【推薦】高考作文400字匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高考作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文400字 篇1
童年是美妙的，也是充滿幻想的，更是充滿愿望的。
記得小時(shí)候的特別喜歡看電視劇，特別是戰(zhàn)爭(zhēng)劇。每當(dāng)看到電視上演員穿著軍裝的英姿時(shí)，我心里的愿望種子就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的生根、發(fā)芽。最后它終于開(kāi)花了，并且開(kāi)得很旺。我終于知道我的愿望是什么了，那就是當(dāng)一名英勇善戰(zhàn)的人民子弟兵。
在一天晚上我的愿望竟然成真了。我發(fā)現(xiàn)我正站在中國(guó)維和部隊(duì)隊(duì)成員的選拔賽上，我看到前面的關(guān)卡困難重重，但是我還是信心滿滿的站在了起點(diǎn)上。裁判員一聲令下，我們都迅速的沖了出去。第一關(guān)是翻越六個(gè)高三米的高墻，我很輕松的就過(guò)去了。接下來(lái)的關(guān)卡越來(lái)越難，我也使出渾身解數(shù)�！翱�、快、快……”我在心里想
終于，我參加了中國(guó)維和部隊(duì)，代表中國(guó)去海地執(zhí)行維和任務(wù)。我們?cè)诤５爻錾耐瓿闪烁鞣N任務(wù)。幫助海地警察抓捕了29名罪犯，成功解救人質(zhì)15名。我們?cè)诤５淄笳瘢灰覀兂鰟?dòng)許多罪犯都主動(dòng)前來(lái)自首。為此，海底警方為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
當(dāng)我還乘浸在勝利的喜悅中時(shí)，我被鬧鐘的一陣刺耳的叫聲吵醒了。唉，真可惜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，如果是真的該多好呀！我嘀嘀咕咕地埋怨鬧鐘為什么不讓我多睡會(huì)，把夢(mèng)做完。
高考作文400字 篇2
余音繞梁
我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥，韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó)，因路費(fèi)用盡，便在齊國(guó)都城(臨淄，今屬山東)的雍門(mén)賣(mài)唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，十分動(dòng)人。這次演唱，轟動(dòng)全城。唱完以后，聽(tīng)眾還聚在雍門(mén)，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請(qǐng)她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭�？蘼暠瘋喑�，附近居民，都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱完以后兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋梁間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí)，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興，幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫(xiě)這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁，三日不絕”。從此，人們稱(chēng)贊歌聲或音樂(lè)的美妙，余音不絕，就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門(mén)，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕�！�
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。
高考作文400字 篇3
豐富即材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
材料豐富，是指內(nèi)容豐富，這應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。平時(shí)積累多、考場(chǎng)上自會(huì)取之不盡用之不竭。這樣，高考作文內(nèi)容往往會(huì)呈現(xiàn)一種豐富的狀態(tài)。議論性說(shuō)明性文章的，材料豐富就是旁征博引，理論引證、事實(shí)例子、類(lèi)比事例、數(shù)字資料等等都比較多而確切有力。形象豐滿主要是指記敘性文章（包括散文、故事和小小說(shuō)等），形象豐滿或是人物形象肖像、心理、語(yǔ)言、行動(dòng)等描寫(xiě)比較齊全，人物豐滿生動(dòng)；或是敘事具體完整，情節(jié)曲折有致；或是細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致逼真，有點(diǎn)有面。意境深遠(yuǎn)主要是針對(duì)散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)體裁的，意境深遠(yuǎn)就是意與境融合得很好，或是景物與抒情結(jié)合，情景交融；或是象征隱喻，含意幽遠(yuǎn)，或是詩(shī)情畫(huà)意，言有盡而意無(wú)窮。
如河北一考生的《到底是相信自己還是相信別人呢？》，作者思路開(kāi)闊以法拉第發(fā)現(xiàn)電磁波、哥白尼的日心說(shuō)、唐太宗的貞觀之治、齊桓公的戰(zhàn)勝于朝廷，以及我國(guó)的四化建設(shè)等等為依據(jù)，材料豐富，說(shuō)服力強(qiáng)，又具有時(shí)代特色，末段具有鼓舞性。海南一考生的《作家們的故事》文章用作家們多姿多彩的故事，對(duì)幸福的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了淋漓盡致的詮釋。材料豐富典型，且沒(méi)有堆砌之感，詳略有致，敘議結(jié)合，文采涌動(dòng)，是本文突出的特征。
高考作文400字 篇4
謹(jǐn)防作文誤區(qū)
直通車(chē) 寫(xiě)作第06-30講（技法）
戰(zhàn)術(shù)章
作文要力避平庸——話，要錘煉得流暢精警些；事，要提煉得生動(dòng)感人些；理，要論說(shuō)得有理服人些……這些都表現(xiàn)為作文基本環(huán)節(jié)上的功夫。
作文基本環(huán)節(jié)包括：審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、行文、修改等。
作文要達(dá)到高考考綱中作文“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”的十項(xiàng)要求，即合乎“基礎(chǔ)等級(jí)”要求繼而邁向“發(fā)展等級(jí)”的創(chuàng)新臺(tái)階，就必須在這些作文的基本環(huán)節(jié)上下功夫。
審題篇
審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關(guān)。審題的過(guò)程就是理解題意的過(guò)程，通過(guò)思考和分析，了解命題者的意圖，弄清寫(xiě)作對(duì)象、范圍和重點(diǎn)，明確立意，確定文體。
�、僮魑拿}呈現(xiàn)出話題作文、以材料的某個(gè)側(cè)面或角度提煉觀點(diǎn)的“題意”（暫名）作文、標(biāo)題作文三元共存、三足鼎立的`局面。
②這三種題型又都呈現(xiàn)出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫(xiě)作范圍的良好趨勢(shì)，如有的標(biāo)題作文的可寫(xiě)范圍就與話題作文一樣寬泛。
三大類(lèi)型的命題難分孰優(yōu)孰劣，考生都應(yīng)有所準(zhǔn)備。以下分別簡(jiǎn)述。
高考作文400字 篇5
夢(mèng)里一片天堂，縱讓個(gè)性飛揚(yáng)；
心中一方“空白”，栽種最?lèi)?ài)丁香。——題記
你，是最珍貴最獨(dú)特的一只海燕，因?yàn)槭郎蠜](méi)有另一個(gè)翅膀和你的一樣，因?yàn)橛钪骈g沒(méi)有另一條軌跡與你的重合，因?yàn)槟闶乔f(wàn)萬(wàn)剛烈海燕中的一只，卻又獨(dú)擁一方湛藍(lán)的天空和夢(mèng)想，那是你獨(dú)特的夢(mèng)里天堂。
幾十億顆人心，幾十億方伊甸園，海燕在藍(lán)天里追逐夢(mèng)想，你在心里栽種希望，一方散發(fā)濃烈的菊香，一方彌漫淡淡的馨園，一方有斗志昂揚(yáng)的臘梅爭(zhēng)艷，一方有溫文爾雅的丁香爛漫，你小心，認(rèn)真地栽種著，培育著，伊甸園里的最?lèi)?ài)展示著你的獨(dú)特。
我知道，你熱愛(ài)生活，尤為鐘愛(ài)鋼琴，高山流水間，一曲天簌踏著行云流水般的步子悠悠飄來(lái)，淡淡地，被晨風(fēng)吹散了些，被夜霧浸濕了些，又被沿途的樹(shù)葉遮擋了些，淺淺的悠來(lái)，跳躍的五線譜醉迷了你的心志，于是，你毫不猶豫地選擇了它，靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里，因?yàn)槟銗?ài)，所以你暗下決心，因?yàn)槟銗?ài)，所以你磨破雙指亦不言棄，因?yàn)槟銗?ài)，所以任著淚汗一起流，所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨(dú)特之音。
原本你是平凡的，不是嗎？出身于普通工人家庭，背著書(shū)包來(lái)往于人生之途，但你卻沒(méi)有自任平凡，你做好了學(xué)業(yè)，耕作了責(zé)任田，又在自留地上開(kāi)拓出了自己的心園，栽種了你的最?lèi)?ài)，當(dāng)心園里丹桂飄香，當(dāng)世人翹起大拇指稱(chēng)贊：“李云迪，好樣的！”時(shí)，你欣慰地望了望你的伊甸園，望了望你的最?lèi)?ài)，笑了。
高考作文400字 篇6
三人成虎
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，互相攻伐，為了使大家真正能遵守信約，國(guó)與國(guó)之間通常都將太子交給對(duì)方作為人質(zhì)。戰(zhàn)國(guó)策：魏策有這樣一段記載：
魏國(guó)大臣龐蔥，將要陪魏太子到趙國(guó)去作人質(zhì)，臨行前對(duì)魏王說(shuō)：現(xiàn)在有個(gè)一人來(lái)說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎，大王可相信嗎？
魏王道：我不相信。
龐蔥說(shuō)：如果有第二個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎，大王可相信嗎？
魏王道：我有些將信將疑了。
龐蔥又說(shuō)：如果有第三個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎，大王相信嗎？
魏王道：我當(dāng)然會(huì)相信。
龐蔥就說(shuō)：街市上不會(huì)有老虎，這是很明顯的事，可是經(jīng)過(guò)三個(gè)人一說(shuō)，好像真的有了老虎了�，F(xiàn)在趙國(guó)國(guó)都邯鄲離魏國(guó)國(guó)都大梁，比這里的街市遠(yuǎn)了許多，議論我的人又不止三個(gè)。希望大王明察才好。
魏王道：一切我自己知道。
龐蔥陪太子回國(guó)，魏王果然沒(méi)有再召見(jiàn)也了。
市是人口集中的地方，當(dāng)然不會(huì)有老虎。說(shuō)市上有虎，顯然是造謠、欺騙，但許多人這樣說(shuō)了，如果不是從事物真相上看問(wèn)題，也往往會(huì)信以為真的。
高考作文400字 篇7
高考，每個(gè)人聽(tīng)到都是同樣一個(gè)感覺(jué)那就是可怕，話說(shuō)高考考的就是心態(tài)，心態(tài)的好與差決定了高考的勝負(fù)，如果一個(gè)人一開(kāi)始就覺(jué)得害怕那么這個(gè)人還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就敗了，因?yàn)楦呖嫉某晒εc失敗
取決于自己，一個(gè)人的心態(tài)決定一切。
十二年的寒窗苦讀，只為了那一刻高考的勝利，就像蝴蝶破繭成蝶一樣，我們正在積蓄力量，只為了那一刻破繭成蝶的美麗，只為了給自己的青春劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，常常聽(tīng)別人說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)高考才能成熟，而這成熟的背后的我們需要付出巨大的努力才能長(zhǎng)大。
有句歌詞說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，每個(gè)人的心中都有自己的象牙塔，我們?yōu)榱俗约盒闹械南笱浪^(guò)，失望過(guò)，當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)后那失望的心情，當(dāng)模擬考試成績(jī)出來(lái)的那一刻，心中有無(wú)限的感慨，只為了那心中的夢(mèng)想。
小時(shí)候父母時(shí)常問(wèn)我夢(mèng)想是什么，那時(shí)候的我不知道夢(mèng)想是什么，說(shuō)出了一大段話，后來(lái)長(zhǎng)大后知道夢(mèng)想是什么了，就開(kāi)始幻想，但是直到高考才知道夢(mèng)想是需要去努力才能實(shí)現(xiàn)，不是說(shuō)什么就是什么。
小時(shí)候我時(shí)常夢(mèng)想自己是一名老師，一名工程師，一名醫(yī)生，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想?yún)s如此的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)想?yún)s是
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但目的只有一個(gè)只為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一起加油，爭(zhēng)取考到一個(gè)理想的成績(jī)!
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