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        九年級(jí)的作文500字

        時(shí)間:2021-04-08 09:11:58 初三 我要投稿

        【精華】九年級(jí)的作文500字合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的九年級(jí)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】九年級(jí)的作文500字合集10篇

        九年級(jí)的作文500字 篇1

          在茫茫的人海中,一眼望去,你只會(huì)看到一些有特點(diǎn)的人,仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人,他們的內(nèi)心世界你是否了解?

          不同的人有不同的想法。

          在課堂上,老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,往往會(huì)挑一些看起來(lái)聰明,或者看起來(lái)智商很低的同學(xué),而其他人就被忽略了。真正的學(xué)渣會(huì)感到很高興,慶幸老師沒(méi)有挑到自己;真正想要努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),心里會(huì)有點(diǎn)小小的失落,而產(chǎn)生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨,連老師都忽略自己。我覺(jué)得這種鉆牛角尖的同學(xué)還是先處理好自己的心態(tài)再學(xué)習(xí)吧!

          在舞臺(tái)上,一些在主角后面伴舞的人,人們是不會(huì)有太多的注意力在他們身上,而是把注意力放在光芒萬(wàn)丈的主角身上。這也是理所當(dāng)然的,但讓人敬佩的是他們雖然只是個(gè)伴舞的,在舞臺(tái)上只是個(gè)小小的配角,但他們?nèi)匀粸樽约旱墓ぷ,?mèng)想而努力!努力走上更大的舞臺(tái)!話(huà)說(shuō)臺(tái)“上一分鐘臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上的每個(gè)人都很不容易,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          走到大街上,你是否會(huì)看到清潔工忙碌的身影?他們每時(shí)每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾,辛勞的工作。偶然的一次機(jī)會(huì),我在大街上看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一對(duì)情侶在大街上邊走邊吃著東西,手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見(jiàn)距離自己兩米前有一個(gè)清潔工老人在掃垃圾,就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊,結(jié)果一不小心砸到老人的身上,他們竟不道歉,扭頭就走。看到這樣令我十分感慨,清潔工為了城市的干凈整潔,付出了很多時(shí)間精力,甚至金錢(qián),而我們總是忽略了他們,忽略他們的尊嚴(yán),為此感到十分的內(nèi)疚。我們應(yīng)該向他們致敬,感謝他們,關(guān)愛(ài)他們,愛(ài)護(hù)他們。

          現(xiàn)在起,關(guān)注你們經(jīng)常忽略的人吧!他們也許會(huì)給你帶來(lái)特別的感悟。

        九年級(jí)的作文500字 篇2

          《人生若只如初見(jiàn)》這是安意如寫(xiě)的作品。

          人生,若,真的只如,初見(jiàn),那該有多好,那樣就不會(huì)有“遺忘”。

          記得有一首的歌詞是這樣的:回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說(shuō)謊心跳充滿(mǎn)懸念夢(mèng)想依然發(fā)燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘!然而在我的心中,我的腦海里,我的人生中又有多少人被我無(wú)情的遺忘,有些事難忘,有些人遺忘。有一句話(huà)——如果有些人有些事,我們沒(méi)辦法忘記,那就銘記。那些既不被我銘記的人,而是被我忘記的人們,今朝有何去何從?

          曾經(jīng)那些承諾過(guò)的人與事,早已被風(fēng)吹散到天涯。被我遺忘,那些被我遺忘的人啊,卻都早已沉封在心底;那些被我遺忘的人啊,對(duì)他們的思念都鎖進(jìn)我的眼眸里,盡管那并不夠清澈,盡管那并不夠明亮,盡管那很模糊!那些被我遺忘的人啊,你們?cè)谀模课铱床灰?jiàn)你們的微笑,你們的幸福,你們的悲傷,你們的勇敢,你們的輝煌,你們沒(méi)有責(zé)備我嗎?那些被我遺忘的人啊,如今我已不知該怎樣與你們?cè)谝黄,千言萬(wàn)語(yǔ)只換來(lái)一句:對(duì)不起,這僅僅只是我現(xiàn)在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊,你們的事定格在我腦海中的畫(huà)面,定格在我眼牟利的鏡頭,這一秒,亦或下一秒?yún)s都被我毫不猶豫的剪掉了,這對(duì)你們公平嗎?我錯(cuò)了。

          在我的一生中究竟遇到過(guò)多少的‘擦肩而過(guò)”呢!

          那些被我遺忘的人啊,你們要幸福,你們要乖乖的,你們要懂事知道嗎?要學(xué)會(huì)愛(ài)所有的人,別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經(jīng)的曾經(jīng)。那些被我遺忘的人啊,你們不要悲傷,盡管在那個(gè)我摸不透,看不著的世界里,也要幸?鞓(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。但愿在年華的某個(gè)盡頭,我們還依然來(lái)個(gè)“擦肩而過(guò)”吧,但愿!

        九年級(jí)的作文500字 篇3

          抬起手,含淚搖晃,默默注視遠(yuǎn)方,那將是我們的未來(lái)……——題記

          每天學(xué)校上空都會(huì)響起優(yōu)美的旋律,歡快、急促、悠揚(yáng)。而今天的旋律好像在落淚,充滿(mǎn)了傷感,似乎離別在即。

          “9年級(jí)就要畢業(yè)了!”

          原來(lái),現(xiàn)在已是6月,是別離的時(shí)候了,那首旋律是‘盛夏之傷’——畢業(yè)歌。

          夏,本是四季中最浪漫多情的季節(jié),但對(duì)于每一年的9年級(jí),這確是一個(gè)無(wú)法逾越的灰色季節(jié)。因?yàn)椋谶@個(gè)季節(jié)他們將邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階,迎來(lái)第一次離別。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了,他們將會(huì)踏上新的征程。我們雖然很痛,但依然微笑著說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)橄胱屗麄冇涀∧感5男θ莶ё咦蠲赖幕貞洝?/p>

          看著他們離去的身影,不由落淚,回想站在畢業(yè)典禮舞臺(tái)上的他們,離別的邊際,用淚水書(shū)寫(xiě)最后的文章異或是緊緊抱住老師。淚如雨下的師生用深邃的眼神交換著彼此的祝福,心心相印的舊友用無(wú)聲的沉默訴說(shuō)著彼此的.不舍。他們一起在這浪漫的季節(jié)留下了最美好的記憶,露出了最燦爛的微笑,唱出了最動(dòng)人的樂(lè)章。

          站在教學(xué)樓的最高處,俯視整個(gè)學(xué)校,尋找他們留下的記憶,永久的揮之不去。他們走了,背影在哭泣,而我們淚流干了,生活一如既往,只是偌大的校園只剩我們了,冷冷清清。

          也許,四年前當(dāng)他們還是孩童時(shí),剛邁進(jìn)這所學(xué)校只覺(jué)得好奇,天真的認(rèn)為只要拼搏,四年以后就會(huì)迎來(lái)最快樂(lè)的時(shí)刻,并未想到會(huì)是這般傷感。

          浪漫的夏,依然上演著離別,前方的路,依然坎坷而漫長(zhǎng),似乎沒(méi)有終點(diǎn),是否要向前邁進(jìn),去感受那流落在夏季的感傷……

        九年級(jí)的作文500字 篇4

          回想起前天的事,我還心有余悸。

          前天晚上,老媽帶我去鹽官“拜訪(fǎng)”她的一位老朋友,回來(lái)時(shí),為了走近路,我們選擇了一條漆黑漆黑的小道。

          車(chē)剛開(kāi)進(jìn)小路,老媽就有些不認(rèn)得路了!靶∶,這里怎么忽然有這么多岔道啊?”“我說(shuō)老媽?zhuān)銢](méi)事兒吧?上個(gè)星期我們來(lái)的時(shí)候,這里也是這么多條道兒的!”“是嗎?那……前面我們是要從那兒轉(zhuǎn)彎嗎?”“是呀!”“是不是呀……”老媽將信將疑地開(kāi)了過(guò)去!岸,對(duì),就是這里!可是,前面又有一條岔道,要轉(zhuǎn)彎嗎?”我睜大眼睛看了看,“沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)彎!”“不對(duì)吧!”媽媽搖了搖頭,“我記得這里不用拐彎的!對(duì),一定是直走!”“喂喂!肖同志你是路癡?拐彎!你不記得上次我們?cè)谶@兒向一位老大娘問(wèn)路之后拐的彎嗎?”“小米同志你不要吵,聽(tīng)你老媽的沒(méi)錯(cuò)!”“哎……”

          老媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)及莽撞地錯(cuò)過(guò)了那條岔道!袄蠇?zhuān)@里好……好陌生喏!”“我……我也有同樣的感……”“汪汪汪!”“汪汪——汪!”“老媽你扮狗叫啊?”“小米同志,好多狗!”我向四周一看——足足五只大狗!那幾只臭狗居然朝著我們窮追不舍,還不停地“汪汪”叫!“啊,”我的立毛肌起作用了,雞皮疙瘩都豎了起來(lái)!“老媽我告訴你那里要轉(zhuǎn)彎你不聽(tīng)現(xiàn)在好了該怎么辦。俊蔽乙豢跉庹f(shuō)了一大串話(huà)!拔乙埠芎ε掳萃心憧禳c(diǎn)想辦法啊!”“老媽快剎車(chē),你要沖到人家院子里去啦!”

        九年級(jí)的作文500字 篇5

          一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。

          ——題記

          電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.?dāng)我邁上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點(diǎn),“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷,體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情,何樂(lè)而不為呢?

          急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越,趨使自己邁開(kāi)雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學(xué)生包裹,淡然處之。哦,原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美!曾經(jīng)飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽(tīng)一首“小橋流水”,看一場(chǎng)“花開(kāi)花落”,安放你的靈魂!靶械剿F處”何不“坐看水窮處”?松開(kāi)你緊咬的牙關(guān),舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過(guò)時(shí)要記得笑。

          高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個(gè)自由,來(lái)一場(chǎng)洗禮,帶上你的真善美,一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個(gè)自由,做最真實(shí)的自己!

          再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過(guò)得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實(shí)的不一樣的自己!

          再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會(huì)真的失去,卻真的收獲一份真性情。

        九年級(jí)的作文500字 篇6

          時(shí)間過(guò)得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品這不是,我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。

          這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天,只需按下右邊的綠色按鈕,桌子就會(huì)變得涼爽,人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天,當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí),你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí),你只需按下左邊的紅色按鈕,桌子就會(huì)變得溫暖舒適。

          如果你在閱讀和寫(xiě)作時(shí)的姿勢(shì)不正確,例如,你的胸部和書(shū)桌之間的距離沒(méi)有拳頭,或者你的眼睛和書(shū)之間的距離不到一英尺,那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育,減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上,桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品,并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問(wèn),“這張桌子是玻璃做的。

          如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你,它是由高科技材料制成的,但它看起來(lái)像玻璃。事實(shí)上,它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上,也不會(huì)有問(wèn)題。你能告訴我這張桌子是否很棒,我的發(fā)明是否很棒嗎?

        九年級(jí)的作文500字 篇7

          同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門(mén)。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書(shū)本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒(méi)有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

          青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見(jiàn)班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來(lái)越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說(shuō)笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開(kāi)始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂(lè)的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見(jiàn)的烏云,把心靈的枷鎖解開(kāi)。

          熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周?chē)氖挛。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

          人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的?纯磩e人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別人,是讓自己更好、更棒!

        九年級(jí)的作文500字 篇8

          白天里那些又臟又亂的街道怎么第二天就又干干凈凈的呢?是上帝的魔咒還是美麗的天使從街道上走過(guò)?都不是,是那些起早貪黑的清潔工們的杰作。早晨,當(dāng)我們還在熟睡中時(shí),清潔工們都已經(jīng)上街開(kāi)始打掃了。深夜當(dāng)我們已經(jīng)躺在床上,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),他們卻依舊在工作著。但我們因?yàn)楦鞣N原因而忽略了這些辛勤勞動(dòng)的清潔工們。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了他們的辛苦。

          還記得在六年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽一起出去游玩,我一個(gè)人在家。白天還好,到了晚上,我因?yàn)槟昙o(jì)小所以有點(diǎn)害怕,晚上翻來(lái)覆去的睡不好,到快天亮的時(shí)候才迷迷糊糊的睡了一會(huì)。醒來(lái),我一看表,快七點(diǎn)了,趕快刷牙洗臉吃飯急急忙忙地去上學(xué)了。

          到了校門(mén)口一看。咦,怎么沒(méi)開(kāi)門(mén)呢,沒(méi)錯(cuò)啊,今天是周一啊,該上學(xué)啊,難道是開(kāi)門(mén)老大爺睡過(guò)了?到附近買(mǎi)早點(diǎn)的那兒一問(wèn),原來(lái)現(xiàn)在還不到七點(diǎn)呢。于是我就左瞅瞅,右看看,發(fā)現(xiàn)清潔工老大爺正給那兒掃地呢。這是我頭一次認(rèn)真的看清潔工掃地,只見(jiàn)老大爺把垃圾細(xì)心地掃成一堆。那么長(zhǎng)的一條街道全靠這一位老大爺來(lái)完成,可是他好像從沒(méi)有累的感覺(jué)。老大爺面部黝黑,臉上表情不溫不火,好像面含微笑這些環(huán)衛(wèi)工人啊,每天做著那么繁重的工作,每月卻只領(lǐng)到一點(diǎn)點(diǎn)的工資。但他們卻從無(wú)怨言。還是那么細(xì)心的為每個(gè)人的高品質(zhì)生活作出貢獻(xiàn)。

          那些被我們忽略的環(huán)衛(wèi)工人,能每天堅(jiān)持不懈的為我們的高品質(zhì)生活做出奉獻(xiàn),卻從不聲張。那我們這些正值壯年的“花朵”又能為社會(huì)付出什么呢?雖然我們現(xiàn)在不能做出什么。但是,我們應(yīng)該為祖國(guó)的明天考慮,努力加強(qiáng)我們的科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的明天,貢獻(xiàn)出更強(qiáng)大的一份力量。

        九年級(jí)的作文500字 篇9

          從呱呱落地到現(xiàn)在,我們已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)365天。不知不覺(jué),我們已長(zhǎng)大;不知不覺(jué),十六歲的天空已不再屬于我,懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。

          小時(shí)候,我們總是盼望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀,向著天空大聲呼喊:我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦,懷念那幼稚的童年趣事,有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。

          可是,十七歲的花季真的是我們的天堂,它像雨后彩虹的絢爛,是只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到的美景;它像小草傳給大地春天的來(lái)臨,是讓人心動(dòng)的;它像蔚藍(lán)的天空一樣,浩瀚無(wú)邊,只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。

          十七歲,已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn),就要變向了,當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。

          花季,花寂,花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié),也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái),但這是正常、自然、美麗的事情。

          我們不曾寂寞,因?yàn)橛谢九阒?/p>

          花也不曾寂寞,因?yàn)橛谢排阒?/p>

          花季,花開(kāi)的季節(jié),我們是春天的預(yù)示。

          整裝換容,帶上你的好心情,輕裝上陣,跟我一起向十七歲的花季迸發(fā),青春的力量是無(wú)敵的。

          十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng);十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線(xiàn)的翅膀;十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著青春的另一個(gè)詮釋?zhuān)簾o(wú)怨無(wú)悔。

          十七歲的天空——多彩的天空。

          十七歲的季節(jié)——多夢(mèng)的季節(jié)。

          十七歲的花季——我們長(zhǎng)大了……

        九年級(jí)的作文500字 篇10

          生活中無(wú)處不存在著親近;ê腿~、鳥(niǎo)和樹(shù)、魚(yú)和水、藍(lán)天和白云。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),“親近”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁,它使我感覺(jué)溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開(kāi)始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長(zhǎng),雖然那時(shí)候沒(méi)有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。

          每個(gè)人提起自己的父母,都會(huì)有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。

          漸漸地我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí),游戲。我總是覺(jué)得我的小伙伴們是各有所長(zhǎng)、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人,

          幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我,特別愛(ài)玩玩具。每次去商場(chǎng)或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會(huì)買(mǎi)回來(lái)一樣,那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。

          后來(lái)漸漸地,我迷上了看書(shū),我開(kāi)始拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽也樂(lè)意陪我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū),我常常沉浸在書(shū)的世界里,忘了時(shí)間,這種感覺(jué)很好。直到現(xiàn)在,書(shū)成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。

          假期里,父母會(huì)帶我去旅游,去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹(shù)林中、小溪邊、山中的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會(huì)有一種很放松美好的心情,遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺(jué),并且有一種發(fā)自?xún)?nèi)心贊美神奇的自然界中的萬(wàn)物。這是因?yàn)槲矣H近了自然,我體會(huì)了它的美。

          生活中無(wú)處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關(guān)的一切,你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。

          萬(wàn)物只有親近,才會(huì)了解,有了了解,才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。

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