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        初一的我作文

        時(shí)間:2021-05-05 16:08:43 初一 我要投稿

        【精選】初一的我作文錦集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初一的我作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】初一的我作文錦集九篇

        初一的我作文 篇1

          “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!

          ——題記

          我的校園,是一個(gè)美好、陽光的校園。校園中,不僅有朗朗的讀書聲,也不僅有陣陣歡聲笑語,還有那一處處美不勝收的景色。隨處可見的美景伴隨著我們學(xué)習(xí),我們?cè)跄懿徽湎а矍叭绱耸谷诵臅缟疋沫h(huán)境,去好好讀書學(xué)習(xí)呢?

          清晨,一束束燈光照亮了上學(xué)的路,也照亮了我們的校園。燈光是暗黃色的,讓人感覺暖暖的。走進(jìn)校園,踏上一條幽靜的小路,看著被燈光拉長(zhǎng)了的影子,聞著四溢的書香,聽著偶爾傳來的鳥鳴,是多么愜意。”持鴷耐瑢W(xué)們,個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力。一個(gè)個(gè)書包連成了一片,像是一片色彩繽紛的云海。這片云海,是我們求知的欲望,是我們斑斕的理想……

          漸漸地,太陽伸了個(gè)懶腰,喚醒了大地,太陽光剛勁有力地射向了大地,一切,都是那么生機(jī)勃勃……

          陽光里,學(xué)校中,屬“桃李園“的景色最美:一叢叢矮樹,一簇簇鮮花,無處不體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。風(fēng)輕輕地吹過,拂去了昨日的塵埃,帶來了一股清流。深呼吸,吸進(jìn)身體的仿佛不止是空氣,更有滋潤(rùn)我們心田的甘泉。我們就像花兒一樣,每天都有充足的營(yíng)養(yǎng)資源,怎能不茁壯長(zhǎng)大?

          最妙的是下點(diǎn)兒小雨!雨中,那些美景都變得朦朧了,這種美,是在哪里都感受不到的美。雨打濕了泥土,滋潤(rùn)了一花一草。閉上眼,靜下心來,傾聽雨點(diǎn)為我們演奏的一曲曲動(dòng)聽的旋律。那聲音,似乎比鋼琴聲還要清脆,比鳥鳴聲還要?jiǎng)尤。雨打在樹葉上,發(fā)出雄厚的聲音,這聲音像一口警鐘,提醒著我們要趁著青春年華,努力學(xué)習(xí),不驕不躁,要腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步……

          一會(huì)兒,云散了,太陽又露出來了,校園中又是一片燦爛。是!我眼中的校園,它是一架載著我們的夢(mèng)想的飛機(jī),它帶著我們?nèi)ふ覍儆谖覀兊拿篮妹魈欤?/p>

          我眼中的校園,它是一片充滿陽光的沃土,它讓我們?cè)鶎W(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!我眼中的校園,還是一片教我們做人,培養(yǎng)我們美好素質(zhì)的圣地!

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”我們一定會(huì)把握這么好的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),讓未來不留遺憾!

          我愛我的校園!

        初一的我作文 篇2

          在初中的一年里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我內(nèi)心最欽佩的是我們的班主任沈老師。沈先生不僅對(duì)我們的言行要求嚴(yán)格,而且對(duì)我們的工作盡心盡力。

          記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)宣布每個(gè)班的班主任。今天下午因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和同學(xué)打了一架,班長(zhǎng)也攔不住,就把情況向沈先生匯報(bào)了。過了一會(huì)兒,沈先生把我們叫到辦公室。沈先生問了我們打架的原因后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“你們是六年級(jí)的學(xué)生。你要知道戰(zhàn)斗是錯(cuò)誤的,不能解決矛盾。記住同學(xué)之間要好好相處。我相信你一定要!薄斑@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),新來的班主任不一樣了。他沒有對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生使用暴力,而是通過推理讓他們信服。從這以后,我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。

          工作時(shí),為了激發(fā)我們的工作熱情,每次都是沈先生第一個(gè)動(dòng)手,所以班里的衛(wèi)生成績(jī)一直名列前茅。一個(gè)一般的打掃,任務(wù)是把干凈區(qū)域的草拔掉,但是上帝反對(duì)我們,太陽在燒地球,我們就像待在蒸籠里,誰都不愿意動(dòng)手。這時(shí)沈老師似乎明白了我們的想法,二話沒說,一個(gè)人把稿子抽出來。同學(xué)們看到這一幕,也很努力,開始有意識(shí)地工作。即使他們?cè)诔龊梗麄円膊辉诤。同時(shí)看到老師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,讓我想到自己作為語文課代表的表現(xiàn),真的很慚愧。沈老師!我必須向你學(xué)習(xí),為我的同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。

          生活中,不知道有多少同學(xué)被沈先生的無微不至感動(dòng)。我記得一個(gè)周六的早上,所有的學(xué)生都想快點(diǎn)放學(xué)回家,他們很興奮。但是這個(gè)時(shí)候下起了傾盆大雨,就像是剛好和我們對(duì)著干,雨在地上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,同學(xué)們的心也變得焦慮而沉重。然后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有帶雨具,但是上帝沒有同情。雨越下越大,教室里一片寂靜。突然,樓梯間傳來熟悉而急促的腳步聲。沈老師來了,學(xué)生們面帶微笑。他們知道沈老師會(huì)給他們想辦法的。果然,沈先生一進(jìn)教室,就給住在附近的同學(xué)做思想工作,讓他們回家打傘。問題解決了,學(xué)生們又像往常一樣活躍起來。這時(shí),沈先生發(fā)現(xiàn)教室里坐著一個(gè)男生,問為什么。當(dāng)他得知同學(xué)沒有借傘時(shí),他毫不猶豫地把傘借給了他。這一幕多感人。∪缓笸瑢W(xué)們紛紛離開。沈老師在雨中目送我們遠(yuǎn)去,原本高大的身影在雨中更加高大...

          想到這,我忍不住想對(duì)沈先生說:“沈先生,你教會(huì)了我,我和同學(xué)要和睦相處;你教會(huì)了我在工作中樹立榜樣。是你在我們的生活中給了我們無微不至的照顧。你真是我們的好老師!”

        初一的我作文 篇3

          春天萬物都在朦朦朧朧的晨光中睜開惺忪的睡眼,而他們則早已換好制服,等待著他們一天的工作;冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄向大地,當(dāng)人們都在冬天的第一場(chǎng)雪中歡欣雀躍時(shí),而他們這在道路旁辛勤的“耕耘”著,-——他們就是清潔工!

          他們很平凡,平凡到你看一眼轉(zhuǎn)眼就忘;他們不漂亮,手中握著一把掃帚,粗糙黝黑的大手,是他們的“功勛”,他們?cè)诒煅┑刂袠?gòu)成了一個(gè)美麗堅(jiān)定的的輪廓!

          還記得有一次,天很冷太陽有氣無力的閃著光,似乎渾身的力量都被寒流凍跑了,瑟瑟縮縮的。而清潔工人依然形成路邊的一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)槭莿傔^完年,路邊的街市邊到處都是放鞭炮的“垃圾”而他們則在路邊,一下,一下,一下……不知過了多久這附近的垃圾才被清掃干凈。我站在那里看了很久,直到那位掃地的老爺爺走過來,露出憨厚的笑容,“小姑娘是不是要扔垃圾,噥,垃圾車在那邊,我還要掃路邊的垃圾你自己去扔吧!”我一個(gè)人呆立在那,事實(shí)上,我并沒有垃圾要扔!略帶寒意的風(fēng)還是頑皮的鉆進(jìn)了我的領(lǐng)子,使我打了個(gè)寒顫,我的眼前看到的似乎不是哪位清潔工老爺爺,而是一頭牛,一頭鐵牛,一頭辛勤耕耘的牛,他像犁地一樣,把他的責(zé)任,任勞任怨展示給了每一個(gè)人,在我的眼前形成一道亮麗的風(fēng)景線。

          時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間,我仍然記得那些清潔工老爺爺?shù)男燎诙利惖谋秤,還有那淳樸的'笑容……

        初一的我作文 篇4

          唐詩乃我國(guó)五千年文化之瑰寶,而在諸多吟詩寄情之人中,詩仙李白則格外突出。每每讀他的詩,便覺得蕩氣回腸。

          腰懸酒壺,仗劍行天下,一口氣吐出,便是詩無數(shù)。后人贊曰:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”他豈是凡人!

          他在年少時(shí)便已立下志愿:看遍天下美景,游遍大唐江山。他入巴蜀游齊魯,逍遙一公子。李白十五通劍術(shù),說他是游子,倒不如說他是游俠。與好友把酒做詩,論古今風(fēng)流人物,但他更期盼的,卻是在仕途中,找到一把寫滿功名富貴的鑰匙。

          幾番坎坷之后,李白終可奉詔入京。高呼:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,成了御用文人?尚谝膊贿^是有雅興或是哄美人時(shí),才想起他李白,而他一吟也盡是帶著奢華之氣的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”。在經(jīng)歷游子、仕途、受寵和離京之后,他終明白,宮廷不適合他,感嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,繼而又回歸游子生活,主宰大唐詩歌。

          細(xì)看李白宮廷生活,心生諸多遺憾之處。李白身處宮中,心寂寞,唯能獨(dú)飲,卻仍要對(duì)月舉杯。權(quán)貴壓不住他,力士脫靴、馭手調(diào)酒、貴妃研墨,如此傲慢之李白,玄宗如何留他?可李白既有抱負(fù),就應(yīng)全力施展才能,方可報(bào)祖國(guó)、耀楣門,而非做出上述三事件。如力士脫靴,李白喝得酩酊大醉,可他既是御用文人,飲酒便該有三分節(jié)制,雖賦得佳作,卻為自己的仕途埋下禍根。有人稱之為文人骨氣,我則認(rèn)為是書生意氣!為官在外,首須隱忍。司馬遷忍辱偷生,方作史記;司馬炎沉靜內(nèi)斂,做事果斷,喜怒不形于色,終統(tǒng)一三國(guó);雍正頗懂隱忍,心思縝密,才繼帝位……。反觀李白,本就因才能出眾引得群臣妒忌,卻還傲慢張狂。李白雖才高八斗,卻不適于官場(chǎng)的爾虞我詐,不善于宮中的為人處事,終不能在權(quán)貴之地成大器。

          綜上所述,我眼中的李白,滿腹才情,卻不適為官;傲骨錚錚,卻非霜心耿耿。可見,他最終退出仕途棄功名,為詩癡狂成詩仙,確是正確的選擇。

        初一的我作文 篇5

          初見你的印象已經(jīng)很模糊,但確定我的大學(xué)生涯里,你的一顰一笑都深深吸引了我。我眼中,你所在的地方就是焦點(diǎn),光影都在你四周徘徊流連,處處充滿歡聲笑語。也許最初的吸引是源于嫉妒罷。我走近你,發(fā)現(xiàn)你的孤單,無助,和樂天背后的深邃的憂郁。那時(shí)你惶恐了,你退縮了,我知道,是我的熱切給了你無形的壓力。因著你的害怕,我?guī)е鴰追謧模鲃?dòng)疏遠(yuǎn)了你。

          大多數(shù)人眼中,你是那么驕傲、優(yōu)秀的女孩,我也曾經(jīng)這樣以為。常常聽著你唱歌,看著你拼命護(hù)緊的小秘密,讀你寫的日志,我的好奇心都被你牽動(dòng)起來。我是個(gè)自戀的人,除了自我欣賞,別人我基本不看不聽不想。可那時(shí)的我就愛聽你輕輕和著拍子,哼唱一段清澈的旋律。我就愛看你拼命藏著掖著的小寶庫,你主動(dòng)要給我看了我又覺得不好玩了。自畢業(yè),我一直關(guān)注你的消息,一直保留著上網(wǎng)看看你日志的習(xí)慣,你的文字讓我快樂,憂郁,清新,讓我毫無障礙地看到電腦那一端的你,傾心如故。

          我向來是不喜歡和女生打交道的,因?yàn)槲kU(xiǎn),因?yàn)椴环(wěn)定。曾經(jīng)我暗暗定了一套標(biāo)準(zhǔn),我的女友或者說閨蜜,一定要是那種不張揚(yáng)平凡樸實(shí)的古典溫婉女人范兒,可是你使我破例了。你的美好在我眼里是極致,不多一分,也不差一毫,完完全全獨(dú)一無二的你的樣子。這樣說可能有點(diǎn)別扭,但我內(nèi)心想法的確如是。

          這一陣子我時(shí)常想起我們一起做飯,一起睡覺,一起看電影,一起吃告別飯的情景,總是忍不住想哭,想笑,于是又去你空間里翻一遍你的相冊(cè),一遍遍地想著:我們大約就這樣分別了吧。

          我眼中的你很美,曾經(jīng)有一個(gè)女孩對(duì)我這樣說過,如今我也這樣贊美你。

        初一的我作文 篇6

          春日的細(xì)雨不知何時(shí)已開始滋潤(rùn)著萬物,獨(dú)坐在窗前傷感的望著那已顯綠芽紅苞的杏樹,不知不覺中已打傘走到樹下,抬頭呆呆仰望,腦子里回放著一幕又一幕屬于你我的電影……

          你是否還記得那年的今天,樹上早已開出粉嫩的杏花,一股芳香涌入鼻中,我調(diào)皮的爬上去,想摘幾朵,卻屢屢不成,我哭了,你跑了過來,焦急地問:“丫頭,你怎么了!蔽毅@進(jìn)你的懷里想你哭訴,你靜靜的聽著,道:“你用盡所有的方法了嗎?”我點(diǎn)頭示意,你卻露出一抹淡淡的笑容站了起來,爬上樹把花摘下來并對(duì)我說:“丫頭,你沒有用盡所有的辦法哦,記住,還有一個(gè)最重要而又最實(shí)用的方法是尋求幫助!蹦翘,你教會(huì)我一個(gè)使用的方法:尋求幫助。

          你是否還記得那年的今天,雷公雷母早早的來到,漆黑的夜時(shí)不時(shí)被照亮,星星和月亮也躲了起來,夜空仿佛要裂開,我躲在房間顫顫發(fā)抖,你如先知一樣敲開我的房門,和藹地問:“丫頭,你怎么了!币娢胰缫恢灰娏舜蠡依堑男“淄,眼睛里堆積著的淚水,便把我抱緊,給我講這一個(gè)個(gè)的小故事,漸漸我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一晚,我睡得很甜,我做了一個(gè)夢(mèng):雷公雷母邀我上天玩耍,我和你坐上白云姐姐和烏云哥哥的免費(fèi)出租車,遇見了雷公雷母,其實(shí)他們長(zhǎng)得并不可怕,我還同嫦娥姐姐游玩天宮……

          你是否還記得那年的今天,你在杏樹下等我,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)你老了許多,頭發(fā)已白了大半,臉上也多了幾條皺紋,霎時(shí)間,眼淚情不自禁的涌出,你還是照舊跑了過來焦急地問:“丫頭你怎么了?”這句熟悉的話語讓我的心猛顫一下,依舊鉆進(jìn)你的懷里,但我拭去眼淚,漾著微笑,抬頭望著你。盡管你現(xiàn)在年老體邁,但在我眼中你依然是那個(gè)年輕充滿活力的奶奶,愛我勝過自己的奶奶……

          但你卻在那年的今天,離開了我……

          明年的今天,你還會(huì)面帶微笑在杏樹下等我嗎?說上一句簡(jiǎn)單卻充滿濃濃愛意的“丫頭,你怎么了嗎?”

          烏云悄悄地散開,露出了光芒四射的太陽,你是否做著烏云哥哥的免費(fèi)出租車去天宮游玩了呢?那明媚的陽光是否是你那燦爛的笑容呢?

        初一的我作文 篇7

          我們的青春是多姿多彩的,像是五味瓶,酸甜苦辣咸的滋味,樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個(gè)星期前,則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道,我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。

          那一天是周末,我感冒了,心情非常不好,烏云在我心中一直不散。到了中午的時(shí)候,你走在我的面前,手里拿著一個(gè)塑料袋在我眼前晃了晃,我聞到了濃重的火藥味,便問這是什么東西?媽媽更生氣了,火冒三丈,我感覺她好像大耳朵圖圖中的媽媽,頭上頂著一團(tuán)火:“你還問,這是早晨剛買的橘子,到現(xiàn)在全沒了!”我就更奇怪了:“問我干什么,又不是我吃的。”其實(shí)我根本不知道他早上買了橘子這回事。 接著他拉我進(jìn)他的屋子里。指著桌上問了問:“這桌子這么高,你妹妹拿不到,不是你是誰?”這下我煩了:“反正不是我,他們可能長(zhǎng)腿跑了也不一定呢?”他急了起來,拿著掃把就想打我。妹妹正好回來了,你看她嘴里嚼著東西,滿臉的橘子汁,衣服都成花的了,口袋也滿滿的,我不由自主的笑起來。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來我又看看旁邊的板凳。誰沒有兩個(gè)腳印,不用想就知道是他干的好事。

          我烏云般的心情和一身委屈也散去了,真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒辦法,人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),我們要戰(zhàn)勝他們。

        初一的我作文 篇8

          去商場(chǎng)購物,促銷員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺(tái)上。

          你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿塵埃的角落里。

          你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰(zhàn)我的底線。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽,下課不學(xué),作業(yè)不做,批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事!边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對(duì)我大喊:“你就是不行!”

          一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開花了!我心里一陣驚訝,原來……你會(huì)開花!鮮艷嫩黃的小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過你,你竟長(zhǎng)得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅(jiān)硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來臨之時(shí)再次蘇醒。沒有了濕潤(rùn)的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。

          你從來沒有艷麗的色彩,沒有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長(zhǎng)槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。

          就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會(huì)被卷到天上,無依無靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來,我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>

          我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來;íq如此,人又如何?一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅(jiān)持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身擁抱接踵而來的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強(qiáng)不屈,不忘初心,帶著一往無前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!

          仙人掌,是你給了我努力生長(zhǎng)的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待,目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。

        初一的我作文 篇9

          聽著《聽媽媽的話》,望著窗外放飛的風(fēng)箏,那一條細(xì)細(xì)的絲線連結(jié)著追求的夢(mèng)想,聽別人說,那個(gè)夢(mèng)想叫做人生,追求的風(fēng)箏叫自己,放飛的人叫我。

          媽媽說:“長(zhǎng)大后找一份輕松的工作,人生才會(huì)舒服!

          老師說:“長(zhǎng)大后找一份有志氣的工作,人生才會(huì)豐富!

          同學(xué)說:“長(zhǎng)大后找一份特別的工作,人生才會(huì)有個(gè)性。”

          我呢?我不知道。我只知道我現(xiàn)在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。

          我幻想著當(dāng)個(gè)偵探,在各種環(huán)境中考驗(yàn)著我的頭腦,哪怕只是蛛絲馬跡,我也渴望查出最終的真相,而真相只有一個(gè)。若考慮不全面,則會(huì)被看似真相的“真相”所欺騙,而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險(xiǎn),偵探也會(huì)賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死,也毫無悔怨。

          我幻想著當(dāng)個(gè)食家,在各種菜色中考驗(yàn)我的味覺,哪怕一點(diǎn)一滴的調(diào)味。有人說,當(dāng)食家的命都不會(huì)很長(zhǎng)。從醫(yī)學(xué)角度來說,吃太多東西會(huì)令身體不健康。但從另一個(gè)角度來看,上帝賜給你最美味的食物來換取一點(diǎn)壽命,是一種等價(jià)交換;蛟S很多人認(rèn)為這樣很不值得,但人生在世本來就是一個(gè)危險(xiǎn)。若你寸步不動(dòng),何來冒險(xiǎn)后的寶藏?

          毛澤東曾經(jīng)說過:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話!

          沒錯(cuò)啊,我們要想追求自己的人生就要先有適當(dāng)?shù)臈l件,若沒有該有的條件,又何談人生?

          耳邊響起《聽媽媽的話》的歌詞,媽媽對(duì)我們的管教像風(fēng)一樣引導(dǎo)著我們,但這種引導(dǎo)只是暫時(shí),放飛風(fēng)箏的線依舊在我們的手中,追求人生的依然是自己……

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