實(shí)用的期中考的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的期中考的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的路上,經(jīng)歷過(guò)很多次考試,這些考試就像一朵朵迷人的紅花,讓我進(jìn)步,讓我感動(dòng)。
這次期中考試又一次讓我感到非常緊張,為了迎接這次其中考試,我做了充分的準(zhǔn)備,為了讓我考好,爸爸領(lǐng)我努力地復(fù)習(xí),星期日星期六,本來(lái)爸爸可以上小花園散步,但那天卻沒(méi)有出去,后來(lái)我在其中考試中非常順利,我語(yǔ)文得了100分,數(shù)學(xué)得了91分,這多虧了爸爸,這可是爸爸帶領(lǐng)我努力的結(jié)晶呀,爸爸書(shū):”哈,世上無(wú)難事,只怕有心人呀!“爸爸的話讓我感到無(wú)比的高興,這次考試給了我快樂(lè),讓我感到了溫暖,我爭(zhēng)取下次考得更好。
期中考的作文 篇2
班級(jí):301、308教師:崔曉露
本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對(duì)這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):
1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說(shuō)試卷的第二題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真書(shū)寫(xiě),認(rèn)真去讀詞語(yǔ)表,認(rèn)真對(duì)待每次的聽(tīng)寫(xiě),那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫(xiě)出來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的。但是同學(xué)們對(duì)于這道題,大部分都沒(méi)能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對(duì)于每次的聽(tīng)寫(xiě)重視起來(lái),嚴(yán)抓聽(tīng)寫(xiě)。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。
2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對(duì)于第五題,失分率較高的題目,不是因?yàn)殡y度高,恰恰相反,比較簡(jiǎn)單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對(duì)于這種粗心大意的學(xué)生,平時(shí)多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。
3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級(jí),閱讀題目比二年級(jí)的難些,學(xué)生只會(huì)在閱讀中去找答案,有些問(wèn)題是要自己去總結(jié)而出的答案,學(xué)生就不會(huì)做了。這點(diǎn)說(shuō)明學(xué)生不會(huì)看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書(shū)少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對(duì)于閱讀,只能慢慢來(lái),平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對(duì)于閱讀較差這方面,平時(shí)在講語(yǔ)文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生去看課外書(shū),多思考,多訓(xùn)練。
4、作文格式錯(cuò)誤,內(nèi)容雜亂,不會(huì)抓住重點(diǎn)去寫(xiě)。三年級(jí),有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語(yǔ)文成績(jī),必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí),我都會(huì)強(qiáng)調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫(xiě)作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開(kāi)頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的
范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去,學(xué)生會(huì)有所進(jìn)步。針對(duì)作文這方面,我平時(shí)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多看作文書(shū),多寫(xiě)周記,來(lái)提高自己的作文水平。
以上這幾點(diǎn)是我針對(duì)本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題以及我做出的相對(duì)應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績(jī)。
期中考的作文 篇3
今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,據(jù)老師說(shuō)這次的.的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒(méi)有別的類(lèi)型題目,共兩
開(kāi)始考試了,只見(jiàn)監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺(tái)旁對(duì)我們邊發(fā)試卷邊說(shuō):“拿到試卷寫(xiě)上班級(jí)姓名后便開(kāi)始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張?jiān)嚲砗,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡(jiǎn)單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的一位探險(xiǎn)家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過(guò)只要我認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考就能學(xué)出來(lái),可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫(xiě)了一個(gè)不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。
時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返。明年我就要上六年級(jí)了,即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場(chǎng)大考小升初考試,但愿我能在那場(chǎng)考試總出色發(fā)揮吧。
期中考的作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽野堰@句話作為我的座右銘。
有一次我寫(xiě),因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)過(guò)寫(xiě)人的,所以我思忖了半天也無(wú)從下筆,我只好硬著頭皮寫(xiě),越寫(xiě)越寫(xiě)不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫(xiě)不來(lái)的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來(lái)再寫(xiě)也不遲。
但我回來(lái)的時(shí)候我看都不看一下那本子,更不要說(shuō)寫(xiě)了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書(shū)看起來(lái),忽然幾個(gè)蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下,想,是呀!沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呀!于是我打開(kāi)一本關(guān)于寫(xiě)人的書(shū),翻開(kāi)來(lái)讀,讀著讀著我好像畫(huà)了一幅肖像畫(huà),我拿起筆洋洋灑灑寫(xiě)完,后來(lái)我拿到成績(jī)的時(shí)候情不自禁的歡呼起來(lái),“太好啦!太好啦!我的得了100分!闭婵芍^“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
俗話說(shuō)的好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽倚南胍院髴(yīng)不怕苦,刻苦練習(xí)。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫(huà)一畫(huà)身邊的景物。雖然我無(wú)從下筆,但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的圖畫(huà)書(shū)仔細(xì)閱讀,受到啟發(fā)后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫(huà)起來(lái),畫(huà)得栩栩如生,從此我對(duì)畫(huà)畫(huà)更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句話讓我受益匪淺。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我相信會(huì)因此取得更多好成績(jī)的。
期中考的作文 篇5
我數(shù)學(xué)考了滿分,語(yǔ)文考99、5分。我這次有點(diǎn)粗心了,下次一定要把粗心的壞習(xí)慣改掉。
下次期中考試的時(shí)候能得滿分。我的看圖寫(xiě)話?cǎi)R老師還給我得了一個(gè)五角星,我很開(kāi)心。因?yàn)檫@次看圖寫(xiě)話錯(cuò)了兩個(gè)字,以后要加強(qiáng)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。
期中考的作文 篇6
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
期中考的作文 篇7
這半個(gè)學(xué)期以來(lái),每天發(fā)生著許許多多的事,有令我感動(dòng)的,有令我開(kāi)心的,卻有一件事是溫暖的,溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。
那是一次考試。
考試前一天,數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō):“明天考試,記著帶鉛筆、橡皮、尺子,有畫(huà)圖題,千萬(wàn)別忘了!”第二天,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我,我爬起床一看鬧鐘,媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床,怨恨地想著是誰(shuí)調(diào)的鬧鐘,也顧不上刷牙洗臉,拿起一件襯衣套在身上,蹬上一條校褲,把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒,再把其他的書(shū)放進(jìn)書(shū)包。披上校服,拿了一個(gè)在桌子上的面包,然后背起書(shū)包,出了家門(mén)。
我去到我的考場(chǎng),只有我的椅子是空的,我紅著臉坐到椅子上,翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒,把文具盒打開(kāi),拿出鉛筆、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有東西都掏了出來(lái),唯獨(dú)沒(méi)有見(jiàn)到我那把透明閃光的尺子。哎呀,這可怎么辦?我仔細(xì)一想,那把尺子正在我昨天寫(xiě)作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了,只盼有奇跡發(fā)生。
可惜沒(méi)有,一轉(zhuǎn)眼,監(jiān)考老師卻已到了門(mén)口,緩步走了進(jìn)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),后面一個(gè)聲音傳來(lái):“怎么了,找了十幾分鐘了,找什么呢?”我回頭一看,不認(rèn)識(shí),草草的回答了一句:“尺子!薄芭丁!彼鹆艘痪。“你有嗎?”我問(wèn)了一句。他攤開(kāi)雙手表示無(wú)能無(wú)力。我把頭轉(zhuǎn)了回去。“啪”,一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際,他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷,我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝。”便開(kāi)始答卷。
考試結(jié)束了,卷子收走以后,他拍了拍我,說(shuō):“送給你了,下次別再忘了!边@節(jié)斷尺,就留在我的鉛筆盒里,也常;癁橐坏琅,流過(guò)我的心中,留在我的心中。
期中考的作文 篇8
面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)持不懈;面對(duì)困難,我們要迎難而上;面對(duì)失敗,我們要百折不撓!相信天道酬勤,智慧與勤奮的你定能走向成功!
“叮零零……”上課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室坐好,只見(jiàn)鄒老師輕快地走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始期中考試!"氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái),我暗下決心:這次我一定要考100分。接過(guò)老師發(fā)下的試卷,我先把題目游覽了一遍,哈哈,太簡(jiǎn)單了!拿起筆“刷刷刷”不到半小時(shí),我就做完了大部分題目。
正在得意的時(shí)候,應(yīng)用題的第三小題,像一只“攔路虎”橫在我面前,我想了半天還是沒(méi)有頭緒,這時(shí)突然想起了媽媽教我的“不要緊張,認(rèn)真讀題”的解題“法寶”,于是靜下心來(lái),回想老師曾經(jīng)教過(guò)我們類(lèi)似題目的解題方法,終于,干凈利索地消滅了這個(gè)“紙老虎”。望著還在埋頭苦干的同學(xué),我迫不及待地第一個(gè)交上了考卷。第二天!鞍l(fā)考試卷了!”當(dāng)我拿到98分的試卷時(shí),傻了眼,又和上次考試一樣,兩個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算題寫(xiě)錯(cuò)了,唉!又犯老毛病了!又和100分擦肩而過(guò),我怎么這么馬虎啊!“做完檢查,做完檢查!”媽媽不知給我講了多少次,可是這次我又“大意失荊州了!”……我暗下決心:從今以后一定要改掉這個(gè)馬虎,不認(rèn)真檢查的壞習(xí)慣。
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