【精選】趣事四年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
年是每一個(gè)人都想過的，因?yàn)樵谶^年期間，天天都會(huì)開開心心的，還會(huì)有許許多多的趣事呢！
在我的家鄉(xiāng)安徽省臨泉縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村中，家中養(yǎng)著兩只調(diào)皮可愛的小羊羔，一只羊羔頭上的羊毛是烏黑色的，另一只羊羔頭上的羊毛是黃棕色的，它們的眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵長長得耷拉在臉旁，別看它們?nèi)绱丝蓯�，但它們個(gè)個(gè)都是“小饞貓”呀，你可別不信，這是我親身經(jīng)歷后得出的結(jié)論呢！
在一個(gè)陽光明媚的下午，白云在天空中自由自在的飄蕩，藍(lán)天下一位少年正在一望無際的麥野中放著兩只小羊羔。這位少年便是我這個(gè)“乳臭（xiu）未干”的小學(xué)生了。我手中拿著兩只小羊羔的韁繩，與其說是我在牽著小羊羔走路，還不如說是小羊羔在拽著我走路，因?yàn)槲姨凸烙谛⊙蚋釋?duì)青青的得在微風(fēng)中搖曳著的麥苗的喜愛了，它們一見到碧綠的麥苗就像離開了水源的魚兒見到了廣闊的大海一樣的興奮！它們蹦蹦跳跳的奔向麥地，我再怎么用力拉也沒能拉住，結(jié)果我往前一撲，摔了個(gè)“倒栽蔥”，可誰讓我寡不敵眾呢！這場“拔河比賽”輸?shù)暮苷！?/p>
溫暖的陽光下，小羊羔舒舒服服的臥在麥地里，安逸的啃食著身邊的青麥苗，一陣微風(fēng)拂過，把麥苗吹彎了腰。我在旁邊陶醉的感嘆道：“這應(yīng)該可以于‘風(fēng)吹草低見牛羊’的那種既和諧又生動(dòng)的情景媲美了吧！”
過來不久我認(rèn)為小羊羔們應(yīng)該是已經(jīng)吃飽了，我便走了過去，撿起它們的韁繩要牽它們走時(shí)，它們兩只小羊羔一動(dòng)不動(dòng)，似乎說：“
我才吃了七分飽太少了，我要吃到飽再走！”
沒辦法就等唄！
等著等著就打了個(gè)哈欠，靠在椅子上迷迷糊糊打了個(gè)盹……又過了一會(huì)兒我睜開眼睛 ，瞧見他們兩只小羊羔不再吃麥苗了，而在無所事事第的閑逛。我連忙三步并作兩步得跑了過去， 撿起它們的韁繩在落日的余暉下拖著長長的影子，慢慢悠悠的步入了回家的道路……
趣事四年級(jí)作文 篇2
要說我們班呀，真是八仙過海，各顯神通。
上課了，那些臂上戴著袖章的大隊(duì)長、中隊(duì)長、小隊(duì)長……各個(gè)神奇十足，真有一股子班干部的味道。這些同學(xué)課上積極發(fā)言，課下在講臺(tái)上走來走去，像監(jiān)獄里的警察似的看著同學(xué)，真可以說風(fēng)光讓他們占盡了。
學(xué)習(xí)較差的幾名同學(xué)，雖然在課堂上沒有他們拋頭露臉的機(jī)會(huì)，但是在體育上卻大顯身手。在操場上常常能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長跑賽上，得靠他們?yōu)榘嗉?jí)爭光。一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)無能為力了，只好扯著嗓子拼命地喊著“加油”，為他們助威。班級(jí)墻上懸掛的體育模范班錦旗，就是學(xué)習(xí)差的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)的記錄。學(xué)習(xí)差的.同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也不甘居落后��！在教室里，總能看到他們咬著筆桿，冥思苦想的神情，瞧，他們多么有毅力呀！
我們班有56個(gè)同學(xué)，也就有了56個(gè)鬼點(diǎn)子。在教師節(jié)的尊師大會(huì)上，就連平時(shí)不愛表現(xiàn)的趙興宇、楊宇航，都拿出他們的“絕活”，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)特長―――歌舞表演。優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲，讓全校師生實(shí)實(shí)在在地陶醉了一回。 在語文課上，同學(xué)們把課文《再見了，親人》編成了話劇，進(jìn)行表演。同學(xué)們繪聲繪色地表演催人淚下，連來聽課的趙書記都在那悄悄地擦著淚水。
我相信，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這座花園中，四年2班這朵小花會(huì)開得越來越絢麗多彩。
趣事四年級(jí)作文 篇3
人們都會(huì)上學(xué)，上學(xué)都會(huì)上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺得，上課其實(shí)很好玩，課堂上也會(huì)有一些好玩的趣事。
在上語文課時(shí)，安老師剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的周榮超把頭伸到窗戶外，周榮超的旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對(duì)著周榮超嚴(yán)肅的說到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學(xué)說：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。
還有一次，我們在上思品課，正上著上著，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過了二三十分鐘，陳龍還沒來，于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒找到他，我回到教室，說：“老師，我沒找到他�！比嗪逄么笮�，我問：“什么情況？！”第一組前排的同學(xué)對(duì)我說：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著頭皮再把他找回來。此時(shí)的教室，笑成一片。。。。
今后，我還會(huì)繼續(xù)愛上課，上課也一定要認(rèn)真聽講，并且繼續(xù)發(fā)現(xiàn)課堂中好玩的趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇4
為了提高我的作文水平，今天，媽媽提議我和爸爸來個(gè)作文比賽，時(shí)間為二十分鐘，我一聽，緊張的不得了，20分鐘我能寫完嗎？只聽媽媽一說開始，我拿起筆就趕緊開始寫，眼看爸爸已經(jīng)寫了兩行字了，我才寫了一行字，我想：我能追得上爸爸嗎？這時(shí)，媽媽告訴我：“孩子，放輕松，只要寫得好，時(shí)間到了也沒關(guān)系。”聽了這句話，我緊張的心情平靜了下來。
不一會(huì)兒功夫，我寫完了，看著滿滿的一張字，心想：超過爸爸應(yīng)該沒有問題了。正想著，時(shí)間到了，爸爸還沒有寫完。媽媽說：“劉軼聰先讀�！庇谑俏议_始讀了起來。剛讀完爸爸媽媽的掌聲就響了起來，該爸爸讀了，爸爸剛開始讀，就惹得我和媽媽捧腹大笑，因?yàn)榘职謱懙锰阈α耍摴冀Y(jié)果了，只聽媽媽說：“這次比賽劉軼聰寫得內(nèi)容具體生動(dòng)，字體工整，讀得認(rèn)真，超過了爸爸，所以劉軼聰獲勝�！甭牭轿覄倮南�，我高興得就想跳起來，“我超過爸爸了，我超過爸爸了！”
我向媽媽提議：以后要多進(jìn)行這樣的比賽。爸爸媽媽舉雙手贊成。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的作文一定會(huì)越寫越好！
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年就像一條金色的河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事，這一朵浪花有驚無險(xiǎn)，那一朵浪花快樂無比。總之，這條河流里承載著我美麗的夢想，飛翔著我幼稚的童真……
這是一件一想起來就會(huì)讓我哭笑不得的童年趣事。那一年我5歲，上幼兒園大班。記得那是奶奶的生日，媽媽在廚房里忙的不可開交。什么表姐表哥，堂弟堂妹都來了，我這本來就不大的家現(xiàn)在別提有多熱鬧了。大人們聊天的聊天，小朋友們嬉戲的嬉戲，可我卻孤零零的一個(gè)人不知道該干什么。我是個(gè)耐不住寂寞的小孩，實(shí)在坐不住了于是一個(gè)人一溜煙地鉆進(jìn)廚房里，趁機(jī)搗亂，可沒一會(huì)兒就被媽媽連提帶扛地“抓”了出來，“小朋友不準(zhǔn)來廚房搗亂，自己玩�！眿寢尠盐摇叭印痹谝巫由辖形易约和�。
小孩子嘛，哪個(gè)不是活潑好動(dòng)，我自然也不例外。屁股都還沒坐熱，就立馬從椅子上蹦了下來。我偷偷地“潛伏”入廚房，使出我一哭，二鬧，三上吊的“終極秘訣”，好不容易才引起了媽媽的注意�！昂煤煤茫业男∽孀�，你去幫媽媽拿一下媽媽剛買回來放在客廳桌上的那瓶醬油，黑色的，別拿錯(cuò)咯，可以嗎？快去！媽媽給你們做紅燒排骨�！�
我一聽，“小饞蟲”就上來了，“吧唧吧唧”砸吧著小嘴大聲說“好！”我屁顛屁顛地來到客廳�？蛷d的桌上放著一瓶可樂，我看了看，心想：黑乎乎的，媽媽說的醬油應(yīng)該就是這個(gè)吧！我一把抓起“醬油”，興沖沖地把它交給了媽媽。媽媽正忙得不可開交也沒細(xì)看，“嘩——”的一聲就把可樂給倒進(jìn)了鍋里。傻乎乎的我心想：我這么能干，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。果然，我如愿以償?shù)牡玫搅藡寢尩目洫?jiǎng)“真是好樣的！”我心里甭提多高興了。
可想而知，那一天的“可樂紅燒排骨”給奶奶的生日晚宴帶來了多少的熱鬧，又讓大家增添了多少的歡笑！
每每想到這件事，我都會(huì)不由自主的笑起來。小時(shí)候的我是多么天真無邪，多么的單純�。∵@是有趣的童年回憶�。�
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