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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-04-09 20:37:51 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)的作文300字合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】六年級(jí)的作文300字合集9篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深的叫著夏天……”

          每當(dāng)聽(tīng)到它,我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年,童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書(shū)包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間,只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟,作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家,被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。

          歌中說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蓖戟q如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,再也不是兒時(shí)那么的小孩子了,跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間,只有這一把鑰匙才能打開(kāi)智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          記得我四歲的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣的事。

          有一天,媽媽從幼兒園接我回家后,讓我去買(mǎi)一袋鹽。

          到了商店,我叫喊著:“阿姨,阿姨!買(mǎi)一袋鹽!買(mǎi)一袋鹽!”阿姨笑著把鹽遞給我,我給了阿姨一元錢(qián),阿姨找我五角錢(qián)。說(shuō)來(lái)讓人笑話(huà),當(dāng)時(shí)我還不知道是什么味呢,好奇心誘使我嘗一嘗。我把鹽袋撕了個(gè)小口,用手捏了一點(diǎn)兒,放在嘴里嘗了嘗!芭夼!怎么這么咸!”我的手一松,鹽袋一下掉了下去,撒了一地,我慌忙把一地的鹽撿進(jìn)口袋里?斓郊視r(shí),我看到鄰居的阿姨正在水管下淘米。我想,用水淘鹽是不是也能洗干凈?趁媽媽不注意,我拿了個(gè)小盆,接點(diǎn)兒水,淘啊淘……后來(lái),鹽不見(jiàn)了。

          我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“米放在水里不溶解,鹽放在水里會(huì)溶解。”

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          還是一樣的雨天,地上泛起了漣漪,我小心翼翼的走在鄉(xiāng)間那條小路上,生怕踩上去會(huì)滑倒,害怕摔倒了以后再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái),心中同樣也不明不白的在下著絲絲小雨,有著一份莫名的空虛。好像一切都只是過(guò)眼云煙。酸澀,或許就是青春的味道吧,那份童真的.幼稚,那份不羈的狂傲,使我涌起一股惆悵之感。

          不知不覺(jué)間,我豁然想起了今天與母親的口角,不由得覺(jué)得時(shí)光倒轉(zhuǎn)……

          時(shí)光往前倒流十三年:那時(shí)的我還是一個(gè)肉球般的小嬰兒,樂(lè)滋滋的躺在母親的懷里,以為會(huì)在這個(gè)避灣港里邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。

          時(shí)光往前倒流十年:那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)幼稚的孩子了,母親送我去幼兒園,沒(méi)想到,半路上我竟哇哇大哭起來(lái),母親問(wèn)其原因,我死命的抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰伊?”也許只有那時(shí),才會(huì)說(shuō)出那么幼稚的話(huà)吧

          時(shí)光倒流一個(gè)月:我第一次踏入了初中的校門(mén),每每想起母親,只能緊緊咬著雙唇,默默的流著眼淚。

          想到這兒,我的淚隨雨點(diǎn)一起落下。急急忙忙跑回家,像童年那樣,死命的抱住母親,死命的,說(shuō)了一句我以為我這輩子都不可能說(shuō)的我愛(ài)你。

          哦,雨季雨季,無(wú)比的美。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          去年暑假里,我跟著爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外婆家。

          一進(jìn)外婆家門(mén),滿(mǎn)屋水果香氣,撲面而來(lái)。黃色的式梨子,紫色的是葡萄,紅色啊,是可愛(ài)的小番茄。我外婆家并沒(méi)有種蘋(píng)果。因?yàn)椴怀?lái)鄉(xiāng)下,吃過(guò)下午飯,外婆帶著我跟我媽媽?zhuān)チ颂炖镎,順便帶上了我家阿黃。

          一路上阿黃跑在前面打滾賣(mài)萌,晚風(fēng)吹來(lái),說(shuō)不出的舒爽。我們拿著早已準(zhǔn)備好的籃子,摘了滾滾圓圓的白菜,綠油油的青椒,紅彤彤的西紅柿,長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,矮矮的土豆,胖乎乎的豌豆,五顏六色,特別好看。我們一起摘了好多蔬菜,外婆說(shuō)明天要給我做地地道道的家鄉(xiāng)菜,讓我感受一下土生土長(zhǎng)的鮮活。

          我們一邊走,一邊說(shuō),不知不覺(jué)就覺(jué)得有點(diǎn)餓了,媽媽提議去西瓜園里讓我嘗嘗新鮮摘下的西瓜。于是我們就去了瓜園,美中不足的是,西瓜并沒(méi)有想象中的甜,但是汁液綿軟,比起城市的味道,美了幾分滋味。

          我們?cè)卩l(xiāng)下呆了半個(gè)月,媽媽說(shuō),新時(shí)代農(nóng)村確實(shí)跟以前不一樣,變化特別大,雖然我不大知道變?cè)谀睦,但是田園收獲的喜悅,空氣的清新,這都是我在那個(gè)高樓大廈的城市里無(wú)法體會(huì)的。

          我愛(ài)這個(gè)自然生長(zhǎng)的地方,這里是一個(gè)美麗、迷人的田園鄉(xiāng)村。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          冬天太漫長(zhǎng)了,我盼望春天的到來(lái),盼望春暖花開(kāi)的日子?杀狈降拇禾靵(lái)得太晚,我們實(shí)在等不及了。老師說(shuō):“讓我們一起去尋找春天吧!”

          不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空,也不必說(shuō)那“咚咚”的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原,單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色的鮮花給大地戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了。它是那么的潔白無(wú)瑕,酷似傳說(shuō)中的寶蓮燈。聞一下那淡淡的清香,便令人心曠神怡,流連忘返。

          瞧,那柳枝吐絮,將綠色和生機(jī)帶向了世界,帶向了未來(lái)。草兒從地上探出小腦袋,向外面的大千世界好奇地張望著。它左顧右盼,好像在說(shuō):“哎呀,這一覺(jué)睡得好香呀!是誰(shuí)把我叫醒的?”路邊的桃花也開(kāi)放了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的花瓣已經(jīng)紛紛凋零,像個(gè)奉獻(xiàn)者,“化作春泥更護(hù)花”……

          人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,他們知道春是播種的季節(jié),為了豐碩的秋,付出再多也值得。讓我們一起來(lái)欣賞春帶給我們的禮物吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          聽(tīng),窗外的雨發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,那么清脆,好像要把心中的煩惱全布帶走一般,使人心里感到十分涼爽,清松,舒服。

          不知怎么的,我從小就偏愛(ài)雨,喜歡聽(tīng)雨,淋雨。雨天,靜靜的,多好啊! 懷著對(duì)初一的眷戀,我們匆匆的走進(jìn)了初二的殿堂。在這里,我又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)。雖然與他們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但他們的濃濃的熱情卻感染了我。他們率真,活潑,努力,上進(jìn),不管是在學(xué)校中,還是在生活里,我都收獲了珍貴的友情。在失落的時(shí)候,有朋友那寬廣的肩膀可以讓我依靠;

          在我驕傲的時(shí)候,有老師溫馨的提示可以讓我傾聽(tīng)。在這里,充滿(mǎn)了太多的喜怒哀樂(lè),只要我們仔細(xì)品味,將會(huì)成為一段美好的回憶。它就像一個(gè)大熔爐,雖然有時(shí)使我們痛苦難耐,但它卻鑄造了堅(jiān)強(qiáng),勇敢和積極進(jìn)取的我們,使我們能夠充分展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我忽然明白了,為自己的未來(lái)而努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水,我們也會(huì)心甘情愿。

          雖然我并不優(yōu)秀,但是我卻很堅(jiān)強(qiáng)。只有我努力了,我相信我的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng)! 一堆沙子是松散的,可是它和水泥,石子混和之后,卻比花崗巖還堅(jiān)硬;一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干枯;

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          歌聲,像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我們的心靈;歌聲,像一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛(ài)唱歌,在歌聲中我會(huì)忘記一切煩惱,找到真正的自我。從前的我是個(gè)內(nèi)向且不太自信的人,每當(dāng)音樂(lè)響起我就會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。不管當(dāng)時(shí)的心情有多么糟糕,一首歌之后,所有不好的情緒統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

          一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,200米折返跑項(xiàng)目開(kāi)始了,輪到我們組了,“噓”的一聲哨響,我拼盡全力奔跑,沒(méi)想到第三個(gè)來(lái)回就堅(jiān)持不住了腿發(fā)軟。這時(shí)腦海里竟浮現(xiàn)一首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹···”就是這首歌給了我力量和希望,我邁開(kāi)沉重的雙腿,拼盡全力加速,超過(guò)了第二名,超過(guò)了第一名,艱難的跑到第一。我的眼淚模糊了,心中的歌聲筑成的秘密花園就會(huì)幫助我,給我鼓勵(lì)。

          還有一次獨(dú)唱比賽,我拿起話(huà)筒,手在發(fā)抖,緊張到全身像上了弦一樣。伴奏響起,秘密花園的門(mén)突然打開(kāi),它又一次給了我勇氣,讓我手握話(huà)筒,放出了內(nèi)心的歌聲。

          歌聲讓我慢慢自信起來(lái),它筑成的那座秘密花園,永遠(yuǎn)在我心里,無(wú)時(shí)不刻的再給我輸送源源不斷的勇氣。秘密花園讓我成為一名優(yōu)秀的女孩。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”為什么月亮只有十五那天才是圓的呢?十五那天月亮像一個(gè)大玉盤(pán)似的掛在天空中,用美麗的光芒裝飾著天空。時(shí)間一天天過(guò)去了,月亮也在一天天變小。從一個(gè)大玉盤(pán)變成了半圓,越來(lái)越小,越來(lái)越小,最后變成了一個(gè)小月芽芽。新的一個(gè)月開(kāi)始后,月亮又從小月芽芽漸漸到半月,最后又變成了一個(gè)大玉盤(pán)。

          月亮很勤勞,你瞧,太陽(yáng)才剛剛下班,月亮又匆匆趕著去接班了!她用盡渾身解數(shù),讓自己發(fā)出最亮的光芒。為這些忙碌了一天的人們,照亮了回家的路。動(dòng)物們也不再怕黑暗和孤獨(dú)了,因?yàn)橛性铝猎谂惆橹鼈。月亮可真是一個(gè)勤勞的園。

          每當(dāng)月光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候,我都會(huì)趴在窗上,凝視著月亮,月亮仿佛也在對(duì)著我微笑。每當(dāng)我看著月亮幻想時(shí),都有許多問(wèn)題在我腦海里旋轉(zhuǎn):月亮為什么只有十五那天才是圓的?為什么白天看不到月亮呢?……我想:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)天文學(xué)家,一定要把這些問(wèn)題弄個(gè)清楚!

          我喜歡月亮的品格,因?yàn)樗利,勤勞,善良……而且她?lè)于助人。

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          今天下午,我們?cè)诮淌依锷献詈笠还?jié)課,大家都愁眉苦臉的,好像對(duì)上課厭煩了似的。

          這時(shí),我們的班主任老師——錢(qián)老師心生一計(jì)。說(shuō)道:“同學(xué)們!我們都很辛苦了,不如來(lái)玩畫(huà)鼻子吧。”我們一起歡呼起來(lái),同時(shí)有了疑惑:老師怎么會(huì)對(duì)我們這么好呢?老師先叫小畫(huà)家——潘子鳴來(lái)畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的人臉。在叫別人來(lái)畫(huà)鼻子。

          同學(xué)們都舉起了手來(lái),沒(méi)想到老師選的是平時(shí)的搗蛋王——戴竹飛。戴竹飛上來(lái)了,老師用紅領(lǐng)巾把戴竹飛的眼睛蒙上。

          只看見(jiàn)戴竹飛來(lái)到黑板前,同學(xué)們就大聲地吼道:“左邊、右邊、上邊、下邊……”有的說(shuō)錯(cuò)的,有的說(shuō)對(duì)的,反正一塌糊涂,戴竹飛都要奔潰了。

          這時(shí),他一鼓作氣,把鼻子畫(huà)在了眼睛上。我們笑得上氣接不到下氣,戴竹飛自己也呵呵的笑起來(lái)。

          在笑聲中,已經(jīng)不知不覺(jué)的下課了。

          真令我難忘呀!

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