【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽一直對(duì)我很嚴(yán)厲，因此，每次看到別人的媽媽對(duì)孩子親切的樣子我都會(huì)很羨慕。有時(shí)我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時(shí)間，我很討厭媽媽，常和她對(duì)著干。
由于我的不聽話，任性調(diào)皮，我生病了，住院了。就是在這一經(jīng)歷中，我明白了媽媽對(duì)我的愛。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上，車子拌了一下，我驚叫時(shí)扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白，但嘴里還不停的問我疼不疼。到醫(yī)院了，爸爸忙著辦手續(xù)。等著進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我摸摸媽媽的手，一手的汗水。手術(shù)后我醒過來，有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。
在醫(yī)院里，媽媽精心的照顧我。當(dāng)時(shí)很熱，媽媽為了我能好好睡覺，不停地為我扇風(fēng)。半夜我喊疼，媽媽就抓緊我的手，撫摸我的頭，為此一夜沒睡。第二天，我看到媽媽的眼中布滿血絲，眼睛周圍有著深深的黑眼圈，疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時(shí)候，媽媽都握著我的手，不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在斗，臉色蒼白，好像打針疼的不是我而是我的媽媽。
那時(shí)，我突然明白了什么是“愛之深責(zé)之切”，什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴(yán)厲和呵護(hù)同樣都是媽媽的愛，然來，媽媽的愛有時(shí)是藏起來的，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天我們看了一部動(dòng)畫片，是有關(guān)納稅的故事片。事情是這樣的，菲菲開好了一家商店賺了好多錢，在菲菲正高興時(shí)，藍(lán)貓和點(diǎn)點(diǎn)要求菲菲交稅，可是菲菲卻說：“我辛辛苦苦賺來的錢，為什么要交納稅款啊，就是不交！”于是歐多多用自己的魔法把大家都帶到了沒有稅收的原始時(shí)代。到了那后，大家都被嚇壞了，那里非常的荒涼，到處都是人骨頭。那里的原始人只要抓到一只動(dòng)物就要爭奪，搶贏了后吃生的，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，有時(shí)還會(huì)吃人呢！
看到這一切，菲菲差一點(diǎn)就暈了。他說：“政府為什么不發(fā)救濟(jì)糧給他們�。 秉c(diǎn)點(diǎn)搖了搖頭說：“菲菲，你忘了，這是原始時(shí)代是沒有政府組織的�！�
現(xiàn)在許多人都認(rèn)為，我們自己辛辛苦苦用血汗賺來的錢為什么要交稅，其實(shí)這是很不對(duì)的想法。
同學(xué)們，你們想想，如果沒有稅收，人類將會(huì)是什么樣�。「忌鐣�(huì)有什么區(qū)別。稅收取之于民，也用之于民啊！就是因?yàn)橛卸愂照拍茉谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)對(duì)災(zāi)區(qū)發(fā)動(dòng)救援，比如說地震、水災(zāi)、洪災(zāi)、干旱……這些自然災(zāi)害如果沒有政府的鼎力相助，那還不知道會(huì)死多少人呢！
所以我們呼吁全社會(huì)：有國家就有稅收，依法納稅光榮，偷逃稅款違法！
六年級(jí)的作文300字 篇3
第一天，我和爸爸媽媽一起去了安康。
路上爸爸一直在開車，爸爸說：“離安康北有十公里的路塌方了”，爸爸還說：“今天可能會(huì)堵車”。結(jié)果我們那天很幸運(yùn)，沒有堵車，所以我們中午十二點(diǎn)就到了安康。
第二天，我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子，之后我和爸爸媽媽到了紫陽，吃了中午飯。
吃完飯以后，我們就向重慶、武隆、豐都進(jìn)發(fā)。
第三天，我們睡醒了以后，去了豐都的名山·鬼城，爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)鬼城真是一座鬧鬼的城。
第四天，我們?nèi)チ宋渎〉奶炜泳皡^(qū)，我以為天坑是天上的小行星砸的坑，但爸爸說：“天坑是天然形成的坑�！蔽疫�知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。
第四天下午六點(diǎn)，我和爸爸媽媽到了重慶。
第五天，我們?nèi)チ巳嗣窠夥疟形邕�陪媽媽去逛了商場，晚上，爸爸媽媽帶我來到了江邊，我們看完夜景就回酒店休息了。
第六天，我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。
這個(gè)國慶節(jié)真快樂呀！
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天課上，老師拿起兩張紙，微笑著說：“如果向這兩張紙中間吹氣，會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？”朱澤楷舉起高高的手，說：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)分開�！蔽蚁耄耗鞘钱�(dāng)然了，還會(huì)有別的現(xiàn)象嗎？于是，老師讓朱澤楷上臺(tái)示范。朱澤楷接過老師手里的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇跡出現(xiàn)了，這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了：怎么會(huì)往里靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí)，許多同學(xué)紛紛舉起手，躍躍欲試。
老師請(qǐng)杜劍軍上臺(tái)示范，只見杜劍軍接過老師手里的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎么回事呢？最后，老師告訴我們：這是自然現(xiàn)象。氣流流越大，壓力就會(huì)變小，所以，當(dāng)我們向紙中間吹氣的時(shí)候，紙中間的氣流流動(dòng)越快，壓力就會(huì)變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。
聽了老師的話，我們恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候，爸爸帶我去看菊花，成千上萬朵菊花匯成一個(gè)花的海洋，微風(fēng)輕輕吹過，花海便左右搖晃。爸爸蹲下身，撿起一顆菊花種子，放在我的手心里。
我把她帶回了家，種在濕潤的泥土里，給她施肥、澆水……過了幾天，我回到家發(fā)現(xiàn)我的菊花種子發(fā)芽了，我高興壞了。我一歲一歲地長大，她也一寸一寸地長高，我們的關(guān)系也更加親密了。
早晨，我伸懶腰時(shí)看見微笑的她，頓時(shí)舒服了許多。去上學(xué)時(shí)，也不忘與她告別。她總是有禮貌地在微風(fēng)中對(duì)我招手。傍晚，她總是閃著光輝等我回家。
有一次，我考試考砸了，煩燥極了。我躺在床上無力地抽泣，過了一會(huì)兒，我慢慢地抬起頭，菊花她搖晃著身子，仿佛在輕輕地安慰我，鼓勵(lì)我：“不要灰心！你一定可以考得更好！”我不知道從哪里來的一股力量讓我頓時(shí)有了信心，渾身充滿了力量。
菊花！你就是我最好的朋友！
六年級(jí)的作文300字 篇6
樂趣，無處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬于這平凡的一類。
每天，在我們生活中總會(huì)發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫日記。
或許有人要問了，這些日記有什么好的，枯燥無味。你若這么想就錯(cuò)了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨(dú)特的魅力。在日記中，你能嘗到人生百味；在日記中，你的心情會(huì)隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。
人生是一條坎坷的長路，坑坑洼洼注定會(huì)使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯(cuò)誤，它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對(duì)人生
記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓時(shí)光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在人生的旅途中，我收獲了快樂與歡笑。但面臨眼前的景象，我再一次陷入深思。我這個(gè)“小小少年”的煩惱就是組長這個(gè)芝麻官。
這學(xué)期，我當(dāng)上了組長。本來是一件高興的事，但面臨著眼前的煩惱，我很無奈，最為突出的`有兩點(diǎn)。
一是打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們這組值日的時(shí)候，我可頭疼了。他們誰也不愿意多打掃一丁點(diǎn)，都愿意提前走人。同一種方法，大家各抒己見，使我們的“矛盾升級(jí)”，最后擺手走人。每一次，最后我一個(gè)人慢慢掃，苦�。�
二是檢查作業(yè)。每當(dāng)我檢查他們作業(yè)的時(shí)候，他們總會(huì)有100個(gè)理由說明作業(yè)未交或未做的原因。而我總有問個(gè)理由說服他們。到交的時(shí)候，白板，我又得花我午息的時(shí)間講題，常常講得大汗淋漓。轉(zhuǎn)身一看，那里又在抄作業(yè)，這可是老師禁止的。身心疲憊的我看到這一切不由得氣憤，便去報(bào)告老師。當(dāng)他們受到懲罰的時(shí)候，我也跟著受罪。誰叫本組都是我的好朋友呢？我兩處難�。�
同學(xué)，你能體諒我嗎？體諒我這個(gè)新官上升的組長嗎？體諒一個(gè)正在煩惱邊際掙扎的人嗎？愿我的煩惱盡快消失。今日，我總算明白老師的難處，更能體會(huì)那種急切的心情。我感慨：做一個(gè)組長難，做一個(gè)好組長更難，尤其是為這種剛剛懂事的同學(xué)當(dāng)組長更是難上加難。
六年級(jí)的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香�；▋弘m然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會(huì)大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全��！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的老師。
學(xué)校里還有專門的活動(dòng)室，不要小看這一間活動(dòng)室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
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