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        四年級作文

        時間:2021-04-26 17:26:05 四年級 我要投稿

        【精選】四年級作文匯編7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級作文匯編7篇

        四年級作文 篇1

          這件事還要從三年級的一次跑步比賽說起。

          記得那天陽光明媚,體育老師舉行三年級跑步比賽,我聽了十分高興,馬上報了名。下午比賽要開始了,當(dāng)我和同學(xué)們一字排開站在起跑線上時,我心里好像裝了一個小兔子,激動的怦怦直跳,這時只聽一聲口哨,我們選手像風(fēng)似的沖出起跑線。

          當(dāng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時,我根本不知道地下有一塊拌腳石,“撲通”一聲我和大地來了個親密的擁抱,重重在摔在地上“唉喲”我大叫一聲。這才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋破了一層皮,當(dāng)時流了好多血,就在這時我的同學(xué)停住了為我加油的聲音,紛紛在小聲議論著,我感覺同學(xué)們在指責(zé)我,頓時我覺得很沒面子,于是我一咬牙,強(qiáng)忍著劇痛站了起來,一瘸一拐向終點(diǎn)走去……,

          終于到了終點(diǎn),這時耳邊響起的熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們不住地為我喝彩。

          這次跑步比賽使我明白了一個道理:無論做任何事情,只要努力堅(jiān)持下去就是勝利!

        四年級作文 篇2

          生命是偉大的雕塑家,雕塑了無數(shù)生物的不同形狀。從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征,各賦其本領(lǐng)。

          生命是偉大的設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)了不同樹葉的美麗圖案,針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設(shè)計(jì)了五彩繽紛的花朵,白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??

          生命是音樂家,它賦予每只小鳥以婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱,賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。生命是化學(xué)家,它合成了各種水果的香味。使每朵花散發(fā)芬芳,使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的工廠。

          生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成為世界上跳高隊(duì)伍里的優(yōu)秀者。它使蒲公英的花像傘一樣,把種子隨風(fēng)帶到各地。它使大象的鼻子長而卷曲,能搬動大樹。使犀牛的角鋒利無比。貓兒的眼隨光而變。

          生命是大力士,長大的樹根能撐裂巖石,穿透大地,小小的種子能攻穿厚土的遮蓋,頑強(qiáng)向上,不見日光而不休止。

          生命是高明的醫(yī)生,它能修復(fù)組織,彌合創(chuàng)傷,使蚯蚓能分段繁殖,使龍蝦能斷肢再生。生命是準(zhǔn)確的報時者,瑟瑟秋風(fēng)吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥的南來北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶著時間的擺錘。

          多么奇妙的生命,它是什么?從哪里來?這個問題傷了多少人的腦筋,并使許多智者顯出智力不足。

        四年級作文 篇3

          每次我生病總是爸爸送我到醫(yī)院,我怕打針,可爸爸偏說打針不疼,就像被蚊子叮一下。

          這次爸爸也發(fā)高燒了,醫(yī)生像是知道他不怕打針的,讓他留在醫(yī)院里打吊針。媽媽去醫(yī)院看爸爸,我也想去,可媽媽讓我在家看門。

          我連忙畫了一張畫交給了媽媽,說:“這是我送給爸爸的!碑嬌鲜莻好笑的小丑。爸爸收到果然高興,說打針也不疼了。

          呵,從爸爸的話里我知道,原來大人打針也是疼的。

        四年級作文 篇4

          我設(shè)計(jì)的車的外形是紅色的,輪胎只要一被弄破就會自動充氣,排放的尾氣也是香香的,車子路過哪兒,哪兒就有香氣,窗戶是自動的,,只要一摸窗戶就開了。這輛車可以預(yù)防車禍,只要兩輛車快要碰撞到一起時就可以自動飛起來。下雨時,輪胎會自動變成防滑輪胎,門是感應(yīng)門。

          她還有許多層。第一層全是椅子;第二層是給肚子餓的人提供食物的地方,那里有一些鏡子,可不要小看這些鏡子,沒有這些鏡子就沒有東西吃了。我們可以在鏡子上寫下自己想要吃的東西的名稱,比如我想吃‘炸雞’,就在鏡子上寫上‘炸雞’,然后鏡子上會有‘是’和‘否’兩個字,點(diǎn)‘是’這個字后,馬上就有香噴噴的炸雞出現(xiàn)在你面前。如果菜名出錯,就點(diǎn)‘否’,可以重新輸入。那里的椅子是透明的,只要你端了食物就可以看見。

          第三層有一些桌子,是給一些忘了寫作業(yè)的小朋友提供的,如果沒有帶文具也不要擔(dān)心,只要對桌子說你要什么文具,就會出現(xiàn)什么文具;如果有什么題目不會,也不要擔(dān)心,只要按一下桌子左邊的開關(guān),就會出現(xiàn)名師頭像,問他什么問題,都可以得到詳細(xì)的答案。

          第四層放暈車藥,心臟病藥等一些應(yīng)急藥品。

          第五層全是一些小朋友的玩具。

          如果遇見交通堵塞,汽車會飛起來,也可以根據(jù)乘客的喜好變換車內(nèi)的風(fēng)景。這個車的防盜性能更是驚人,只要有偷車賊靠近,就會變成機(jī)器人把賊趕走;如果有人用一些硬物仍車子,車子會出現(xiàn)一層保護(hù)膜,保證車不會被破壞。

          這就是我夢想中的汽車。

        四年級作文 篇5

          前幾天,我下樓玩游戲,被一陣陣清香吸引住了。我跑了過去一看,原來是一棵桂花樹。

          這棵桂花樹的枝桿很多,它的枝桿很細(xì)也很長,像一個婷婷玉立的小姑娘,一陣微風(fēng)吹過,小姑娘婆娑起舞,顯得柔美極了。

          桂花樹的葉子是眉眼形狀的,像一個個月兒掛在樹上似的。這時,我用手摸了摸她的葉子,像涂上了潤滑油似的。

          往旁邊一看,桂花樹的小花是淡黃色的,我聞了聞小花的味道,它散漫著濃郁的香味。清風(fēng)拂過,陣陣撲鼻。我仔細(xì)一看,小花的形狀像一個個正在演奏的喇叭、。

          桂花樹遠(yuǎn)看像一棵掛滿鉆石的樹,近看像一張小小的笑臉,吸引著我駐足觀看。

          今天,我下樓又看了看桂花樹,桂花樹上的黃色小花已經(jīng)完全變成了一團(tuán)團(tuán)蔫了的枯花,就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。

          我愛桂花樹,因?yàn)樗利,它讓我神清氣爽?/p>

        四年級作文 篇6

          到夜晚的時候似乎一點(diǎn)聲音也沒有。海邊的夜晚;夜里總有一點(diǎn)喇叭聲,那是城市的夜晚,那鄉(xiāng)村的夜晚會是什么樣子的呢?要等著我們?nèi)ソ視浴?/p>

          鄉(xiāng)村的夜晚有著一點(diǎn)鳴聲,唯獨(dú)在夜里響起的,鄉(xiāng)村的夜晚是歡樂的,夜如果出現(xiàn)了星星和月亮?xí)r,夜就是充滿著歡樂的`,夜是美麗的,在月亮和星星的點(diǎn)綴下,在蟬美妙的叫聲的配合下,夜是美麗的。

          在鄉(xiāng)村的夜晚,有物,有人……老爺爺和老奶奶在月光下聊天,小孩子們也閑不住,在月色下玩捉迷藏,一陣歡樂的笑聲飛出這美麗而寧靜的夜晚。

          城市的夜晚不但繁華,而且燈光璀璨,不過我更加喜歡這鄉(xiāng)村的夜晚。

        四年級作文 篇7

          一直陪伴我們成長的是什么呢?我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。

          有的家庭的家風(fēng)是“誠實(shí)、守信”,有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”,有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”……總之每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),只不過有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來,一代一代傳下去,有的家庭沒有進(jìn)行總結(jié),就這樣口口相傳下來了。我家的家風(fēng)是什么呢?我曾經(jīng)問過爸爸,爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的家風(fēng),那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。

          我的媽媽是廣東汕頭人,每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上,媽媽買了許多小山竹,妹妹想吃,媽媽便幫她打開了山竹。可是吃到一半,妹妹發(fā)現(xiàn)這個山竹的另一半有點(diǎn)糊了,她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃,就叫妹妹繼續(xù)吃,可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒辦法,就自己吃給妹妹看,妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了,心想:媽媽真節(jié)約,我也要向媽媽學(xué)習(xí)。

          媽媽經(jīng)常教育我們要做一個善良的人,她自己就是一個特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情,她總是熱心地幫助,公交車上她總是會給那些需要座位的老人讓座……有一次,鄰居家小朋友放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家門鎖著,爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里,給她喝水,削水果,安排她一邊寫作業(yè),一邊等媽媽。可是那天不知怎么的,鄰居一直到晚飯時間都沒回家,媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘,鄰居家才回家,原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了,知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手,一遍又一遍地感謝媽媽。

          媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi),要節(jié)約;不要偷懶,要勤勞。長大了什么都會做才重要,不要衣來伸手飯來張口,要自己動手勞動,才有成就感。爸爸就是一個自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個體戶,由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模,付出了很多的努力,也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

          我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善,我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察,并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。

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