【精華】四年級(jí)的作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在星期日這一天，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。我迫不及待地要爸爸教我學(xué)騎自行車，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。
飯后，爸爸把自行車推到門前的場地上。爸爸扶著自行車的后尾，我坐在自行車上，開始學(xué)騎。一開始車子好像故意跟我過不去，總是歪歪扭扭的，讓它往哪兒去它偏不往哪兒去。但是我沒有放棄，爸爸說：“眼睛看著前方，不要盯著車輪，還要保持重心。”
我又開始學(xué)騎了，功夫不負(fù)有心人。自行車慢慢開始聽我的話了，我騎得越來越熟練。不知騎了多長時(shí)間，我回頭一看，�。“职志谷徊辉谏砗�！我一緊張，不知不覺放開手，一下子撞到了樹上，摔倒了。爸爸讓我起來，對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)拐彎兒，拐彎兒一定要放慢速度�！�
我站起來，又開始騎。騎上又摔倒，摔倒了又站起來。雖然不知摔倒了多少次，但是我依然堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了。
今天，我學(xué)會(huì)了騎車，真是太高興了。我不但學(xué)會(huì)了騎車，還懂得了做什么事都要知難而進(jìn)，全力以赴，這樣才能把每一件事做好。
四年級(jí)的作文 篇2
年夜飯家家戶戶包餃子。奶奶和媽媽特意在餃子里包了三個(gè)硬幣，奶奶說：“誰能吃上包硬幣的餃子，誰最有福氣！”我和爸爸、媽媽、姐姐都爭著吃餃子，三個(gè)包硬幣的餃子都讓我吃出來了，一家人沖著我哈哈大笑。
我們剛吃完餃子，村子里邊就響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。我趕緊催著爸爸也去放煙花。今年?duì)敔斀o我買了好多好多的煙花，一家人被五彩繽紛的煙花給迷住了，路邊圍觀的小朋友們也高興的跳了起來！
看完春節(jié)晚會(huì)，睡覺時(shí)爺爺奶奶、爸爸媽媽，分別給我和姐姐壓上了歲歲錢，說這樣才能歲歲平安！
噢！我們老家的除夕可真熱鬧。
四年級(jí)的作文 篇3
見多識(shí)廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國家，怎樣辦到簽證��？”也是，持中華人民共和國因公普通護(hù)照出國免簽的國家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個(gè)國家�？磥�，普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國，甚至周游列省，對(duì)我們的孩子來講，確實(shí)是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門旅游�！�
輿論總把中國孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國的家長身上，可實(shí)際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。
四年級(jí)的作文 篇4
春節(jié)就要來了！每年的春節(jié)我們都和爺爺、奶奶一起渡過，一家人包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮，其樂融融。我以為這樣團(tuán)聚快樂的春節(jié)會(huì)一年又一年的延續(xù)下去，誰知事與愿違。爺爺生病了，而且越來越重。
昨天，我做完作業(yè)，爸爸媽媽就帶著我到醫(yī)院看望病重的爺爺。跨入病房，一眼就看到爺爺虛弱地躺在病床上，全身插滿了管子。上星期去爺爺家吃飯，爺爺還是那樣紅光滿面，健健康康，才短短幾天不見，爺爺怎么就變成這樣了，我心里不禁一震，難過極了�！盃敔�、爺爺……”我輕輕地叫著，爺爺什么反應(yīng)也沒有。我眼里含著淚水，可不敢讓它掉下來，只有緊緊地握住爺爺像枯樹皮一樣的手。
春節(jié)要到了。爺爺，您一定要好起來早日出院，這樣我們才可以像去年那樣，全家人吃著團(tuán)圓飯，圍坐在一起，有說有笑……爺爺?shù)却汗?jié)那天，我要親手給您做一個(gè)長壽蛋糕，蛋糕上寫上：祝爺爺長命百歲！爺爺還有一件事情您可別忘了，去年春節(jié)您教會(huì)我包餃子，今年春節(jié)您還要教我包湯圓呢！
我盼望春節(jié)的到來，更盼望爺爺能早日康復(fù)！
四年級(jí)的作文 篇5
秘密無處不在，有的在花苞里，有的在圖形里……而我發(fā)現(xiàn)的秘密在落葉里。
一個(gè)秋天的下午，我路過學(xué)校里一棵樹時(shí)看見有幾片落葉，徐徐落下，在空中不停地翻轉(zhuǎn)著。當(dāng)樹葉落地時(shí)，朝地板的`都是同一面，而那一面被我們稱為“正面”，而向上的那面被稱為“反面”。
突然我的心里升騰起一個(gè)大大的問號(hào)，為什么落葉都是同一面朝下的？莫非是神仙下凡，用神功給落葉施了法？我抓起一片落葉看了看，絞盡腦汁地思考著，始終想不出來。這時(shí)一陣強(qiáng)大的氣流迎面而來，來了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”，更多的葉子落了下來，我想知道原因的求知欲更濃烈了，我從包里一陣狂搜，找到了一本《十萬個(gè)為什么》。
可結(jié)果令我大失所望一一我拿的是關(guān)于動(dòng)物的書！就算我把書翻爛也找不到答案，只好自己動(dòng)手了。
我剪了兩片落葉，在第一片的正面用小刀刮開，看見許多密密麻麻的“血管”，在第二片的反面刮了開，而里面只有幾根小小的“血管”，看了這些，我一切都明白了！這些小小的“血管”也有重量，因?yàn)檎娴谋确疵娑�，所以正面才�?huì)朝著地板。
經(jīng)歷了這件事，我明白了個(gè)道理：想要解開困惑，就要自己去探究，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)手，真理就在不遠(yuǎn)處等著你。
四年級(jí)的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......"下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥擁出教室，這下本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。 而我和幾個(gè)要好的小伙伴飛快的跑到一片空地上玩起了丟手絹的游戲。
首先，楊家懿向我們介紹了游戲規(guī)則，規(guī)則是：先一個(gè)同學(xué)拿一塊紗巾繞著在地上圍坐成圓的我們走而我們唱著歌，等那同學(xué)把紗巾蓋在我們其中一個(gè)同學(xué)的頭上，那個(gè)同學(xué)必須快速的抓這個(gè)同學(xué)，倘若那個(gè)同學(xué)沒有及時(shí)抓住這個(gè)同學(xué)并讓這個(gè)同學(xué)占住了那個(gè)同學(xué)的位置，那個(gè)同學(xué)就輸了，她就得扮演這個(gè)同學(xué)的角色尋找下一個(gè)目標(biāo)了。
開始游戲了，先是楊家懿拿著紗巾尋找目標(biāo)，我們歡快的一邊拍著手一邊唱著歌，楊家懿拿著紗巾選了又選，只見她敏捷的把紗巾蓋住了邱鯤心頭上，邱鯤心立馬站起來追楊家懿；楊家懿繞了一個(gè)大圈邱鯤心無奈的只好跟著也繞了一大圈，可楊家懿本來就比邱鯤心先跑好大一截，怎么會(huì)被追得上咯，楊家懿毫不費(fèi)力的就坐到了邱鯤心的位置，邱鯤心只好扮演著楊家懿的角色尋找著下一個(gè)目標(biāo)了，我們又一邊拍手一邊唱著歌開始了另一輪。
第二輪開始了，邱鯤心慢悠悠的走著，她是在尋找誰呢？忽然她鬼鬼祟祟的來到我的身后一下子把紗巾蓋住了我的頭，我心想：“好你個(gè)邱鯤心，居然蓋到我頭上來了，我可是一位猛將呢！我才不會(huì)輕易讓你得逞，你要小心一點(diǎn)喲！”我迅速的站起來，做了一個(gè)假動(dòng)作去追她，她馬上跑起來了，可是我卻守住位置一動(dòng)也不動(dòng)，看她怎么占我的位置；這時(shí)她又想到用調(diào)虎離山之計(jì)來引我離開位置，我堂堂一個(gè)學(xué)習(xí)委員會(huì)那么輕易被騙到嗎？你也未免太小瞧我了喲，我一個(gè)反間計(jì)就讓邱鯤心敗下陣來。幾個(gè)回合，邱鯤心已經(jīng)是筋疲力盡了，而此時(shí)正是我反擊的最佳時(shí)機(jī)了，我直接跑過去抓邱鯤心，我的速度像風(fēng)一樣一下子就抓住了她，我洋洋得意地向她投去一個(gè)驕傲的眼神......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，這快樂的游戲我們只好告一段落，同學(xué)們又像小鳥飛回“鳥籠”，操場又變得安靜了，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲，我期待著以后還玩這樣的游戲！
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，你知道它是誰嗎？告訴你吧，它就是我可愛的點(diǎn)讀機(jī)！隨著年級(jí)的升高，英語成了我們的主課。爸爸、媽媽為了能讓我更好的學(xué)習(xí)英語，特地給我買了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。它不僅是我的朋友，而且還是我的老師。
這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)很小巧。它的顏色是藍(lán)色和白色相間的，臺(tái)面上有許多功能鍵，在功能鍵的旁邊有一個(gè)隱藏的話筒，按下綠色的小按鈕并打開就像一本書。點(diǎn)讀機(jī)還配有一支智能感應(yīng)筆，把英語書放在上面，這支智能感應(yīng)筆在單詞或句子上點(diǎn)一下，就能讀出所點(diǎn)到得單詞的英語。能讓你不明白又不懂的句子，然后進(jìn)行智能輔導(dǎo)提高你的記憶，原聲復(fù)讀提高你的聽力，互動(dòng)測(cè)驗(yàn)提高你的成績。它能讓你的英語書開口說話，而且發(fā)音準(zhǔn)確，就像一位英語老師在講課，這真是：“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”！
自從我用上了點(diǎn)讀機(jī)以后，我的英語有了很大的提高，考試成績都在前茅。我還當(dāng)上了班里的英語學(xué)習(xí)小組長，這些都是點(diǎn)讀機(jī)幫了我的大忙。我的點(diǎn)讀機(jī)不僅會(huì)點(diǎn)讀英語，而且還會(huì)講解數(shù)學(xué)、朗讀語文呢！點(diǎn)讀機(jī)天天都在教我聽英語、說英語、讀英語、背單詞，陪伴著我成長。我心里不由得對(duì)點(diǎn)讀機(jī)產(chǎn)生了一種說不出的感激之情！
聽了我的介紹，我想你一定覺得這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)既漂亮又實(shí)用吧？你也動(dòng)心了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，怎么樣？要是你喜歡的話就叫你的爸爸、媽媽也給你買一臺(tái)吧！
四年級(jí)的作文 篇8
深冬，野豬在森林里飽受覓食的艱辛，于是想起自己的遠(yuǎn)房親戚家豬來╠╠吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡覺與作樂，那樣的生活不是自己所向往的嗎？不過它馬上又清醒了，有人供吃供喝固然不錯(cuò)，但是也是有代價(jià)的，那就是死。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里野豬打了寒顫，緊接著是對(duì)家豬的同情，自己覓食固然辛苦，但保住小命更為重要啊。
然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了：家豬之所以被殺，那是因?yàn)樗鼪]有反抗能力，而我不一樣啊。我身體強(qiáng)壯。又有鋒利的獠牙，何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天，到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當(dāng)晚，它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。
過年了，農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了野豬，膘肥體壯，肉味一定比一般的家豬鮮美，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命，然而此時(shí)的它已經(jīng)跳不過豬圈╠╠幾個(gè)月的暴食加上沒有往日在山中的跋涉磨練，它已經(jīng)失去了反抗的能力，只好任人宰割。
四年級(jí)的作文 篇9
人間處處有真情，每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過一件感人的事。
這是發(fā)生在公交車上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車已經(jīng)來了，我飛速上了車，找了個(gè)位置坐下了，這時(shí)，又上來了一對(duì)父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車，車廂內(nèi)已經(jīng)沒有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車廂內(nèi)很悶，公交車一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時(shí)地冒汗，還一直托著他的腰部。
過了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說話了：“老爺爺，您到這里來坐吧�！闭f著，姑娘指了指她自己的位置，準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上，可是她后來的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會(huì)沒關(guān)系的，呵呵！”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定，說：“這哪能叫站了一會(huì)兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒事的，我已經(jīng)快到了，再說了老人家也站不了這么久的。”一直沉默的老父親說話了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領(lǐng)情��！”車廂里鴉雀無聲，大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說：“可是爸，你�！迸畠哼�沒說完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過去，滿臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車，正好，我也是這站下車的，女兒一下車就對(duì)老父親說：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫(yī)生不是說了嘛，不能坐。”老父親說：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座�！蔽也挥傻靡惑@。
這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。
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