【必備】二年級(jí)作文300字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一年一度的春游終于到來(lái)了。上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著校車來(lái)到了杭州動(dòng)物園。動(dòng)物園里花紅柳綠，春光燦爛，一片生機(jī)勃勃。在一幅巨大而形象的園區(qū)地圖前，各小隊(duì)找到了自己研究目標(biāo)的所在位置，就開(kāi)始分散行動(dòng)了。
我們小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部今天要研究的對(duì)象是猴子。于是，在王老師和戚老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛(ài)的小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說(shuō)：“這些猴子都在山上，應(yīng)該叫‘山猴’。”頓時(shí)逗得大家哈哈大笑起來(lái)。接著我們又游覽了“珍貴猴房”，看到了各個(gè)品種的猴子。我一邊看，一邊趕緊把名稱記錄下來(lái)：松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹(shù)葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長(zhǎng)臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……
看完猴子后，我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動(dòng)物。動(dòng)物園的“居民”可真多啊，可惜時(shí)間有限，我們沒(méi)能都去一一拜訪。在集合地點(diǎn)吃完午餐后，我們便依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的大大，等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽，我喜歡看它享受的站在媽媽肩上，看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里，它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里，伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的讓我總想打噴嚏，好可愛(ài)！
我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月，我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家，從此它們就會(huì)幸�？鞓�(lè)的團(tuán)聚在一起�！蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀，找尋著我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥(niǎo)叫“麻麻”！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，體育課，王老師帶我們?nèi)嗳ネ嫜�。一出去只�?tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，外面是白色的，我們堆雪人吧！“我來(lái)做底下的一部分，張佳怡你來(lái)做身子，孟子琪你來(lái)做頭吧！”開(kāi)始堆雪人，用雪捏成小球，再加一些雪變成大球�！澳抢锏难┒�，我們?nèi)ツ抢锇�！”一起滾球。我滾我滾我滾滾滾……雪球變大了，我拿起雪拍到雪球上，雪球又有了增長(zhǎng)！提澤瑋、胡毅鳴、魏夢(mèng)妍都來(lái)幫忙了。
看著我們馬上就要堆成了，我心里真高興。一看，張鵬啟、梁欣迎、秦文涵也來(lái)幫忙了！人數(shù)又增多了。底部做好了，接著身體也做好了，頭也做好了。身體放在底部的上面，頭放在身體上面。大功告成！
下課了，我們一邊回頭一邊向教室走去，真舍不得離開(kāi)小雪人呀！今天是我最高興的一天！
二年級(jí)作文300字 篇4
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫你演我猜。
第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說(shuō)：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽(tīng)到絞盡腦汁的想了很久，但是沒(méi)有多久，就有很多人紛紛地說(shuō)出了自己的答案，有的人說(shuō)是西紅柿，有的人說(shuō)是茄子，有的人說(shuō)是苦瓜，還有的人說(shuō)是白菜，但多沒(méi)有說(shuō)對(duì)。到了最后伍奧宇說(shuō)出了答案，等伍奧宇說(shuō)出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來(lái)走去地，我們大家看見(jiàn)了異口同聲的說(shuō)：“是垂頭喪氣。劉子銘聽(tīng)到了大家的答案，驚訝的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說(shuō)在吃飯，有的人說(shuō)我在夾菜，還有的人說(shuō)在吃面。何佳卉聽(tīng)到了最后一個(gè)人都答案說(shuō)：“對(duì)了，太對(duì)了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
二年級(jí)作文300字 篇5
從前，我總覺(jué)得“世上只有媽媽好”，可是今天卻讓我改變了這種想法。
下午數(shù)學(xué)課上，進(jìn)行了期中測(cè)試，我考了87分，老師要求家長(zhǎng)簽字。在回家的路上，我的兩腿好像灌了鉛，一點(diǎn)兒也不愿往家走。心想：“爸爸總是訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。這下完了，考分這么少，爸爸一定會(huì)暴跳如雷，大打出手的�！�
到家后，我懷著忐忑不安地心情等待著爸爸的“審判”。爸爸讓我拿出試卷，我緊張極了，半天也沒(méi)從書(shū)包里拿出來(lái)，當(dāng)我拿出試卷時(shí)，手不住地發(fā)抖。我低著頭，不敢直視爸爸的眼睛，一直在祈禱：“媽媽啊，救我呀！可別讓爸爸發(fā)怒打我�！薄斑^(guò)來(lái)，我們一起來(lái)分析一下�！蔽姨痤^看到爸爸那和藹的目光�！�9□8600≈00萬(wàn)的□中，為什么只能填9……”時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，夜已深了，爸爸耐心地為我講解。當(dāng)我真正學(xué)懂弄通時(shí)，爸爸如釋重負(fù)地笑了。我再看爸爸，鬢發(fā)不知什么時(shí)候又斑白了許多。我暗下決心“一定要努力學(xué)習(xí)，不讓您再失望了�！�
爸爸，你用那無(wú)私的愛(ài)關(guān)心著我：在我困難時(shí)，您與我一同承受，在我快樂(lè)時(shí)，您與我一同歡笑……
爸爸，您原來(lái)也是那樣和藹可親，“我愛(ài)您——爸爸！”
二年級(jí)作文300字 篇6
放風(fēng)箏 今天媽媽帶我去放風(fēng)箏 我們到了世紀(jì)廣場(chǎng)，就把圖案是金魚(yú)的風(fēng)箏拿出來(lái)。 走到一個(gè)廣大的地方，就開(kāi)始放了。 首先拉著風(fēng)箏跑幾步，然后一邊跑一邊把風(fēng)箏的線慢慢放長(zhǎng)，這樣風(fēng)箏就飛上去了。 我放了三次，最有趣的是第三次。我在放的時(shí)候，風(fēng)非常大，所以呢，它一下子就飛上了天。啊，真像一只金魚(yú)在拜拜的棉花糖上飛。風(fēng)箏越飛越高，差點(diǎn)兒就把我拉走了，媽媽說(shuō)：“早知道帶張白紙�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“算了，算了，用紙巾吧。”媽媽把一張紙巾撕破一小塊，再放在風(fēng)箏的線上說(shuō)：“這是我們小時(shí)候玩得游戲，叫“送信”，把紙巾放在線上，紙巾就會(huì)飛到風(fēng)箏上。”
媽媽說(shuō)完，紙巾已經(jīng)飛到風(fēng)箏上了。放完風(fēng)箏，坐上媽媽的車，我才想起郊游那支歌，我就開(kāi)心地唱起來(lái)
二年級(jí)作文300字 篇7
我的課余時(shí)間是多姿多彩的，我喜歡畫(huà)畫(huà)、騎自行車和看書(shū)。你知道我最喜歡什么，告訴你吧，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)會(huì)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
每個(gè)星期天，我都要到風(fēng)車美校學(xué)線描，我在那里學(xué)會(huì)了長(zhǎng)城線、蝸牛線等等的線描。每天晚上回到家里，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)候趴在桌子上，躺著仔細(xì)、認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)一些漫畫(huà)，我經(jīng)常臨摹別人的畫(huà)，正因?yàn)檫@樣，我能把一些動(dòng)漫書(shū)上的人物或小動(dòng)物一樣一樣的畫(huà)出來(lái)。
我還喜歡騎自行車，雖然我家沒(méi)有自行車，但是我表姐有。下午放學(xué)到姥姥家去的時(shí)候，就求著姐姐教我自行車，從一開(kāi)始，我還不敢騎自行車，一騎上車子，我老是歪著身子，感覺(jué)身體很僵硬，總是摔跤，還把表姐的車筐摔扁了。我就天天練習(xí)，現(xiàn)在，終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車了。
我還喜歡看書(shū)，下課的15分鐘，我都會(huì)把它用在看書(shū)上面。晚上做完作業(yè)的時(shí)候，不論有多晚，我都會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。有時(shí)我給媽媽讀，有時(shí)媽媽給我讀。我為什么要讀書(shū)呢，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們學(xué)到很多我們不知道的知識(shí)，還能讓我們長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。
這就是我的課余生活。雖然很簡(jiǎn)單，但是很充實(shí)，很快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天中午，我、諸嘉銘、茅聞濤在教室里捉迷藏。
我和茅聞濤先躲，茅嘉偉和諸嘉銘找。我見(jiàn)沒(méi)地方躲，就躲在陳天林的位子下。茅聞濤見(jiàn)了也要進(jìn)來(lái)，開(kāi)始我嫌地方小，不讓他進(jìn)來(lái)�？伤惨氵M(jìn)來(lái)。我只得讓他進(jìn)來(lái)，躲在我的前面。這時(shí)，茅嘉偉找了過(guò)來(lái)，他往位子下一望，馬上發(fā)現(xiàn)了茅聞濤，而我在他后面，茅嘉偉沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)茅嘉偉拉住茅聞濤的衣服興奮地說(shuō)：“茅聞濤該你來(lái)捉了!”我想，剛才幸虧茅聞濤給我擋著，不然，被捉的一定是我。現(xiàn)在我該換地方了。我左看看，右看看，前看看，后看看，見(jiàn)墻角掛著一件雨披。嘿，有啦!我飛快地鉆了進(jìn)去。茅聞濤他們倆找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到我。我在里面躲得不耐煩了，就把腳伸了出去，這一伸諸嘉銘馬上發(fā)現(xiàn)了我。我很后悔，當(dāng)初不該把腳伸出去。
雖然我被抓住了，可我仍然很高興。
二年級(jí)作文300字 篇9
我愛(ài)花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇趕集似的，竟相開(kāi)放。紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。微風(fēng)中透著香，細(xì)雨里裹著蜜!
我愛(ài)新綠的春天。嫩綠的柳條、毛茸茸的嫩草、綠蒙蒙的草地……多少詩(shī)人為你稱贊，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“草色遙看近卻無(wú)”，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
我愛(ài)如針、似線的春雨�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花。我愛(ài)聽(tīng)春雨滴答滴答，那是唱給春天的贊歌。
我愛(ài)鶯歌燕舞的春天。“處處聞啼鳥(niǎo)”是它叫醒了勤勞的蜜蜂，是它叫醒了愛(ài)歌唱的百靈，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
最愛(ài)“馬踏春泥半是花”的春天，最愛(ài)“拂堤楊柳醉春煙”的春天，最愛(ài)“春色滿園關(guān)不住”的春天，“最愛(ài)天街小雨潤(rùn)如酥”的春天……<
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