【實(shí)用】四年級(jí)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我家最近有許多新鮮事，但使我最難忘的還是那一件和媽媽一起買衣服過年的新鮮事……
昨晚晚飯過后，媽媽和我一起去逛街，準(zhǔn)備給我買一件新衣服過羊年，我們一邊走路一邊談話，媽媽還跟我講一些最近發(fā)生的有趣的事，聽得我不停的笑。笑聲在街道的上空飄蕩著。接著媽媽話題一轉(zhuǎn)，詢問我說：“你是想買哪種款式的衣服？”我思考著回答：“哪種款式好看，就買哪種�！闭f著說著，我們就看到一家童裝服裝店。只見這家服裝店墻壁兩旁都掛滿了各式各樣的衣服，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我和媽媽走進(jìn)去，那里的阿姨非常熱情的招待每一位客人。媽媽看了看掛在墻上的一件黑色衣服，上面有兩只小羊羔，媽媽覺得十分可愛，示意我看一看那件衣服。我看了看那件衣服，心里很不新歡，臉拉得老長，嘴嘟得可以掛油瓶。媽媽見我這種表情問我：“不喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問：“那你喜歡哪件？”我指了指掛在衣架上的那件粉紅的外套，上面還有兩個(gè)白雪公主。媽媽說：“喜歡那件嗎？”我連聲說：“是的，是的�！庇谑菋寢尳o我試了試，覺得也挺好看的，就付了錢買了回家�；丶业穆飞�，我一蹦一跳，唱唱笑笑，心里好像吃了蜜糖一樣。
媽媽，謝謝你給我買了一件我最心愛的衣服，謝謝您。
四年級(jí)作文 篇2
在未來的20xx年，科技十分的先進(jìn)，連我們的教室都發(fā)生了神奇的變化，那會(huì)變的怎樣呢？快來跟我一起去看看吧!
你來到神奇的教室的門旁邊，會(huì)看見一個(gè)指紋識(shí)別器，里面存著每個(gè)班每個(gè)學(xué)生的指紋，只要你把手指放在上面，門就會(huì)開了。這個(gè)是只有學(xué)生和教師才能進(jìn)去的，可以防止可惡的壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到了神秘的綠森林一樣，四周的墻都是綠色的，有草地，還有綠樹，可以保護(hù)眼睛。
黑板與電腦是連接著的，想要寫字，就在電腦上說，幾秒之后，字就會(huì)自動(dòng)寫在黑板上了，就再也不用粉筆了。
上課時(shí)，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會(huì)發(fā)出噪聲，也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時(shí)間一樣悄無聲息地過去了，別的班就不會(huì)因?yàn)槁牭搅嗽胍舳绊憣W(xué)習(xí)了。書桌上面還有一個(gè)警示鐘，如果同學(xué)們的坐姿不端正時(shí)，它就會(huì)變成紅色來提醒我們改變姿勢，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
窗戶可以探測到室內(nèi)、外的溫差，它會(huì)自動(dòng)開啟、關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
這就是我們神奇的教室了，我非常喜歡。你想擁有這樣的教室嗎？想的話，就好好學(xué)習(xí)吧！我看好你們，要加油哦！
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期六下午,我們一家來到公園放風(fēng)箏,到了公園我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多只風(fēng)箏飛翔在藍(lán)天上了。
于是我迫不及待的拿出了風(fēng)箏，放了起來。在爸爸的幫助下，我們的風(fēng)箏馬上超過了所有的風(fēng)箏，飛到了最高的位置上，正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，一只靈活的小燕子風(fēng)箏從眾多風(fēng)箏和云海中“殺”了出來，一時(shí)間我們的風(fēng)箏和那只“小燕子不相上下，一會(huì)兒我們領(lǐng)先過了一會(huì)兒它又超過了我們。我攢足了勁一定要讓我的風(fēng)箏超過那只“小燕子”。
可是天有不測風(fēng)云，過了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了，天空中突然刮了一陣風(fēng)，那只小燕子風(fēng)箏的線被吹斷了，斷了線的風(fēng)箏就像離弦的箭一樣飛走了，看也看不見了，正當(dāng)我暗自慶幸自己的風(fēng)箏沒被吹走時(shí)，旁邊突然傳來了陣陣哭聲，原來那只小燕子風(fēng)箏就是不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子放的，現(xiàn)在風(fēng)箏飛走了他可傷心了，忍不住放聲大哭起來，他的父親正在安慰他。
爸爸注視了那個(gè)孩子一會(huì)兒，突然讓我把風(fēng)箏收起來，我不明白爸爸的意圖，但仍然照做了，爸爸拿起收好的風(fēng)箏，朝那個(gè)孩子走了過去，對他說：“好孩子，叔叔看見你的風(fēng)箏飛走了，現(xiàn)在我把這個(gè)風(fēng)箏送給你，不要傷心了，好嗎?”那個(gè)孩子不哭了，他上下打量了我的爸爸，接著甜甜地說聲：“謝謝叔叔!”過了一會(huì)兒，他把這個(gè)包含著長輩對晚輩濃濃的愛的風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空。看著那個(gè)風(fēng)箏，我笑了，爸爸笑了，那個(gè)孩子也笑了。笑得真的非常的甜。
天空中愛仍在飛翔。
四年級(jí)作文 篇4
今天我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水，如果同學(xué)看見了肯定會(huì)嘲笑我的，怎么辦？
怎么辦？只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分著急，家里的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來。
就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個(gè)好辦法，就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干，穿上衣服，走出家門，天空好像隨著我心情一樣無比的湛藍(lán)，小草也好像隨著我的心情一樣在大地?fù)u擺，為我祝賀。
今天我真開心呀！我不僅把自己的衣服洗干凈了，而且還學(xué)到了一個(gè)生活小竅門。
四年級(jí)作文 篇5
今天下午特別的熱，大地像一塊被烤熟的面包似的。前來搭乘公交車的人絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)蜂擁而上。
一位乘客正望著窗外欣賞風(fēng)景，過了一會(huì)兒之后，他轉(zhuǎn)過身來看了看戴在手上的手表，自言自語道：“還差兩個(gè)小時(shí)就到東莞了�！边@時(shí)候，公交車停了，那位乘客看見了一個(gè)殘疾人吃力地走上公交車，這時(shí)公交車已經(jīng)滿了，那個(gè)殘疾人只好握著扶手站。
一路上，公交車很順利地在路上行駛著，突然來了一個(gè)急剎車，那位殘疾人被這突如其來的急剎車給摔倒了，當(dāng)時(shí)車上竟沒有一個(gè)人主動(dòng)去扶他，一個(gè)個(gè)都裝的若無其事的樣子。這時(shí)候，只有那位乘客主動(dòng)走上去將他扶起來，他問道：“沒事吧？要不你坐我的位子吧！”那位殘疾人說：“那你怎么辦？”他微笑著說：“沒事，我站著就行！”一邊說著他一邊扶著那位殘疾人坐下。
一路上，那位乘客站著很不方便，有時(shí)差點(diǎn)摔倒，有時(shí)又差點(diǎn)撞到前邊的'鐵桿。就這樣他堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，公交車終于到達(dá)目的地了。
下車之后那位殘疾人向他表示感謝，那位乘客說：“沒什么，舉手之勞而已！”過了一會(huì)兒，有人走過來問那位乘客：“那么長的路途和時(shí)間你為什么還要讓座？”那位乘客微微一笑，說：“人家不方便一輩子，而我卻只是不方便兩個(gè)小時(shí)而已，幫助他們是應(yīng)該的！”
沒錯(cuò)！別人不方便一輩子，而我們卻只不方便一時(shí)，我們理應(yīng)幫助他！你說，在此時(shí)有誰不會(huì)被感動(dòng)呢？
四年級(jí)作文 篇6
我長大的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，研究各種東西。
有一次，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我在放學(xué)的路上，我看見一個(gè)人家的房子漏水了。我回到家，打開電視，看見汶川大地震了，房子都倒塌了。如果我能研究一種房子就好了。
10年后，我成了一名科學(xué)家。我想到了以前的房子，我在想：多功能的房子，是什莫樣的呢？終于，我想到了。
房子的門是能辨別好人和壞人的，如果它聽見這個(gè)人說話聲音不對；它就會(huì)打電話給主人的，并且，有小偷的話；機(jī)器人警察，把他抓住。
燈是太陽能燈泡，是由早上的陽光吸收到太陽能燈泡里。晚上就會(huì)發(fā)出光來，又節(jié)約又環(huán)保！
家具可以每天看主人的心情來調(diào)換顏色的。如：主人今天很開心，家具就會(huì)變成紅色的。
如果你想去客廳，只要說客廳，它就會(huì)馬上調(diào)換到客廳。
它的壁紙是可以調(diào)換的。
房子可以防水、抗震、抗泥石流。
這就是多功能房子，真希望在以后，人人都住著這種房子！
四年級(jí)作文 篇7
在我的記憶長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，沒當(dāng)我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來到那里，她拄著拐杖一步一步的走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您。”工作人員知道這是一位盲人�！皩�，我是，盲人。根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音，所以我想在家門口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了。看看老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)明亮!這多么令人感動(dòng)啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
四年級(jí)作文 篇8
“丁零零”，上課鈴聲響了。今天語文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。
開始考試了，佘老師就對我們說：“先寫上班級(jí)姓名，然后在開始做�！笨荚嚨臅r(shí)候，我連名字都沒有寫，就開始做了。幸好我的同桌及時(shí)提醒我說：“彭康莉，你怎么連名字都不寫，就開始做了。”
我一看，果真我的名字沒有寫。我連忙把名字補(bǔ)上了。還是同桌提醒了我，不然我就要扣5分了。
考試的時(shí)候，我正好有一道題不會(huì)做，我就悄悄地問了問同桌。
我的同桌也只說了一句話，那就是：“這是考試，我不能告訴你�！�
聽了同桌的話，我慚愧地低下了頭。
我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時(shí)候不能告訴，要不然我就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣了。
“丁零零”，下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著：
如果我取得了好成績。一定要感謝我的同桌�？荚嚨臅r(shí)候正是我的同桌提醒了我。
四年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛的小貓，名叫咪咪。
咪咪是一只波斯貓，一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。背上還有幾道灰色的條紋。咪咪最愛吃魚，特別是那種小魚，有時(shí)，家里沒有魚，就只能給它吃火腿腸了。
很快，咪咪就成為家里的一員了，我把他當(dāng)成自己的朋友，咪咪把我叫做主人，因?yàn)檫溥涿刻斐燥埖氖露加晌襾碡?fù)責(zé)。在奶奶為我織毛衣時(shí)，咪咪總是來搗亂，把毛線球弄得滿地都是；在我寫作業(yè)時(shí)，咪咪跳上來，在我的稿紙上踩上幾朵小梅花；在在半夜叫醒我，把我嚇一跳，他那一綠一藍(lán)的眼睛，在半夜發(fā)光。這就是咪咪經(jīng)常做的惡作�。�
咪咪可真可以說成家貓了！從不做老鼠，再說了，我家住樓房也沒有老鼠呀！總......總之，咪咪就是很懶，本來是一只挺活潑的小貓，可是最近幾天，咪咪總是躲在屋里，不肯出來，吃飯時(shí)，還得把飯送到屋里吃，每次吃飯都吃的一干二凈的。
寵物醫(yī)生判斷咪咪是要生小寶寶了，有多了幾個(gè)“小咪咪”真高興！
怎么樣？咪咪可愛嗎？
四年級(jí)作文 篇10
“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng)，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會(huì)和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。
“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會(huì)有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。”水珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。
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