六年級的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
我有一個上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長著鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長發(fā)披到肩頭，可愛極了!她有一個特點，十分愛種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術(shù)十分了得，她能讓一棵植物開出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見堂姐在陽臺上侍弄她的花草呢。我不懂，就請教她，堂姐便會笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針?biāo)�，這盆萬年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說罷，堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時也叫我?guī)退梢恍┗睿@讓我十分開心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會不放心地叮囑這，叮囑那的�！易钆宸媒愕氖撬菧Y博的園藝知識。每次隨她到花草市場，老板們都會拿出新品種來考考她，而她總是能娓娓道來，如數(shù)家珍。當(dāng)老板們豎起大拇指夸贊她時，她會擺擺手，紅著臉說：“我不懂的還多著呢!”說完就拉著我的手，一頭扎進(jìn)花木叢里，一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事，古代的，神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩詞，堂姐告訴我，唐代詩人對花的理解最精辟，她最喜歡的詩句是“聞道梅花坼曉風(fēng)，…一樹梅花一放翁�！蔽铱傆X得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐為人十分大方，我從她那里要走了許多盆花草，總是養(yǎng)死了拿，再死了再拿，她從不計較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費了許多心血栽培的蘭花草，養(yǎng)死了!這讓她十分傷心，發(fā)誓再也不理我了。后來還是老爸出面賠不是，才和我重歸于好。
這就是我的堂姐，一個愛花、愛美的少女，一個在我心目中的“花仙子”。
六年級的作文 篇2
丁零零……丁零零……
一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們有秩序的走向校園,去參加自己喜歡的課間活動。寧靜的校園里頓時沸騰了起來!
瞧！西邊的柳樹下，同學(xué)們正在舉行別開生面地跳繩比賽呢！其中有一位女同學(xué)跳得最出色：她的腳下像踩了風(fēng)一樣，手中的繩子呼呼地飛舞，很多同學(xué)都在為她喝彩！另一位男同學(xué)也不甘示弱，他的速度快得驚人，幾乎看不見繩子在動，只看見腳在跳，旁邊的同學(xué)情不自禁地大聲喊到：“真棒呀！”
東邊的柳樹下，踢毽子的游戲正在激烈地進(jìn)行著�？�，這位同學(xué)踢得真不錯，一口氣踢了一百多個。呵，真棒！另一位同學(xué)卻不以為然，哦！原來他有信心踢得更好。只見他把手中的毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地變換動作，那只毽兒就像一只小精靈，在他的腳上歡快地飛舞。那動作，真優(yōu)美啊……
教樓前，同學(xué)們有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的跳方格，玩得同樣盡興。
看著同學(xué)們一張張的笑臉，聽著校園里的歡笑聲、喝彩聲，我感到校園的生活是多么歡樂、多么幸福！
六年級的作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，作文 再見了！小學(xué)六年的快樂時光。”眨眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光匆匆的流逝了！我十分的不舍，但卻不得不離開母校，離開同學(xué)們，離開尊敬的老師。
同學(xué)們，你們還記得嗎？原來，我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來，我們曾為游戲不和而爭論不休。如今，我們的友誼如鋼鐵般堅勁，如黃河般洶涌澎湃！
老師們，你們還記得嗎？我曾因沒有按時完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時候說話而被您批評。您知道嗎？當(dāng)時我有多恨你那么？但我現(xiàn)在明白了，您的`批評，換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異，將來的成功！我想對您說：“謝謝您，老師，小學(xué)六年級作文《作文 再見了！小學(xué)六年的快樂時光》。無論用千言萬語也表達(dá)不出我對你的敬意。”
母校，你的一草一木都曾帶給我歡樂：我曾與同學(xué)們在操場上跑步，沙坑里玩沙，草坪里捉蟲，樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂，激烈，傷心，興奮……這一切都使我不能忘懷！這一切，仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。
教室啊教室，謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里就像是一個大家庭，溫馨而有趣。在這里，同學(xué)們總是爭先恐后的回答問題，老師在這里傳授與我們知識，這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……
校園的五星紅旗，謝謝你。你在空中飄蕩，好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量，你給了我決心，你給了我勇氣，是你陪我走過了小學(xué)六年的坎坷，我看到的你不是一面普通的旗，而是革命先輩與你的信念，因為你們知道，早晚有一天，中國會是最棒的！
同學(xué)們，六年，六年了啊。在這里，我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣，第一次看到老師在黑板上寫字，第一次嘗到了友誼的珍貴！
同學(xué)們，再會了！今天的分了，是為了明天更好的相聚！
��！師恩難忘！
��！友誼永存！
六年級的作文 篇4
我是龍卷風(fēng)，又稱旋風(fēng)，每秒100米的風(fēng)速。也不為奇怪，最高至少達(dá)到175米每秒。
我的威力大的出奇是12擊臺風(fēng)的3倍到6倍，我的活動區(qū)域一般在20多米以上。在19XX年，我在一個地方做出來巨大的破壞，面積可達(dá)到1千多平方米，傷亡人數(shù)有四五千人。在恐龍時代，我的破壞性更強(qiáng)大，我能將大山吹倒，將大樹連根拔起。一只只弱小的爬行動物破壞在內(nèi)，我的威力甚至比地震還要強(qiáng)大。每一次我一出擊，房屋的倒塌數(shù)一般達(dá)到三千到四千座房屋。想當(dāng)年我在恐龍時代比火山還要厲害，火山爆發(fā)的時候恐龍等爬行動物能爬到高處，這樣能逃過一劫�？晌也灰粯樱笊揭材艽档姆鬯�。如果我能堅持的時間在長一些，大海里的水也能讓我吹出地球的大氣層。
臺風(fēng)是我的好兄弟，但他的威力對我來說太渺小了，他最高才能達(dá)到21級臺風(fēng)。隨著時間漸漸的推移，到了人類時代，因為人類的污染，我們爆發(fā)的次數(shù)越來越多，每當(dāng)我爆發(fā)時，就會想到自己的威力不足。因為我在恐龍時代都是18級臺風(fēng)的10多倍。假如我和臺風(fēng)打起仗來，估計整個國家都被廢掉了。我非常希望你們?nèi)祟愖詈蟛灰莆遥冶l(fā)了可不得了。我在自然災(zāi)害中也能數(shù)得上前5名，可別真的小看我。我就是龍卷風(fēng)，希望你們?nèi)祟惱梦遥龀鲇幸娴氖隆?/p>
六年級的作文 篇5
親愛的人類朋友們：
你們好！
提起我，大家一定不會陌生，作為忠誠的象征、浪漫的化身、智慧的源泉，我的形象在你們的世界里隨處可見。猜出來了嗎？我就是安居在你們胸腔里的那顆心。雖然我的知名度很高，但并不是所有人都真正了解我。今天我想寫一封信給你們，說說我的喜怒哀樂，以及那些不為人知的另一面。
談到我的大小，不少人都會攥緊拳頭說：“看，我的心臟就這么大�！币话愠赡旰蟮奈�，身長約15厘米，體重大約350克。別看只有普通梨子的大小，這么多年來我一直默默地為體重是我200倍的身體，源源不斷地輸送血液，運送維持生命的能量。只要生命不息，我就會一直跳動下去。有人做過計算，我一生泵血所作的功，大約相當(dāng)于將3萬公斤重的物體舉到喜馬拉雅山頂峰，堪稱身體里最強(qiáng)的泵。單憑這一項，我們心臟就應(yīng)該被評選為世界頂級勞模。
除了能干，我還很忠誠。雖然工作很忙碌，但我很顧全大局。當(dāng)主人活動量增大時，我的腳步也會趕緊跟上。賽場上我?guī)椭\動健兒跑得更快、跳得更高，幫助人類完成一次又一次的飛躍；當(dāng)主人遇到緊急情況時，我能馬上根據(jù)需要加快心跳次數(shù)，表現(xiàn)出極高的自覺性和主動性；當(dāng)主人需要安靜時，我又會放慢節(jié)奏，靜靜躺在他的身體里，不打擾他思考問題。
你們一定要保護(hù)好我，這樣我才能更好地替你們工作呀！
愛你們的心臟
六年級的作文 篇6
我的房間里有一個美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢買來的，因此，我對它是愛不釋手。
映入眼簾的是一個晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個可愛的小熊。仔細(xì)一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，當(dāng)時呀，肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說：“哇！這流星真漂亮！”這個姿勢讓我特別喜歡，真“萌”��！讓這件工藝品錦上添花！
下面的底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖，我仿佛騎著單車來到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風(fēng)拂過湖面，風(fēng)兒帶著清香的氣息飄進(jìn)了我的心里。
把它上身輕輕一扭，動聽悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛，顯得更加神秘莫測。
這就是我的水晶球，它讓我開心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？
六年級的作文 篇7
我來到世上已經(jīng)渡過了xx年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！
出生了
19xx年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個新生命！
幼兒期
一眨眼，到了三歲的時候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……
因為常在外面學(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項，感覺身邊的壓力好大。
自從進(jìn)入六年級以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。
現(xiàn)在的我比起小時候的我的確是進(jìn)步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。
六年級的作文 篇8
我想象中未來的汽車是十分高科技的，不但可以在陸地上奔跑，還可以在天空中，海里行動自如。
這種汽車是不用汽油的，而是用一種環(huán)保的無線能源。想到空中去，很簡單，只要按下一個按鈕，汽車立馬會展開兩個側(cè)翼，帶你去天空中飛翔。當(dāng)然，也可以用螺旋槳。如果你想去觀光神奇的海底世界，也很簡單，只要按下另一個按鈕，這輛車就會迅速跑到海邊，變成一輛超級潛水艇，帶你去觀光海底。你會不會擔(dān)心這輛車會被深海巨大的壓力所壓垮呢?不用擔(dān)心，這輛車的構(gòu)造可以承受住比深海壓力還大上百倍的壓力，怎么會被這點壓力所壓垮呢？這輛車可以說是上天入地，無所不能。想要到地底下也可以，只要推一下一個把手，車子的前端就會出現(xiàn)一個比鉆石還堅硬百倍的鉆頭，帶你去探秘神秘的地下世界
車子里的功能還有許多：想去哪里，只要告訴車子的核心系統(tǒng)，車子就會自動帶你去，不要擔(dān)心迷路；累了，車子里就有一張碩大無朋的按摩床，可以舒舒服服的睡上一覺；餓了，車子里有一個多功能大廚機(jī)器人，想吃什么就告訴它，它就會離開給你做出來；無聊了，就可以打開車子里的智能電腦，可以玩玩游戲，看看視頻；車子里還有健身室，可以去鍛煉一下……
雖然現(xiàn)在還沒有這種汽車，但是沒有幻想就沒有未來，我相信將來人們一定會發(fā)明出來的!
六年級的作文 篇9
我是一個人平常人，在平常中也僅僅做了幾件微不足道的小事，這也許是我唯一的優(yōu)點。一道陽光找入久經(jīng)黑暗的心扉，我頓時找到那讓我久違的信心。
一節(jié)課，一節(jié)人生中永遠(yuǎn)銘記于心中的課。我無法預(yù)料到是誰給我寫了怎樣的優(yōu)點。我沒有耐性，常常做事半途而廢。馬虎大意，總是做錯事，招來家長、老師對我嚴(yán)厲的批評。我又有什么優(yōu)點可言呢？我想：我不必期待了，不必期待那位同學(xué)給我的優(yōu)點，淡淡一笑，我沒有優(yōu)點，我自己都發(fā)現(xiàn)不了，更何況其他同學(xué)呢？
然而我錯了。可是我錯的甚至讓我高興地發(fā)狂。久旱的農(nóng)田何時來了甘霖？干旱的沙漠又何時有了一泓清泉？啊，是此時，是一個讓我一生最興奮的時刻。
不敢相信，我甚至懷疑自己是否出現(xiàn)了幻覺，可這的確是事實。我的優(yōu)點有這么多。“文筆好，目標(biāo)清晰，和善近人�！蔽壹润@訝又很感動。不知何時心中有了一股逬發(fā)的力量我是有能力的，我是可以的，我一定能做到的，激動之余，感到一道陽光照入我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾。
我緊緊捧著我一生中的至寶——這一張滿滿寫著我優(yōu)點的紙。我從未這樣激動過，我的優(yōu)點有這么多，我要拿著這張滿載我優(yōu)點的紙，飛往高山之巔，大聲地喊出來告訴全世界的人。我要帶著它奔去天涯海角，孤芳自賞，賞它個�？菔矤�。優(yōu)點將永駐于我的軀體內(nèi)，永遠(yuǎn)不會從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。
全神貫注于至寶上，那位同學(xué)給我的回憶。我不敢相信，他竟記得我的理想，說我一直堅持不懈去追求，去實現(xiàn)。仿佛一個衣褸破爛的乞丐一夜成了一個富甲天下商人的感覺。十分鐘內(nèi)我的優(yōu)點寫滿了一張紙，十分鐘內(nèi)讓我找到了自信。十分鐘內(nèi)我也懂得了把陽光送給他人一束。
不知我給他人的那一束陽光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑，也許他正和我一樣找回自信與鼓勵呢！
一道照入心中的陽光，將整個心房布置地那樣充實。從此，我決定為了這束陽光去努力、去拼搏、去奮斗。
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