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        初中七年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-04-14 19:10:36 初一 我要投稿

        有關(guān)初中七年級(jí)的作文合集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的初中七年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)初中七年級(jí)的作文合集九篇

        初中七年級(jí)的作文 篇1

          屋外刮著寒風(fēng),路兩旁的行道樹(shù)禁不住大風(fēng)的凜冽左右搖晃著,街上的行人也一個(gè)個(gè)都縮著脖子,抱著肩膀。我站在窗前,無(wú)奈地笑笑:你們很冷嗎?就算我在屋里,也不見(jiàn)得比你們好呢!

          我轉(zhuǎn)身離開(kāi)窗臺(tái),將自己縮在沙發(fā)中,卻感覺(jué)越來(lái)越冷,這次期末考,數(shù)學(xué)完全發(fā)揮失常,只有那少得可憐的71分,我拿出試卷,看著上面兩個(gè)鮮紅刺目的數(shù)字,我的心跌倒了谷底。

          看看鐘,已經(jīng)九點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來(lái)呢?每過(guò)一分鐘,我的心就會(huì)多一份不安,從小,我就知道爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望,把自己大部分的時(shí)間都用來(lái)陪我讀書(shū),認(rèn)字,做算術(shù)題,可如今我卻用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,他們一定很失望吧,我越想就越覺(jué)得沒(méi)有勇氣面對(duì)他們。

          突然,樓道里傳來(lái)了陣陣腳步聲,細(xì)細(xì)一聽(tīng),是媽媽回來(lái)了,我拎起書(shū)包就向房里沖去,因?yàn)槲覍?shí)在受不了媽媽那滿懷期待的眼神。

          我拿出作業(yè)本,裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子,耳朵卻在捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜,開(kāi)門(mén)鎖的聲音,拖鞋的沙沙聲,倒水的聲音。突然,屋里變安靜了,我抬起頭,一眼就看到了站在門(mén)口躡手躡腳的媽媽?zhuān)m然很想裝作沒(méi)看見(jiàn),但還是出了聲:“媽?zhuān)陕镎驹陂T(mén)口,有事嗎?”“我只是想給你送杯牛奶,打擾你了吧?”媽媽一臉的愧疚,“期末試卷發(fā)了嗎?”“哦,還沒(méi)有!北緛(lái)我很想鼓起勇氣告訴媽媽?zhuān)伤齽偛诺谋砬閰s更讓我說(shuō)不出口,只好撒了謊!斑@樣啊,不用擔(dān)心,只要盡力了,成績(jī)一定不會(huì)差,你先寫(xiě)吧,早點(diǎn)休息。”媽媽摸摸我的頭,眼中滿是關(guān)心和期待。

          我拿著溫?zé)岬呐D唐,心里一團(tuán)亂麻,說(shuō)吧,媽媽一定很失望;不說(shuō)吧,我的心里又很難受,怎么辦?手心傳來(lái)陣陣暖意,我咬了咬嘴唇:告訴媽媽吧,總有一天是要面對(duì)的,還是勇敢地面對(duì)吧,與其跟媽媽撒謊,倒不如告訴媽媽實(shí)情。

          我邁開(kāi)雙腿朝媽媽房間走去,可一走到門(mén)口,心一顫,手停在了半空中,定了定神,終于,還是鼓起勇氣推開(kāi)了門(mén)。我站在媽媽面前,垂著頭,“對(duì)不起,媽?zhuān)因_了你,試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我只考了71分!蔽椅⑽⑻痤^看著媽媽?zhuān)难壑杏械氖c些許的驚奇,我不敢再看,低下頭做好了挨罵的準(zhǔn)備,但我等了很久,始終沒(méi)有等到媽媽的責(zé)罵,媽媽很傷心吧,失望到極點(diǎn)了吧,我抬起頭望向媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽竟在微笑,眼里有的只是鼓勵(lì)與安慰“沒(méi)事,找找原因,下次努力就好,一定會(huì)考好的!

          我再次把目光投向媽媽那潭水般深深的眼睛,那雙眼睛并不大,眼角已有了皺紋,但那鼓勵(lì)、關(guān)心的目光卻是那么熱切地從眼中迸發(fā)出來(lái),那目光仿佛冬天的一輪太陽(yáng),讓我在寒冷中找到溫暖,找到依靠。

          那一刻,我的世界明亮了起來(lái),不再是凜冽的寒風(fēng),而是溫暖的陽(yáng)光;不再是光禿的樹(shù)枝,而是鮮艷的花朵;不再是蕭瑟的冬天,而是明媚的春天。

          那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

        初中七年級(jí)的作文 篇2

          在過(guò)去的歲月中,我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。

          我原以為初中生活與小學(xué)生活沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了幾門(mén)課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒(méi)錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

          初中生活如畫(huà)般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說(shuō)悄悄話、開(kāi)玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi),師生之間沒(méi)有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說(shuō)話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。

          初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫(huà)般多彩、如鳥(niǎo)般歡樂(lè)、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

        初中七年級(jí)的作文 篇3

          不知不覺(jué),我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

          初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:

          初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回,就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫(xiě);有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無(wú)形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí),我就會(huì)明白:如果先掃清障礙再寫(xiě),則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,使我勇敢的爬起來(lái),不再害怕受挫。

          初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài):有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書(shū)本。我忙撿起并說(shuō):“對(duì)不起。”生怕遭到同學(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn),沒(méi)想到的是,同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開(kāi)心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

          初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫(xiě)到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè)時(shí)間都很少有,就連智力娛樂(lè)——象棋,都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。

          初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表,有一次我見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí),交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說(shuō):“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨,火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

          讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

        初中七年級(jí)的作文 篇4

          照顧他學(xué)習(xí),父親在工商局工作,除了局長(zhǎng)就再?zèng)]上級(jí),在單位也很受尊敬,工資也足夠一家的開(kāi)支,家住在一個(gè)小區(qū),是六樓,陶琦開(kāi)始抱怨太高,上的太累,后來(lái)也就習(xí)慣了,陶琦愛(ài)站在陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處看,愛(ài)看遠(yuǎn)方的遼遠(yuǎn),他喜歡一望無(wú)際的感覺(jué),他說(shuō)從高處向遠(yuǎn)處看有一種成就感,更能體會(huì)到自然的博大深邃。

          第二天,陶琦背著各種借來(lái)的初中書(shū)騎著自行車(chē)去學(xué)校報(bào)到,中學(xué)門(mén)口的人比第一天的人還多,各種車(chē)輛堵滿了中學(xué)門(mén)口,陶琦進(jìn)了學(xué)校把車(chē)子停好,在七年級(jí)各班門(mén)前看了看名單,逛了一圈,終于在七年一班門(mén)口的名單看到了自己的姓名,陶琦暗暗發(fā)笑:我陶琦也發(fā)跡了,也跟‘一’沾上了邊。進(jìn)了教室,講臺(tái)上是老師,講臺(tái)下是即將一起度過(guò)兩年的同學(xué),教室里很安靜,陶琦心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌,老師讓他坐在倒數(shù)第二排的一個(gè)空位,還好,同桌是個(gè)男的。

          “朋友,叫什么?”后面的人小聲問(wèn)。

          陶琦沒(méi)理會(huì)。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己當(dāng)外人。陶琦心里嘀咕著。

          人差不多到齊了,老師就開(kāi)始念名單,念到陶琦時(shí),由于不好意思而輕聲說(shuō)了一聲“到”,誰(shuí)知老師竟沒(méi)聽(tīng)到,他只好提高了聲音重新說(shuō)了一聲,同學(xué)都看他,搞得陶琦怪難堪的。

          “不用害怕,以后就好了”老師微笑說(shuō)道。

          點(diǎn)名完畢,陶琦滿以為能回家,因?yàn)樾W(xué)交待完后都讓回家的,小學(xué)歸小學(xué),誰(shuí)知小學(xué)和初中有這樣的差別,幸好帶書(shū)來(lái)了,老師先自我介紹,這就是陶琦以后的班主任吳老師,吳老師最多四十出頭,干凈樸實(shí),不施粉飾,顯得漂亮端莊,吳老師教語(yǔ)文,至少有十幾年的經(jīng)驗(yàn),要不怎能當(dāng)上班主任呢。

          下課了,陶琦四處逛逛想熟悉一下校園,小縣中這所中學(xué)是教學(xué)環(huán)境最不好的,一溜的平房,操場(chǎng)除了甬路外再?zèng)]有地磚,一律的沙土,一刮風(fēng)就刮的滿面塵土,雖然條件簡(jiǎn)陋,卻是小縣中教學(xué)質(zhì)量最好的一所中學(xué),被人們稱(chēng)為考場(chǎng),光聽(tīng)外號(hào)就讓人聯(lián)想翩翩。

          華麗的外表并不能決定事物的本質(zhì),刻意的裝飾藏不住缺陷,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)培養(yǎng)成材,有一個(gè)好的未來(lái)。

        初中七年級(jí)的作文 篇5

          我不想在春來(lái)初級(jí)中學(xué)上學(xué),我爸爸就問(wèn)我怎么了,當(dāng)時(shí)我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸打電話給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢,最后的看門(mén)的讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸讓我下車(chē),可是我不想不車(chē),然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話了是不,我就沒(méi)說(shuō)什么,我就下車(chē)了,我爸爸看見(jiàn)了班主任,給班主任說(shuō)話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進(jìn)班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說(shuō)你別在狀元石了,我們換一個(gè)地方,老師問(wèn)我,你問(wèn)什么不進(jìn)班,我沒(méi)有搭理他,老師說(shuō)你好好在這相信吧,老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班,班主任讓同桌勸我進(jìn)班,可以是我還是不想進(jìn),就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語(yǔ)老師勸我,我就進(jìn)班了,英語(yǔ)課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書(shū)擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對(duì)是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校,我就覺(jué)得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論,我不想給他們討論,我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的,他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi),我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問(wèn)我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng),我考不好,他就會(huì)怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^

          我就安靜在哪個(gè)角落里,在哪哭泣,我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。

        初中七年級(jí)的作文 篇6

          今天是寒假的第一天,我起得很早。七點(diǎn)就吃過(guò)早飯開(kāi)始上網(wǎng)。百無(wú)聊賴(lài)的感覺(jué)。哥哥在客廳看電視。我沒(méi)向窗外看,靈敏的感覺(jué)告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。

          昨天我通過(guò)了期末統(tǒng)考的最后一項(xiàng),走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時(shí)候我抱著它睡覺(jué)覺(jué)得很溫暖,很久沒(méi)有過(guò)的溫暖了。我習(xí)慣穿很少的衣服,因?yàn),?dāng)身體上的寒冷超過(guò)心里的冷清,那樣會(huì)好過(guò)一些。

          雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風(fēng)度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤,有時(shí)候心里的苦自己記得就好了,沒(méi)必要讓其他人來(lái)和你一起承受。在回教室的路上看見(jiàn)了幾個(gè)同班的同學(xué)。他們開(kāi)心的笑著向我問(wèn)好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開(kāi)心,我們大聲的說(shuō)著要聯(lián)系,在放假時(shí)候,不可以音訊全無(wú)?墒俏抑雷约簳(huì)是那個(gè)失約的人。

          在手機(jī)、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也沒(méi)有。在這所泛濫著各種名牌的學(xué)校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價(jià)下買(mǎi)的。當(dāng)我的同學(xué)玩弄著Piod,打著手機(jī),帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說(shuō)什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的.望著天空追尋飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡,然后在心里慢慢的盤(pán)算她的這件‘過(guò)時(shí)’的衣服會(huì)頂我?guī)讉(gè)月的生活費(fèi)。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過(guò)生日要哥哥送給她。我真的沒(méi)有話說(shuō)在這種情況下。真的沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有……

          我一項(xiàng)很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動(dòng)中的感情,或許血緣根本就不是那么重要的?墒沁@次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認(rèn)吧,因?yàn)樗娴慕o了我至今已就無(wú)法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。

          家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫(xiě)些我喜歡的東西,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個(gè)夢(mèng)想吧!就算夢(mèng)醒后是無(wú)盡的哀傷,即使夢(mèng)醒后我會(huì)痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫(xiě)作的權(quán)利啊,為什么你們要?dú)У羲?我真的不明白,我真的不想懂……

          沒(méi)有早飯可以吃,反正我在減肥,沒(méi)關(guān)系。我在晉江開(kāi)了專(zhuān)欄,還有很多的洞沒(méi)有填完,我還要努力的去填滿。加油。阿雅。

          你是我心里的寶貝,阿雅,我愛(ài)你。

        初中七年級(jí)的作文 篇7

          常常因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,不經(jīng)意間想起你,想起你的真摯,你的執(zhí)著,想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。——題記

          你還記得嗎?在那個(gè)楓葉飄落的午后,你說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵(lì)我。

          小時(shí)候,我們就在一起,一起玩耍,一起上學(xué),一起瘋狂,享受著單純的快樂(lè),那些日子里,我們不曾孤獨(dú)過(guò),不曾傷心過(guò),因?yàn)橛心阍谖疑磉叄偢杏X(jué)一切都是那么美好,難過(guò)時(shí),有你安慰我,在我生病時(shí),有你背著我去看病,每次都是你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

          記得地個(gè)夏天,我從家里哭著跑去找你,你還安慰了大半天,還說(shuō)不要把這些小事放在心上,然后騎著自行車(chē)帶著我到處玩,你騎著,我坐在你后面緊緊的手抱著你,生怕會(huì)摔跤,因?yàn)槲抑滥悴艑W(xué)會(huì)單車(chē),要不是看到我哭了,你也不會(huì)有這么大的膽量帶我玩,逗我笑,你也是小心翼翼地騎著,我們來(lái)到河邊,你說(shuō)要我把所有不開(kāi)心的事拋在腦后,把所有的不愉快吐出來(lái),我抱著你,對(duì)你說(shuō)還好有你在我身邊,不然我真得堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái),你微笑著摸著我的頭,說(shuō):“如果我不在你的身邊了,你更要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好嗎?”我靠在你懷里點(diǎn)點(diǎn)頭,也沒(méi)怎么放在心上,因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)離開(kāi)的的,可是……一切往往不盡人意。

          每天早晨,只要一出門(mén),就能看見(jiàn)你,然后是你那溫暖的笑,我知道,你每天起早床,然后等著我一起上學(xué),在陽(yáng)光的反射下,你的笑是那么的美,放學(xué)后,你也在我的教室外等我,卻躲在一個(gè)我看不到的地方,因?yàn)槟闩挛覜](méi)心情上課,怕我沒(méi)事就透過(guò)那扇窗看你給我的微笑。

          一起走過(guò)那熟悉的小路,你牽著我的手,讓我走在后面,因?yàn)檫@條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗,你知道我最怕狗了,所以你說(shuō)要保護(hù)我,不讓我受一丁點(diǎn)兒傷害,我緊緊抓著你的手走過(guò)這路恐懼的路,你放開(kāi)我的手,喃喃地對(duì)我說(shuō):“我以后可能都不能和你玩了,因?yàn)槲野謰屢胰ツ棠棠莾鹤x書(shū)”我站在原地,有些不能接受,小聲問(wèn)了一句:“什么時(shí)候”,我努力控制著我的眼淚,不讓它流下來(lái),你說(shuō):“明天……”眼淚嘩的一下流了出來(lái),我連忙擦去眼解的淚,微笑著問(wèn)道:“明天什么時(shí)候,我送你,”你低下頭說(shuō):“早上七點(diǎn)多”。然后把我一把抱在懷里,輕聲地對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的,等我,你一定要照顧好自己,在我回來(lái)之前,不許傷害自己,如果傷心的話,把你想說(shuō)的話說(shuō)給那棵楓樹(shù)聽(tīng),我就能聽(tīng)到的”,我推開(kāi)了你,然后跑回了家。

          晚上,怎么也睡不著,只要想到你明天離開(kāi)的事,眼淚就不知所措流了下來(lái),來(lái)到楓樹(shù)下,楓葉飄落著,我的淚順著臉頰流了下來(lái)。

          第二天,我急忙起了早床,看了一下時(shí)間,還來(lái)得及,我來(lái)至他的家門(mén)口,輕推了一下,發(fā)現(xiàn)房門(mén)打開(kāi)的,我走進(jìn)去,看見(jiàn)一張雪白的紙放在桌上,我拿起一看,是一封信,看完后,又一次流下了眼淚。

          與你一同走過(guò)的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我會(huì)在地棵楓樹(shù)下等民你再一次站在我的身后鼓勵(lì)我。

        初中七年級(jí)的作文 篇8

          當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí),是你陪我承受;在我危機(jī)重重時(shí),是你幫我解危。這個(gè)充滿活力的你,是我的最好朋友。

          你,就象是我的太陽(yáng),我的月亮,我的微風(fēng),我的希望;因?yàn)槭悄憬o了我光芒,陪我不再一個(gè)人自己承受、自己度過(guò),也給了我不放棄、繼續(xù)走下去的動(dòng)力,你也在我失望、灰心時(shí)幫我打氣;在我無(wú)奈時(shí),用心的守候著我,跟著我一起分?jǐn)偧拍屛也辉偈腔钤谝粋(gè)空白、空虛的白紙,也不在是待在一個(gè)黑暗的夜晚;你幫我在白紙上畫(huà)了繽紛多彩的圖,也讓我待在一個(gè)”光亮”的夜晚。

          你為了我付了滿滿的“愛(ài)”與”關(guān)懷”,我們擁有了彼此,我們?yōu)榱吮舜松斐鲭p手,迎接我們的下一刻,不管是分是秒,我們都有好好珍惜,不再錯(cuò)過(guò)。有你在,我不曾感到任何的不安、無(wú)聊,因?yàn)橛心,我甚至連天塌下來(lái)我都不怕,因?yàn)槲抑溃河心阍谖疑磉厧臀覔踔,在那一刻,我也學(xué)到了,該是我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候了。

          有你在我身旁,我不再害怕,有你在我身邊的美好,沒(méi)有人能體會(huì)的到,我現(xiàn)在只想跟你說(shuō):你是一個(gè)最特別的朋友,我會(huì)努力下去,是因?yàn)橛心愕闹С,你的鼓?lì),你的打氣,有你的生活,是燦爛的!

        初中七年級(jí)的作文 篇9

          可憐,老祖宗留下的東西

          老祖宗給我們留下烏黑亮麗的秀發(fā),卻有人對(duì)此不滿,硬生生地將頭發(fā)染成五顏六色,顯示自己多么新潮。說(shuō)好聽(tīng)的是“時(shí)尚一族”,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是一群“假洋鬼子”。

          老祖宗給我們留下了廟宇佛堂供后人求神拜佛,卻有人靈機(jī)一動(dòng),在廟門(mén)口支上張桌子:入廟收費(fèi)。老天爺,雖說(shuō)現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,難道連佛祖也準(zhǔn)備下海經(jīng)商了?!

          更可氣的是當(dāng)人們拿自己頭發(fā)開(kāi)完刀,又借著佛祖的名義中飽私囊后卻仍然不知滿足,又將改革的矛頭直指中國(guó)傳統(tǒng)戲曲。

          現(xiàn)在有人提出疑問(wèn):“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演嗎?”他們認(rèn)為“現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快,已經(jīng)沒(méi)有多少觀眾有耐心閉著眼睛坐在那里,邊聽(tīng)邊跟著哼上好幾個(gè)鐘頭了”。但是看戲嘛,本來(lái)就是去消遣的,要是趕著干什么急事兒,那么來(lái)看戲干什么?現(xiàn)在不也有許多年輕人去壓馬路,去喝咖啡,一逛、一喝就好幾個(gè)鐘頭,這時(shí)候他們?cè)趺床患绷四?所謂“生書(shū)熟戲”,為什么老戲唱了那么多年還有人聽(tīng),不就是沖著那“閉著眼睛坐在那里邊聽(tīng)邊跟著哼”的勁頭嘛?其實(shí)并不像有些人認(rèn)為的那樣“戲曲界的觀念要有所轉(zhuǎn)變了”,而是已有的觀念實(shí)在荒唐。的確,觀眾的審美情趣在提高,選擇的范圍在擴(kuò)大,他們完全有權(quán)利去看可看性極強(qiáng)的音樂(lè)劇或者在家里搜索電視頻道看電視連繼劇。但是難道因?yàn)檫@些原因就要把傳統(tǒng)戲改成和音樂(lè)劇一樣的玩意兒?觀眾喜好什么,就往傳統(tǒng)戲里放什么,那請(qǐng)問(wèn)“一批老觀眾”就喜歡老腔老調(diào),你把傳統(tǒng)戲都改成別的了,拿什么給這些人看?誰(shuí)說(shuō)戲曲的生存就一定要隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展呢?想來(lái),流傳至今的戲曲哪個(gè)不是傳統(tǒng)劇目,那些胡編亂造的新編“戲曲”有哪些流傳下來(lái)了?

          現(xiàn)在的現(xiàn)象真的很可笑,最為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人竟然對(duì)包含了中華民族幾千年文化傳統(tǒng)的戲曲怎么看怎么不順眼,整天想方設(shè)法地要對(duì)傳統(tǒng)戲曲進(jìn)行手術(shù),想從其肚子里整出個(gè)怪胎、異型。你說(shuō)這些人是真的愛(ài)戲曲,想為戲曲找尋新出路嗎?另一邊他們卻像發(fā)了瘋似的擠長(zhǎng)龍買(mǎi)門(mén)票去聽(tīng)明星演唱會(huì)。倒是那些外國(guó)佬卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲情有獨(dú)鐘,看的是如癡如醉,有的甚至不遠(yuǎn)萬(wàn)里,漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)戲曲。對(duì)于自己文化的喜愛(ài)程度竟然不及老外!我們這些炎黃子孫難道不感到汗顏嗎?

          現(xiàn)在想想那些提出“傳統(tǒng)戲曲非得傳統(tǒng)演的嗎”的人們簡(jiǎn)直是在無(wú)理取鬧!這個(gè)問(wèn)題不就等于在問(wèn)“毛筆字一定要有用毛筆字寫(xiě)嗎?”。答案是肯定的。不用毛筆字寫(xiě)的字還叫毛筆字嗎?!不按照傳統(tǒng)演的戲還叫傳統(tǒng)戲嗎?!

          各位。∥覀円呀(jīng)把老祖宗留下的東西糟蹋得差不多了!就讓我們放過(guò)戲曲這一方凈土吧!少動(dòng)些歪腦筋去改良戲曲,多想些辦法讓人們了解戲曲,喜愛(ài)戲曲,讓這種獨(dú)有中國(guó)文化、一代代原汁原味的傳統(tǒng)戲流傳下去。否則,如果老祖宗在天有靈,一定會(huì)從土里鉆出來(lái),把我們統(tǒng)統(tǒng)掐死!

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