【熱門】期中考試作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
暑假里的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽一起去了水上公園，真是開(kāi)心。
這個(gè)水上公園有很多水上項(xiàng)目可以玩。我們到了之后，就在一個(gè)綜合泳池里下水了，那里的水是由淺到深，我?guī)е螒蛉υ谒嫱媪艘粫?huì)，正好水滑梯開(kāi)了，我就跑到那里玩水滑梯了。真是開(kāi)心。
最后，我們?nèi)コ粤送聿�，但由于餐廳很冷，在吃完了飯后，跑出來(lái)坐在溫泉里暖和了一會(huì)，然后我們就回家。
這些的水上公園游，十分高興，下次我還要來(lái)。
期中考試作文 篇2
今天，我覺(jué)得心輕松多了。因?yàn)槠谥锌荚囃炅恕?/p>
一上學(xué)，我就非常緊張，非常激動(dòng)。心里還有點(diǎn)害怕：萬(wàn)一我的數(shù)學(xué)只考了八十幾分，語(yǔ)文只考了九十五到八十幾怎么辦？
下午，我們正在寫(xiě)老師給我們布置的課堂練筆，謝老師推開(kāi)門，走了進(jìn)來(lái)，手里還抱著一些白色的東西-----我們的期中考試卷！
過(guò)了一會(huì)，謝老師報(bào)分了，當(dāng)剛報(bào)到：“陳xx”的時(shí)候，我心里非常緊張，擔(dān)心萬(wàn)一報(bào)的是八十幾分。哎！我真是白擔(dān)心了一場(chǎng)，原來(lái)是陳德明。一會(huì)謝老師報(bào)到：“陳科穎，93”我心非常高興，我竟然沒(méi)考八十幾分，我真是太興奮了！
沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師又開(kāi)始報(bào)分了，這時(shí)班上的同學(xué)有的是胸有成竹，有的是忐忑不安，有的是信心十足。金老師說(shuō)：“卷子是按名次排的！”
分?jǐn)?shù)念完了，老師說(shuō)：“超過(guò)竟?fàn)帉?duì)手的，加二十分。”當(dāng)我知道我超過(guò)賀佳慧時(shí)，我和全班超過(guò)對(duì)手的人一起跳了起來(lái)，你不知道當(dāng)時(shí)我有多高興。
期中考試作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中考試離我們也越來(lái)越近了，在下個(gè)星期五，我們也就期中考試了，我也做好了迎接期中考試的準(zhǔn)備。為了迎接這次考試，我做了一些考試前的準(zhǔn)備，分別是關(guān)于如何學(xué)習(xí)，如何復(fù)習(xí)，如何檢查和如何努力的。
第一，如何學(xué)習(xí)。我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，掌握一些基礎(chǔ)的知識(shí)，同時(shí)，我們要多做練習(xí)題，這樣才能把知識(shí)融會(huì)貫通，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連成線，織成網(wǎng)。
第二，如何復(fù)習(xí)。所謂溫故而知新，只有復(fù)習(xí)才能鞏固原來(lái)的知識(shí)，不斷的積累，我們才能懂得更多新的知識(shí)，無(wú)論如何考，我們都不怕。
第三，如何檢查。在考試中，最重要的就是檢查，如果試題都做完了，不細(xì)心檢查，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己潛在的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，白白失分。
第四，如何努力。要清楚自己的一些不足，我們才會(huì)朝不足的方向改正并努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好自己的水平，考取一個(gè)好的成績(jī)。
考試并不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了檢驗(yàn)我們所學(xué)過(guò)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以，請(qǐng)同學(xué)們不要把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。最后祝愿同學(xué)們考出理想的成績(jī)!
期中考試作文 篇4
細(xì)細(xì)品嘗，這種愛(ài)的感覺(jué)，很美，很甜……
初中了，學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。
天，由澄凈的藍(lán)變得黑暗，像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。
下了自習(xí)，匆匆跑回宿舍。打開(kāi)柜子，驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)茶葉盒，一旁，有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知，媽媽來(lái)過(guò)了。掀開(kāi)蓋子，里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西，我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開(kāi)這層“面紗”，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。
慢慢傾下盒子，核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤(rùn)，顏色是淺淺的棕，看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山，在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的.嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案，可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí)，想吃，卻實(shí)在不舍將它吞下，猶豫再三，最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜，似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底，心中溫暖之意悸動(dòng)開(kāi)來(lái)。一向怕黑的我，在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的夜晚，卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。
細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛(ài)呵，如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng)，潤(rùn)澤我的心田;伴著我輕輕漫步。
于是在以后的日子里，我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)，并且與她交換著那種無(wú)以言表的感覺(jué)。
細(xì)細(xì)品嘗，這種愛(ài)的感覺(jué)，很美，很甜……
期中考試作文 篇5
今天，我和媽媽看見(jiàn)警察叔叔在一條道路中央走來(lái)走去，我以為是在抓小偷呢，后來(lái)打聽(tīng)才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇，連忙停下腳步來(lái)看個(gè)究竟。過(guò)了一會(huì)兒，忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來(lái)，它進(jìn)入了警察們的視線，只見(jiàn)它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來(lái)。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮，探進(jìn)車窗問(wèn)他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個(gè)駕駛員用手指著警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒(méi)喝，誰(shuí)喝了呀，你們多管閑事！”他不僅沒(méi)有承認(rèn)，反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽(tīng)著他憤憤不平的語(yǔ)氣，聞著空中飄來(lái)的濃濃的白酒味，立刻給他做了測(cè)量，結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)！圍觀的群眾越來(lái)越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話了！居然拿自己的生命開(kāi)玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。就這樣，一個(gè)，兩個(gè)……這天晚上，他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。
茫茫深夜，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著，他們希望所有的駕駛員喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話，交通安全時(shí)刻記在我們心中！
期中考試作文 篇6
周五下午考英語(yǔ)，而我下午還要去朗晴小學(xué)進(jìn)行心理學(xué)培訓(xùn)，只能兩邊跑，進(jìn)行趕場(chǎng)了。心理學(xué)培訓(xùn)講的是家庭教育與親子關(guān)系，從整體上說(shuō)，停下來(lái)收獲不大，整個(gè)講座過(guò)程都是一些生硬的心理學(xué)條條框框的展示，缺少理解性與實(shí)踐意義，“講”還是停留在理論層面，我覺(jué)著這是心理學(xué)的忌諱——空談、談空。
只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點(diǎn)和看法，我比較有興趣，比如播放的視頻《如何批評(píng)考差的孩子》，比如在講座最后提到的“給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走;給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安靜;給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案;給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決;給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住;給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論;給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己去競(jìng)爭(zhēng);給孩子一個(gè)權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造”。
講座之后，我早早地回到學(xué)校，想趁此更新一下自己的教育觀念，并練習(xí)一下自己的情緒安撫技術(shù)。想到下午考完后，晚上要看電影，那就從電影入手，在電影的基礎(chǔ)上再進(jìn)行談話，用電影當(dāng)作我的談話鋪墊，這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的過(guò)程中接受一個(gè)的教育觀念一箭雙雕的效果。如果在此基礎(chǔ)再進(jìn)行談話或安慰，效果會(huì)更佳。
電影播放完，已經(jīng)哭倒了一片。
我沒(méi)有在班上說(shuō)一句話，只輕輕地找了一個(gè)考試心理承受能力最弱的一位同學(xué)到班級(jí)與班級(jí)之間的走廊處，聊了聊，從考前的學(xué)習(xí)情況、考前的復(fù)習(xí)情況到考試時(shí)的心理狀態(tài)，再到每一科考試之間的活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都問(wèn)了一遍。然后再結(jié)合她認(rèn)為考得最差的語(yǔ)文試卷進(jìn)行具體分析，指出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程質(zhì)量差，學(xué)習(xí)的自我意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的歸納與總結(jié)意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)太過(guò)被動(dòng)，疲于應(yīng)付作業(yè)。
在認(rèn)同我的分析之后，我有給與了一些安慰——一次考試說(shuō)明不了問(wèn)題，一次考試也證明不了什么問(wèn)題，如果一次考試能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，那這個(gè)考試才有意義，話句話說(shuō)就是，我們輸也要輸個(gè)明白，敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級(jí)同學(xué)的前后巨大的學(xué)習(xí)成績(jī)變化來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一事達(dá)到中上的水平并不難。最后，我又給出了幾個(gè)具體的要求與做法，不覺(jué)到了晚修結(jié)束的時(shí)間，在她輕步快走的姿態(tài)中，我體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。
回到家里，牙牙早就睡著了，還沒(méi)到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時(shí)間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉(zhuǎn)椅子上，兩腳搭在茶幾上，順手抽出一本書(shū)翻了翻，《心理學(xué)原來(lái)這么有趣》是一本非常通俗的書(shū)，通俗得有點(diǎn)過(guò)了頭，好在還有一些觀點(diǎn)和案例，否則我很懷疑這本書(shū)的知識(shí)含金量或說(shuō)服力。
快到十二點(diǎn)的時(shí)候，趕緊在手機(jī)上打開(kāi)了當(dāng)當(dāng)，把昨天下的訂單趕緊付了款，不然訂單就自動(dòng)取消，所有選的書(shū)以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下，這一段時(shí)間購(gòu)書(shū)有點(diǎn)過(guò)頭了，將近一萬(wàn)塊錢了，看到不錯(cuò)的書(shū)如此便宜就想下手，現(xiàn)在終于明白“剁手”的含義了。
付了錢，把當(dāng)當(dāng)立刻卸載了，又想起馬克吐溫所說(shuō)的戒煙的話，“戒煙很容易，一年能戒好幾次”。
估計(jì)，我也能卸載當(dāng)當(dāng)好幾次。
期中考試作文 篇7
星期四，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班，考試的時(shí)間已經(jīng)快到了，老師就發(fā)下試卷，讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始答題。哨聲響了，我拿出筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，可是，做了不到一面的時(shí)間，我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫(huà)角的題，復(fù)習(xí)時(shí)，我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道：“先做后面簡(jiǎn)單的，到最后再做這道題�！苯Y(jié)果做到了反面，我又犯愁了，還有一個(gè)量角的度數(shù)的題，我就覺(jué)得沒(méi)辦法了，試一試吧！我拿著量角器，一擺，一量，寫(xiě)下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了，檢查完了之后，我又返回來(lái)做畫(huà)角的題，按照步驟把角畫(huà)上了。考完試，我就對(duì)于秦懿說(shuō)：“哎，于秦懿，我這次考的很不好�！庇谇剀惨舱f(shuō)：“我也是，那個(gè)量角的題我肯定錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“我也肯定錯(cuò)了，我們還是再看看語(yǔ)文書(shū)，爭(zhēng)取語(yǔ)文能得個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，我就回到座位上，認(rèn)真的讀起了語(yǔ)文書(shū)。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)校后，快速瀏覽了一下試卷，心想；“耶！太簡(jiǎn)單了，我一定能考個(gè)好成績(jī)！”考試開(kāi)始了，我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題，要寫(xiě)作文了，我看了一眼表，哈哈，離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢！我有足夠的時(shí)間寫(xiě)作文了！我開(kāi)始讀要求，要求是用“誠(chéng)信”為主題編一個(gè)童話故事，我最擅長(zhǎng)寫(xiě)童話故事了，我想都沒(méi)想，筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過(guò)后，一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字，我就把它們改了過(guò)來(lái)。這時(shí)，還有五分鐘就交卷了，我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫(xiě)情況和有沒(méi)有空題，就把卷子交上去了。
下午的英語(yǔ)考試很快的就來(lái)到了，我非常有信心，又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽(tīng)力軟件時(shí)，我做了幾道筆試的題，就開(kāi)始做聽(tīng)力了。這次的題都很簡(jiǎn)單，做完聽(tīng)力后，我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。
星期五，我拿到了自己的成績(jī)，數(shù)學(xué)97+10，語(yǔ)文98.5。果然不出我的意料，量角的題錯(cuò)了，畫(huà)角的題卻對(duì)了。說(shuō)實(shí)話，這成績(jī)比我想象中要好得多。語(yǔ)文有一道題我錯(cuò)的太可惜了，竟然把捶背寫(xiě)成了錘背，真是不應(yīng)該�。�
通過(guò)了這次期中考試，我懂得了：當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化，才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí)，考試之前，復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí)，不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題，更不能臨時(shí)抱佛腳，要提前復(fù)習(xí)。
我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意，我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一次難忘的期中考試啊！
期中考試作文 篇8
做好了充分的準(zhǔn)備，布置了具體的時(shí)間，我們盼啊盼，終于盼來(lái)了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn)，在做題后認(rèn)真檢查，重新演算，才使得沒(méi)有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的是分?jǐn)?shù)，上課心里想的是分?jǐn)?shù)，張嘴說(shuō)話說(shuō)的是分?jǐn)?shù)，睜開(kāi)眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好，同學(xué)、老師不會(huì)怪我，只不過(guò)是一場(chǎng)考試嘛�！笨蛇^(guò)不了幾秒，又開(kāi)始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說(shuō)道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候，經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來(lái)贊許的目光。我接過(guò)卷子，頓時(shí)心花怒放，雖然已經(jīng)是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，通過(guò)老師畫(huà)的那一個(gè)個(gè)“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過(guò)飯后，我知道了我的語(yǔ)文成績(jī)95。5分，也是全班第一的時(shí)候，想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候，我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望！
期中考試作文 篇9
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過(guò)早飯，我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了�；氐搅思�，坐在床上看書(shū)好讓明天考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒(méi)多久，我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神，好好考。
所以，我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開(kāi)書(shū)背。過(guò)了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫(xiě)開(kāi)這篇日志了，當(dāng)我寫(xiě)完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)！
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