有關(guān)我的六年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
又要寫(xiě)作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵(lì)大家寫(xiě)真實(shí)的事,說(shuō)真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫(xiě)下這篇作文。
親愛(ài)的孩子們,和你們一樣,我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長(zhǎng),記憶長(zhǎng)河被不斷地刷新,有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫(xiě)一篇作文,題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過(guò)作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn),三年?jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時(shí)候不知道怎么寫(xiě),而且寫(xiě)出來(lái)的作文常常平淡無(wú)奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個(gè)叫激烈,場(chǎng)面那個(gè)叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績(jī)。有了,就寫(xiě)它了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書(shū),僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。
就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字念完了,我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長(zhǎng)了脖子追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說(shuō):“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來(lái)我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開(kāi)本子看看老師給我的評(píng)語(yǔ)!斑@篇作文寫(xiě)得十分生動(dòng),不過(guò)不是自己寫(xiě)的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語(yǔ)嗎?這就是我天天盼來(lái)的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫(xiě)的作文呀?原來(lái)老師不相信這是我自己寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了?墒怯行┠懬拥奈耶(dāng)時(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫(xiě)好作文。
真的,我親愛(ài)的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤(rùn)色,并且寫(xiě)完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來(lái)的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫(xiě)作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來(lái)我的鼓勵(lì)和幫助。
最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說(shuō)完,就有孩子迫不及待地說(shuō):“老師,我知道怎么寫(xiě)了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,相信孩子們會(huì)寫(xiě)得很好。
我的六年級(jí)作文 篇2
喜歡是什么?喜歡是一盤(pán)盤(pán)好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什么?喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道,撒在我的心里。
我喜歡和媽媽、姊姊一起出游。因?yàn)楹退齻兂鲇危梢怨餐度氪笞匀坏膽驯е小?/p>
我喜歡和全家一起去游樂(lè)園玩。因?yàn)椋谀抢,可以和潮水般的人群共享?lè)趣,和家人沉浸在快快樂(lè)樂(lè)的生活里。
我喜歡回鄉(xiāng)下老家,在那里和爺爺奶奶過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的日子。
和同學(xué)談天說(shuō)地也是我最喜歡最的事之一了。因?yàn),可以沉浸在自己的?mèng)幻世界中,也可以讓同學(xué)知道自己的喜悅。
什么是喜歡,喜歡就是做會(huì)使你心生喜悅的事。
每個(gè)人都有自己喜歡的事,我也不例外。但是,如果做我不喜歡的事時(shí),我會(huì)宛如一只生氣中的獅子,大聲狂吼。不過(guò),當(dāng)我做我喜歡的事時(shí),卻有如一只開(kāi)心的小狗,汪汪大叫。
我的六年級(jí)作文 篇3
我叫xx,特別普通,性格也不是特別好,和班里同學(xué)也并沒(méi)有多合得來(lái),因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,剛開(kāi)始并不太適應(yīng),也不算很喜歡,到現(xiàn)在也是一種你要我干什么就干什么的心態(tài),一切總覺(jué)得無(wú)所謂。其實(shí)我也不知道為什么我和女生總是合不來(lái),可能因?yàn)榧彝ピ,?duì)什么都不想細(xì)心觀察什么,也看不慣女生總愛(ài)自己弄什么小東西,我并不心靈手巧,也懶得去和她們搞好關(guān)系,畢竟那些恭維的背后都太假,虛偽。
我并沒(méi)有什么愛(ài)好,只喜歡在我自己的空間里帶著耳機(jī)聽(tīng)歌,也不太喜歡別人總管我,心情總是陰晴不定,有時(shí)候不管多糟糕的事我都沒(méi)哭,也有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)都不足以掛齒的事情難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。我并不喜歡別人對(duì)我指點(diǎn)什么,就算出于善意我也討厭,可媽媽想讓我當(dāng)乖乖女,所以讓我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班,其實(shí)對(duì)古箏并沒(méi)有什么興趣,只是媽媽讓我去學(xué),我也沒(méi)什么興趣愛(ài)好,所以也就古箏比較熟悉罷了。如果說(shuō)喜歡的,我想讀書(shū)算一個(gè),只是不太喜歡讀那些名著,如果逼著我讀的話讀完也就忘了,但是對(duì)于我愛(ài)看的書(shū),不管多長(zhǎng)時(shí)間我也忘不了,其實(shí)我也很好奇,并不讀名著,為什么作文能力還是不錯(cuò),所以就因?yàn)檫@個(gè)原因,我更不愛(ài)讀名著。
我喜歡讀郭敬明寫(xiě)的書(shū),他寫(xiě)的書(shū),總是不經(jīng)意間的透露出一種淡淡的憂傷,讓我每看一遍都有不一樣的感受在里面,他所說(shuō)的東西,剛開(kāi)始看的時(shí)候其實(shí)是不明白的,只是時(shí)間一長(zhǎng),經(jīng)歷的事情多了,也就懂了,并且印象深刻。
喜歡讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣,從幼兒園就養(yǎng)成了,所以很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)很多字了,因此四年級(jí)的時(shí)候就戴著眼鏡,也因?yàn)樵介L(zhǎng)大越不愛(ài)在不算熟悉的人面前說(shuō)話或者笑,顯得我特別……像抑郁了一樣或者不太高興的樣子。
我的家庭也很普通,20xx年以前就那樣湊合著活著,自從20xx年的時(shí)候我媽又給我了一個(gè)弟弟,可以說(shuō)喜歡他,也可以說(shuō)不喜歡他,自從他慢慢長(zhǎng)大,我的所有生活規(guī)律都被他慢慢打破,現(xiàn)在也越來(lái)越愛(ài)欺負(fù)我,有時(shí)候也是很生氣,更因?yàn)榧胰硕紟退f(shuō)話,心里便給不平衡,有時(shí)候特別煩他。
其實(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得挺快的,很多人說(shuō)我變了,我自己也這么認(rèn)為,只是說(shuō)不出哪變了,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)能一直不變,沒(méi)有誰(shuí)能一直長(zhǎng)不大,不可能一直像掩耳盜鈴,別人都長(zhǎng)大了,還有一種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué),這樣的人只能說(shuō)心智不成熟。當(dāng)場(chǎng)那個(gè)時(shí)候再也回不去了,總有一些不想忘記的東西會(huì)忘的,沒(méi)有什么能感慨的,畢竟生活就是這個(gè)樣子,習(xí)慣就好了。
時(shí)間挺快的,從當(dāng)初剛上一年級(jí),一直到現(xiàn)在上了六年級(jí),有時(shí)候自己想想,都覺(jué)得可笑至極,我也從那種沒(méi)心沒(méi)肺變成了更加沒(méi)心沒(méi)肺,只是不太在乎別的和我無(wú)關(guān)的人了,總要定期騰出點(diǎn)位置給別的人,其實(shí)我也沒(méi)變,只是長(zhǎng)大了,有時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大是件好事,可以不用老聽(tīng)父母嘮叨那些沒(méi)用的話,再他們訓(xùn)我,打我的時(shí)候我也敢反駁了,雖然到現(xiàn)在我也不知道反駁父母到底對(duì)不對(duì),我只是在做我想做的`事情了。也有時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大是件壞事,要自己去面對(duì)一些事情,列如離別。還好 現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了不去在乎,還好,現(xiàn)在也有一個(gè)在乎沒(méi)用的執(zhí)念,還好,我還剛剛沒(méi)心沒(méi)肺,不會(huì)心累。
我的六年級(jí)作文 篇4
我眼中的夏天是美麗的。作為一個(gè)女孩子,每到夏天,我都可以穿上漂亮的裙子,讓美麗的裙擺轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)出快樂(lè)的音符,轉(zhuǎn)出對(duì)夏天的贊美!
我眼中的夏天是休閑的。如果您住在海濱城市,一到夏天,就可以在海中暢游。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候漫步在沙灘上,會(huì)留下一串串多彩的腳印。在沙灘上撿貝殼、壘城堡成了孩子們的最?lèi)?ài)。如果您沒(méi)有住在海濱城市,那也不用失望,游泳池里也能留下人們對(duì)夏天的眷戀!
我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日,讓給力的冰激凌融化在口中,讓冰鎮(zhèn)西瓜、番茄為我解暑,晚上,和家人一起逛逛街頭巷尾的大排檔,麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、涮牛肚、炒涼粉、杏仁茶、冰粥……這種味覺(jué)的放縱也只是夏天的專利呀!
我眼中的夏天是調(diào)皮的。它派出無(wú)數(shù)的蚊子大兵和蒼蠅小將來(lái)擾亂我們的生活,害得我們出門(mén)前要噴上厚厚的花露水,晚上睡覺(jué)前要點(diǎn)上蚊香,搭上蚊帳,即便如此,也會(huì)和蚊蟲(chóng)來(lái)一次親密接觸,在我稚嫩的皮膚上留下它們的唇印。唉,真是防不勝防呀!
但是,夏天有時(shí)也是善解人意的。偶爾會(huì)下上一場(chǎng)及時(shí)大雨。這是它送給我們?nèi)祟?lèi)的禮物,總是很突然但總能帶給我們驚喜。此時(shí),連小狗也不再吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小貓也不再垂頭喪氣,就連柏油馬路也洗了一個(gè)痛快的涼水澡!
我喜歡這個(gè)善變的夏天!
我的六年級(jí)作文 篇5
今天,老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水,將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒(méi)在水里,水面上升了 5.4cm ,圓錐體鐵塊的高是多少?
同學(xué)們你看看我,我看看你,都被它給難住了,個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,冥思苦想,我的同桌翁偉嘟囔著:“我的腦細(xì)胞怎么這么少?根本就不夠用······”哎,我也是百思不得其解。
大家開(kāi)始討論,我見(jiàn)勢(shì)拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀,剛準(zhǔn)備問(wèn)他怎么解,一看見(jiàn)他那一籌莫展的樣子,我打消了這個(gè)念頭,也許他的情況比我更糟糕呢!這時(shí),他把目光投向了我,使我一時(shí)不知所措:“你別看我呀!我,我也沒(méi)想出來(lái)呢!”說(shuō)著,我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉,平時(shí),不管什么難題,都是他首先克服。今天也不例外,他那張笑臉寫(xiě)滿了自信!捌罴覀,怎么解啊?”我小聲問(wèn)道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆,我只聽(tīng)懂了最后一句:“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解!
“那多麻煩啊!”翁偉說(shuō)道!澳俏覀兙驮傧胍环N更簡(jiǎn)單的方法吧!”我和翁偉、時(shí)明宇的頭埋在一起,你一句,我一句地討論起來(lái),俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!苯(jīng)過(guò)了一番探討,終于,功夫不負(fù)有心人。 “哦,我想出來(lái)了!圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1/3,要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系,可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍,就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積,求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高,所以圓錐的高為:(3.14×102×5.4×3)÷(3.14×92)= 20cm !蔽易院赖卣f(shuō)道。
周老師上課了,我大膽地發(fā)表了自己的見(jiàn)解,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,那個(gè)得意勁就別提了!
生活中也是這樣,遇到難題只要學(xué)會(huì)與別人合作,就能取得成功。
我的六年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒(méi)有顯赫的地位。小小的女孩總愛(ài)做夢(mèng),常;孟胱约旱母改甘鞘虚L(zhǎng)或明星,醒來(lái)后總是十分懊惱,為什么自己會(huì)生在如此平凡的家庭呢?她知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。
父母對(duì)女孩的要求也很高,經(jīng)常會(huì)給孩了買(mǎi)些課外習(xí)題。
有一段時(shí)間,女孩心情厭煩,無(wú)心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團(tuán),扔出門(mén)外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽(tīng)的話后,甩門(mén)而出。
晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問(wèn)了句:“回來(lái)了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中,她感覺(jué)父親的心在痛!
這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺(jué)有人推門(mén)進(jìn)來(lái)了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因?yàn)橛兄笎?ài)陪伴她,她感覺(jué)到那就是幸福的味道!
其實(shí),那個(gè)女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒(méi)有顯赫的地位而埋怨過(guò),但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最?lèi)?ài)我的就是這兩個(gè)人,什么明星啊,市長(zhǎng)啊,自己在他們眼里是什么呢,不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛(ài)我們子女,愛(ài)得是那樣深。
啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!
我的六年級(jí)作文 篇7
我尊敬的人是我的數(shù)學(xué)老師——牛振華。牛老師就是“!,因?yàn)樗L(fēng)趣幽默對(duì)人平等,心靈善良,又善待人。
有一天,是牛老師的數(shù)學(xué)課。課前,牛老師吆喝道:“小凳子(鄧瑋昊)幫我把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)抱下來(lái)!冬瓜(周東東)幫我把黑板擦了!”轉(zhuǎn)眼間上課了。老師讓“冬瓜”回答一個(gè)問(wèn)題,可是“冬瓜”卻答不上來(lái)了。于是又叫“小凳子”,可“小凳子”卻正確無(wú)誤的回答了出來(lái)。之后,老師在課堂上又說(shuō)了一句:“看來(lái)三個(gè)臭板凳抵一個(gè)大冬瓜!”這話說(shuō)了出來(lái),把我們都笑得肚子疼呢!囊中羞澀的“小冬瓜”卻無(wú)動(dòng)于衷。而我心里想:牛老師真是太幽默了,這樣的笑話連我們班被稱作“笑話大王”的“黃瓜”(黃文宣)也想不出來(lái),怎么卻被這個(gè)中年級(jí)的數(shù)學(xué)牛老師想出來(lái)了呢?
還有一次,是“小!狈怕逢(duì),他看到我們的同學(xué)“冬瓜”正站的好好的,可牛老師卻把他叫出來(lái),我們對(duì)此疑惑不解。“冬瓜”也想:“這是為什么呀?”可沒(méi)想到老師竟然給了“冬瓜”3顆糖,我們都欠的不得了。
老師帶我們?nèi)⒓忧镉蔚幕顒?dòng)。到了活動(dòng)地點(diǎn),我們就開(kāi)始津津有味的吃起零食來(lái)。時(shí)不時(shí)的發(fā)出“吧噠吧噠”的聲響。過(guò)了大半個(gè)小時(shí),我們組的零食快吃完了,組長(zhǎng)讓我們把垃圾袋扔到一邊去。于是,我隨手一扔,剛好砸到牛老師旁邊!澳阍趺磥y扔垃圾,快點(diǎn)扔到垃圾桶里!”
于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把剛剛?cè)釉诘厣系睦⌒囊硪淼哪昧似饋?lái),又匆匆忙忙的把它放回了他的家,牛老師這才放心下來(lái),嘆了口氣,撫一摸一著我的腦袋悄悄的對(duì)我教育道“以后一定要記住呀,下次要把不用或沒(méi)用的垃圾扔到垃圾桶里去呀!只有這樣子才能把我們的家——地球保護(hù)好,讓它不要生病,也不要它離我們而去!”聽(tīng)了這話,我開(kāi)始想:牛老師太神啦!他真是數(shù)學(xué)成績(jī)好而且在生活方面也非常勤儉節(jié)約的那種品質(zhì)美好的人,我們一定要好好學(xué)習(xí)他。
我的六年級(jí)作文 篇8
那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋?lái)的大芒果,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
芒果總是排著整齊的隊(duì)伍,在樹(shù)上安了家。像親人似的,相親相愛(ài)永不分離。即使是被采摘下來(lái),依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀,不過(guò)他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來(lái),而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過(guò)蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺(jué)滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過(guò)了滿漢全席,讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類(lèi)。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”;而大的,能賽過(guò)最大的鳥(niǎo)蛋——鴕鳥(niǎo)蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥(niǎo)蛋”
芒果除了生吃外,還可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?
我的六年級(jí)作文 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,我是“新世紀(jì)”航天中心的一名出色的航天員。
叮鈴鈴,一陣急促電話鈴把我從夢(mèng)中吵醒,我迅速的抓起電話“看時(shí)間“”,我現(xiàn)在交給你一個(gè)重要任務(wù)“地球之音”向星球發(fā)出的信號(hào)已有回復(fù)了,我命令你迅速到“未來(lái)”號(hào)發(fā)射艙前去考察。聽(tīng)到這個(gè)消息,我一下子從床上爬起來(lái),沖出了家門(mén)。
十分鐘后,我已經(jīng)乘坐“未來(lái)”號(hào)到達(dá)星球了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行,飛船降落在I星球上的一處石英石停機(jī)坪上。打開(kāi)艙門(mén)看見(jiàn)一個(gè)黑色小人來(lái)迎接我。他身材矮小,頭大,腿細(xì)而長(zhǎng),說(shuō)真的,這長(zhǎng)相,真滑稽。外星人介紹說(shuō)“我是這個(gè)星球上的外交部部長(zhǎng),我代表這個(gè)星球高層領(lǐng)導(dǎo)人以及人民歡迎你的到來(lái)!”說(shuō)著,他便向我握手。
進(jìn)了星球的內(nèi)部,我被外星人的智慧和技術(shù)深深地折服。他們已經(jīng)掌握了飛行器的曲速飛行,以及蟲(chóng)洞穿越等科技。他們?cè)诟鱾(gè)方面也有超出人類(lèi)的地方。這是人類(lèi)所不能及的,在外星人為我舉辦的宴會(huì)上,外形星人說(shuō)“歡迎你的到來(lái),我們也一直在茫茫宇宙中尋找自己的鄰居。直到200年前我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi),但因?yàn)椴皇煜ぃ覀兙蜎](méi)有與人類(lèi)接觸。今天我代表這個(gè)星球的人民和地球人民致以最高的問(wèn)候。但愿這樣能創(chuàng)建和平和諧的宇宙。。”聽(tīng)了外星人的話,我想:那也小,和平外星人同樣需要和平。你和平是人類(lèi)的共同愿望。
相聚是短暫的,我?guī)е乔虻母黜?xiàng)資料,以及兩個(gè)星球人民之間的愿望返回了地球。
我的六年級(jí)作文 篇10
狗,是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是,我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗,而是在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的、給人看家的那種普普通通的狗。
從小,我就喜歡狗。從我記事起,我家就養(yǎng)有狗了,而且是從未中斷過(guò)?梢哉f(shuō),狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子,我和狗總是形影不離的。
小時(shí)候,家里比較窮,所以爸爸媽媽都要出門(mén)打零工以維持我們一家人的生計(jì)。而或許也應(yīng)了那句話,窮人的孩子早當(dāng)家。我從小就比較懂事,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)活。而弟弟年紀(jì)還小,不喜歡呆在家里,總是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的時(shí)候,只是一個(gè)人在家里默默地干著自己的事情。而這時(shí),陪伴在我身邊的,也只有家里養(yǎng)的用來(lái)看家的狗了?梢哉f(shuō),在那段艱苦的歲月里,我和狗,結(jié)下了不解之緣。
狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力,每次總要在你周?chē)軄?lái)跑去,每次都要盡情地跑到你前面去,然后停下,回頭,看到你還在后面,又跑回你身邊,然后又跑到前面去,好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,它會(huì)很開(kāi)心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲,它們總是樂(lè)此不疲。
狗是人類(lèi)最好的朋友,你走到哪兒,它就跟到哪兒,至少,對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事,而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)……有時(shí),甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫,像是安慰我似的?/p>
我喜歡狗,我喜歡它們的活潑、可愛(ài)與忠誠(chéng)。
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