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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-04-23 11:24:27 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)的作文匯編9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)的作文匯編9篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          我喜歡的一個(gè)人在家里,爸爸幽默風(fēng)趣、受人尊敬,姐姐懂事聽話,處處受人夸,我不愛說話、但追求上進(jìn)。在我心里,最喜歡的一個(gè)人還是我的媽媽。

          媽媽是我快樂的保護(hù)神,是我人生的指路明燈。我的媽媽中等身材,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順,雖不是齊腰長發(fā),仍舊迷著可敬的老爸。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛,嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。媽媽非常喜歡幫助別人。

          哪家有困難,只要媽媽知道,都會(huì)主動(dòng)了解,盡自己能力幫助。有一次,住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢,阿姨不好意思開口向我家借錢,媽媽看出了阿姨的心思,媽媽上前主動(dòng)了解。阿姨說小孩考大學(xué)需要參加補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在一時(shí)拿不出8000元學(xué)費(fèi)。我媽媽聽后叫阿姨等一下,只見媽媽轉(zhuǎn)過身,跑回家,打開門,找到爸爸,向爸爸說明情況。

          媽媽取出放在柜子里的全部家用應(yīng)急錢,跑回來交給阿姨,媽媽說:“這些錢你拿上,先墊上,小孩讀書是好事,是大事!眿寢屘嵝寻⒁炭烊ソ粚W(xué)費(fèi),不要耽誤小孩的學(xué)習(xí)。你看我的媽媽,有時(shí)對(duì)我很小氣,但幫助隔壁鄰居從來不小氣。我要向媽媽學(xué)習(xí)。還有一次,學(xué)校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病,現(xiàn)在急需要錢治療,發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐錢,媽媽非常熱心地捐了500元。

          媽媽不僅關(guān)心幫助別人,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每天都要檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)上的字很不工整,就叫我過來重新謄寫一遍,她還說,如果寫得不工整,還要再謄寫一遍,直到工整為止。媽媽對(duì)他人熱心幫助,對(duì)我嚴(yán)厲有加,對(duì)姐姐倍加關(guān)愛,對(duì)爸爸溫柔體貼。媽媽你永遠(yuǎn)都是我最喜歡的人。

        五年級(jí)的作文 篇2

          牡丹江位于黑龍江東南部,由南偏西穿過山谷向北流入松花江,江水豐沛,兩岸景色宜人。牡丹江上游是火山地帶,至今留有許多火山噴發(fā)遺跡,如隨處可見的火山石,以及火山口地下森林,還有就是鏡泊湖等一系列大小湖泊。

          大約100萬年前,今天鏡泊湖西北部的火山群不斷噴發(fā),形成了一條長達(dá)百余里的玄武巖臺(tái)地。約4800年前發(fā)生了最后一次火山爆發(fā),噴發(fā)物和來自不同方向溢出的玄武巖熔巖流匯集,在吊水樓附近形成一道玄武巖堰塞堤,堵塞了牡丹江河道及其支流,形成了鏡泊湖這一世界最大的火山熔巖堰塞湖,以及小北湖、鉆心湖、鴛鴦池等湖泊,景觀秀美壯觀。

          這日下午,抵達(dá)牡丹江吊水樓堰塞堤景區(qū)。四周綠色環(huán)抱,堤壩及岸壁陡峭險(xiǎn)峻,有十多米高。幾十米寬的瀑布沖過堰塞堤頂飛流而下,隆隆作響,激起陣陣水霧,氣勢恢宏,在堤壩之下形成看不見底的深潭。此時(shí)天氣晴好,沿著木質(zhì)棧道前行可側(cè)面接近熔巖堰塞堤,左邊是瀑布,右邊是從西南斜射過來的午后陽光。近距離觀看飛瀑,水氣飄飄,涼快舒適。漫步中向左看,眼前的水霧上忽然呈現(xiàn)一彎美麗彩虹,實(shí)在意外。

          彩虹是怎樣生成?原來,太陽的平行光射入水霧中的小水珠時(shí),發(fā)生折射,由于不同波長的光有不同的折射率,致使進(jìn)入水珠的太陽光發(fā)生色散而成為按光譜順序排列的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色色帶,再經(jīng)一次反射從水滴射出成為虹。由于紅光在水珠中的折射率最小使其出射光線與入射光線成較大的42度角;而紫光在水珠中的折射率最大使其折射光線與入射光線成較小的40度角;其他各色光的折射率則在紅光和紫光之間,所以我們看到的虹都是與入射的太陽光成40到42度的各出射色散光。人眼按直線追溯射入眼中光線的方向,看到偏折較小的紅光出現(xiàn)在虹的最外側(cè),而折射率最大的紫光出現(xiàn)在虹的內(nèi)側(cè)。

        五年級(jí)的作文 篇3

          夏天的小河,水漲得滿滿的,太陽光照在上面,波光粼粼,好像只要有一絲顫動(dòng),就會(huì)溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們,突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨,于是馬上聯(lián)合了起來,紛紛扎入水中,不一會(huì)兒,幾個(gè)圓圓的腦袋便對(duì)小水鴨形成了包圍圈,那“小機(jī)靈”似乎并不在乎,好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險(xiǎn),呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動(dòng)著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸,它卻一拍翅膀,反從那小腦袋的上面飛逃了,撲騰騰的翅膀,反濺了那小活寶一臉的水花……

          這便是我的童年,我的童年生活就是這樣度過的。童年,就象這小河邊上的小貝殼,五顏六色,色彩繽紛,令人神往。

          伴著村邊小河的流水潺潺,我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時(shí)光。

          春天里,河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽,我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個(gè)小伙伴便挽起褲腿,趟過涼絲絲的河水,到對(duì)面小樹林里去捉迷藏,逮特務(wù),我們嬉笑著,打鬧著,樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子,可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了,跑累了,我們便找一個(gè)鼠洞,蹲著圍成一圈,用小鐮刀去挖老鼠賊。對(duì)面的小草坡上這樣的鼠洞很多,只要你在外面挖一個(gè)大點(diǎn)的坑坑,然后到小河里弄些水來,一直灌下去,隨著幾個(gè)氣泡冒過之后,不一會(huì)兒便會(huì)鉆出幾個(gè)水淋淋的小水賊來,追打這些老鼠賊,就又成了我們游戲的高潮。

          我們最喜歡的就是夏天,小河的水被太陽曬得熱乎乎的,我們千方百計(jì)地逃過大人的看護(hù),一頭扎入水里,玩著各種各樣的游戲,真是快活極了,一泡就是大半天。有時(shí)媽媽們趕到河邊,我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們,她們也真拿我們沒辦法,不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

          五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4:難忘的.童年

        五年級(jí)的作文 篇4

          我懷念家鄉(xiāng)以前那條美麗的小河。河水清如明鏡,河底的泥沙粒?蓴(shù)。在陽光照射下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過,水面波濤粼粼,這條小河一年四季川流不息地流者。發(fā)出“嘩啦”美妙動(dòng)聽的歌聲。我愛家鄉(xiāng)的小河,它給孩子們的童年增添了童年的樂趣。

          美麗的春天到來時(shí),河岸兩邊都開滿了美麗的野花,那時(shí)。我們這群孩子可真開心。」庵_,踩在泥沙上。就像踩在軟綿綿的棉花上一樣,又蹦又跳,又喊又叫,你追我趕。有時(shí)還在地上打滾。玩夠了。我們就去摘那小野花摘了很多很多,還不到滿足。甚至有一些小朋友還開玩笑說:“我要摘多一點(diǎn)送給小老婆呢!”逗得我們一陣大笑。時(shí)間已中午,我們還在玩著,似乎忘了自己還沒吃飯我們手拉手地坐在河邊唱著童年的歌謠。

          炎熱的夏天到來時(shí)。河水漲到濟(jì)了岸。我們這時(shí)更開心,光著身子,光著腳,來到河邊,跳進(jìn)水里游泳、嬉戲。有的還用手捧起水往上灑,那水像珍珠一樣灑落在我們的臉上,多么舒服,多么涼快!過往的行人坐在岸邊的石頭上,把雙腳泡進(jìn)水里,頓時(shí),一身的疲勞和炎熱都給拋到九霄云外去了。

          涼爽的秋天到來時(shí),河面上漂浮著一片片落葉,像一封封電報(bào),讓這河水把它帶到遠(yuǎn)方。河岸兩旁的樹被風(fēng)吹得彎下了腰,好像在梳理它那美麗的秀發(fā)/

          寒冷的冬天到來時(shí),河面上冒起一層濃霧,白而輕軟,此情此景給你一種神秘的感覺。

          我愛家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,更愛家鄉(xiāng)的小河。愛它的勤勞,愛它的大公無私貢獻(xiàn)一切!

        五年級(jí)的作文 篇5

          原本是要回家的,結(jié)果買錯(cuò)了機(jī)票,竟然坐上了通往未來的飛機(jī)。

          大約過了6個(gè)小時(shí),飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。

          閑著沒事,我打開電視;電視中正播放著“快樂唱起歌”的節(jié)目,只聽主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長得確實(shí)和我長得很像。電視中怎么會(huì)有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場。

          這時(shí)候,主持人正在臺(tái)下休息。我問她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝,問:“你怎么會(huì)在這里?”

          經(jīng)過一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問題都嚇得臉紅,現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢?”

          16年后的我說:“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后,便努力鍛煉自己,上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長,經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過努力,你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí),你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺(tái)看中,成為一名節(jié)目主持人!

          聽了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個(gè)美好的理想,就是成為一名節(jié)目主持人,沒想到竟然夢想成真,真不可思議。

          她的話給我的啟發(fā)很大,原來只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉就能夠成功!

          對(duì)話16年后的自己之后,我覺得干勁十足,我一定要好好努力,爭取十六年后和自己的再次見面,不會(huì)讓未來的自己失望。

        五年級(jí)的作文 篇6

          xx:

          你好。

          最近學(xué)習(xí)好嗎?你們那的天氣還好嗎?

          你是不是很好奇我為什么給你寫信呢?我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生手拉手的活動(dòng)。從現(xiàn)在開始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學(xué)上學(xué),我11歲了,我是個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮、敢說敢做的女孩,我聽寫的時(shí)候很認(rèn)真,從不胡思亂想。我的家里有五個(gè)成員,有我的媽媽、爸爸、妹妹和我,尤其是我的妹妹,她是我家的開心果,她活潑、可愛,有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣。

          再和你說說我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大,學(xué)校里一共有200多個(gè)學(xué)生、20多個(gè)老師,教我們的就有7個(gè)老師,我們班里一共有29個(gè)同學(xué),我最好的朋友是韓媛媛,她比我大,她是1月1日出生的,我們倆經(jīng)常開玩笑。

          好了就聊到這兒吧,我還要寫作業(yè)呢,以上是我的資料,你一定要寫信告訴我你的資料哦。

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          你的朋友:xx

        五年級(jí)的作文 篇7

          社會(huì)——一個(gè)美好,溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿真善美。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)典型的例子。

          記得我六歲那年,還是一個(gè)不懂事的小孩子。在一次我拿著一袋瓜子在路上邊吃邊走,瓜子殼跟著我灑了一路,我卻絲毫沒有在意,仍然津津有味得吃著手上的瓜子。毫無顧忌地將瓜子殼扔在地上。我無意間回過頭一看,眼前這一幕突然讓我感到忐忑不安。我呆呆地站在原地看著。一位身著綠衣的的阿姨,頭戴一頂黃帽,衣服上有明顯的標(biāo)志,一看就知道是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。她在我眼前緩緩地仔細(xì)地拿著掃帚掃著我剛?cè)拥墓献託,過了一會(huì)兒,她掃到了我的腳下,她這才挺直了腰,看了看我,并對(duì)我說:“小朋友,我們環(huán)衛(wèi)工人很辛苦的,希望你能珍惜別人的勞動(dòng)成果,維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生,我們的城市才會(huì)越來越美麗!彼齽傉f完,就提著掃帚到另一個(gè)地方去掃了?粗h(yuǎn)去的身影,我著她剛對(duì)我說的話,我頓時(shí)慚愧的低下了頭。

          事后,我變得不再亂丟垃圾了。這正要感謝那位環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)槭撬屛腋牡袅藖y扔果皮紙屑地壞毛病,是她讓我懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果,是她讓我知道了勞動(dòng)的真善美和什么才是真正的美。

        五年級(jí)的作文 篇8

          我們的學(xué)校美麗如畫。有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場,綠色的草地……但最美麗的應(yīng)該是我們學(xué)校的植物園!

          站在植物園門口,抬頭一看,“植物園”三個(gè)燙金大字呈現(xiàn)在我的眼簾,進(jìn)入植物園,就可以看到一顆枝繁葉茂的白玉蘭樹,一朵朵傲立枝頭的白玉蘭潔白如雪,有一種脫塵出俗的美。你看,朵朵白玉蘭就像一只只潔白無瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳聆聽,那清脆悅耳的鈴聲仿佛一首美妙的歌曲;ǘ溆械暮牛褚恢恢话紫灎T;有的爭奇斗艷,散發(fā)出濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭……門地右邊載著綠葉成蔭的芒果樹。每到秋季,芒果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)橢圓形的綠色的光滑的小芒果。它們?cè)陉柟獾恼丈湎露嘞褚活w顆翠綠的寶石呀!我們經(jīng)常用羽毛拍把還沒有成熟的芒果打下來。咬一口,又酸又硬又澀,眉毛皺成一團(tuán),嘴巴也張不開而來。

          進(jìn)到植物園,走進(jìn)綠茵通道,抬頭望上面,只見金銀花好像星星一樣點(diǎn)綴在通道頂上,一陣風(fēng)吹來,金銀花就會(huì)灑落下來,一陣陣清香也隨之撲鼻而來,使人情不自禁地深深地吸了一口。在綠茵通道的左邊,一座假山呈現(xiàn)在你的眼前,假山上雕刻著整整齊齊的樓梯,上面還雕刻著一位老者手里拿著魚竿,坐在船上,等著魚兒上鉤。

          再進(jìn)里面,你就會(huì)看見一片“綠!,這片“綠!笔怯膳郎交⒔M成的。一片片碧綠的爬山虎綠得那么光鮮亮麗,好像是一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來“綠!毕窈I系牟ɡ,十分壯觀。在爬山虎的旁邊有一簇簇米黃色的桂花,顯得高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是萬綠叢中點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

          這就是我們學(xué)校的美麗的植物園。

        五年級(jí)的作文 篇9

          我的表妹今年4歲了,臉頰紅得活像一個(gè)紅撲撲的大蘋果。我們總是叫她的小名“小鯽魚”。她圓圓的小腦袋上老是套著一個(gè)帶有兩條小辮子的小帽,穿著一件軟軟的小裙子和一雙像是迷你版的小鞋,非 ?蓯邸P■a魚在環(huán)境的影響下只會(huì)說廣東話,不過還好,我也能聽得懂她清脆的聲音在嘀咕些什么。

          該是和她們一起會(huì)和吃飯的時(shí)間了,我拿上前幾天在蓮花山買的氣球去跟她們玩。剛見面,小鯽魚有些不好意思,總是抓著她媽媽的手。她媽媽要她叫姐姐好,她就會(huì)用含糊不清的廣東話叫“姐姐”, 用她胖嘟嘟的小手拿一顆糖給我吃,然后眼巴巴地看著我的氣球,我也總拿著氣球逗她。結(jié)果她跑到媽媽那里說著什么,她媽媽才告訴我她要把氣球拿過來玩。于是我就把綁在凳子上的氣球系在了她的 手上。很快,她也不膽小了。接過氣球就開心得又蹦又跳,像是得到了什么珍貴的寶物似的,我也陪著她一起玩起了氣球。一不小心,隨著表妹卡通人物般的“啊噢”一聲,氣球飛到了天花板上。呵呵 ,表妹你沒辦法了吧!關(guān)鍵時(shí)刻還是要你老姐我?guī)兔Φ穆铮〗Y(jié)果我一伸手就夠到了氣球的繩子。

          “給我拿著!”表妹操著廣東話說著。所以我只好又把氣球塞在她的手里。不過這一次她怎么也不肯綁在手上,說自己能拿的緊。隨后就迷上了松手讓氣球飛到天花板上的游戲。當(dāng)然,每次都是由我負(fù) 責(zé)把氣球拿下來。有一次,她把氣球飛到更高的地方,我也撿不到了,她就開心得直叫,叫的比剛才的更大聲、更激動(dòng)。都撿不到氣球了還那么開心,我真是服了她了。媽媽說,她的叫聲在門外都能聽 得清清楚楚呢!呵呵,真是可愛呀!

          該到我家了,在電梯里面小表妹突然一滑,還沒等我們反應(yīng)過來,她就自己滑到了地上坐著。我的天哪,你知不知道地板上很臟的啊……>_<

          嘻嘻,有一個(gè)這么可愛又這么調(diào)皮的小表妹,我還挺開心的呢!

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