【實用】六年級作文300字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我，我戴著一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留著一個小平頭，人們都說我很調(diào)皮。
是的，我小時候很調(diào)皮。記得我在學前班的時候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨我留了下來，老師告訴媽媽：“你家孩子是班里最調(diào)皮的一個，還沒有放學，就在教室里拍桌子大喊。”我聽了以后，心里很難過，回到家里，媽媽也狠狠的批評了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點。
以前，我的脾氣還很暴躁。在家里，和姐姐爭看電視，爭不過，我會把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動車丟了，于是，我們兩個就走上了騎自行車之路。那一次，媽媽騎著大車走在我的前面，我不想騎小自行車，我就把車子扔了一次又一次，等我回到家里，媽媽狠狠的打了我一頓。
現(xiàn)在，我漸漸長大了，我不能讓我的缺點跟隨我一輩子。我變了，我進步了。如果你再問我的老師，他們會說，我現(xiàn)在是班里表現(xiàn)最好的學生，我現(xiàn)在上課認真聽講了，也有禮貌了，上次數(shù)學測驗還考九十幾分。我還學會了忍讓，忍一忍，海闊天空。
這就是我，一個進步的我，一個知錯就改的我。
六年級作文300字 篇2
“噢耶，我成功了，我成功了！”我握著放大鏡，奪門而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。
那是一個周末。無聊，如陰天無處不在的霧露，籠罩在我的心頭。窗臺上架著多年未用的幾把放大鏡�！斑祝蠋熣f放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事，不訪試試看。”我心頭萌發(fā)出一個驚人的念頭。
說干就干，我拿起放大鏡，取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗�！耙凰懔税�，要是試驗失敗了，可能會誤傷自己的�！毙睦锊挥傻冒褤鷳n起來。可一想自己身為男子漢，不能迎難而上，那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來，太陽光透過放大鏡聚集成一個明亮的光點，正照在棉花團上了。
一分鐘過去了，沒有著。二分鐘過去了，還是沒有著起來。突然，棉花團中間出現(xiàn)了一個小黑點，接著又冒起了青煙，我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。
“我成功了，噢耶！”
科學實驗真有趣，我們一定要勇于探索！
六年級作文300字 篇3
愛，在我們的生活中彌漫。
NO·1爺爺奶奶之間的親情
“老頭子，干嘛呢？快下去打瓶醬油上來！”奶奶又在“指揮”爺爺了�！昂伲氵@個人的動作怎么那么慢？看我怎么治你！”“別叫了，我腰疼！”爺爺叫道。“腰疼？嚴重不？要不，我給你按按？”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來。
這，是爺爺奶奶之間的親情。
NO·2爸爸媽媽之間的愛情
我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。
爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。
NO·3同學之間的友情
一學期一度的動動會開始了。
“嘭——”槍聲響了，同學們像一匹匹脫韁的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲，更大的是同學們那溫暖的加油聲。
在這里，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲；輸了，也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼，在運動會上才能全部都展現(xiàn)出來。
在你留心觀察時，你一定能發(fā)現(xiàn)：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界里。
六年級作文300字 篇4
“八月十五月兒圓啊，爺爺教我打月餅呀……”坐在車里，望著那比往年又大又圓又白的月亮，腦袋里突然閃出這首經(jīng)典老歌。車速漸快，涼風習習。望著那十五的月亮，感覺好像這世界上只有我一個人——一個在用心賞月的人。
聽說今年的月亮百年不遇，父親想把他拍下來——留作紀念。父親舉起手機，隨后“咔嚓”一聲，月亮被拍了下來。照片中的月亮跟現(xiàn)實完全不一樣：又小又暗。父親笑了，我也笑了，我們?nèi)叶夹α恕；氐郊遥覀兌紦Q好衣服，干著自己喜歡做的事。我的父母都坐在舒服的床上，看著書，唯獨我仍在賞月。
往年，我從不在乎這月亮。大家坐在一起，團聚一下，這中秋節(jié)便過了。而今年，就像母親說我那么有雅興，突然賞起月來了。
我望著望著，仿佛回到了古代。親眼看到那些著名詩人，望著那皎潔的月亮，思念著他們的故鄉(xiāng)，思念著他們那些故鄉(xiāng)的親人與朋友。望著望著，我好像來到兒時李白的身邊。與他在月光下嬉戲和逗鬧，一起躺在樹下，望著那又亮又圓的月亮，唱著那時的童謠。你一句，我一句的唱著。快活地度過那輕松又愉快的童年。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”我不由自主地背起了那李白的《古朗月行》。
六年級作文300字 篇5
我的好朋友名叫代明江，他長得胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說會道的小嘴。
他很大方，上體育課，都要跑步，由于太胖，他每次都是最后一個到達終點，許多人都嘲笑他跑得慢，但他卻一點也不在乎，總是非常幽默地回答到：胖有什么大不了。我還要參加選美比賽呢！一席話，逗得大家哈哈大笑。
他特別樂于助人，一次上美術(shù)課，我忘記帶畫紙了，于是我來到代明江面前說到：代明江，我忘記帶紙了，你能否借我一張。當然能了。于是他從自己畫架里抽出一張畫紙，二話不說借給了我，畫畫時我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來他是只有一張畫紙，他把唯一的一張畫紙借給了我，自己卻受罰了�？吹剿芰P我真難受。
他也很聰明，一次上課老師問同學們，誰知道孔子名言，大家都冥思苦想，代明江率先興起了手老師問道：代明江同學，你知道孔子的名言？代明江站了起來說道：言必行，行必果。這么簡單的問題我怎么沒有想到呢？唉看來他還真是博學多才。
我和代明江之間發(fā)生了許多事，有高興的，有難過的，現(xiàn)在他雖然轉(zhuǎn)學去了北大附小，但我還是沒有忘記他，他給我留下了深刻的印象。彼此也會經(jīng)常見面。
六年級作文300字 篇6
提起他，我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話，你就會看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是個活潑好動,又會玩的男生。他很小就會騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會把輪滑滑得很熟練。他還有一個特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因為他是學校戲曲班的武生。他又是一個堅強的男生。有一天,他和幾個朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時,奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個勇敢的孩子。當然他也有許多缺點。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚長避短,成為一個品學兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年級作文300字 篇7
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”，平時多看書，多記一些好詞好句，寫作文的時候就可以派上用場，那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎？
我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進圖書館看書，因為那里不僅有我愛看的書，還有很多我可以學習到的.知識。那里的書很多，有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關(guān)于作文的書，把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時候，我還不認識字，媽媽就耐心地教我背唐詩，媽媽說一句，我就跟著讀一句，漸漸地，我就學會了很多唐詩。上小學前，我已經(jīng)可以獨立地看書了，低年級的時候，我認識的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識，讓我開闊視野，明白了許多道理。
書是我最好的朋友，我愛看書，我喜歡看書！
六年級作文300字 篇8
我們豐富多彩的小學生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認可你無所謂，可你自己要相信自己啊！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠忘不了那一刻，我成功的那一刻！
六年級作文300字 篇9
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)以為父親是個感情遲鈍的。
小時候放風箏，陪我的是母親，撿風箏的是父親。
學自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊讓我起來繼續(xù)的是父親。
舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的是母親；替我吹氣球的是我的父親。
……莫非是父親不會表達感情，還是……
我開始用心尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天它卻被修好了，并且被擦得锃亮，我知道那是父親做的。
每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道那是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子，我知道那是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧鐘，我知道那是父親修好的。
小屋墻上的印記，我知道那是父親擦掉的。
……
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的“愚笨”，是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖��！
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田……
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