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        我的高一作文

        時(shí)間:2021-05-01 11:05:16 高一 我要投稿

        【實(shí)用】我的高一作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的高一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】我的高一作文五篇

        我的高一作文 篇1

          瞧瞧鏡子里那個(gè)小女孩:一張稚嫩的娃娃臉,柳葉眉,大眼睛水汪汪的,美中不足的是長了一個(gè)塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會(huì)道的嘴。這個(gè)小女孩就是我,多姿多彩的我。

          我是個(gè)與眾不同的女孩兒,我和班上所有同學(xué)都不一樣,他們每天都在談?wù)撀龟、楊穎等明星的事,而我,卻整天沉浸于我的漫畫制作;他們每天一下課就玩得不亦樂乎,而我就端坐在桌上看幾頁散文,用媽媽的話說,我是只長心不長個(gè)兒。我七八歲的個(gè)子,卻擁有了十幾歲的心智。

          我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到,那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品,什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。

          媽媽說,我兩三歲的時(shí)候不論見到誰的手上有一點(diǎn)兒好玩的東西,我都會(huì)像一只瘋狂的野貓,掙脫媽媽,搖搖晃晃地沖上前去,搶奪人家手里的東西,要是誰不給,我就張牙舞爪,將人家抓的滿臉是血?傊,就是不得東西誓不罷休。

          長大了,我的收藏癖不但沒減,反而越加強(qiáng)烈了。走在路上,我總是左顧右盼,看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒,我還總是低著頭走路,因?yàn)槲乙⒁庾约耗_下有沒有什么遺漏的寶貝啊,走在回家的路上,是我淘寶的最好時(shí)機(jī),周圍沒有多少人,我瞅見一個(gè)假的戒指,就一蹦一跳地過去撿起來,放進(jìn)口袋里;看見一個(gè)閃光的鐵環(huán),我也忙不迭跑過去丟進(jìn)口嗲;一把老鷹形狀的鑰匙,我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿 )

          記得有一次,同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項(xiàng)鏈,我問她在那里買的,他回答說是撿來的哦,于是,我迫不及待掏衣兜,掏出兩元錢,可憐巴巴地說:“婷婷,郝婷婷,你知道我喜歡收藏,你就把你的項(xiàng)鏈賣給我吧,我給你錢!”我厚臉皮地死纏爛打,終于把項(xiàng)鏈得到手了,別提我有多開心了,就是這樣的愛收藏的我,百寶箱里全是我的珍藏品,什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機(jī)器人啊,統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。

          除此之外,我還是個(gè)勤勞的怪孩子,為什么怪呢?聽我細(xì)細(xì)道來吧。

          在學(xué)校,老師布置了作業(yè),大家都唉聲嘆氣,一下課就出去玩,而我呢,就端坐在座位,仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)做完了才肯出去玩,在我思考題目的時(shí)候,扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。

          這天,老師帶來一份習(xí)題,問誰愿意做,大家都把頭搖得像撥浪鼓,只有我激動(dòng)地舉起手,大聲說:“老師,我愿意做!”平常做完作業(yè),如果有空閑的時(shí)間,我還會(huì)請老師給我布置幾道難題呢!所以,同學(xué)們都說,我是個(gè)怪人。在家,完成了功課,我也不會(huì)立刻跑出去玩,我還拿出書來,仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍,寫上一片讀后感主動(dòng)教給媽媽批閱。臨近期末,我還自己上網(wǎng)把題目抄下來一遍一遍地做呢!所以,父母說我是個(gè)可愛又勤奮的小機(jī)靈!

          這就是我,一個(gè)可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我,一個(gè)多姿多彩的我,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

        我的高一作文 篇2

          我究竟是什么樣子?其實(shí),我也不知道。我膽小,我懦弱,我幼稚,我害怕孤獨(dú),害怕黑暗……對,沒錯(cuò),這就是我?蛇@是真的我嗎?好像是,但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有,不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候,中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣,大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡單,就是因?yàn)橄矚g,因?yàn)橄胍私忭n國的風(fēng)土人情,因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持,甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間。可我卻堅(jiān)持下來了,除了沒考韓語證,其他幾乎都做了。本來打算今年暑假去考證的,現(xiàn)在也不知道還行不行。

          14歲,也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年,我為了上學(xué)離開了父母去住校。其實(shí),在那之前,我從來沒有一個(gè)人出去過,說不害怕,那是假的。為了不讓他們擔(dān)心,我什么都沒說,看著他們幫我收拾東西。他們說不擔(dān)心也是假的,只不過為了讓我獨(dú)立,就只好這樣?粗麄儩u漸遠(yuǎn)去,心里挺不是滋味,不過想想未來終究要自己一個(gè)人面對,不能一直依賴他們,也就有點(diǎn)釋懷了。在公寓里住了三年,我有了幫我處理一切的新宇哥哥,有了和我一起搗亂的小小閨蜜,還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年,我回到家只告訴父母開心的事,從來不說煩心的事,直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在,父母也不知道我打過架,化過妝,曠過課。 17歲,參加中考。沒有什么轟轟烈烈,也沒有什么東張西望,只有冷靜淡定的內(nèi)心。對自己能考上高中的把握并不大,但我不想放棄。也幸好我沒有放棄,不然就不會(huì)有現(xiàn)在的高中生小白了。

          沒錯(cuò),這些也是我,和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚,少了懦弱,少了膽小。我不會(huì)說哪些不是我,也不會(huì)說哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”,想要完完全全的定義我,還需要下一點(diǎn)功夫喲!

        我的高一作文 篇3

          夜間,這條幽靜的河堤走廊上,有一家三口,嘻戲慢步,對我而言,這世間最美好的事物莫過于此。我看了看我的妻兒,后若有所思的昂起頭對著殘?jiān),對這三十多年做了個(gè)總結(jié)——我是苦難神的兒子,幸運(yùn)神的輪回。

          早晨,我與周公西湖亭內(nèi)拼殺棋藝,忽然天崩地裂,乾坤異轉(zhuǎn)。我幽怨的撐開雙眼,但看到我那不足五歲的兒子,眼中的幽怨隨之飄散,代換而來的是哪無盡的慈愛,我把他拉到我的懷中,狠狠的親了幾口。我快速的穿衣洗漱,走進(jìn)客廳,看到賢惠的妻子和那誘人的早餐,還有我那可愛的小兒子,此時(shí)此刻我覺得我是全天下最幸福的人。吃完早餐,她要上班就先行一步,碗筷的事情也就包給我了,洗完碗筷后慢悠悠的送著兒子去上學(xué)。送完兒子后我也急忙趕往攝影棚開拍我這一生中的最后一部作品,當(dāng)然我也就拍了那兩、三部,拍的少并不是因?yàn)槲覍?dǎo)術(shù)不行,反之——超然心儀。我導(dǎo)片存在一個(gè)原則:只拍歷史片和由小說改編的作品,當(dāng)然小說是我寫的,也不是沒有例外,只要能顫動(dòng)我靈魂的瑰寶,我都為之拍攝。

          “孫導(dǎo)早。”“孫導(dǎo)好!薄皩O導(dǎo)好!薄皩(dǎo)演好!薄ぁぁぁぁぁひ魂囮噯柡蚵曘@進(jìn)耳蝸,我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭“換裝,準(zhǔn)備開拍!眲傞_拍時(shí),總是有忘詞笑場的,我不知卡了多少次,罵了多少遍。最后實(shí)在沒法拍了,就停場10分鐘,要他們歇息喝口水,再好好的看看劇本,我也開始講故事,引誘他們?nèi)霊;開拍后有的老資演員已入戲,有了第一個(gè),那就有第二個(gè),第三個(gè),后幾乎沒有卡片。我盯著畫幕,看著那場景,聽著那言語,一幕幕畫面在我心頭回放,我那不爭氣的淚水早已滴涌。她與那些所謂的明星先比,少了分姿色,缺了點(diǎn)心機(jī),但、她愛我,在我眼中她是最美的女人。

          她雖然沒有妖嬈的.身姿,傾國的容顏,但她有一顆圣潔的靈魂和慈愛的心。

          啊!還有六個(gè)月多就是我們結(jié)婚八周年慶,從結(jié)婚到現(xiàn)在我也沒有給她送過什么有意義的東西,所以我決定把我這一生中最后一部作品送給她。這個(gè)周年慶過完后我也將退出這個(gè)交易成風(fēng)的圈子,一心寫我的小說和看我那不足五歲的兒子,要孩子快樂的長大,這也是我兒時(shí)的一個(gè)理想。

        我的高一作文 篇4

          磕磕絆絆地走過了十八個(gè)春秋,站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我以更驕傲的姿態(tài),演繹出更華麗激情的新人生。

          兩個(gè)月前,我還在高考的考場上奮筆疾書,兩個(gè)月后,我懷著緊張、期待的心情踏進(jìn)了大學(xué)的校門,踏上了人生的新起點(diǎn)。

          三年了,整整奮斗了三年。三年后的今天,又是一個(gè)如火的季節(jié),伴隨著我的熱情,和我一起踏進(jìn)了曾經(jīng)只在夢中見過的美麗大學(xué)。

          漫步在既陌生又感到熟悉的校園里,回想著不久前父母送自己來報(bào)到時(shí)的歷歷情景,突然間意識(shí)到自己已不再是一個(gè)小孩子了。再也不能像兒時(shí)那樣,放學(xué)后跑出幼兒園的大門,舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進(jìn)爸爸的懷中,嘟著小嘴,揚(yáng)著小臉要爸爸親了;也不能像個(gè)小希特勒一樣,在家里東跑西跑,這翻那翻,把家里弄得像是二戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣了;媽媽也不會(huì)再揚(yáng)言要把調(diào)皮的我送給老妖婆了。

          十八歲的我,是個(gè)小大人了。面對歲月的侵蝕,煩惱越來越多,需要考慮的問題也原來越現(xiàn)實(shí)。面對角色的轉(zhuǎn)變,我總是有些措手不及,不知道也無法預(yù)測未來會(huì)發(fā)生什么事。

          我常常在想,在殘酷的現(xiàn)實(shí)與激烈的競爭中,是選擇蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T,還是選擇直面風(fēng)浪,挑戰(zhàn)人生呢?

          大部分的人當(dāng)然是選擇后者。要說為什么,那是因?yàn)樯罹褪沁@樣一種艱難的嘗試,是一場日益更新的戰(zhàn)爭。面對未知的將來,我們應(yīng)該是挺直脊梁、挺起胸膛,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的挑戰(zhàn)一切阻礙,挑戰(zhàn)未知的人生。

          華中科技大學(xué)校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印!鄙肋h(yuǎn)需要可以攀爬的山峰,爬得越高,看得越多也看得越遠(yuǎn)。我始終銘記這著一句話:人生的意義不在于走得更快,而在于走的更遠(yuǎn)。

          而走進(jìn)新的校園,踏上新的起點(diǎn),所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經(jīng)歷艱辛,也會(huì)走得磕磕絆絆,但我相信。只要不失去自信與樂觀,生活永遠(yuǎn)是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最后都會(huì)變成甜蜜的人生經(jīng)歷。

          廣西玉林市第一中學(xué)高一:黃莉媚

        我的高一作文 篇5

          風(fēng)景是什么?醫(yī)生說:風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅;老師說:風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰;科學(xué)家說:風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……

          風(fēng)景在不同人的眼里也有著不同的定義,而我眼中的風(fēng)景與眾不同。

          什么是風(fēng)景?杜牧說是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的閑適;葉紹翁說是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的情趣;韓愈說是“草木之春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而,這些風(fēng)景都是可見可觀可感的實(shí)物,在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺上的品味。

          什么是風(fēng)景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺卻仍自讀成才,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有著夢想就是人生的風(fēng)景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父,為了著寫《史記》曾絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,忍辱負(fù)重,但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力,譜寫完了自己一生的風(fēng)景畫;錢學(xué)森告訴我們,為了報(bào)效祖國,新中國成立后不怕美國的重重阻撓,最終回到了祖國的懷抱,為:“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞,是我國航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量。

          什么是風(fēng)景?王昌齡說是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的意志;劉邦說是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見它們,但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞,

          什么是風(fēng)景?站起來比倒下去多一次就是風(fēng)景,也許你已經(jīng)跌到了100次,但不要?dú)怵H,你要征服失敗,就第101次站起來吧!我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí),就是一場絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們,專心研究,思考問題就是風(fēng)景,也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算,也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時(shí)刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏,堅(jiān)持夢想就是風(fēng)景。他雖幼時(shí)家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法。

          什么是風(fēng)景?杜甫說是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說是“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的凄涼;李商隱說是”商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花“的無奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,是作者們憂國憂民的情懷體現(xiàn),在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無限的感慨……

          在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài),別具一格的,不同的角度有著不同的韻味,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們,因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,但,值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景。

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