四年級(jí)的作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在大千世界中，鳥類是必不可少的一員，不論熙熙攘攘的城市，白雪皚皚的高山，還是郁郁蔥蔥的叢林，煙波浩瀚的海洋，還是荒無(wú)人煙的沙漠……我們都可以見到鳥類的蹤影。在鳥類中，有春天的使者————燕子；最大的鳥類————鴕鳥以及最小的鳥————蜂鳥。下面，我就給大家介紹蜂鳥吧！
蜂鳥是當(dāng)今世界上最小，最輕的鳥兒，現(xiàn)在已知，世界上最大的蜂鳥，也不過(guò)只有20厘米，大約只有20克重，相當(dāng)于只有
一個(gè)5號(hào)電池那么點(diǎn)。世界上最小的蜂鳥是吸蜂鳥，大約只有5.5厘米只重1.8克，卵僅有0.2克，大約只有我們?nèi)说男∧粗改敲撮L(zhǎng)，約一塊橡皮那么重，這數(shù)字讓人不敢相信！
雖然蜂鳥輕，可它的飛行速度非常快！
蜂鳥能夠通過(guò)快速拍打翅膀懸停在空中，每秒達(dá)到15—80次左右，快慢取決于蜂鳥身體的大小。蜂鳥因拍打"嗡嗡"的翅膀而得名。飛行速度是50公里/小時(shí)，如果俯沖，可以達(dá)到100公里/小時(shí)。由于飛行速度快，所以人們很難看到它的身影。
現(xiàn)在環(huán)境被污染了，鳥兒生存的環(huán)境也受到了破壞，為了使蜂鳥們更好地生存，我們一定要保護(hù)好自然環(huán)境，保護(hù)一個(gè)屬于世間萬(wàn)物的和諧世界。
四年級(jí)的作文 篇2
在抗日時(shí)期，有一個(gè)漢族女孩，她的父母都讓敵人殺害了。她為了保命，就逃到了一個(gè)比較安全的苗族寨子，這位小女孩就是——小麗。
小麗天生聰穎，學(xué)事情一看就會(huì)，還很懂事，很善良。所以寨子里的人都很喜歡她。小麗借住在一位老奶奶的家里，屋子很簡(jiǎn)陋，吃的飯也只有稀粥，但小麗從不嫌棄。因?yàn)槔夏棠腆w弱多病，小麗就把打掃屋子、洗衣服、做飯這些家務(wù)活全包了。
一天，小麗在小溪邊洗衣服，老奶奶就坐在不遠(yuǎn)處的木樁上做針線活。這時(shí)，鄰居家的姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，明兒就是您的生日了，您打算怎么過(guò)呀？”奶奶笑了，擺了擺手說(shuō)：“嗨，過(guò)什么生日呀，這兵荒馬亂的，跟平常一樣有口粥喝，我就心滿意足了�！毙←惵犃讼耄好魈焓悄棠躺眨乙獮槟棠踢^(guò)生日！
第二天，小麗早早起了床，拿出從家里來(lái)時(shí)帶來(lái)的面條，還拾來(lái)了母雞剛下的一只蛋，燒好后，送到奶奶的面前。奶奶先是一楞，馬上笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了。奶奶站起來(lái)，抱住小麗，摸著她的小臉感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝老天把你帶到我身邊，讓我每天都很快樂(lè)！謝謝你，謝謝你幫我過(guò)生日。這是最好的生日！”
小麗和老奶奶雖然不是親人，但她們互相關(guān)愛，相依為命，卻勝似親人。
四年級(jí)的作文 篇3
我走在一條山間小路上，四周都是荒地，樹木十分稀少，屬于荒山野嶺。走了半天，好不容易才在一座山腳下發(fā)現(xiàn)一戶人家，上前敲門求宿，好心的主人讓我住了進(jìn)去。
一天下午，我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的.凳子上看著，看著看著就覺得有點(diǎn)困，剛剛閉上眼睛，就聽到一陣嘈雜聲，迷迷糊糊睜開眼睛一看，糟了，洪水來(lái)了，就是屋后那條名叫雄河的河里水位突然漲高了，樹木怎么擋不住啊，眼看著就要溢出來(lái)了。不能袖手旁觀，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而來(lái)，沖破了窗戶，我被洪水沖走了，這時(shí)心想，沒命了！但奇怪的是，我沒有沉下去，只是浮在水面上跟著洪水繼續(xù)向下游沖去，只見洪水所到之處，所有的樹木都攔腰折斷，莊稼、房屋無(wú)一幸免都被沖毀，讓我心痛不已。
“起床啦！”我一驚，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想想真后怕，要是真的沒有樹木，當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，后果真的是不堪設(shè)想，有可能會(huì)把全人類都?xì)�。所以從今天起，從現(xiàn)在起，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，多植樹，多造林，要把“環(huán)境之樹”種在心里！
四年級(jí)的作文 篇4
前序：雖然我在城市出生長(zhǎng)大，還是每年期盼著跟媽媽一起回鄉(xiāng)下，體驗(yàn)不一樣的感覺。尤其是在語(yǔ)文學(xué)科學(xué)完了“純樸的鄉(xiāng)村，一道獨(dú)特的風(fēng)景，一幅和諧的畫面”這個(gè)主題的單元內(nèi)容以后，我覺得我在鄉(xiāng)下的快樂(lè)生活也可以變成文字，像作者那樣記錄下來(lái)。當(dāng)我把切身體會(huì)真正變成文字的時(shí)候，有些停不下來(lái)筆，可傾訴的地方太多，書寫起來(lái)是那樣的暢通淋漓。當(dāng)我把自己的作品讀給媽媽聽的時(shí)候，她似乎也被我感染了，滔滔不絕地講述了她的鄉(xiāng)下生活的快樂(lè)，這讓我的體會(huì)更加深刻了。謝謝媽媽的講述，更謝謝老師的閱讀引領(lǐng)和
提到“樂(lè)園”二字，你可能會(huì)想到人聲鼎沸的游樂(lè)場(chǎng)，植物茂盛的自然公園，人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)門前的廣場(chǎng)……而我的樂(lè)園，則是舅舅的水庫(kù)。
生活在城市的我，每年最盼望的事情就是去鄉(xiāng)下舅舅的水庫(kù)，這是我最大的樂(lè)趣。
水庫(kù)幾乎呈長(zhǎng)方形，它背靠著一座山。水庫(kù)的一邊是鴨舍，在鴨舍旁有一口龍蝦池，堤壩上開墾了幾塊菜園。水庫(kù)旁剩余的地方就是一望無(wú)垠，高低錯(cuò)落的田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧中，看見了幾座隱隱約約的山峰。
春天，舅舅為了妝點(diǎn)山坡而栽的櫻花樹開出了溫柔又粉嫩的花兒。微風(fēng)中那婀娜的身姿仿佛在向我招手，我不由自主地湊近了，去欣賞它的舞姿，也會(huì)翕動(dòng)鼻翼大吸一陣。自己看夠了，也必然央求舅舅可以去摘幾枝花，好送給媽媽，讓她也欣賞到春天的美。
櫻花旁的田野里金燦燦的油菜花呢，當(dāng)然也不甘示弱，開得熱烈又芬芳，與櫻花在比賽似的綻放。這么多花兒，引得蜜蜂團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而蝴蝶在陽(yáng)光下閃著翅膀，似乎也犯了選擇困難癥。我用帶來(lái)的
由金黃切入綠色一點(diǎn)都不費(fèi)事。大片的麥苗綠得出奇，簡(jiǎn)直是個(gè)綠的世界，近處呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)呈翠綠色，再遠(yuǎn)些就是墨綠了，春風(fēng)蕩漾，一浪趕著一浪向遠(yuǎn)處涌去。走著、駐足、坐著、怎么看都不覺得累，偶爾趴在田埂上，我的眼睛因飽覽這片廣闊的綠而感到幸福。似乎我也是這綠意中的一份子了。
舅舅每年在春季都會(huì)買一群活潑的小鴨子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，看到這群嫩黃的毛球，我忍不住去撫摸它那柔軟又溫暖的肚皮，去堤壩上的菜園里摘幾片最嫩的葉子喂它們。
夏天到了，鴨子們脫下了黃色的絨毛外套，換上了灰色的硬朗夏裝，我用竹竿把鴨子趕到水里去。他們成群結(jié)隊(duì)地“嘎嘎”叫著，成為了水面上的主宰。
當(dāng)我用石頭打水漂時(shí)，我沒有“驚起一灘鷗鷺”倒是“嘩啦嘩啦”鴨子驚起一片片水花。我總是樂(lè)此不疲，一直到他們游遠(yuǎn)。
水面經(jīng)常發(fā)出“撲棱——撲棱——”的聲音，那可不是我打水漂，那是魚躍出了水面。那一晃而過(guò)的銀光，總讓我甩下魚鉤，希望魚兒會(huì)上鉤，可從來(lái)都沒收獲。但我有其他獵物——龍蝦，龍蝦會(huì)在晚上爬到岸邊呼吸新鮮空氣，這時(shí)我只需要用鉗子，把他們一個(gè)個(gè)夾進(jìn)桶里就好了，第二天我就會(huì)有一頓油燜大蝦美餐了。
有時(shí)在傍晚一陣大雨后，我會(huì)搬出木板床放到堤壩上。雨趕走了炎熱，躺在木板床上，吹著涼爽的風(fēng)，看天上一朵朵云在閑游。我的心飛上云端，也隨著它一起閑游，一同看夕陽(yáng)慢慢下沉。
樂(lè)趣不僅僅有這些，下水捉滑溜溜的鱔魚，上樹捕彩色的金銀花蟲，“撲通”跳進(jìn)水庫(kù)里游泳，也都是趣味無(wú)窮的事！
這就是我的樂(lè)園，是在城市里生活沒有的快樂(lè)，總是讓我感覺自由自在，回味無(wú)窮。
鄉(xiāng)下的這一切的一切怎一個(gè)“樂(lè)”字了得�。�
【四年級(jí)的作文合集4篇】相關(guān)文章：