有關(guān)六年級作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
各位游客上午好，我是安徽省旅游行社的導(dǎo)游員：沈舒靖。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安徽，哪兒依三旁水，三清水秀。有美麗富饒的馬鞍三；有神秘莫測的大蜀三；有高聳入云的天柱三……下面，我們將會一起游覽安徽的名勝古跡。
天堂寨是安徽名勝古跡中一顆耀眼的明珠。它位于大別三主峰與安徽省金寨縣交界的地區(qū)。擁有“華東最后一片原始森林”的美稱。這兒雄關(guān)漫道、崇三峻嶺、茂林修竹、奇松怪石頗多，古時被稱為“吳楚東南第一關(guān)”，氣勢十分雄偉壯觀，令人驚嘆不已！
天堂寨不僅景色優(yōu)美，還有許多珍稀動物、植物。有穿三甲、不衰貓、珍珠黃羊、野豬……
天堂寨的地理位置奇特。層層疊疊的三脈峰峰相連，連綿不斷。薄薄的云霧彌漫在空中。有的像腰帶似的纏繞在三腰；有的像威武的巨人團聚在三頂；有的稀稀疏疏，這兒一團，那兒一簇，看上去很礙眼。
聽了我的介紹，你是不是心動了？快來安徽游覽吧，這兒一定會讓你收獲不一樣的快樂。
六年級作文300字 篇2
時間如流水，寒假結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年級下學(xué)期了，我將要以新的面貌來對待這半個學(xué)年。新的學(xué)期，是我們小學(xué)最后一個學(xué)期，在這個學(xué)期里面我要揚長避短，百尺竿頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上爭取考一個好的初中。
首先，上課的時候我要專心，認(rèn)真的聽老師講課，不交頭接耳，不做小動作，老師講的重點要當(dāng)時記下來，并寫在書上，要爭取把老師講的內(nèi)容都在課堂上弄懂，如果不懂的，下課了可以找成績好的同學(xué)或老師虛心請教。
課堂作業(yè)必須在課堂上完成，家庭作業(yè)也要按時并且獨立完成。
第三，要做好語文課的預(yù)習(xí)，對于字、詞、句、段，不懂的都要上網(wǎng)或者查質(zhì)料弄懂，還要給課文分段，用簡短的語言寫出意思，把你不懂的地方記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，不懂的就要在課堂上向老師請教，直到弄懂為止。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取沒門功課都取得好的成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
六年級作文300字 篇3
人人都說“沒媽的孩子像根草”，難道父愛就不重要了嗎？不，父愛同樣重要。
我的爸爸是一名保安，他每天早上7點就去上班了。直到晚上9點才能回來。我知道保安這份工作很辛苦，一站就要站一整天，有時爸爸還要上夜班，每次他上夜班的時候都睡不好覺。我和媽媽都很心疼。
爸爸工作雖然辛苦，但是他仍然很關(guān)心我的身體和學(xué)業(yè)。
有一次晚上，我早早就睡覺了，爸爸直到10點多才回家，我迷迷糊糊意識到，爸爸來到我的房間，輕輕的給我拿了一床被子蓋上，那種感覺，很溫暖。
爸爸也很關(guān)心我的學(xué)業(yè)，他每天不論忙到多晚，都會給我檢查作業(yè)，我有錯題，他還會耐心的給我講解。
不僅如此，爸爸還經(jīng)常教我做人的道理。有一次我考試考了第一名，非常驕傲，爸爸就教導(dǎo)我說：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，孩子你不能驕傲。要學(xué)會虛心。你聽過龜兔賽跑這個故事嗎……”
也許這就是父愛吧！母愛似水，父愛如山。我想大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
六年級作文300字 篇4
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子�！崩畛柯犃耍挍]說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
六年級作文300字 篇5
暴風(fēng)雨中為我們撐開的雨傘，當(dāng)我們躲在老師的臂彎下時，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當(dāng)我們從光明中走過的時候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細(xì)雨，當(dāng)我們盡情的享受這一切時，老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以我想當(dāng)老師。
如果沒有老師，哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的'驕傲，誰又何曾為他們拍手叫好時，想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當(dāng)聽到老師那清脆動聽的話語，每當(dāng)看到老師那時時微笑著的臉龐，每當(dāng)我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時，我就有了一股想要做老師的沖動，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無聞的，這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄，老師頭上的白發(fā)，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機會，我一定努力工作，細(xì)心的教育，也要像那些將自己的一生都獻(xiàn)給了學(xué)生們的老師一樣“桃李滿天下”！我要讓學(xué)生們每天快樂的學(xué)習(xí)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的真諦，讓他們自己給自己布置作業(yè)，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會努力的！
老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我長大了，一定要當(dāng)老師，教育更多的人！
六年級作文300字 篇6
記得在小時候，爸爸讓我唱國歌。他說，你會唱國歌嗎？我說，我怎么不會唱國歌呢！結(jié)果我唱得疙疙瘩瘩，顛三倒四的，節(jié)奏也不對，速度也不對······
爸爸說，這就是你所謂的會唱國歌啊?你們星期一不是升國旗嗎？升國旗時你都在干什么？
升國旗的時候是不要唱國歌的！
但你應(yīng)該在心里唱啊，就像運動員在奧林匹克運動會上升國旗領(lǐng)獎時，他們眼睛看著國旗在心里唱。
一個人不會唱國歌怎么行，一個國家的人都不會唱國歌還算什么國家！
過兩天你再給我唱，節(jié)奏，速度，語調(diào)，全部要對！你給我記住：升國旗的時候在心里唱。
我說，那么你會唱嗎？
我怎么不會唱！你聽著······
我說錯了！錯了！
啊呀我也有點忘記了。國歌怎么可以忘記了呢！國歌要永遠(yuǎn)會唱！我說，別過兩天了，就今天去練，等會兒我聽��！我現(xiàn)在也去練，等會兒也唱給你聽��！
他說，你倒好像成我的爸爸了！
我說，只不過是讓我們互相勉勵嘛！
六年級作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想當(dāng)年初入學(xué)的幼稚與單純，隨著時光的流逝我們所經(jīng)歷的點點滴滴都回蕩在我的腦海中，與同學(xué)的歡聲笑語，使我難以忘懷，老師的孜孜教誨使我刻骨銘心，同學(xué)們的熱心幫助使我非常感動。回顧這六年的時光，忘不了的就是師生之間同學(xué)之間的那份深厚的情誼。
在母校老師的教誨下，我收獲了許多，我在母校留下了許多難忘的事跡，也留下了許多美好的回憶。
同學(xué)之間的友誼，好似濃醇的咖啡，又是一杯清涼的果汁，更是那溫暖人心的擁抱，一朵沁人心脾的小花，使我難以忘懷。老師就像蠟燭在默默里燃燒，給予我們光亮，老師就像粉筆，消磨自己，傳授給我們知識。
老師就像我們的母親，他關(guān)心著我們愛護(hù)著我們，我們就像小樹苗一樣，在老師的悉心照料照了下，茁壯成長，總有一天我們會長成參天大樹，這時，我們就會回報老師回報母親成為祖國的棟梁。我們同學(xué)之間應(yīng)該好好相處，互相學(xué)習(xí)，這樣我們才能成為一個優(yōu)秀的班集體。
六年的時光匆匆走過，這六年中有歡笑，有淚水，卻無時無刻留給了我們美好的瞬間，留給了我們許多溫馨的回憶，我們的師生之情，同學(xué)之誼深深地印在我的腦海中永生難忘。
六年級作文300字 篇8
我是一個愛好廣泛的男孩，我的愛好有：踢足球、電子制作、彈古箏、打乒乓球……其中我最拿手的是電子制作和彈古箏。
有一次，在電子科技課上，老師教我們做小型電子琴。我首先把電阻的引線折一下，再插入主板；接著，把電容器、發(fā)光管、開關(guān)等一一插進(jìn)主板；然后，右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，將它們一一焊好；之后，用導(dǎo)線將發(fā)音器與主板連接；最后，把電池盒上的導(dǎo)線焊在主板上。制作過程完成了，我開始調(diào)試。我把三節(jié)七號電池裝入電池盒，燈亮了，我從高音“１”一直彈到低音“７”，都能準(zhǔn)確發(fā)音，于是我舉手告訴老師，老師檢驗了一下，告訴我成功了，我很開心。回家后，我用我做的小型電子琴為爸爸、媽媽彈了一首《小朋友》，爸爸、媽媽聽后，夸我的作品很棒，音樂很動聽，我心里美滋滋的，很有成就感，我很自豪。
我的電子制作，在今年的省級電子技師比賽中獲得了一個一等獎，一個二等獎；我的古箏彈奏，在今年的全國比賽中獲得少兒組銀獎。當(dāng)我手捧獎牌、證書時，心里無比激動。
學(xué)到了這么多知識、獲得了這么多獎項，我很自豪。以后我將繼續(xù)努力，爭取獲得更多獎項。
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