【精選】高考作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高考作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文400字 篇1
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)15日上午在人民大會(huì)堂同印度總理莫迪舉行會(huì)談。
雙方就中印攜手共謀發(fā)展，深化各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作，構(gòu)建更加緊密的發(fā)展伙伴關(guān)系達(dá)成共識(shí)。
會(huì)談后，兩國(guó)總理共同見證了雙方鐵路、礦業(yè)、地方交往等領(lǐng)域24個(gè)合作文件的簽署。
李克強(qiáng)：在莫迪總理此次訪華期間，我們雙方不僅達(dá)成共識(shí)，而且取得了許多務(wù)實(shí)的成果。
剛才我和莫迪總理共同見證了24個(gè)文件的簽署，所涉及的領(lǐng)域十分廣闊，從上天到下地，所謂航天、航空和地震的合作，從經(jīng)貿(mào)到人文智庫的合作，這表明了我們之間合作的領(lǐng)域和空間十分的廣闊。
而且我和莫迪總理還達(dá)成共識(shí)，就是兩國(guó)之間就經(jīng)濟(jì)、人文諸多領(lǐng)域的合作要形成高層對(duì)話協(xié)商機(jī)制。
在產(chǎn)能、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、人文交流、IT產(chǎn)業(yè)、住房建設(shè)等諸多的領(lǐng)域形成一籃子合作計(jì)劃和框架，來推進(jìn)中印兩國(guó)的合作，形成強(qiáng)有力的勢(shì)頭。
坦率的說，中印這兩個(gè)大國(guó)之間的貿(mào)易額目前并不大，和我們兩國(guó)之間的國(guó)力、市場(chǎng)相比較還有很大差距，這也表明我們有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
高考作文400字 篇2
語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的'終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信，所以。我們要提升自己的語文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語文素養(yǎng)又是一個(gè)問題。
很多人都以為，學(xué)習(xí)語文只要通過課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了，課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化，確實(shí)，課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始，發(fā)展，以及方向。比如語文課本里記載的過去的名人以及古典詩句，我們遨游在這個(gè)書海里，能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗，我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁纠飳W(xué)到的東西，讓我們對(duì)自己的未來規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。
可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來要提高語文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí)，我們更要拓展自己的視野，去吸取更多的知識(shí)，才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本，我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。
高考作文400字 篇3
“鑄劍三年”，終于迎來“亮劍出戰(zhàn)”時(shí)刻。7月7日至7月8日，高三學(xué)子將踏上各個(gè)考場(chǎng)，開啟一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的奮斗。而當(dāng)考場(chǎng)內(nèi)考生奮筆疾書時(shí)，考場(chǎng)外社會(huì)各界也在積極行動(dòng)，全力以赴為高考保駕護(hù)航。
當(dāng)我走過考點(diǎn)學(xué)校周邊時(shí)，令我感慨萬分的是在每一個(gè)路口，我們的人民英雄警察叔叔，他們不畏炎炎烈日的炙烤，大汗淋漓地堅(jiān)守在自己的崗位上。他們用行動(dòng)呼吁著廣大市民為考生讓出綠色通道，讓考生安全出行，靜心應(yīng)考，為高考保駕護(hù)航。出行的市民都自覺不鳴笛，不喧嘩，不聚集，車輛不在考點(diǎn)附近亂停亂放，不隨意調(diào)頭不隨意載客……這些，那些我看在眼里，感動(dòng)在心里。
“十年寒窗磨一劍，只待今朝問鼎時(shí)”，為了給芊芊學(xué)子營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜的考試環(huán)境，在全國(guó)各地都提倡綠色出行，熱心助考。當(dāng)考生出行遇到困難時(shí)，都有人們自覺熱情予以幫助，奉獻(xiàn)愛心，無不體現(xiàn)著整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的重視，對(duì)人才和知識(shí)的敬畏，讓我刻骨銘心。
在高考期間的所見所聞，讓我對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解。爭(zhēng)做奮進(jìn)少年，力做卓爾少年，不應(yīng)只是口號(hào)，更應(yīng)踐行在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是為高考做出自己一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我甚至開始幻想著我參加高考的情景了呢……
高考作文400字 篇4
雖然中考考入鶴崗第一中學(xué)，但他很上火，因?yàn)槌煽?jī)不理想。軍訓(xùn)以后，他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，寫詩一首：軍訓(xùn)銘刻在心碑，白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語，三年之后再揚(yáng)威。
在高中階段，他一如既往讀書，參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選后當(dāng)選，當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生，在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出，獲得最佳辯手稱號(hào)。
楊奇函說，說是他的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng)，但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過獎(jiǎng)。原來，高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班，一共有9個(gè)男生，為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次，老師讓體格好的選報(bào)了1500米，楊奇函沒辦法只能報(bào)3000米。老師私下說，跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場(chǎng)上跑7圈半，結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場(chǎng)來，并告訴他已經(jīng)跑完全程，他成為全校第七名，也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí)，裁判則說，結(jié)果已經(jīng)公布，成績(jī)已經(jīng)記錄在冊(cè)，不能改了，他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨：“騏驥回蹄千浪堆，大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕，壯志凌云任爾追�！�
高考作文400字 篇5
“‘一帶一路’建設(shè)像是打造一艘大船。如果用心建造，大船比小船可以航行得更遠(yuǎn)、通過更困難的水域。”英國(guó)學(xué)者如此預(yù)見。
過去3年多時(shí)間，“一帶一路”建設(shè)合作一步一個(gè)腳印，不斷收獲國(guó)際認(rèn)同和參與“一帶一路”高考作文素材匯總素材庫。在世界經(jīng)濟(jì)航行在“困難水域”之時(shí)，“一帶一路”建設(shè)為何能夠積聚起破浪前行的能量，成為當(dāng)今世界最受歡迎的公共產(chǎn)品?
“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展能量來自順勢(shì)而為的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)
知者善謀，不如當(dāng)時(shí)�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)著眼于當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的癥結(jié)與難點(diǎn)，符合沿線國(guó)家推進(jìn)工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要，有助于各國(guó)攜手推動(dòng)更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合，有助于為世界經(jīng)濟(jì)找到新增長(zhǎng)點(diǎn)、打造新平衡。
過去幾十年中，相當(dāng)一部分發(fā)展中國(guó)家因?yàn)榛ヂ?lián)互通不足、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等因素限制，沒有被納入全球價(jià)值鏈，甚至成為“被遺忘的角落”�！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)讓這些國(guó)家有機(jī)會(huì)搭上經(jīng)濟(jì)全球化列車，提高工業(yè)化水平，形成更高效的全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈。正是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，新加坡《海峽時(shí)報(bào)》才用“黯淡天際的一縷陽光”來描述“一帶一路”建設(shè)的作用。
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