【精選】六年級的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
生活中，我們往往會在不經意中闖了禍，惹下了麻煩。這件事就是一個很好的例子：
那天課間跑操，因為天氣不好，所以班里的同學沒下樓，無所事事的玩著。我閑的沒事干，在與朋友玩了一會后，我便拉門鈴似的拉了一下天怡的頭發(fā)。“哎呀，別動！”天怡猛地一轉頭。天怡猛地一轉頭，我便迅速往前跑，天怡在后面追……
終于，天怡以迅雷不及掩耳之勢跑來，又拉了我的頭發(fā)。我“暴跳如雷”，淘氣之心大發(fā)，于是，我拿住了天怡的小圍巾，眼看小圍巾就歸我了！可是說時遲那時快，天怡拿住了圍巾的另一頭，我倆一起用力！
突然，我倆同時停止了使勁，手里各拿著一塊兒布……我驚呆了，天怡傷心的拿過另一半圍巾，說：“貓咪，你怎么……”我心虛的說：“我來給你修補吧�！碧焘褔斫o了我，我修了起來。
我把扭扭棒拿出來，把圍巾連在一起，可是，圍巾又掉了。我問了幾個同學，他們也束手無策，紛紛搖頭……
晚上回家，我有點兒忐忑和內疚，我把這件事告訴了媽媽，看看該怎么處理這件事。媽媽沒有生氣，倒是心平氣和的幫我梳理了情緒，并讓我通過微信再次給天怡道歉。我還主動用零花錢中給天怡買了一個新圍巾。
哎，這都是淘氣惹的禍。以后呢，淘氣歸淘氣，但得有分寸，不能再因為淘氣而惹禍了。
六年級的作文 篇2
曾只在電腦上看過松樹的圖片，可你曾去摸過松樹的樹皮吧，那樣得粗糙，那樣得堅硬。
松樹在寒風臘月中十分堅強，看著它的影子，是雄偉、是高大、是威猛，好似一個高大威猛的男子傲立在寒風中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的，可是歲月磨滅了那嫩綠，還記得當時葉子那么綠，忽然被時間染上了灰，當松樹在奄奄一息時，它還不忘自己的任務，直到死。還記得當時松鼠還在那粗壯的樹枝上跳動，吃著松果，啃著松子，是多么美好。
松樹不但精神頑強，而且它還為人們遮風擋雨。
松樹日夜長高，為人們遮風擋雨的地方就會增加一大塊，就這樣使松樹聞名中外，它的手上還托著一把“雨傘”，為下面的人們擋著狂風暴雨，松樹一下子為他們搭建了一個非常完美的避護所。
松樹在春天覺醒，仿佛嬰兒剛出生時睜開眼睛的那一刻，松樹的人生旅程開始了；夏天，松樹為人們遮陽，在這青綠的避護所下使人心情舒暢；秋天，它開始努力拼搏，開始人生最艱苦的日子；冬春之際，它枯了，那也意味著明年的春天離現在不遠了。
松樹是中華人民的榜樣，值得每個勞動人民學習，像警察，像消防隊員，他們每天艱苦奮斗，正是松樹堅強不屈的品質。
六年級的作文 篇3
我的生活情趣有很多，比如養(yǎng)狗、養(yǎng)小鳥、跑步，但我最喜歡的還是放假時去天鵝湖網魚。
記得那時是暑假，有一次我們在姥姥家吃完飯后，大人都湊在一起打麻將，因為我和妹妹都沒事干，所以爸爸答應帶我們一起去網魚。我們先回家把漁網水誘餌都準備好，便讓爸爸開著車帶我們去天鵝湖了。
到了那兒之后，我們先把漁網裝好找到一個好地方，趕緊一扔，可是我一不小心扔到了蘆葦上了，拉又拉不回來，很是尷尬。實在無奈，我只好使勁兒一拉，竟把蘆葦也帶了出來。緊接著我趕緊又扔了一下，這次剛好把它扔到正中間，我不由在心里偷笑了幾聲。
過了一會兒，我迫不及待把漁網拉了上來，發(fā)現里面有很多小魚小蝦，其中有一種我最喜歡的道道魚，因為它身上有許多道道，看起來特別且美麗。之后我又撈了好幾次便打算回家了，在回家之前爸爸說，你看你撈了這么多魚，到了秋天這湖里就會少很多大魚，我一聽趕緊把小魚挑出來倒湖里了。
在回家的路上，我心里還在想：希望這些小魚能快快長大，變成一條條勇敢的魚兒，我以后也要在生活中多觀察，相信自己還能發(fā)現更多的生活情趣。
六年級的作文 篇4
那一次表演，我心潮澎湃；那一次表演，我忐忑不安；那一次表演，大家歡聲笑語、滔滔不絕；那一次表演我歷歷在目。
那一天，寒風凜冽，大中午，老師就風風火火地把我們喊道餐廳排練。我不敢怠慢，專心致志地排練。我共有三個節(jié)目，這可把我忙得不亦樂乎，不一會兒便大漢淋漓。過了一會兒，人都來齊了，個個眉飛色舞，神采奕奕，喧嘩聲響徹云霄，有的談笑風生，開懷不已；有的嘰里咕嚕，好像在討論什么；還有的爭先恐后，探頭探腦，目不轉睛地盯著舞臺。好不熱鬧！
表演開始了！舉旗手舉著隊旗在伴奏聲中昂首挺胸。出完了旗。我們精神抖擻地唱起了隊歌。同學們個個把吃奶的勁使了出來。一個比一個嘹亮，一個比一個悠長，真是不甘示弱。“萬事俱備，只欠東風。”表演正式開始。主持人們上場了，聲音宏亮，氣勢磅礴。第一個上場的就是俺們“四帥”，還真有種身負重任的感覺呢！
接下來就輪到我們閃亮登場了。望著臺下一雙雙烏黑亮麗的大眼睛，我的心情不自禁地像小兔子一樣四處亂竄。“鑼鼓敲得震天響�！睕]辦法了，已是弦上之劍了，就放手一搏吧！“快講”這一句話脫口而出。不知是我魅力四射，還是我太滑稽了點，一句話，臺下像炸開了鍋似的捧腹大笑。我信心倍增，語氣也變化多端。一會兒意味深長，像個博學多才的哲學家似的；一會兒幽默無比，像憨態(tài)可掬的小丑�！皭蹏 蔽遗づつ竽蟮財[出一個愛心的圖案，真實不忍直視。我自己都想下臺去吐一番。觀眾們不約而同、異口同聲的哄堂大笑。幾位老師都笑噴了�！靶腋Ｉ顚儆谀�！”我們同手同腳擺出了一個poss，大家開懷大笑，掌聲雷動。
接下來，大家表演得也“WellDone”談蘇城把爸爸演得栩栩如生；張雪嬌演得活靈活現……
我又卷土重來，凱旋而歸。這回可是小巫見大巫了，我們拭目以待�！敖駜豪习傩昭剑娓吲d……”臺下又是一陣大笑不得。我一會兒得意洋洋，一會兒賊眉鼠眼，一會兒驕傲自大，一會兒驚慌失措，一會兒垂頭喪氣，就像自己解釋主人翁似的，似乎并不覺得這是關于班級榮譽生死存亡的表演。我又一次用心血汗水換來了觀眾的歡喜。剛下臺，同學小然就激動的說我這次表演一炮而紅，老牛了！
就這樣，在歡聲笑語中，在退旗聲中，我們依依不舍地離開了餐廳。
那一次表演，我神采飛揚；那一次表演，我竭盡全力；那一次表演，大家掌聲雷動、贊不絕口；那一次表演，我終身難忘。
六年級的作文 篇5
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血躍新花”用來形容我的班主任彭老師再好不過了。
彭老師對大家都很關心。一次，我們班的一個同學沒來，還沒請假。老師急忙主動打電話問那位同學的家長發(fā)生了什么事。
那一件事令刻在我的心上，那次學校換校服。到了夏天，因為老師在穿冬季校服的時候說過不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。我每天穿著沉重的校服去上學，每天在教室里一動不動，專心聽課，當我把手拿開時，課桌上已有一個圖案，一個用汗水構成的，手掌的圖案，每天在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浹背……我就這樣每天被太陽曬著就像被火爐烤著，被蒸籠蒸著一樣，天氣本來就赤日炎熱，我還要忍受著天天穿著厚厚的衣服，背著重重的書包，連心情都變差了，成績也差了，沒有老師關心過我……只有我的彭老師，她在同學們做眼保健操時，把我叫出教室。一開始我還以為我犯了什么錯，可沒想到彭老師親切地對我說：“你穿這么厚的衣服不熱嗎？”邊說邊提提我的校衣，我支支吾吾地說：“我……嗯……很熱！”“那你為什么還要穿呢？”“因為穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她雙眼凝視著我，含情脈脈地說：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校褲，我知道你不敢這樣穿是因為怕班級扣分，可是老師之前說的不能混搭是指冬季，又沒說夏季不能混搭�！甭犕炅死蠋煹囊幌�，我熱淚盈眶地回到了教室。
“光陰似箭，歲月如梭”馬上就要畢業(yè)了，馬上就要與我的彭老師和我的母校說再見了，也許時間久了，我會忘記一些同學、老師，可是彭老師我永遠都不會忘懷！
六年級的作文 篇6
若要問奧運能給中國人的心里種下情結的賽事，想必不少上了年紀的觀眾都會毫不遲疑地說：“中國女排！”從1981～1986年，中國女排曾創(chuàng)下世界排球史上第一個“五連冠”，讓“無私奉獻、團結協(xié)作、自強不息”的精神堪稱“屹立在國人心中不朽的豐碑”。
我們的父輩見證中國女排的最閃耀的年代，中國女排也陪伴他們走過青春無悔。每當聽到家母動情地講述那些年，曾守在黑白電視機前充滿期待，目不轉睛地盯著屏幕上這些英勇頑強的姑娘，再看當時著名的被引進的日本電視劇《排球女將》，不禁啞然失笑。等我記事之后，再聽她講那些過去的故事，對照著中國女排上世紀九十年代陷入低谷的狀況，兒時的我有太多的迷惘。
中國女排再沒有登上奧運之巔，直到20xx年的雅典奪冠。新一波的挑戰(zhàn)致使她們在四年之后的北京，在“家門口”的半決賽無比遺憾地輸給了客場作戰(zhàn)的巴西隊。我至今仍清楚地記得賽后女排姑娘們哭紅了眼，盡管最終奮力戰(zhàn)勝了古巴隊，奪下“季軍”，贏回了些許顏面，卻都不足以抹平心中的恥辱和傷痛。繼而是連續(xù)四年的困境，以至于20xx年倫敦奧運會上，中國女排只打出了讓她們黯然失色的“第五”。
這時，旅居海外的一個人急了！她是一名中國人，卻在自己祖國的首都，為美國隊拿下了讓她們引以為傲的成績，獎牌成色超越了她的母國。她是成就女排“五連冠”的絕對主力、是曾經的“鐵榔頭”。她放棄了國外良好的待遇，在中國女排狀態(tài)低靡的時刻臨危受命，重新執(zhí)掌教鞭。終于在20xx年拿到了時隔11年的排球世界杯冠軍。執(zhí)教過程并沒有她當年親自上場應戰(zhàn)時的一帆風順，而她毅然決然地堅持下來了！她就是現任中國女排國家隊主教練——郎平。
在本屆奧運會女排四分之一決賽中，中國隊遭遇“頭號種子”巴西隊。巴西隊作為“東道主”占據“天時、地利、人和”。在賽前，連我們自己國家的媒體在預測結果時都給自己留了極大的'余地，中國隊出線艱難，甚至是“不可能”的，除非有“奇跡”發(fā)生！然而，里約賽場上一切皆有可能！女排姑娘們在第一局敗給了東道主，讓所有的中國觀眾努力抑制心中繾綣的不安，有的人開始換臺了，再一次目不忍視。更有停在轉播頻道絕不放棄的，此刻看的不再是比賽，而是對中國女排血濃于水的依偎，至于結果也是隨緣就好。
場下觀戰(zhàn)的郎指導似乎格外鎮(zhèn)定，她不斷地鼓勵隊員：“不要急！沒關系！”幾十年的大賽經驗促使郎導準確調配部署，及時的“換人”和“暫�！保瑸橹袊牭梅謩�(chuàng)造機會。勢均力敵的兩隊終于要憑借殘酷的決勝局分出勝負。決勝局15分賽制似乎更加迅雷不及掩耳，一次失誤就會釀成全盤皆輸，極度考驗隊員的心態(tài)。讓現場所有人都震驚的一幕發(fā)生了，中國隊率先拿到決勝局的賽點！繼而一鼓作氣掙了最后一分！中國女排贏了！她們在八年之后讓戲劇性的歷史場景再一次上演：她們在東道主的“家門口”戰(zhàn)勝了兩度蟬聯(lián)奧運冠軍的巴西隊！我們看到了巴西的兒童球迷流下了失望的眼淚，也看到全場的華人觀眾一片沸騰！
媒體的鏡頭記錄下了熱淚盈眶的郎平，她說：“隊員打得比較英勇，今天也沒想太多，就是讓大家把自己的技術水平、精神狀態(tài)打出來，不要后悔，什么結果我們都能接受�！�
她背負著優(yōu)秀運動員背景的昨日輝煌，在教練員的崗位上飽受爭議，曾身心俱疲離開國家隊，再到國家最需要她的時候義無反顧地歸來。當踏上這條艱辛雪恥、捍衛(wèi)祖國榮譽的漫漫長路，郎指導早已把過去的光環(huán)放下，她絕不愿意躺在昔日的功勞簿里享受安逸。在她56歲不服老的年華里率隊沖破艱難險阻，完成驚天動地的壯舉，鑄就中國女排經久不息的輝煌。
入夜的里約不再孤枕難眠，他平靜地接受一場對手的勝利，為永不屈服的中國女排發(fā)出驚嘆與喝彩！
六年級的作文 篇7
冬爺爺乘著北風呼嘯過來，路上行人戴著絨帽，穿著羽絨服，像個笨重的大企鵝正在艱難地趕路。我也凍得直發(fā)哆嗦。放學回家后，就迫不及待地從一個大箱子的底層，拿出這嶄新的棉拖鞋輕輕地撫摸著。淚水像斷了線的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!
去年冬天，奶奶肝癌晚期，醫(yī)生給奶奶判了死刑，最多活兩個多月。我們把奶奶從鄉(xiāng)下接來了。放學后，我都會去奶奶的房間和她聊聊天。有一次，奶奶看著我還穿著很舊的拖鞋，摸著我凍得冰涼的腳，慈愛地說：“趁我還看得清，為你縫一雙棉拖鞋吧!’’媽媽趕緊反對,說：‘‘我去超市給她買一雙，又不貴！”奶奶卻說超市的鞋不暖和，執(zhí)意要親手給我做一雙。第二天，奶奶便去市場買來布料和鞋底，花了一上午的時間裁剪布料，到了晚上便在燈下縫織�？赡棠棠昙o大，老眼昏花，帶上老花鏡還看不清。 針好像總和奶奶作對，奶奶往左，它往右；奶奶往右，它往左。我在一旁看著，想幫幫奶奶，可她怕我弄傷手，說什么也不肯。奶奶嘆著氣說：“當年方圓十里的繡花人，現在老了，不中用了……’’好不容易穿好了針，奶奶一針一線認真地縫了起來。奶奶的老花鏡不知不覺地滑到了鼻梁下，可她渾然不知。終于把鞋面做好了，奶奶又把一大袋棉花均勻地鋪在布料里。微笑著說：“等我把鞋做好了，你就不會凍到腳了!’’我聽了，鼻子一酸，淚水無聲地滾落下來。我真希望奶奶健健康康的，一直陪著我。一雙挺普通的鞋，卻是奶奶在燈下一針、兩針……花了十多天的時間辛苦做好的。有好多次，奶奶都把手扎了，但她好像望記了疼痛，堅持做完這雙鞋的。我想，這應該是奶奶生命之余，最后的心愿吧！
在這個冰天雪地的冬天，這雙鞋融化了寒冷和悲傷，雖然它很平凡，很樸素，但我！會藏著，它雖穿在我的腳上，卻照亮了我的心房。它永遠伴隨著我成長，永不停步地一直 前進！
六年級的作文 篇8
每個人都有一個好朋友，我也不例外。
我最好的朋友是我的同班同學。她長得實在算不上好看：圓圓的臉，眼睛挺大，可眼角邊有那未老先衰的“魚尾紋”，笑起來更加明顯。嘴巴小小的，嘴唇很薄。不好看，不過夠可愛。
她有時候顯得傻乎乎的，常常因為我的一句話而笑個不停，邊笑還邊說“哎呀”；在班上，我倆偶爾四目相對時，她會用一種異樣的眼光看著我，好像我欠她兩塊錢似的。
此人很粗心。有一回，此人拉著我上漢堡店。拿著單子，噼里啪啦地點了一堆東西。等人家做出來時，她一摸口袋，沒-帶-錢！她的臉刷地紅了，趁服務員不注意，拉著我飛快地跑了出去，狼狽之極。
她很喜歡看書。常常把自己關在房間里看書。她會經常被書里的某個情節(jié)感動得泣不成聲。如果看到一本好書，她會跑遍全世界也要把它買到，即使買不到，也要借到。
她很善良，走路上如果看到有乞討的，就會毫不猶豫地拿出自己的零花錢，投到乞丐的飯碗里。
她也很樂于助人。有一天，我們放學回家。走到小區(qū)的鐵門那里時，我們看見一位老爺爺。，他要坐在椅子上休息，他的行動不方便，摸索了半天也沒坐下。好友看到了，趕緊走上前，攙扶住老爺爺的胳膊，說：“老爺爺，您慢點兒。”我也趕緊上前一步，幫她扶住那位老爺爺。老爺爺終于坐下了。當她要感謝我們的時候，好好友卻拉著我走了。
這就是我的好朋友，她傻得可愛、粗心、喜歡閱讀、善良、樂于助人！你問她是誰？她就是交通路小學六一班的“美女”——韋鑰冉！
六年級的作文 篇9
在遙遠處的大森林里，生活著我們鳥的家族，那里是鳥兒的天堂是我們棲息的家園，我們就在這家的懷抱里嬉戲。
在那里，有清新濕潤的空氣；有千姿百態(tài)的花朵；有無邊無際的森林；我們就在這片屬于我們的家園生活著。
可是，好景不長，有一天，我與姐姐出去玩，就看見一群人，他們手里個個拿著可怕的“武器”，姐姐說：“快飛走，他們手里拿了獵器和電鋸�！痹腥俗柚惯^他們，可他們不聽，就這樣一直砍著，卻不知已經將那昔日美麗的森林挖成了沙漠……
我們離開了這個父母世代生存的家園，可那罪惡的子彈還沒等我們飛走，就射了出來，爸爸媽媽為了保護我們，紛紛身亡，我和姐姐淚流滿面的飛走了，可悲劇并沒有停止，“砰”的一聲，一直百靈鳥從藍天上掉下來，嘴還在張著，似乎再唱那還沒有唱玩的歌，“砰”的一聲，老虎倒在了血泊中，熊滾下了山崖……
我們來到了另一片森林，可人類卻不容我們安靜的生活，又把樹木砍伐了……
假如我是一只鳥，我想在最后說一下：請不要再砍樹、鏟草皮、挖樹根了！您們可知道，氧氣源于樹木，而中國森林面積小，資源數量少，地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98％，而全世界森林覆蓋率為31％。中國森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。我們生存本來就很艱難了，我們偉大的母親河——黃河曾經斷流過，不要讓中國成為第2個樓蘭，不要讓世界也成為樓蘭呀！
不要讓家園變成沙漠呀，難道最后一滴水將是人類的眼淚嗎？
請人類允許最后再給鳥兒一個家園吧！
【【精選】六年級的作文匯編9篇】相關文章：