初三作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边M(jìn)入農(nóng)歷臘月,伴著飄飛的雪花,“年”腳步日趨臨近,世界都慢慢浸透著咱中國年的氣息,人們備年貨、貼春聯(lián)、剪窗花、年夜飯、壓歲錢、守歲、放花炮、拜大年、逛廟會(huì)等等這些習(xí)俗一年又一年傳承至今未改變。
過了臘八是小年,大年除夕在眼前。大街上處處洋溢著過年的喜悅,空氣也彌漫著年的溫馨。歡樂的音符跳動(dòng)在每個(gè)人心間,無論身處何方回家過年是游子們此時(shí)最急切的心情。那匆忙又歡快的腳步充滿對(duì)親人、對(duì)家的期盼,對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。因?yàn)橹挥谢氐侥亲顪嘏钚腋5母蹫硤F(tuán)圓才有最真實(shí)的年味。年也就蘊(yùn)藏在那割不斷的血脈親情和家鄉(xiāng)的味道中。
臘月三十除夕的年夜飯是闔家團(tuán)聚的重頭戲,“年味”最濃最重之處先從那廚房間飄出,灶臺(tái)旁時(shí)而大火急炒,猶如火龍出塞、時(shí)而溫火慢燉,恰似汁入潛無聲。時(shí)而飛刀急步,那密集整齊的刀功如武林高手展示著中華飲食之奧妙。紅的、綠的、黃的各色食材在灶王爺前瞬間變成“摩幻食間”,一場(chǎng)全民廚藝大比武在準(zhǔn)點(diǎn)開場(chǎng)。佳肴飄出的香氣沁透著節(jié)日每個(gè)角落。而這一切在那舉杯團(tuán)圓周之時(shí)達(dá)到高潮。你看我最喜歡的臘味合蒸,那清蒸臘味表面一層金黃,把那熱油豆豉辣椒往上一淋。立馬散發(fā)出一股焦香:還有那梅菜扣肉醬濃汁厚,每塊肉都有晶瑩剔透的肥膘連著紅亮紅亮的肉皮。入口即化,真是肥而不膩,藏在碗底的梅干菜早已浸透了肉的汁液,那味道爽口得回味無窮。就連平日里的蘿卜、白菜豆腐此時(shí)也換上吉祥如意的新名后在巧匠們手中演變成一盤盤美味佳肴。托這“年”之福,舌尖上的中國如此真實(shí)、誘人地上演。
一夜連兩歲,五更分兩年的美好時(shí)刻,守歲的人們?cè)谵o舊迎新之際家家戶戶是要放鞭炮的。伴著新年的鐘聲敲響,此起彼伏的炮竹聲席卷而來,似春潮一浪高過一浪,又似春雷伴著密集的春雨催醒冬眼的大地,呼喚著人們迎新納福。煙花在空中競(jìng)相綻放,似鮮艷的牡丹、金色的迎春花、潔白的玉蘭開滿夜空,引領(lǐng)著春的信息。你看那別俱一格串串紅燈籠在飛流的銀色瀑布襯托下緩緩而落,瞬間彩蝶又在空中伴著笑臉翩翩起舞來爭(zhēng)春……除夕的夜晚格外美麗熱鬧。吉祥包裹著世間祝福直到正月十五花燈開放時(shí)。
小孩盼過年,過年時(shí)節(jié)是他們最開心、最快樂的時(shí)間,放個(gè)炮竹孩子們都那么淘氣,小巷里他們躲在墻角邊,看到有人來時(shí)將摔炮揚(yáng)起手一甩,“叭”的一聲著實(shí)讓過往的人嚇一跳,孩子們就捂著嘴偷偷地樂著。而往來的人也只是寬恕地會(huì)心一笑。就是孩子們不小心摔碎碗筷,大人們也只是念叨“碎碎(歲歲)平安”討了個(gè)吉利罷了。于是這年里呀也就包容著寬厚的情懷。中華文化的博大精深在這年味中展現(xiàn)得如此淋淋盡致,傳承不息!
傳承不代表沒有改變,中華文化的深厚底蘊(yùn)嵌入這年俗中,但隨著這互聯(lián)互通的信息時(shí)代,移動(dòng)支付、微信視頻、高鐵出行等高科技無孔不入,共享時(shí)代、文化旅游、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷引領(lǐng)“中國年”當(dāng)世界各地的地標(biāo)建筑點(diǎn)亮“中國紅”時(shí),讓“中國紅”溫暖全球,也讓我們這最盛大最隆重最具民族傳統(tǒng)特色的春節(jié)帶來許多“升級(jí)換代”的欣喜,年味也更濃更時(shí)尚。真可謂天涯共此時(shí),全球都過中國年!
我沉醉這濃濃的年味中,享受著國泰民安的幸福年!
初三作文 篇2
隨著時(shí)間的飛逝,不知不覺的我已經(jīng)走進(jìn)了初三的旅程,一切仿佛在昨天。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一學(xué)生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間出來玩的初二學(xué)生,我們已經(jīng)是隨時(shí)迎接挑戰(zhàn),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一大考的初三畢業(yè)生。
開學(xué)一周了,我的第一感覺是新鮮。老師講課是那樣富有活力,引人入勝;同學(xué)相處,是那樣融合愉快。第二感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我領(lǐng)會(huì)了很多的.知識(shí)。我也想有那么一天能像他們一樣站在高高的演講臺(tái)上,演講著自己的心聲,而臺(tái)下的都是我的聆聽者。再有的便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也有一定的壓力。我必須要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。給自己定一個(gè)偉大的目標(biāo)朝著它奮發(fā)前進(jìn),有目標(biāo)才有成功!
在這一周里,我們既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)對(duì)待初三的生活!
初三作文 篇3
你認(rèn)識(shí)我和我的家人嗎?一起進(jìn)入我們的世界吧!
家庭成員:爸爸、媽媽、我和哥哥。
人物個(gè)性。爸爸:他個(gè)子不高,不過很聰明。他有一個(gè)原則,該買的就買,不該買的就不要浪費(fèi),所以常常被人視為“小氣”。媽媽:她是個(gè)急性子,嗓門還挺大,不過溫柔起來會(huì)像小綿羊的。哥哥:他是個(gè)調(diào)皮鬼,整天跑這跑那,經(jīng)常惹人生氣,但他有幽默感,體能也很好。我:那就不太好說啦,不過用別人的話說,那就是聰明、可愛、勤勞、乖巧。
家庭狀況:和和睦睦。在家里,我們互相尊重,在我們的字典里沒有“暴力”這個(gè)詞。在公園,“一個(gè)回旋球!”這是我們?cè)诖蛴鹈,一個(gè)個(gè)大漢淋漓,笑容滿面。這是我們的假期,快樂的氛圍用不消失。暑假,我們一家人四處游玩,把歡樂撒向世界。老鷹抓小雞、捉迷藏、四個(gè)大字,這些游戲在我們家“發(fā)揚(yáng)光大”。爸爸是我的好老師,象棋、羽毛球,還有畫畫、讀書,我總是虛心學(xué)習(xí),也學(xué)有所成。整理房間、烹飪、洗衣服,這些當(dāng)然少不了媽媽。哥哥就是我們的開心果,少了他,我們的樂趣就少大半了。
吵吵鬧鬧。有快樂,也有悲傷,這才是生活嘛。我和哥哥可算得上是死對(duì)頭了。無聊時(shí)你跑我追,不過愛賴皮的哥哥總會(huì)惹出一些禍?zhǔn)聛怼6慨?dāng)災(zāi)難來臨時(shí),哥哥便失去了他的“男人氣概”,像個(gè)小姑娘似的哭了起來,迎而而來的不用說,就是媽媽的一頓“口水彈”掃射。不過玩歸玩,過一會(huì)兒我們又笑瞇瞇的了。
家庭愿望:一家人和諧相處,永遠(yuǎn)快樂。也祝全國的無數(shù)家庭快快樂樂。
我期待著這個(gè)和睦的家庭。
初三作文 篇4
幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時(shí)候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而李俊霖就是其中的一個(gè)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一直不好。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好,我認(rèn)為自己不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來了。心里很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。李俊霖好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關(guān)系嘛!只要努力,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”“你說的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。
她胸有成竹地說:“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好,何況你一個(gè)?”“可事實(shí)上,我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說過,我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近!澳汶x考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。
你要知道,要明白,自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個(gè)人如果沒有了自信心,那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅。……”
她越說越激昂,好像在演講。李俊霖,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對(duì)一個(gè)人來講是多么多么的重要。
我以后不會(huì)再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心!
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