感覺(jué)就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),認(rèn)真的觀察了全局,發(fā)現(xiàn)他的防守也并非無(wú)懈可擊。我立刻組織子力,攻擊觀察到的弱點(diǎn)。這一招果然奏效,他應(yīng)該是從沒(méi)想過(guò)要保護(hù)最弱的兵的問(wèn)題,一下子慌了手腳。我則趁勢(shì)追擊,通過(guò)棄后打開(kāi)線路,車馬象三子聯(lián)合取勝。在反敗為勝的一瞬間,我感覺(jué)到了那個(gè)屬于我的小幸福。

          國(guó)際象棋教給我最大的道理是應(yīng)當(dāng)平靜的接受上一場(chǎng)任何的得志和失利,全力去準(zhǔn)備下一場(chǎng)的比賽。其中一是放下輸贏,勝敗乃兵家常事,不能因?yàn)橐痪值妮斱A或悲或喜。二是未來(lái)比過(guò)去更重要。下完一局棋后不驕不躁,這是最理想的狀態(tài)。如果因?yàn)樯弦痪值男蝿?shì)而影響了下一局自己的正常發(fā)揮,這才是真的得不償失。此外,國(guó)際象棋還能鍛煉大腦思維和培養(yǎng)耐性,這是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的。古人素來(lái)以棋會(huì)友,切磋棋藝中我結(jié)識(shí)了很多朋友。國(guó)際象棋給我?guī)?lái)了友誼、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式,收獲了成長(zhǎng)的喜悅,這一切都成為了屬于我的小幸福。

        幸福的初三作文 篇9

          有你,真的很幸福!這是最近一直隱藏在我內(nèi)心深處最深,一觸摸到暖暖的,充滿幸福感的感概。在茫茫人海中,何其幸運(yùn),讓我遇到了您,我的班主任兼數(shù)學(xué)老師。

          小學(xué)畢業(yè)后放假的日子里,聽(tīng)到媽媽聊天時(shí)講得最多的就是小學(xué)的關(guān)健是養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而初中最關(guān)健是能遇到一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師。我半懂不懂的聽(tīng)著,也沒(méi)思考過(guò)這話的含義。隨著初一學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,從最初的陌生,迷茫到手忙腳亂,不知所措。新的環(huán)境讓我難以適應(yīng),學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)真的很想很想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。加上我性格內(nèi)向,很難在陌生的環(huán)境中活躍起來(lái),但慢慢的,您,我的數(shù)學(xué)老師讓我慢慢來(lái)改觀起來(lái),有了參與其中的興趣與信心。數(shù)學(xué),一直是我的弱項(xiàng),但上學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課刻在我腦海中的是站在講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的`您,以繪聲繪色新鮮的講課風(fēng)格吸引著我慢慢的進(jìn)入一個(gè)從沒(méi)體會(huì)過(guò)的新奇上課之旅。看著平時(shí)一看就頭痛的難解的一道道難題,在你有聲有色的開(kāi)講中漸漸變得思路清晰,明了。讓我原本一遇到難題就往后縮的腳步慢慢的向前靠近,內(nèi)心產(chǎn)生了絲絲興趣。是您,讓我第一次學(xué)會(huì)并有了對(duì)難解之題有了探索的勇氣與信心。是我,幸運(yùn)的遇到了您!

          隨著課程進(jìn)度的加快,難度的增加,對(duì)于接受知識(shí)較慢的我,深深的感覺(jué)到心累。細(xì)心的您似乎靈敏的感覺(jué)到了我的退縮。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)有限的休息時(shí)間中找到我,用最普通但卻最誠(chéng)摯的話語(yǔ)婆口苦心的鼓勵(lì)著我,感覺(jué)灰暗并沮喪的內(nèi)心再一次感覺(jué)到了您深切的關(guān)懷,暖暖的,很幸福!

          上課走神一直是我的毛病。特別是下午上課時(shí),感覺(jué)自己就象一只在暖陽(yáng)下睡夢(mèng)中的小貓,懶懶的。講臺(tái)上的您與講臺(tái)下的我,一個(gè)正孜孜不倦的向我們傳授著知識(shí),一個(gè)正身在教室,心卻不知不覺(jué)飄到了昨晚看到的課外讀物的故事情節(jié)中。一個(gè)不小心,一回神剛好對(duì)上您那質(zhì)疑的目光,心一驚,人整個(gè)一下子清醒了,感覺(jué)到你警告的眼神,我的三魂終于歸位了,立馬集中十二分精神聽(tīng)起課來(lái)。老師,真象我肚子里的蟲(chóng)蟲(chóng),我的所思所想所動(dòng)完逃不出您的火眼精精,小小的眼神象鞭子一樣時(shí)時(shí)提醒著我的失誤。有你,真的很幸福!

          對(duì)于您來(lái)說(shuō),這也許是一個(gè)微不足道的一句話,一個(gè)小小的眼神,一個(gè)平常的動(dòng)作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我求學(xué)過(guò)程中難能可貴的動(dòng)力,求學(xué)路上那最亮眼的那盞明燈。最最想對(duì)您說(shuō)的一句話:“甘老師,有你,真的很幸福,我會(huì)好好珍惜我的初中時(shí)光,力爭(zhēng)做一個(gè)也讓您感覺(jué)到有我,也很幸福的,您的學(xué)生。

        幸福的初三作文 篇10

          我是在看了《苦兒流浪記》之后才有了這樣的想法的。我們都很幸福,在雷米這個(gè)八歲的小孩子面前,我們過(guò)的絕對(duì)是天堂一般的生活。但是他呢,他正在尋找幸福的路,那么曲折,那么漫長(zhǎng)。

          雷米是個(gè)棄兒,那樣溫柔可親的巴伯蘭媽媽只是他的養(yǎng)母。就在他八歲那年,為人貪婪兇狠的養(yǎng)父巴伯蘭一轉(zhuǎn)眼把這個(gè)苦命的孩子賣了40法郎,從此,雷米不得不離開(kāi)親愛(ài)的巴伯蘭養(yǎng)母,跟隨雜耍班流浪天涯。八歲的年紀(jì),碰到這么多不幸,如果就是我們,只會(huì)嚇得哇哇大哭,就此絕望悲傷。幸福會(huì)不會(huì)再到雷米身邊呢?是的。

          雷米絕不向苦難和不幸屈服低頭。在雜耍班里,他從來(lái)不耍脾氣哭鬧吵嚷,很快就和他的伙伴們—— 一只名叫“心里美”,的伶伶俐俐的猴子先生和幾只聰明友愛(ài)規(guī)規(guī)矩矩的狗兒們交上了朋友。他從伙伴身上發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,向它們學(xué)習(xí),并不因?yàn)樗鼈冎皇菐仔?dòng)物而輕視踢打它們。他專心地學(xué)習(xí),迅速讓自己成為有用的人,他的師傅維泰利斯教會(huì)了他很多東西。

          雷米在苦難和不幸中學(xué)習(xí)著,他學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)著本領(lǐng),還學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)了勇敢,擁有很多美好優(yōu)秀的品質(zhì),因而他的身邊總有善良的人們施一幫助,而他也懂得感恩并用心回報(bào)。即使流浪賣藝忍饑挨餓,他也總想賺一大把錢,為他的巴伯蘭媽媽重新買一頭奶牛。雖然流浪的日子很苦,心里美先生和幾只小狗先后遭遇不幸死去,維泰利斯師傅也遭誣陷如了監(jiān)牢,可孤單的雷米仍不放棄。他絕不放棄希望,絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。

          雷米經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪,終于找到了自己的家,找到了屬于自己真正的幸福。尋找幸福的路很漫長(zhǎng),很痛苦,但是還好雷米找到了!我們呢?我們應(yīng)該要做的不是尋找幸福,而是把握幸福,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活吧!

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