【精華】四年級(jí)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
說到螞蟻，每個(gè)人都見過，但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來的，成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺得挺新鮮，時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的，家里的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)！當(dāng)然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí)，螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，那只小螞蟻回來了，后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無數(shù)個(gè)小顆粒，一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團(tuán)隊(duì)的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，才會(huì)有更好的明天。
四年級(jí)作文 篇2
清晨，我早早出門上學(xué)去，剛剛走出小區(qū)的大門，就看見一輛電動(dòng)摩托車倒在地上，車燈和后視鏡已經(jīng)摔得七零八落，車子周圍還有一灘血跡，看起來應(yīng)該是發(fā)生了一場車禍。騎車的人肯定受傷很嚴(yán)重，那該多疼呀！想著，我心里有種說不出的難受。
放學(xué)之后，我再看到的已經(jīng)是清理過的地面了�；氐郊�，見爸爸已經(jīng)下班回來了，本想跟爸爸講講今天看到的事，卻發(fā)現(xiàn)爸爸今天有點(diǎn)兒不對(duì)勁，只是沉默地坐在沙發(fā)上望著手中的手機(jī)，有點(diǎn)兒愁眉苦臉的。那部手機(jī)我沒有見過，應(yīng)該是剛買的吧！但是，仔細(xì)一看。手機(jī)的玻璃屏幕已經(jīng)摔壞了。我忍不住問爸爸：“這手機(jī)是從哪兒來的？”爸爸當(dāng)時(shí)并沒有回答，我又問了一句，爸爸才慢悠悠地說：“是撿來的�！庇谑前职职咽虑榈那扒昂蠛蠖冀o我講了一遍。原來，今天早上爸爸去上班的時(shí)候，在出了車禍的摩托車旁撿到了這部手機(jī)，爸爸正在為怎么把手機(jī)還給這位出了車禍的人發(fā)愁呢！
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，媽媽問發(fā)生了什么事？我把爸爸撿手機(jī)的事跟媽媽說了，媽媽緊接著就問：“這手機(jī)里有他的家人的號(hào)碼嗎？”爸爸搖搖頭，說是手機(jī)可能沒電了�！叭ベI個(gè)充電器不就行啦！”我隨口說道。這時(shí)，爸爸一拍腿猛地站了起來，說：“對(duì)呀，我怎么沒想到呢？”之后，爸爸買了充電器給手機(jī)充好電，令人高興的是手機(jī)沒摔壞，在手機(jī)里果然翻到了他家人的號(hào)碼，爸爸立即打了過去。傷者的媽媽告訴我爸爸說，她的兒子早上上班的時(shí)候被一輛面包車撞了，還好目前已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)。爸爸安慰了她很久，聽得出來她在連連道謝。后來爸爸跑了很久終于把手機(jī)送還給失主了。我和媽媽都忍不住夸了夸我做事執(zhí)著的爸爸。
這手機(jī)也許不值太多錢，但是爸爸這種拾金不昧的精神是多少錢都買不來的，我的爸爸太偉大了，我不得不為有這樣一位父親而驕傲！
四年級(jí)作文 篇3
三八婦女節(jié)到了，同學(xué)們都拿著精美的小禮物送給媽媽，可我卻沒有準(zhǔn)備小禮物，而是送給了媽媽一份用金錢買不到的禮物。
今天我看到媽媽在洗衣服，看樣子里面有我的衣服和媽媽的衣服。突然我的腦海里冒出了一個(gè)奇特的想法：我的媽媽養(yǎng)我這么大，可連自己的衣服都要讓媽媽洗，不是太不懂事了嗎？于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽我來幫你洗衣服吧！”媽媽一聽，驚住了�！皨寢�，我來幫你洗衣服吧！”我想媽媽一定聽清楚了。媽媽不像剛才那樣吃驚了。我說了一句“我來�！北阋话寻褘寢屚崎_，自己洗了起來，可我剛洗了一件衣服就感到渾身不舒服。我不禁鼻子一酸，媽媽曾洗過那么多的衣服卻沒有喊過一個(gè)累字。媽媽真的太不容易了。在萬分努力之下我終于洗完了這些衣服。此時(shí)的我已是氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我一子做在沙發(fā)上，準(zhǔn)備休息一下。突然我想到我還沒有給媽媽送禮物呢。我低著頭對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽我沒有禮物送給你。媽媽欣慰的笑了：”你看這些洗干凈的衣服都是你送給我最好的禮物呀！”
僅僅是幫媽媽洗衣服就讓媽媽這么高興，我以后要經(jīng)常幫家里做一些自己力所能及的事，讓媽媽開開心心的度過每一天。
四年級(jí)作文 篇4
“沙沙沙—”，雨點(diǎn)從天而降，給大地帶來了生機(jī)。
看，雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……
大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂曲。
田野里，植物們吸著甘甜的雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。
小溪里，小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚展示自己的特長。最后，小魚玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。
雨停了，大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)作文 篇5
上星期四，綜合實(shí)驗(yàn)老師讓我們大家回去做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，要求把綠豆分別放在兩只杯子里，一只杯子放在外面陽臺(tái)上，另一只杯子放在房間里，看兩杯哪杯發(fā)芽快哪杯發(fā)芽慢。
我回到家后，在兩只杯子里放半杯水，再在兩只杯子里各放上一把綠豆，把一只杯子放在陽臺(tái)上，另一只杯子放在我房間的角落里。第一天，放在陽臺(tái)上的綠豆和放在房間角落里的長得一模一樣——胖乎乎的；第二天早上，我一起床就迫不及待地拿著兩只杯子，比較里面的綠點(diǎn)。我一看非常驚訝，放在陽臺(tái)上的已經(jīng)有1-2毫米的尾巴了，而放在房間角落里的綠豆還是那個(gè)胖乎乎的樣子，穿著一件綠色的外衣；第三天，放在陽臺(tái)上的綠豆，它們的殼全都掉了，芽也有2-4毫米了，看起來白白胖胖，非�？蓯邸７旁诜块g角落里的看起來比較瘦弱，才剛發(fā)芽，芽還只有1毫米左右；第四天，放在陽臺(tái)上的綠豆芽有6-7毫米了，另一杯綠豆芽只有2-3毫米；第五天，放在陽臺(tái)上的一共約有1厘米了，另一杯還只有5-6毫米；最后一天也就是第6天，放在陽臺(tái)上的綠豆已經(jīng)有1.2厘米左右，放在房間角落里的綠豆殼都掉了，芽還只有約8-9毫米�？粗@個(gè)情景，我不由自主地想：太陽就象父母，放在陽臺(tái)上的綠豆就象有父母的愛，放在房間角落里的綠豆就象沒有父母的愛，所以造成了這種營養(yǎng)不良的現(xiàn)象。
生活是一本博大精深的無字之書，它給了我們啟迪與思考。這個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理：萬物生長靠太陽。
四年級(jí)作文 篇6
我們總覺得植物的生命是脆弱的，但其實(shí)植物的生命是非常頑強(qiáng)的。
春天到了，所有的植物都展開自己的葉片、花瓣，小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來了，小魚在小河中快活地游動(dòng)起來，大樹們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長出來的樹，它在沒有土壤和水份的滋潤下還能長得這么高大，可是一件非常了不起的一件事呀！
森林里的竹筍終有一天可以看見春天的世界，它使勁地往上頂去。可是有一塊石頭擋住了它的出路，但它并沒有放棄。它堅(jiān)持不懈地使勁頂著，終于把石頭給頂開了。破開泥土，它看了看四周，邊看邊說：“我從來沒看見這么美麗的世界，這里也太美了吧！”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱，美麗無比的蝴蝶在空中歡樂地舞蹈，整個(gè)世界變得熱鬧起來。
植物的生命非常頑強(qiáng)的，就像小草在秋天都枯萎了，但是只要春天的腳步一響起，小草又長了起來……
四年級(jí)作文 篇7
兔爺爺和可可還在繼續(xù)走著。
爺爺問兔可可：“可可，你把兔族的族訓(xùn)背給我聽�！蓖每煽商咸喜唤^地背了起來：
兔族族訓(xùn)我知道，時(shí)時(shí)刻刻記心中。
熱愛森林和動(dòng)物，勤奮學(xué)習(xí)爭個(gè)光。
自尊自強(qiáng)和自信，誠實(shí)守信朋友多。
孝敬父母尊師友，不說謊言人人愛。
我們都是好兔子！
爺爺聽了，微笑著，生平第一次夸兔可可：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！”兔可可聽了爺爺?shù)谋頁P(yáng)，心里樂滋滋的。
走著走著，已經(jīng)到了郁森學(xué)院。保安熊大爺連忙問好：“校長，您好！”而兔智智一點(diǎn)也沒有校長的架子，也回禮：“熊老弟，你我認(rèn)識(shí)這么多年了，何必那么客氣呢？”兔可可也向熊大爺問好：“熊大爺，您好！您就是爺爺?shù)慕Y(jié)拜弟弟吧，我是兔可可。”熊大爺見了兔可可這副小巧玲瓏的樣子，笑著說：“你就是可可啊，長了這么大了。我的.孫女和你差不多大，今后你們就是同學(xué)了。”“很高興和您的孫女做朋友。”
進(jìn)了學(xué)校，爺爺語重心長地說：“可可，你今后上學(xué)了，要怎么交朋友呢？要知道，在學(xué)校里，沒有朋友是沒有立足之地的�！薄盃敔�，”兔可可說，“我會(huì)用我的真誠待人，就像族訓(xùn)說的一樣，‘誠實(shí)守信朋友多’�！薄班�，可可，還有很重要的一點(diǎn)。那就是今后你在交朋友中，不可以拿‘我爺爺是校長’之類的話來壓他們，更不可以威脅他們。不然，你就會(huì)沒有朋友的。”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)作文 篇8
軍訓(xùn)生活曾是許多人的夢(mèng)想，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，兄弟般的戰(zhàn)友情對(duì)我們都是那么的遙遠(yuǎn)而又誘人。現(xiàn)在，我參加了軍訓(xùn)，穿上迷彩服時(shí)的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓(xùn)生活的枯燥乏味淹沒，嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律讓我有種恍惚，仿佛我真的是一名軍人。但是我深知，我離軍人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)；也在這時(shí)，我才意識(shí)到，軍營生活表面的五彩是用背后嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練凝結(jié)而成的。
驕陽下一張張曬黑的面孔，數(shù)不清的汗珠，挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重；軍訓(xùn)，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；讓我們意識(shí)到集體的重要性；更重要的是，它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來，開始新的奮斗征程。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴(yán)格，戰(zhàn)友的關(guān)愛都在訓(xùn)練過程中體現(xiàn)無遺，大家同甘共苦，齊心協(xié)力讓人感動(dòng)。我想，也許軍訓(xùn)不能教我們謀生的手藝與技巧，也不能給我們帶來華麗的光環(huán)，但它一定會(huì)給我們的生命著上一層亮色，在這種亮色的輝映下，我們的青春在飛揚(yáng)，在舞動(dòng)、在升華……
四年級(jí)作文 篇9
今年開學(xué)最流行的玩具就是悠悠球了。每次，我看見別人玩悠悠球的時(shí)候，我的心里就癢癢的，手也癢癢的。
我就想：“我要存錢買個(gè)悠悠球。不貴也就５元錢�！蔽覜Q定在媽媽給的早飯錢里，每天省下一元錢，一個(gè)星期就存５元錢了。
�。堤熘�，我就到小店買悠悠球。我看見一個(gè)悠悠球正合我胃口，我問阿姨多少錢，阿姨說：“６元錢”，我問：“５元錢賣不賣？”阿姨見我可憐的樣子說：“我就做一次虧本買賣吧。”我把錢給阿姨，阿姨把悠悠球給了我。
我拿著悠悠球，整天提心吊膽的，害怕被問起。星期天，媽媽、爸爸都出去上班了，我就拿著悠悠球興奮地出去玩了。
十點(diǎn)鐘，我估計(jì)爸媽要回來了。我趕緊回到家，也沒多想就把悠悠球隨便一放就去看電視了。爸爸、媽媽下班回家了，我才想起來，悠悠球還沒有藏好，我想：這次一定完蛋了。
我一直鎮(zhèn)定地在看著電視。我的悠悠球還沒有被發(fā)現(xiàn)。趁爸媽不注意，我快速跑到悠悠球那兒，把悠悠球藏在我褲子下，迅速跑進(jìn)我的小房間，立即把悠悠球藏了起來。
謝天謝地，要是我的悠悠球被發(fā)現(xiàn)，我一定會(huì)挨打的。
這可是我的小秘密，你可千萬不能告訴我爸媽喲。
四年級(jí)作文 篇10
剪刀和紙是一對(duì)好朋友。有一天，紙說：“我的好處比你多，人們很多地方都需要用紙，寫作文要用紙，做廣告要用廣告紙，書也是紙做的……”剪刀說：“我比你強(qiáng)多了，你一撕就爛，我堅(jiān)固得很，撕也撕不爛。而且我還可以幫別人剪各種各樣的圖案，你有什么了不起的�！�
筆聽到吵吵嚷嚷的聲音，跑過來說：“你們都別吵了。我給你倆一星期的時(shí)間，這一個(gè)星期剛好是春節(jié)，你們要把握好機(jī)會(huì)。決勝敗就這個(gè)星期了。
在春節(jié)的第一天，紙看見商場上賣的都是紙，有對(duì)聯(lián)、有彩紙，特別是彩紙有很多種顏色。有紅的、白的、綠的、藍(lán)的、黑的、黃的、紫的等等。紙高興地跟剪刀說：“你有什么好處，你看人們多需要我呀，根本就離不開我�！奔舻恫环䴕獾恼f：“如果沒有剪刀，紙就不能有好看的圖案，你看那些美麗的圖案都還不是剪刀剪出來的。沒有我你能有那么漂亮嗎？”紙說：“掛在墻上讓人們欣賞的總是紙，有人把剪刀掛在墻上的
��？”剪刀聽完后覺得紙說得有道理。
又過了幾天，一個(gè)小孩在上美術(shù)課，這一節(jié)課老師要用剪刀和紙，可是那個(gè)小孩沒帶剪刀，就向同學(xué)借了一把剪刀。剪刀跟紙說：“沒剪刀行嗎？”紙說：“如果沒紙能剪出花樣來嗎？”它們下在爭論不休時(shí)，小孩的手被剪刀剪到了。流了好多血，剪刀很內(nèi)疚，趕快讓紙幫它。紙不同意。剪刀說：“她留了好多血就幫幫他吧！”紙說：“不行，我為什么要幫她？又不是我弄出血的�！本驮谶@時(shí)筆聽到了它們的對(duì)話，就走過來說：“紙，你不能這么做，當(dāng)有需要你的人時(shí)，你就要伸出手去幫助她。這樣別人開心你也開心。”紙覺得筆說得有道理，馬上為小孩包住手。
筆對(duì)剪刀和紙說：“你倆都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要讓人們開心滿意的，我覺得都好�！奔舻逗图堄殖蔀榱撕门笥�，兩人都再也不吵架了，它們互相幫助，最后成了永遠(yuǎn)的朋友。
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