實(shí)用的九年級(jí)的作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)的作文500字 篇1
秒針一腳腳的走過(guò)，冬雪和燃放過(guò)的鞭炮皮都羽化成秋葉，春綠秋黃，才知道我們的腳和墻上的掛鐘一樣呵，不經(jīng)意的走了很遠(yuǎn)……
累與不累，都要疲憊的走著，而且只能向前。走直路的時(shí)候，總希望看到拐角的風(fēng)景，走彎路的時(shí)候，又想前面的彎還有多長(zhǎng)。上坡時(shí)，肩負(fù)行囊和憧憬，快意無(wú)限；下坡時(shí)，一臉悲壯，像馬拉松運(yùn)動(dòng)員的每一次訓(xùn)練課，即便汗透衣背，還要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)數(shù)圈。沒(méi)有十字路口，行程的終點(diǎn)注定沒(méi)有終點(diǎn)。就這樣，我們腳下的丈量多了份漫長(zhǎng)和沉重，生命真的就這么走過(guò)了。
分針一格格挪過(guò)，案頭何時(shí)多了些許灰塵，還有所謂秀發(fā)滋生的幾根“稗草”，牙齒也到了競(jìng)聘上崗或紛紛離崗的時(shí)候。你會(huì)震驚陽(yáng)光挪進(jìn)床鋪溫暖你慵懶的軀殼，你既不會(huì)感嘆時(shí)光在敷衍你老去，也不會(huì)惆悵絲褸班駁中你在結(jié)算著看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂(lè)，吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地，十二甲子，跳著走過(guò)溝壑與坦途，而要停留駐足時(shí)，你已來(lái)到下一個(gè)路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘，生命真的就這么挪過(guò)了。
時(shí)針一圈圈踱過(guò)，有愛(ài)的時(shí)候，是用痛去收索感受，去當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人面前說(shuō)你愛(ài)上了另外的一個(gè)人，還故意不接來(lái)電，或者干脆關(guān)機(jī)；無(wú)愛(ài)的時(shí)候，是用空虛折成小紙船，與凄艾零落的杏花放流，浪靜時(shí)風(fēng)光旖旎，波濤中四面楚歌。于是有了嘲笑和憤怒：嘲笑秒針低頭走路，少不經(jīng)事，在踽踽獨(dú)行中將孩提混成了老誠(chéng)；憤怒分針蹦蹦跳跳，胸?zé)o大志，在碌碌奔波中將青春染色成供后評(píng)的唐三彩（秒針、分針、時(shí)針真是現(xiàn)代版的西游三兄弟啊）。而惟有時(shí)針你，老成持重，坐觀天下風(fēng)雨，信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞，一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛(ài)，你的起點(diǎn)真是終點(diǎn)了。
九年級(jí)的作文500字 篇2
在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，從來(lái)不會(huì)抱怨自己的工作，而且會(huì)為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人，環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦，每天早早的起床，去打掃衛(wèi)生，晚上很晚很晚才回家，他們的工作很臟很累，但是他們從不會(huì)抱怨自己的工作，而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了不便，但是環(huán)衛(wèi)工人，沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就拋棄他的工作，而是一直堅(jiān)持，保護(hù)環(huán)境。
老師，也是那些被我們忽略的人，有的人說(shuō)，老師怎么會(huì)被我們忽略，他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀！有的人認(rèn)為，老師的工作非常的輕松，站在講臺(tái)上隨便說(shuō)兩句話，坐在辦公室吹吹空調(diào)，喝喝茶，他們一個(gè)月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講臺(tái)上為我們講課，每天去到班公室，就是批改作業(yè)，為我們出題，他們從不停息，行為他們背負(fù)著一種責(zé)任，一種叫道德的責(zé)任，老師每天晚上回到家里，都要坐在臺(tái)燈下為我們備課，晚上睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)為班里一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼，這就是老師的的職業(yè)。
我上九年級(jí)是學(xué)過(guò)一篇叫敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的課文，他告訴了我們，每一個(gè)職業(yè)都是可敬的，職業(yè)不分高低，有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業(yè)的人，更是偉大的。
九年級(jí)的作文500字 篇3
“哇，好美啊！”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內(nèi)疚，小迪能原諒我嗎？我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠(chéng)摯的微笑，我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”
天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎？沒(méi)錯(cuò)，上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎？文珍，你叫我怎么原諒你�。课以僖膊粫�(huì)理你了，文珍啊文珍。
“啟迪，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說(shuō)。我嘀咕著：假惺惺�；卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗��！�
“啟迪，來(lái)，吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧�！蔽恼湎蛭液啊Ｎ宜剂恐杭俅缺�。回答得斬釘截鐵：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她，對(duì)，我也要搬來(lái)自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友，我又何必當(dāng)你是朋友呢？
“媽，你在哪兒？”一進(jìn)家門我就扯開(kāi)嗓子大喊。
“在這呢，大呼小叫干什么？”
“媽，明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去，他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里，委屈死了。”
“什么？你們班主任收學(xué)生禮？太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀�！�
“媽，那天小李……”
“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了。”
“媽，你還不是一個(gè)樣嗎？”
“才不一樣呢，學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。
九年級(jí)的作文500字 篇4
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個(gè)極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的，因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門，對(duì)說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校作文競(jìng)賽，我得了一等獎(jiǎng)”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說(shuō)：“真不錯(cuò)，不過(guò)還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時(shí)，我耳畔畔似乎響起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來(lái)吃了。“吃飯了！”我?guī)撞脚艿斤堊狼�，一看，咦？怎么是家常便飯，我向廚房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個(gè)驚喜吧！這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：快吃飯呀，什么？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的，我心里冷了半截。
吃過(guò)飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書來(lái)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀，因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長(zhǎng)了，所以面子有點(diǎn)黃�？墒撬麖膩�(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí)，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為銀行減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來(lái)不把功績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺�，爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(zhǎng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了，我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀！
九年級(jí)的作文500字 篇5
在蘇格蘭的格拉斯哥，一個(gè)小女孩討厭父母的管教和嘮叨。為了擺脫父母的束縛，她離家出走了。
當(dāng)他從家里帶的錢花光后，卻沒(méi)有找到一份可以維持生計(jì)的工作。在多次挫折的打擊下，她日漸消沉，可卻不愿意回家--她認(rèn)為父母一點(diǎn)也不愛(ài)她。最后他終于流落街頭。這期間，她的父親死了，母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒(méi)有給家里打一個(gè)電話或?qū)懸环庑拧?/p>
母親每次聽(tīng)到女兒的下落，都會(huì)不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個(gè)收容所，都哀求那里的工作人員說(shuō)：“請(qǐng)讓我把這幅畫貼在這兒好嗎？”她要張貼的畫上是一位滿頭白發(fā)，面帶微笑的母親，話下面還有一行手寫的字：我仍然愛(ài)著你。。。。。。一天，女孩懶洋洋的晃進(jìn)了一家收容所，準(zhǔn)備領(lǐng)一份免費(fèi)午餐。她雙眼滿無(wú)目的地從告示欄里掃過(guò)，忽然，她看見(jiàn)了一張熟悉的面孔：那會(huì)是我的母親嗎？她上前確認(rèn)，不錯(cuò)，那就是她的母親！她看見(jiàn)畫下面的那行字時(shí)已經(jīng)泣不成聲了，她不敢相信這是真的！
當(dāng)她趕到家時(shí)，已經(jīng)是凌晨了。她敲了敲門，奇怪，門盡然自己開(kāi)了！怎么沒(méi)有鎖呢？她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了臥室，發(fā)現(xiàn)母親正坐在窗前看她的照片。
母親發(fā)現(xiàn)她后，上前緊緊地抱住了她。
她問(wèn)母親：“媽，晚上你為什么不鎖門呢？”母親柔聲說(shuō)道：“自從你離家后，這扇們就再也沒(méi)有上過(guò)鎖�！�
九年級(jí)的作文500字 篇6
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬(wàn)分感慨。
看著班里的同學(xué)，哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了九年級(jí)的門檻。
記得小時(shí)候，姐姐上九年級(jí)時(shí)，覺(jué)得那離自己好遙遠(yuǎn)啊，甚至無(wú)法想象。但是如今，我已經(jīng)步入了九年級(jí)。我也是九年級(jí)的一名學(xué)生了。九年級(jí)，退去稚嫩的外表，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經(jīng)越來(lái)越有自己的想法了；九年級(jí)，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了，而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲，一個(gè)電視��；九年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服；九年級(jí)，我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做；九年級(jí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，而不應(yīng)該開(kāi)小差，想一些不該想的東西；九年級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而不是等老師去說(shuō)，才開(kāi)始做。
九年級(jí)，意味著我們長(zhǎng)大了一歲。九年級(jí)，意味著中考離我們?cè)絹?lái)越近。九年級(jí)，意味著我們不能再任性調(diào)皮了。九年級(jí)，我們要伴隨著時(shí)間的流逝，插上翅膀做我們應(yīng)該做的事，做一個(gè)九年級(jí)學(xué)生該做的事，我們要完成作為九年級(jí)學(xué)生要完成的使命！
九年級(jí)，我來(lái)了！
九年級(jí)的作文500字 篇7
我的夢(mèng)，藏在一枚小小的桃核里；我的夢(mèng)，睡在暖暖的豌豆莢里；我的夢(mèng)；永遠(yuǎn)停在那堅(jiān)硬的蒼耳里……
童年的夢(mèng)——桃核的愛(ài)
從小，我就不是一個(gè)安靜的孩子，小小的年紀(jì)，就已經(jīng)成了一幫孩子的小首領(lǐng)，為此，媽媽很苦惱，于是她總是指著我的鼻頭教育我，再有別的小朋友找我玩時(shí)，她就說(shuō)：“去去去，我家寶貝學(xué)習(xí)呢�！贝送獍�，還有不要跟陌生人說(shuō)話，別吃陌生人給的東西……幸運(yùn)的是，在媽媽的庇護(hù)下，我安然無(wú)恙的長(zhǎng)大了……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一枚桃核，把小小的我，小小的夢(mèng)束縛在你結(jié)實(shí)的`懷抱里……
少年的夢(mèng)——豆莢的暖
7歲那年，突然意外的喜歡上了彈鋼琴，一向暴躁不安的我，忽然變得安靜，令媽媽喜出望外。從此，便踏上了學(xué)琴的路，每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，媽媽都雷打不動(dòng)地送我去學(xué)琴，我坐在車后座，把臉緊貼在媽媽的后背上，寒冷剎那間消失，我就在那樣的溫暖里醞釀我音樂(lè)的夢(mèng)……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一枚溫暖的豆莢，我就是那小小的豌豆，躺在你懷里，醞釀美麗的夢(mèng)……
未來(lái)的夢(mèng)——蒼耳的情
轉(zhuǎn)眼間，我上初中了，離開(kāi)家那一天，我坐在車上，淚水肆意橫流，媽媽隔著車窗，想我不停揮手，車緩緩啟動(dòng)，我看見(jiàn)媽媽背過(guò)身去，用手偷偷抹了一下眼淚，那一幕，讓我難受了好久……
親愛(ài)的媽媽，你的愛(ài)，是一株不再年輕的倉(cāng)耳，心里再痛，也要讓風(fēng)，把我輕輕帶走，只為更好實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)……
親愛(ài)的媽媽，謝謝你，陪我走過(guò)一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)，女兒想當(dāng)過(guò)孩子王，也想當(dāng)過(guò)鋼琴家，女兒有過(guò)許許多多繽紛美麗的夢(mèng)，但親愛(ài)的媽媽，你知道嗎？女兒最美最美的夢(mèng)，就是永遠(yuǎn)和你在一起……
九年級(jí)的作文500字 篇8
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏偂．?dāng)我邁上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點(diǎn)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷，體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情，何樂(lè)而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越，趨使自己邁開(kāi)雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學(xué)生包裹，淡然處之。哦，原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美！曾經(jīng)飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽(tīng)一首“小橋流水”，看一場(chǎng)“花開(kāi)花落”，安放你的靈魂�！靶械剿F處”何不“坐看水窮處”？松開(kāi)你緊咬的牙關(guān)，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過(guò)時(shí)要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個(gè)自由，來(lái)一場(chǎng)洗禮，帶上你的真善美，一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個(gè)自由，做最真實(shí)的自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過(guò)得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實(shí)的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會(huì)真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級(jí)的作文500字 篇9
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是陸游的一首表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)，文章雖簡(jiǎn)短，但是充分表達(dá)出了母愛(ài)，但是在這21世紀(jì)里，我們對(duì)自己的母親又了解多少呢，你曾經(jīng)認(rèn)真的去品味過(guò)母愛(ài)么？
下雨了，母親冒著雨送傘給正在上學(xué)的你，你餓了，她給你做的飯，你煩了，她在一旁聽(tīng)你嘮叨，你累了，你就把她扔在一旁不去理她，你生病了，她在一旁為你急得滿頭大汗，但是你你卻怎樣對(duì)待他呢——母親，您這是一本“讀不懂的書”，即使您女兒有再多的知識(shí)，也無(wú)法把你讀懂，你從來(lái)不曾為自己考慮過(guò)，只是在一旁默默的為您那不懂事的孩子付出著，即使他不曾給您一點(diǎn)回報(bào)，你也無(wú)怨無(wú)悔地在一旁繼續(xù)地付出著，您這是一本讀不懂的書�？茨哪樕弦呀�(jīng)泛起了絲絲皺紋，您從來(lái)不記得保養(yǎng)，只要女兒健康，快樂(lè)，您就足夠了，女兒真的想把你一頁(yè)一頁(yè)的讀懂，但是我好像完全陷入“書里”，無(wú)法把您讀懂，我真的好想大聲說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你”。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩了，每當(dāng)我看到您在一旁默不支聲，默默的付出的樣子我真想哭。但是，我忍住了，因?yàn)�，我現(xiàn)在要做的不是在一旁感動(dòng)，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出，我想讓您知道，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，因要多注意關(guān)心自己，不要在為我操太多的心。
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多的書，曾經(jīng)收獲了許多知識(shí)，但是我卻未曾讀懂您，只是從您身上我知道了感恩，感謝您為我付出的所有一切，我深深的知道，依據(jù)感恩的話并不足夠，所以，從今以后我一定會(huì)認(rèn)真把您讀懂，也會(huì)為您分擔(dān)事物，“媽媽，我愛(ài)您”！
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