【精品】初中七年級(jí)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中七年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
初中七年級(jí)的作文 篇1
金秋九月,我們步入了初中的大門,初中正在向我們招手表示歡迎,我們又即將再一次站在人生的起跑線上,再一次沖線……
初中的滋味,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開了父母溫暖的懷抱,走出來(lái),讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家,想想我們可敬的家人,有時(shí)還落下了四年的淚花,但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>
初中的生活是甜的,平時(shí),我們認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)完成老師交代的任務(wù),不懂就多問(wèn)。就是這樣,在測(cè)驗(yàn)上,取得了理想的成績(jī),這離不開老師的教導(dǎo),更離不開自己的努力,只有付出,才有收獲,我收獲了全班第三,老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲,我的心情難以平復(fù),這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了,我們自主管理的時(shí)間多了,社團(tuán)活動(dòng)多了,豐富了,學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了,難度也大了,但是我們要適應(yīng)著生活,以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入,不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí),難度增大了不用怕,上課多留心聽講,不懂多問(wèn),刻苦,努力地徐若曦,打好基礎(chǔ),蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時(shí),老師讓我們圍著跑到跑兩圈,我們看了看,哇!這跑道根本跑不完,可是老師卻對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。≈挥袌(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸,你們還沒跑,就說(shuō)不行,要試試才知道啊,后來(lái)堅(jiān)持了,覺得好像不是很長(zhǎng),跑完了全程。”
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,樣樣俱全,但在這同時(shí)我們得到更多的東西,學(xué)到更多的知識(shí),學(xué)習(xí)到更多的哲理!讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ),向前奔跑吧!
初中七年級(jí)的作文 篇2
新學(xué)期開始了,同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母!认械谌龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上,它,就是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走入班級(jí),迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學(xué),不曉得他們都是什么樣的人呢?
班主任趙老師是一個(gè)英語(yǔ)老師。她和三小的班主任截然不同,她會(huì)微笑著迎接每一位同學(xué),不會(huì)整天板著臉,讓人難以接近。
數(shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰(zhàn)場(chǎng)上,正在把敵人——數(shù)學(xué)難點(diǎn),一個(gè)個(gè)的消滅。
語(yǔ)文老師嚴(yán)老師是個(gè)神秘莫測(cè)的高手。我摸不透他的底細(xì),也捉不住它的特性,只知道他有個(gè)多變的臉,一節(jié)課能換好幾個(gè)表情。陽(yáng)光真是高手如云!
學(xué)校里頭的同學(xué)們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場(chǎng)和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的幾個(gè)人圍成一堆在講話,有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子鍛煉身體,連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢!
總之一句話,我來(lái)到了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),充滿陽(yáng)光的學(xué)校,愿我和大家在這里快樂地學(xué)習(xí),幸福的度過(guò)小學(xué)與初中!
初中七年級(jí)的作文 篇3
在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的'人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當(dāng)然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。
記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來(lái)上街買菜,走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽,于是便不耐煩地催促她快點(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠(yuǎn),我高興地回到房間打開電腦登上QQ,發(fā)了一條可恨的話:“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無(wú)事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開始睡回籠覺。中午媽媽回來(lái)了,看到我正在睡覺,又跑去看廚房,然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來(lái)解釋解釋!”我揉著惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時(shí),一只小強(qiáng)從水池中爬出來(lái),媽媽看到后二話不說(shuō)拎起掃把扒開我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來(lái)聽哥說(shuō)媽媽那次打我后,自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。
還有一次,早上起晚了,背起書包準(zhǔn)備飛奔學(xué)校,這時(shí)媽媽說(shuō)道:“妞呀,今天聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,拿把傘,以防萬(wàn)一!蔽彝送缈杖f(wàn)里的藍(lán)天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽媽媽勸說(shuō)一溜煙跑沒影了。
中午突然電閃雷鳴,萬(wàn)里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點(diǎn)滴發(fā)高燒,不會(huì)有人來(lái)接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!是媽媽?粗鴭寢屍D難地朝我走來(lái),心里一陣陣酸楚!版,快來(lái),別淋感冒了!蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢,已無(wú)往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉,使我感到母親對(duì)我無(wú)私和偉大的愛。
!一把傘撐起一片天,不知何時(shí)我會(huì)成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。
初中七年級(jí)的作文 篇4
初中的生活猶如一杯茶,苦澀之后是淡雅的清香;它也猶如一塊檸檬,酸澀中夾帶著幾絲香甜;它還猶如一杯咖啡,雖然從頭到尾都是苦的,卻能讓人變得精力充沛。初中的生活充滿了酸甜苦辣,細(xì)細(xì)品味起來(lái),讓人久久難以忘懷。
酸甜
當(dāng)大地脫下雪白的大衣,春風(fēng)便為它捎來(lái)了綠色襯衫,并附贈(zèng)了一些五彩斑斕的植株為它裝點(diǎn)。其中就包括最令人眼饞的東西——櫻桃。當(dāng)快樂的放學(xué)鈴響起,我和幾位同學(xué)便撒了歡地拖著書包沖出了教室。不為別的,就為了墻邊那幾抹隱藏在綠葉下的嫣紅。
“你行不行。俊
“小聲點(diǎn),別讓這家人發(fā)現(xiàn)了!
我們踮著腳,躡手躡腳地竊取著樹上的櫻桃,還安排了一個(gè)體育尖子到樹上去摘。就連高處的也不放過(guò)。還特地用校服把竊取到的櫻桃統(tǒng)統(tǒng)“打包”帶走。
我們找了個(gè)沒人的地方席地而坐,說(shuō)笑著將櫻桃放入嘴中。咬穿果肉,品嘗著它酸酸甜甜的美好滋味,仿佛就是在品嘗我們酸甜的初中時(shí)光。
苦辣
“為什么要分班,為什么要分班……”
這句話不知已被我重復(fù)了多少次,心里的悲傷難以壓抑。酸楚的淚水沿著臉頰流到嘴里,苦澀之味直達(dá)心田。近三年的友情,為何要憑一次考試成績(jī)把我們分開來(lái)?窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我的心情如天空一般傷感,當(dāng)一束閃電劃過(guò)天際,我猛地想到了一個(gè)生靈——海燕。它永遠(yuǎn)都是難么堅(jiān)強(qiáng),從不為任何傷痛而止步。哪怕傷口火辣辣的痛。是啊,我為什么要因?yàn)檫@件事傷心不止呢?在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的路上,這點(diǎn)痛又算得了什么呢?
雨過(guò)天晴,雙眼不再澀,嘴角不再苦……
酸與甜,苦與辣,這些交織在一起,就是初中的味道,也是我們青春的味道。
初中七年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了初中,告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。
8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說(shuō)中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說(shuō):“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了!钡袑W(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚,正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的花草樹木渴望著陽(yáng)光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會(huì)加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!
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