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        春雨二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-12 15:09:58 二年級(jí) 我要投稿

        【精選】春雨二年級(jí)作文匯總六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的春雨二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】春雨二年級(jí)作文匯總六篇

        春雨二年級(jí)作文 篇1

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”雨,是春的精靈。正巧,春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨,捧一杯熱茶,在裊裊的茶香中,品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨,綿綿不絕的春雨。

          在我的印象中,詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起!岸衤(tīng)兩僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明!边@句詞中,我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟,從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼,透露出的是人生的滄桑,世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美,全是一派欣欣向榮的景色,是一種歡樂(lè)愉悅的心情。

          古詩(shī)中的雨,是有生命的,要想真正地讀懂它,還需細(xì)細(xì)品味。

        春雨二年級(jí)作文 篇2

          春,悄悄地來(lái)了。風(fēng)兒不再寒冷,冰雪不在堆積,陽(yáng)光不再稀少。春,真的來(lái)了!

          春雪剛剛走過(guò),我等待著春雨的來(lái)臨。終于,2月26日我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雨。

          俗話(huà)說(shuō)得好:“春雨貴如油”。這場(chǎng)春雨后,我發(fā)現(xiàn),花兒更加鮮艷了,草兒更加翠綠了,春筍探出腦袋了,小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

          。o(wú)私的春雨,滋潤(rùn)了花草,洗凈了樹(shù)葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎?給祖國(guó)的花草灌溉知識(shí),讓我們成為國(guó)家棟梁。幫我們改正缺點(diǎn),讓我們走向光明之路。

          想到這兒,我不禁向雨中邁步,去感受春雨的珍貴,去接受春雨的滋潤(rùn),這是春的洗禮,讓我更加珍惜這短暫的時(shí)光。

          春,真的來(lái)了。燕子從南方飛來(lái),風(fēng)兒柔和地來(lái),雨滴靜靜地來(lái)……

        春雨二年級(jí)作文 篇3

          “淅瀝瀝……”春天到了,春雨也如期而至。

          一個(gè)調(diào)皮的小孩子拉住一個(gè)枝丫,使勁地拽呀拽,露珠終于吊不住了,落在小孩子的頭發(fā)上,仿佛下了一場(chǎng)珍珠雨,小孩子興奮地叫著:“下雨啰!下雨啰!”露珠滾呀滾,從小孩的頭發(fā)上滾下來(lái),又無(wú)聲無(wú)息地鉆入泥士中。

          春雨落在池塘里。春雨變成了一個(gè)個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的條,一根接著一根,從天空落到池塘上,發(fā)出輕微“啪”的一響,泛起了層層漣漪,漾起了道道微波。慢慢散開(kāi),與其他波浪相撞,又反彈回來(lái),使池塘里的水多了一份情趣。

          春雨落在了草地上,小草上載滿(mǎn)了露珠妹妹,被壓彎了腰。露珠妹妹調(diào)皮地滾來(lái)滾去,為草坪增添了一份亮色。輕輕一觸,帶著草的清香,帶著花的芬芳,滴進(jìn)漏里。怪不得當(dāng)年杜甫在《春夜喜雨》中說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

          張開(kāi)嘴,嘗嘗淡淡的'春雨,睜開(kāi)眼,望望如煙如霧的春雨;聳聳鼻,聞聞春雨的芳香。。〈河晔谴禾斓氖拐,我愛(ài)春雨。

        春雨二年級(jí)作文 篇4

          今天下了一場(chǎng)春雨。早上我一起床,就聽(tīng)到“滴嗒”“滴嗒”的聲音,我再仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是下雨了。于是,我一下子從被窩里爬出來(lái),穿好衣服,打著我的小花傘,向外面走去。春雨正在給柳樹(shù)姑娘洗辮子,好像讓柳樹(shù)姑娘的辮子在長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn);春雨落在小草身上,好像要跟小草玩耍;春雨落在池塘里,好像一條條小魚(yú)在池塘里游過(guò);春雨落在土壤里,給土壤媽媽增加營(yíng)養(yǎng),讓土壤媽媽喝個(gè)夠;春雨打在房頂上,好像在演奏一首優(yōu)美的音樂(lè);春雨落在……

          看著看著,我忽然想到一首詩(shī)《春雨》 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

        春雨二年級(jí)作文 篇5

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了春雨默默無(wú)聞地為人們、為大地做貢獻(xiàn)的精神。

          春天到了,所有的鮮花都競(jìng)相開(kāi)放,百花爭(zhēng)艷。春天,好美哦!但是這景物是誰(shuí)付出辛勤的汗水培育出來(lái)的呢?答案是——春雨。

          夜幕降臨,所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺(jué)”。它伴隨著春風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地下起了牛毛細(xì)雨,培育了大地,滋潤(rùn)了花朵們。它,悄悄地把每一朵花苞喚醒來(lái),長(zhǎng)出漂亮的花朵,散發(fā)出香氣。

          幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農(nóng)民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒(méi)有了它,這個(gè)世界萬(wàn)物就沒(méi)有了生機(jī)。

          你可別小看它。很多人,認(rèn)為春雨給人們帶來(lái)了許多不便之處,譬如:把衣服淋濕……其實(shí)他們的想法錯(cuò)了,他們只是沒(méi)看見(jiàn)春雨默默無(wú)聞,為大地母親做貢獻(xiàn)這好的一面。

          的確,我們不能懶惰,要像春雨那樣為大地,為人類(lèi)做貢獻(xiàn),而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。

        春雨二年級(jí)作文 篇6

          春天的腳步悄悄,悄悄地她笑著走來(lái),春雨唱起了歌,轟隆轟隆,小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌,沙沙,沙沙,竹筍聽(tīng)得入迷。名師點(diǎn)評(píng):這是一首春的歡樂(lè)頌,也是一曲對(duì)自由的贊歌。詩(shī)作節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。不過(guò),詩(shī)作的內(nèi)容可以再豐富點(diǎn),除了春雨,小草,其他還有很多景物啊。

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