【精選】四年級作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
這件事還要從三年級的一次跑步比賽說起。
記得那天陽光明媚，體育老師舉行三年級跑步比賽，我聽了十分高興，馬上報了名。下午比賽要開始了，當(dāng)我和同學(xué)們一字排開站在起跑線上時，我心里好像裝了一個小兔子，激動的怦怦直跳，這時只聽一聲口哨，我們選手像風(fēng)似的沖出起跑線。
當(dāng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時，我根本不知道地下有一塊拌腳石，“撲通”一聲我和大地來了個親密的擁抱，重重在摔在地上“唉喲”我大叫一聲。這才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋破了一層皮，當(dāng)時流了好多血，就在這時我的同學(xué)停住了為我加油的聲音，紛紛在小聲議論著，我感覺同學(xué)們在指責(zé)我，頓時我覺得很沒面子，于是我一咬牙，強(qiáng)忍著劇痛站了起來，一瘸一拐向終點(diǎn)走去……，
終于到了終點(diǎn)，這時耳邊響起的熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們不住地為我喝彩。
這次跑步比賽使我明白了一個道理：無論做任何事情，只要努力堅(jiān)持下去就是勝利！
四年級作文 篇2
生命是偉大的雕塑家，雕塑了無數(shù)生物的不同形狀。從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征，各賦其本領(lǐng)。
生命是偉大的設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)了不同樹葉的美麗圖案，針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設(shè)計(jì)了五彩繽紛的花朵，白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??
生命是音樂家，它賦予每只小鳥以婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱，賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。生命是化學(xué)家，它合成了各種水果的香味。使每朵花散發(fā)芬芳，使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的工廠。
生命是工程師，它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿，使它們成為世界上跳高隊(duì)伍里的優(yōu)秀者。它使蒲公英的花像傘一樣，把種子隨風(fēng)帶到各地。它使大象的鼻子長而卷曲，能搬動大樹。使犀牛的角鋒利無比。貓兒的眼隨光而變。
生命是大力士，長大的樹根能撐裂巖石，穿透大地，小小的種子能攻穿厚土的遮蓋，頑強(qiáng)向上，不見日光而不休止。
生命是高明的醫(yī)生，它能修復(fù)組織，彌合創(chuàng)傷，使蚯蚓能分段繁殖，使龍蝦能斷肢再生。生命是準(zhǔn)確的報時者，瑟瑟秋風(fēng)吹掃枯萎的落葉，春天枝頭綻出嫩芽，侯鳥的南來北往，公雞的伸頸啼鳴，都帶著時間的擺錘。
多么奇妙的生命，它是什么？從哪里來？這個問題傷了多少人的腦筋，并使許多智者顯出智力不足。
四年級作文 篇3
每次我生病總是爸爸送我到醫(yī)院，我怕打針，可爸爸偏說打針不疼，就像被蚊子叮一下。
這次爸爸也發(fā)高燒了，醫(yī)生像是知道他不怕打針的，讓他留在醫(yī)院里打吊針。媽媽去醫(yī)院看爸爸，我也想去，可媽媽讓我在家看門。
我連忙畫了一張畫交給了媽媽，說：“這是我送給爸爸的�！碑嬌鲜莻�好笑的小丑。爸爸收到果然高興，說打針也不疼了。
呵，從爸爸的話里我知道，原來大人打針也是疼的。
四年級作文 篇4
我設(shè)計(jì)的車的外形是紅色的，輪胎只要一被弄破就會自動充氣，排放的尾氣也是香香的，車子路過哪兒，哪兒就有香氣，窗戶是自動的，，只要一摸窗戶就開了。這輛車可以預(yù)防車禍，只要兩輛車快要碰撞到一起時就可以自動飛起來。下雨時，輪胎會自動變成防滑輪胎，門是感應(yīng)門。
她還有許多層。第一層全是椅子；第二層是給肚子餓的人提供食物的地方，那里有一些鏡子，可不要小看這些鏡子，沒有這些鏡子就沒有東西吃了。我們可以在鏡子上寫下自己想要吃的東西的名稱，比如我想吃‘炸雞’，就在鏡子上寫上‘炸雞’，然后鏡子上會有‘是’和‘否’兩個字，點(diǎn)‘是’這個字后，馬上就有香噴噴的炸雞出現(xiàn)在你面前。如果菜名出錯，就點(diǎn)‘否’，可以重新輸入。那里的椅子是透明的，只要你端了食物就可以看見。
第三層有一些桌子，是給一些忘了寫作業(yè)的小朋友提供的，如果沒有帶文具也不要擔(dān)心，只要對桌子說你要什么文具，就會出現(xiàn)什么文具；如果有什么題目不會，也不要擔(dān)心，只要按一下桌子左邊的開關(guān)，就會出現(xiàn)名師頭像，問他什么問題，都可以得到詳細(xì)的答案。
第四層放暈車藥，心臟病藥等一些應(yīng)急藥品。
第五層全是一些小朋友的玩具。
如果遇見交通堵塞，汽車會飛起來，也可以根據(jù)乘客的喜好變換車內(nèi)的風(fēng)景。這個車的防盜性能更是驚人，只要有偷車賊靠近，就會變成機(jī)器人把賊趕走；如果有人用一些硬物仍車子，車子會出現(xiàn)一層保護(hù)膜，保證車不會被破壞。
這就是我夢想中的汽車。
四年級作文 篇5
前幾天，我下樓玩游戲，被一陣陣清香吸引住了。我跑了過去一看，原來是一棵桂花樹。
這棵桂花樹的枝桿很多，它的枝桿很細(xì)也很長，像一個婷婷玉立的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過，小姑娘婆娑起舞，顯得柔美極了。
桂花樹的葉子是眉眼形狀的，像一個個月兒掛在樹上似的。這時，我用手摸了摸她的葉子，像涂上了潤滑油似的。
往旁邊一看，桂花樹的小花是淡黃色的，我聞了聞小花的味道，它散漫著濃郁的香味。清風(fēng)拂過，陣陣撲鼻。我仔細(xì)一看，小花的形狀像一個個正在演奏的喇叭、。
桂花樹遠(yuǎn)看像一棵掛滿鉆石的樹，近看像一張小小的笑臉，吸引著我駐足觀看。
今天，我下樓又看了看桂花樹，桂花樹上的黃色小花已經(jīng)完全變成了一團(tuán)團(tuán)蔫了的枯花，就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。
我愛桂花樹，因?yàn)樗利�，它讓我神清氣爽�?/p>
四年級作文 篇6
到夜晚的時候似乎一點(diǎn)聲音也沒有。海邊的夜晚;夜里總有一點(diǎn)喇叭聲，那是城市的夜晚，那鄉(xiāng)村的夜晚會是什么樣子的呢?要等著我們?nèi)ソ視浴?/p>
鄉(xiāng)村的夜晚有著一點(diǎn)鳴聲，唯獨(dú)在夜里響起的，鄉(xiāng)村的夜晚是歡樂的，夜如果出現(xiàn)了星星和月亮?xí)r，夜就是充滿著歡樂的`，夜是美麗的，在月亮和星星的點(diǎn)綴下，在蟬美妙的叫聲的配合下，夜是美麗的。
在鄉(xiāng)村的夜晚，有物，有人……老爺爺和老奶奶在月光下聊天，小孩子們也閑不住，在月色下玩捉迷藏，一陣歡樂的笑聲飛出這美麗而寧靜的夜晚。
城市的夜晚不但繁華，而且燈光璀璨，不過我更加喜歡這鄉(xiāng)村的夜晚。
四年級作文 篇7
一直陪伴我們成長的是什么呢？我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠實(shí)、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”，有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”……總之每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，只不過有的大家庭把他們的家風(fēng)總結(jié)并記錄起來，一代一代傳下去，有的家庭沒有進(jìn)行總結(jié)，就這樣口口相傳下來了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問過爸爸，爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開了山竹。可是吃到一半，妹妹發(fā)現(xiàn)這個山竹的另一半有點(diǎn)糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續(xù)吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節(jié)約，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個善良的人，她自己就是一個特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情，她總是熱心地幫助，公交車上她總是會給那些需要座位的老人讓座……有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門鎖著，爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽。可是那天不知怎么的，鄰居一直到晚飯時間都沒回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘，鄰居家才回家，原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了，知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi)，要節(jié)約；不要偷懶，要勤勞。長大了什么都會做才重要，不要衣來伸手飯來張口，要自己動手勞動，才有成就感。爸爸就是一個自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個體戶，由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
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