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        高二寫景作文

        時(shí)間:2021-04-16 09:04:40 高二 我要投稿

        高二寫景作文匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高二寫景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        高二寫景作文匯編5篇

        高二寫景作文 篇1

          霧,秋天到了,霧也像精靈似降臨到這個(gè)世界上。早晨,騎車走在上學(xué)的路上,最美麗的風(fēng)景便是那片白茫茫的霧了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,霧就像一條條無邊無際的白絲帳,有的平鋪在田野上,有的橫截著一條條小路。從霧中穿過時(shí),就像身入仙境一般,四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的,還看的見霧珠從身邊輕輕地飄過。那種感覺真是不錯(cuò)。從霧中出來,只覺得兩眼朦朧,用手拭眼時(shí)才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺地在我頭上停留。有時(shí)在朝陽的光輝照耀下,霧就像染上了色,更顯得圣潔、高雅,讓人喜愛。

          天,我最喜歡仰望著天,感覺天的顥大,秋高氣爽。在空曠湛藍(lán)的天空中,有時(shí)成排成卷的天使天空浩大的氣勢(shì)更加突顯,有時(shí)天空中萬里無云,偶爾只有幾只小鳥歡叫著飛過。觀看這樣的天,心里總會(huì)覺得平靜,并且有一絲歡樂。天是如此之寬廣,讓人感到它可以包容一切,同時(shí)也啟示人要有寬廣的胸襟,不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。

          風(fēng),風(fēng)是秋天的使者,它吹香了桂花,吹紅了楓葉,也吹黃了稻田。秋風(fēng)沒有春天的柔和溫暖,更沒有冬天的凜冽寒涼,卻有著自己“秋”的特色,有著自己的溫存。陣陣秋風(fēng)從身邊吹過,不知不覺感到了絲絲涼意,感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上,隨著風(fēng)從身邊拂過聞到的是鄉(xiāng)間特有的泥土的芬芳,似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。

          田野,又是一個(gè)豐收的季節(jié)。大自然賦予了大地享受金黃的權(quán)利,田野里的水稻被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,秋風(fēng)吹過時(shí),稻穗就像波浪似地翻滾著。最高興的當(dāng)然是那些臉上寫滿滄桑的農(nóng)民了。有的稻田中,機(jī)聲隆隆的收割機(jī)已經(jīng)開始工作,人們又要開始準(zhǔn)備著度過這繁忙的收獲季節(jié)了。

          生活是美麗,大自然是美麗,只要用心去體會(huì),相信不同的人會(huì)得到不同的收獲。

        高二寫景作文 篇2

          麥?zhǔn)旒竟?jié),鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂,幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送,古老的勞動(dòng),再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。

          秧苗在唱歌

          在江南,稻種在清明下水。因?yàn)榉N子,農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽光,滋潤著、蓬勃著莊戶人的心。播種,當(dāng)屬男人的活計(jì),一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開了江南,越過谷雨,秧田呈現(xiàn)無數(shù)的嫩芽,一片鵝黃、柔弱、向上,接受陽光和民歌,勇敢的泛青,這便是最初的秧苗了。

          我來到秧田的時(shí)候,秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗,向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗;把心情給了這開闊平坦的綠,生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗,露珠會(huì)意的收藏霞光,又滴落秧田的氣息。我想,鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗讓我們昂起頭來,牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來的,水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。

          我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒暢。眼前,綠色的秧苗,海洋般波瀾起伏,一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過,每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng),那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競(jìng)爭(zhēng)著,向著藍(lán)天陽光傾瀉而下,在接近秧苗時(shí)便擠扁了,只好鉆到秧苗縫隙,為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞,以最高的姿勢(shì)生活著、彌漫著、爛

          漫著。我在田埂上行走,飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景,仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著,田頭地邊,多見的是老伯大嫂,每一個(gè)身影撐著忙碌,每一個(gè)身資綴著風(fēng)景,難道濃濃的春色是由他們變出來的么?

          那時(shí),挑出第一擔(dān)秧苗,正是燕子剪開很多視線的時(shí)候。栽插秧苗,真的是農(nóng)家的基本功。現(xiàn)在,插秧機(jī)開進(jìn)了小路,小路上的笑,打開了農(nóng)家致富的門。秧苗載插完畢,就有鷓鴣鳥為夏報(bào)幕,換出一套套耕耘的動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟和優(yōu)美!

          秧苗昂著頭,以成熟的方式在唱歌,春色就要遠(yuǎn)去。此刻,陽光在沸騰……

          歲月中,他們同時(shí)同自然界進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),逐漸增強(qiáng)了征服自然的能力,人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚,火山可以取暖煮食,大地可以耕耘收獲,林木可以搭屋造橋,自然界漸漸成了人類社會(huì)生活不可缺少的組成部分。自然對(duì)人的這種關(guān)系的變化,為人類的審美創(chuàng)造了必要的客觀條件。同時(shí),就人本身來說,在勞動(dòng)實(shí)踐中也發(fā)生了一系列的變化,人的肢體有了制造工具的技能,人的頭腦有了思維的能力,人的語言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話說,這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會(huì)的人,成了有復(fù)雜的心理活動(dòng)和社會(huì)意識(shí)的人。這又為人類的審美活動(dòng)準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動(dòng),正是在這種特定的社會(huì)生活條件下形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

          勞動(dòng)創(chuàng)造了美,還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說,以生產(chǎn)力為軸心的的社會(huì)歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時(shí)期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變,使人類能逐漸生產(chǎn)專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動(dòng)物的外在特征或者是關(guān)于動(dòng)物的某種聯(lián)想為裝飾美;農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變,都反映著人類物質(zhì)文明的進(jìn)步,精神文明的飛躍,說明人類最初的審美活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),正是這種特定的社會(huì)條件下形成起來的。而人類的生產(chǎn)勞動(dòng)本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來塑造物體。

        高二寫景作文 篇3

          對(duì)于大多數(shù)人來說,水城只是一個(gè)模糊的概念。如果需要再明確一點(diǎn)的話,隨手可以拈來的兩個(gè)例子:蘇州和。

          我想是不會(huì)有的吧?是的,確實(shí)不錯(cuò):水城——蘇州。水城——。

          是很相似,從一直到氛圍,都是種柔軟恬美?扇羰遣环翐Q一個(gè)稱謂再細(xì)想一番,這些滋味就有如冷白開和自來水的區(qū)別,要那種滋味在舌尖纏繞、彌漫開來,才可知道到底有什么區(qū)別;而在此時(shí),你越是念想著這些區(qū)別,就越發(fā)欣喜得像孩童一樣,嚷著:“是啊是啊,到底是不同的!”

          這就是了:水鄉(xiāng)——蘇州;水都——。

          中國的水城是被濕氣浸染著的,是在幽深的潭底著的,是在唱著蘇州評(píng)彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄,右眼瞧瞧,哪里瞧著哪里順眼,就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見了,自己一抹鞋底兒溜走了;這當(dāng)然是不可能的,人家都在那里扎根了,怎么會(huì)一夜不見?又要笑自己癡自己傻,卻要免不得再擔(dān)起心來。唉!想想還真叫個(gè)不合算:自己哭自己笑,想想算是哪門子事啊?末了末了,不再深究,要怪只怪她美得太妙罷。

          想想看,水鄉(xiāng)的美是美得秀氣,美得活潑,美得俏皮,美得生動(dòng),空靈飄逸,是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫;而水都則是美得大方,美得雍容,美得氣度,端莊從容又搖曳生姿,應(yīng)是一幅揮灑淋漓的歐陸風(fēng)情油畫。

          我知道自己是不的,對(duì)這種或許可以稱作中國的小家子氣的美有獨(dú)特的喜好,因而總不免有種偏愛。水鄉(xiāng)正是將這種美發(fā)展到了極致,是別致的小巧的而有氣兒的,就像是一只愛在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細(xì)致,便會(huì)想起幼時(shí)有關(guān)偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲,小小的蟲子,在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。

          ,古樸凝重又明艷酣暢的!她是那盛裝舞會(huì)上的明星,她把她的一切都亮出來,大大方方,明明白白,一點(diǎn)兒也不含糊,仿佛你越是看得透她,她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉,就像是富麗堂皇的圣馬可,她要把她的所有都亮出來,毫無地讓都領(lǐng)略到她的好。

          然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人,但事實(shí)上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。

          是的,一個(gè)是水鄉(xiāng),一個(gè)是水都。蘇州與的細(xì)小而偉大的差異,如若要追源溯本,大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次,這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此為止了。

          然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會(huì),每個(gè)人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個(gè)人都可以看見別人,但事實(shí)上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議,因?yàn)樾枰@種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。

          別了,水城——

          別了,水鄉(xiāng)蘇州;

          別了,水都。

        高二寫景作文 篇4

          邗溝之于揚(yáng)州,正如盤古之于天

          入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點(diǎn)點(diǎn),隱約可見一點(diǎn)點(diǎn)彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息,但我卻不敢獨(dú)享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來,精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學(xué)語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數(shù)十代揚(yáng)州人的人生。

          上一次站在這里,如今已闊別十年,那時(shí)就住在邗溝河邊,家門后便是邗溝。十年之前,站在那里,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚(yáng)州的根,揚(yáng)州的歸屬。還記當(dāng)時(shí),走在河畔的石板路上,可能是時(shí)間久了的'緣故,路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低,帶著濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時(shí)時(shí)飄來花的清香,夏日河邊的古樹供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風(fēng)景獨(dú)好……人們會(huì)在河邊浣衣、洗菜,老人們最愛在那里打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無數(shù)傍船明,菰蒲深處疑無路,忽悠人家笑語聲!币荒晁募,春去秋來,朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

          邗溝,哺育揚(yáng)州,更養(yǎng)育了淳樸的揚(yáng)州人。樓下賣早點(diǎn)的夫婦,最愛吃他們家的餛飩,他們時(shí)常會(huì)與吃早點(diǎn)的人們閑聊,那是還小,不知道他們?cè)谡勥@個(gè)什么,只記得那對(duì)夫婦臉上總是掛著和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動(dòng)作,勤勞身影,至今仍然記得。

          丹尼爾說:“一座城市不僅是一個(gè)地方,更是一種心理狀態(tài),一種生活方式。”走進(jìn)揚(yáng)州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài),有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受著其韻味,揚(yáng)州在邗溝河的哺育下成長,揚(yáng)州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變,如今環(huán)境更好,但那對(duì)和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下,揚(yáng)州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺得,生在揚(yáng)州,就是幸福!

        高二寫景作文 篇5

          那一歲,陌路相識(shí);那一季,春水望斷;那一日,時(shí)光清淺,奏響歷史的跫音,唱段記憶的末路,穿破千年的耳膜。揚(yáng)城深處,徐凝街旁,相逢相嬉亦相知。

          錯(cuò)落別致,樓亭相望寂傳深

          足踏水波紋,正臨似船廳,蒼勁的古樹煢煢孑立,走近,便是水居的意境清心而生。沿著光滑的假山拾級(jí)而上,迂曲回轉(zhuǎn)。向右,“近月”亭獨(dú)駐,在山巔,越墻脊,彷如清夜對(duì)月,月如銀絲照流臺(tái),俯仰間,與初至的“風(fēng)揚(yáng)”亭交相輝印,對(duì)影成趣。爬山虎婆娑了半面圍墻,下至拐角。向左,一入聲灝讀書樓。一把方椅,一方桌,一表家訓(xùn)辟蹊徑,何家人無須強(qiáng)求,只道實(shí)事求是,量力而行。這樣的標(biāo)準(zhǔn)警示后人自謙、自愛、自重。風(fēng)未息,飄搖的枝葉作響,純凈中仿佛有朗朗的讀書聲,跨越緩緩的長流,在耳邊回響。

          造化精巧,水月相生意映明

          跨進(jìn)古樸小園,額書“片石山房”,為石濤親題。曲徑通幽,沿道而行,一席側(cè)廳,素雅藏妙。北墻一扇窗,翠竹白石,儼然成畫。窗前一樹墩,刻有棋盤,楚江分明;廳內(nèi)中央,一洞下陷,水聲叮咚,恍若琴瑟和鳴。最側(cè)邊一宣室,自是學(xué)書處。格局設(shè)置巧妙,琴棋書畫竟一應(yīng)俱全,古色古香,當(dāng)真是濃厚的一筆。最奇不過后院水中月,白日頭,湖中假山堆疊,一懸淺月照,這是自然造化的神來之筆,可嘆綺麗。夜半時(shí),冷月高懸,湖中自有圓月明,竟喚起斑駁的竹影,匆匆的人影。人工巧妙的構(gòu)思,只是于池邊廊墻上嵌了幾塊銀鏡,竟是另一番獨(dú)特勝景。

          莊重舒朗,山竹相對(duì)氣環(huán)清

          穿過瓶形門,矮身走過半月門。青石板道,狹小而意蘊(yùn)深藏。瞇起眼,盡頭的陽光有些明媚。天地仿佛瞬間廣闊,一舍穩(wěn)立,宏大莊重,玻璃透亮。這里作為何園主人的迎客居,名楠木廳,面朝竹海,蔥郁繁盛。右臨假山石,草綠花紅,繽紛多姿,好一派平穩(wěn)而不失活力的光景。仿佛遠(yuǎn)離塵囂,自在飛花。

          庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無盡的幽遠(yuǎn)給深閨的小姐幾絲柔遠(yuǎn)的念想。清末的何園,有守舊也有納新。女兒家不輕易邁出閨房,女紅、女德仍是學(xué)習(xí)的主體。透過百葉窗,她們賞那戲臺(tái)喧鬧,賞那水心亭的清麗,賞那窗外的新奇和陌生。

          庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無盡的幽遠(yuǎn)給躊躇滿志的少爺們幾絲渺遠(yuǎn)的暢想。民國時(shí)期的中國,局勢(shì)動(dòng)蕩,好男兒志在四方。何世楨、何世枚兄弟倆繼承祖父何芷舠的遺志,創(chuàng)辦私立大學(xué),為中國近代化發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

          何園,或許并不僅僅只是旅游景區(qū),它代表的還有一個(gè)家族的榮衰,是一個(gè)時(shí)代的縮影。何家老少,在這里演繹著他們的人生故事!

          那一刻,人聲鼎沸;那一刻,車來人往;那一刻,對(duì)街凝望。相遇的下一秒便是擦身而過,我只是靜靜遠(yuǎn)視,我只是靜靜細(xì)聽,哪兒來的戲劇鑼鼓?哪兒來的水月清漣?竟是恍然如夢(mèng)。

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