【精華】中考作文600字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的中考作文600字9篇，歡迎大家分享。
中考作文600字 篇1
該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。初中作文為中考奮斗
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學(xué)校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的，我好累。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，就會取得成功的！初三，我的奮斗年！初中作文為中考奮斗
中考作文600字 篇2
愛就像水，無常形，有時是冰凌，有時是雪，有時是蒸汽，有時是霜。。。。。。愛雖然看不見摸不著，但在這個世間卻充滿了它，一直以不同的形式表現(xiàn)出來。
有時愛是直接的，讓人感受得到。就像最近網(wǎng)上流傳的一個故事，一位王大爺為了讓偏癱多年的妻子卓大媽可以下樓逛街，他自己制造了一部“土電梯”。這部“土電梯”雖然簡易又不美觀，但是卻是王大爺對卓大媽的愛的體現(xiàn)。從畫圖，購買零件到組裝，經(jīng)歷了不知多少次失敗才最終成功。
有時愛就像霜，磨練著我們。前幾天，亞洲足聯(lián)公布了中國隊的標(biāo)語：騰飛的巨龍!有的網(wǎng)友調(diào)侃道：“為什么不改成‘友誼第一，旅游第二’呢?”還有的則認(rèn)為改成“別砸我，我只是輛大巴。。。。。�！�。這些話體現(xiàn)了中國球迷對國足的“恨”。但這又何嘗不是一種愛呢?俗話說：恨鐵不成鋼。正是這種愛，才能讓國足更有動力去踢，為中國爭光!
劉翔因傷退賽，人們沒有怪他，而是用一種寬容的愛去包容他，正是這種愛造就了他在亞運會上再次打破記錄并取得三連冠的成功。這就是愛的力量。
在我們的生活中，難免會犯錯，犯錯后又難免會遭到父母批評，網(wǎng)上有一篇帖子，名為《媽媽嫌我》走紅。這篇帖子說的都很平常，但每位看到的人都想流淚，它說的都是我們現(xiàn)在的壞毛病，如：不疊被子，不好好讀書，不愛干凈等�，F(xiàn)在我們的父母大多是70年代的人，他們大多不善言辭，不會表達(dá)對我們的愛，也就因此造成代溝。但這種批評就是他們對你的愛。他們希望你們可以成才。
愛可以是恨，可以是寬容，也可以是父母對自己的批評。它就像是一縷春風(fēng)，使灰燼重新長出綠草;它就像一滴水，可以滋潤干枯的心;它就像是燈塔，可以指引我們成功的道路。
中考作文600字 篇3
今天，我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應(yīng)該是要考試的緣故吧。
我緊張的走進(jìn)考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過卷子，掃視了一下卷子后，就立即開始做了。
看著這張試卷，基本上我都會做，我開始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫著，有地認(rèn)真的讀著題，有的皺起眉頭在想……�？吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了，小學(xué)三年級作文《作文 我的期中考試》。我冥思苦想著，接著又認(rèn)真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。
考試結(jié)束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？……以后還要努力啊，上課認(rèn)真聽講，牢牢記住老師講過的題目。
封翠萍老師點評：緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對考試，每個人都會緊張，適當(dāng)?shù)木o張有助于考試的發(fā)揮，而過度的緊張則會帶來相反的效果。考試中的一個“小插曲”被描繪的形象生動，“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現(xiàn)，至于考后的結(jié)果，那是你平時的表現(xiàn)所決定的，保持平和的心態(tài)對待考試是你的首要問題。
中考作文600字 篇4
星期六，我和爸爸媽媽去逛街，風(fēng)兒悄悄牽起了我的手臂，令我感到無比的涼爽和愜意，我們在寬闊整潔的步行街上走著，盡情地享受著陽光的愛撫，呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華和諧的景象，鱗次櫛比的高樓大廈映襯著藍(lán)天白云，商店門口傳來的音樂令人不禁手舞足蹈，孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏……
突然，一個衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線，只見他三、四十歲的樣子，穿著單薄而破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風(fēng)使他不禁打了個寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮地面孔令我不禁皺了皺眉頭。他的眼睛不時地四處張望，也不知道在想什么，從他身邊經(jīng)過的人很多，但是很少有人給他錢。
我停下了腳步，指著那乞丐對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看他多么可憐！給他一點錢吧！”“孩子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢財而故意裝成乞丐的人也不少��！”爸爸語重心長地說�！笆前�！”媽媽接著說著，“過路的人很少給他錢，但這并不能怨他們。你看，他只是一個中年人，并沒有喪失勞動能力，他完全可以靠自已的雙手去掙錢來維持生活，但他卻這樣做，不但喪失了自已的人格，而且對社會環(huán)境產(chǎn)生了不好的影響�！北M管爸爸媽媽這樣說，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢，那個乞丐接過錢，連連道謝……
一路上，我不禁感慨萬分：乞丐一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無路才會這樣做的。但是，常言道：“貧者不受磋來之食�！睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸ι畹娘L(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造美好生活呢？為什么有那么多人扮作乞丐，利用人們的同情心來騙取錢財呢？為了錢而不惜一切，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎？
現(xiàn)在，回想起那時的乞丐，回想起爸爸媽媽對我說的話，我的心深深的觸動了。“乞丐”現(xiàn)象給這原本和諧的城市增添了不和諧的畫面。它真的應(yīng)該得到社會的高度重視，引起人們的深刻反思了。
中考作文600字 篇5
1949年10月1日，一個偉大的國家誕生了，那就是我們的祖國，親愛的中華人民共和國！
就在這個重要的日子，在雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！毛澤東主席神情莊重，用力按動了旗桿上的電鈕，新中國第一面五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起�！段覑畚业淖鎳愤@本書中詳細(xì)敘述了新中國成立的一系列過程，使我明白了是無數(shù)先烈浴血奮斗，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，才建立了偉大的新中國。
新中國成立后，大家更加努力地建設(shè)國家，爭取使我國變得繁榮富強。書中有一個非常感人的故事——《鐵人王進(jìn)喜》，王進(jìn)喜是新中國第一批石油鉆探工人，他帶領(lǐng)工人們克服了水管沒有接通的困難，打出了大慶油田第一口生產(chǎn)井，創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄。有一天，油田突然井噴，當(dāng)時還沒有壓井用的重金粉，王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替�？墒撬鄶嚢璨婚_，雖然王進(jìn)喜腿受了傷，還手持拐杖，但是他竟然奮勇地跳進(jìn)齊腰深的泥漿池，揮舞著雙臂，咬著牙走動，用身體當(dāng)起了攪拌機(jī)……難怪房東大娘心疼地稱贊他是個鐵人。
看到這里，我被王進(jìn)喜的所作所為深深感動了！他為了建設(shè)國家真的是在拼命��！想到我自己，平時學(xué)習(xí)上、生活上一遇到困難就叫苦連天，停滯不前，和他相比我簡直差得太遠(yuǎn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種頑強的.意志和沖天的干勁，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有出息的人！
還有成功研制出第一座原子反應(yīng)堆、爆炸了第一顆原子彈、氫彈等的錢三強、五年歸國路，10年兩彈成的“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森等，無數(shù)科學(xué)家和普普通通的人民為建設(shè)祖國夜以繼日，頑強奮斗的事跡深深感動了我。讓我們接過前輩手中的接力棒，今天學(xué)好知識，明天為建設(shè)祖國建功立業(yè)！
中考作文600字 篇6
去年盛夏的一個早上，我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學(xué)們的目光引向門口。當(dāng)老師開開門時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸？！我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說著什么，一邊連連點頭。然后輕輕走到我身邊說：“你爸來請假，說家中有急事，你去吧！一路上小心�！�
出了校門，車在門口，媽媽也在車上。車很快駛出市區(qū)，一頭霧水的我，忙問爸爸去哪里？爸爸神情嚴(yán)肅地說：“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了，詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道�！币宦飞�，爸爸幾次摧司機(jī)開快點。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車，眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經(jīng)過的拱橋只剩一半，人們在臨時搭建的木橋上來來往往。把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子，有的地方東倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。我來不及想這里倒底發(fā)生了什么事，慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上來說：“你們可來了。差點見不到你們了�！蹦棠探又f：“昨天傍晚下了半個多小時的暴雨，山洪下來，把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去，堵住了橋洞，水一下漲高，進(jìn)到岸上的房子里，低處的房子全被淹了。有幾十個人被活活淹死。有的尸體現(xiàn)在還沒找到。”說到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發(fā)酸……
下午，爸爸帶我去看親戚，每家只有一個話題：“這都是強占河道惹的禍”。到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人，有的呆呆地看著沒有退走的水，有的捶胸頓足，后悔莫及……
夕陽下，爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮(zhèn)時，奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上，看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn)，再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時候一塊玩耍的小伙伴，香香、存兒，還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來越清晰……
車啟動了，我捂住臉，情不自禁地大聲的痛哭起來……
中考作文600字 篇7
有人曾打了一個形象的比喻，將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂、 骨架和肌肉。一篇文章中，立意和結(jié)構(gòu)再好，如果沒有內(nèi)容（即材料）去體現(xiàn)，也是水中月、鏡中花。所以說文章的選材十分重要，決定著文章的成敗，也決定著文章水準(zhǔn)的高下。中考時，怎樣才能使文章的選材別有洞天呢？
一、擷取時代“浪花”，選材鮮活典型
考生要及時捕捉到那些新生事物，敏銳地擷取時代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材�？忌部筛鶕�(jù)對社會的觀察，選取具有時代特點的人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點話題，選取不為人知的新鮮事物，選取引人深思的社會現(xiàn)象，使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。
二、選取動人鏡頭，選材真實感人
真實的人物、真實的故事、真實的情感，最能撥動讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以考生在寫作時，要根據(jù)寫作需要，認(rèn)真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動人鏡頭和感人畫面。
三、大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致
“干花不如鮮花美�！边x材要與時俱進(jìn)，具有時代氣息。由于考生生活閱歷淺，不是每個考生都能捕捉到新的信息。這時，可以大膽轉(zhuǎn)換視角，棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料，即使不是新的，若能巧妙地轉(zhuǎn)換視角，從新的角度來挖掘，必能出奇制勝，給人耳目一新的感覺。
四、避開人云亦云，選材獨特創(chuàng)新
人人皆知的材料，眾人都關(guān)注的材料，用這些材料寫出來的文章往往是千人一面�？紙鲎魑倪x取的材料越典型越獨特，文章就越能產(chǎn)生強大的說服力�？� 生如何在選材上做到典型獨特，言他人所未言，選他人所未選呢？這必須要經(jīng)過“放棄——選擇——再放棄——再選擇”的過程。要放棄那些“你有我有大家有”的 材料，選擇突出自己體驗的材料，經(jīng)過幾輪精心的篩選，留下那些典型獨特的材料，則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，收到震撼讀者的效果。
中考作文600字 篇8
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鼻О倌陙頃恢北划�(dāng)作開啟智慧大門的鑰匙，治療愚病的良藥。
書是人類寶貴的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
一年級的時候，我對圖畫書情有獨鐘，色彩鮮艷的畫面，神奇的童話故事讓我如癡如醉;二年級時，我開始涉獵于歷史，于簡易名著，《水滸》、《三國》、《西游》，精彩的故事情節(jié)讓我沉迷其中;當(dāng)?shù)搅巳昙墪r，我讀書的種類增加了許多，內(nèi)容也增多不少，積累了大量的好詞佳句，為我的起步作文奠定了堅實的基礎(chǔ);在四年級，我讀的書雖不多，但難度加深了不少，科普類、人物傳記類我都感興趣;五年級，我已經(jīng)開始染指各類中西方歷史和名著，如《中國通史》，《圣經(jīng)故事大全集》，高爾基的《海燕》，《魯迅與少年閏土》等。因為讀了不少書，我的作文水平在班上遙遙領(lǐng)先，我的習(xí)作常常被當(dāng)作范文供老師點評，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。如在四年級，老師要求我們寫一篇關(guān)于戰(zhàn)爭的作文，并給了我們一張圖，是一篇看圖作文:一名小孩在上�；疖囌镜�600字作文情景，畫面的背景是被日本侵略者用炸彈炸斷的鐵橋，破敗不堪的火車和鐵軌，奔跑著四處逃命的人群，男孩坐在地上哇哇大哭，而天上的飛機(jī)如同兇惡的狼群，毫無顧忌地嗥叫著，如入無人之境。寫這篇習(xí)作時，我在里面運用了許多成語，將戰(zhàn)爭實況描寫得活靈活現(xiàn)，將火車站的環(huán)境描寫得慘不忍睹，將小男孩的痛苦遭遇描寫得異常凄慘。老師對我的作文大加贊賞，從此我對寫作文更有信心了，我平時讀書所得也有了更多的用武之地。對讀書、寫作也更有興趣了。
我現(xiàn)在明白了，要把作文寫好，要多讀書，并且要學(xué)以致用。所以，我每次讀書都會融入其中，在書中獲得樂趣。我的成長離不開讀書，書是我終身的伴侶!
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